优秀班级主要事迹

相关推荐

优秀班级主要事迹

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的优秀班级主要事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀班级主要事迹1

　　，男，汉族，中共预备党员，1999年9月生人，来自山东。现就读于大连大学信息工程学院计算机科学与技术18级1班。大连大学第二次学生代表大会学生委员会委员、学生代表，大连大学信息工程学院第24届团委学生会执行主席，大连大学信息工程学院计科181班班长，大连大学信息工程学院计科201班辅导员助理，大连大学“连大礼仪”工作室负责人，大连大学第六期团学骨干培训顺利结业，奥克斯集团2022年秋季招聘校园大使。曾获辽宁省互联网+创新创业大赛铜奖、大连大学优秀学生干部、大连大学优秀共青团员、大连大学疫情防控优秀志愿者，连大好班长、大连市星级义工等荣誉称号。

　　心怀热忱、信念坚定

　　青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。在思想方面，他政治立场坚定、理想信念坚固，通过认真地学习，端正了他的入党动机，更加坚定了他的入党信念。2018年9月20日他向党组织递交了入党申请书，表明了多年的愿望，决心以实际行动靠拢党组织，为共产主义事业奋斗终身。他也在2019年的上半年顺利成为了一名入党积极分子，参加了学院入党积极分子党课培训，并通过了院党课的考试。他不断以一名合格党员的标准严格要求自己，学习党的基本知识，学习科学文化知识和专业知识，不断提升政治素养和思想觉悟。在2020年，他参加了第六期团学骨干培训班的学习，并且在校团委指导老师的帮助下，在这次集体学习中，通过与广大优秀大学生的交流与共事，他的团结互助能力得到显著提高，思想理论基础更加扎实，综合能力增强。并把在培训中获得的工作方法和先进的工作理念运用到学生会的日常工作中，让学生会的活动更加注意以学生的实际需求为切入点，切实的.为同学服务、为同学解决问题。

　　开拓进取、刻苦钻研

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在学习方面，他认真投入，努力探索。始终秉持勤学好问的态度，主动与同学讨论专业问题，同时保证课堂出勤和课上效率，充分利用学习时间，不断提高专业水平。保持上课认真听讲，下课主动复习的学习态度，同时他还报名了计算机竞赛、数学竞赛、互联网+创新创业大赛等比赛，不断提升课余学习水平，为日后的工作打下了良好的基础。在大二下学期中，他学分绩点3.69，综合素质测评成绩92.05，班级排名第3，一次就通过大学英语四级。

　　甘于奉献、忘我工作

　　勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。在工作方面，2018年9月至今担任计算机科学与技术18级1班班长，带领班级同学开展学风建设，严格保障课堂出勤率，鼓励同学们互助学习，课上课下两手抓，上学期班级及格率达到98.86%。注重培养班级集体意识和团结意识，开展主题团日活动、团建活动等，班级凝聚力不断增强。及时响应班级同学需求，同学满意度达100%，并带领班级同学荣获优秀班集体、活力团支部等荣誉称号。2019年1月至2020年12月担任信息工程学院第二十四届团委学生会主席，任职期间，团结带领学生会工作人员积极配合学院老师完成各项学生工作，跟进各项活动流程，单年完成年级活动8余个，活动参与总人数达1000+人。跟进并支持各部门资源使用需求，实现学生会各项资源使用率达90%。牢记全心全意为同学服务的宗旨，不断完善学生会工作架构和职能，积极搭设学院与学生之间的桥梁纽带，牢记从同学中来到同学中去，主动帮助同学解决困难，及时向学院反映学生的想法意见，在学院和学生中间起到上传下达的作用，为广大同学的权益维护做出了自己的一份努力。2020年9月至今担任计算机科学与技术20级1班辅导员助理一职，任职期间积极配合辅导员老师完成新生入学教育，上好新生第一课，引领学生树立远大志向，并脚踏实地地为之努力。积极关注学生学习和生活动态，主动帮助学生解决困难，引导新学走好大学每一步。担任大连大学疫情防控志愿者期间，积极配合学校疫情防控总体部署，在做好个人防护的同时带领同学多次协助学校完成核酸检测、新冠疫苗接种以及学生开学返校等疫情防控工作。

　　态度乐观、助人为乐

　　在日常生活方面，他主动发挥带头作用，与室友、同班同学关系良好，关心每一个同学，尽己所能帮助身边的同学。互帮互助、团结一致，作为班级班长，关心同学生活情况，及时了解同学思想动态。主动帮助同学解决困难。增强了交际能力、提高了综合素质。组织全班同学进行团建，促进彼此之间的感情，增强了班级的凝聚力，也提升了班级同学的集体荣誉感。同时他还多次参加学校献血活动，为社会公益贡献一份力量。

　　最后，他以为时代以奉献为荣，进步以参与为时尚，生活在于主动，生活在于投入，相信只要给他一个验证的机会，他将一定做到人尽其才，才尽其力。他知道，再多灿烂的话语也只不过是瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。既然是花，他就要开放；既然是树，他就要长成栋梁；既然是石头，他就要铺成大路。

优秀班级主要事迹2

　　，女，中共预备党员，湖南常德人，大连大学音乐学院音乐学师范专业学生，担任大连大学音乐学院2018级学生会学研部负责人，班级学习委员。曾获“大连大学三好学生”及大连大学2020年度“学习标兵”等荣誉称号。曾获国家励志奖学金一次、校一等奖学金、三等奖学金各一次。在2020年大学生创新创业项目中获评国家级大创项目并结题优秀、在第八届辽宁省大学生创新创业年会中获“优秀大创项目”一等奖及“优秀学术论文”、在“互联网+”创新创业大赛中获校三等奖，在蒲公英青少年优秀艺术新人展演活动中青年A组美声专业比赛中获金奖两次、在“公益中国”国际青少年大赛绘画青年A组中获铜奖，在大连大学思政课短视频大赛中获一等奖，发表学术性论文一篇。她用正确先进的理论武装头脑，与时俱进。在平时的学习生活中自觉向先进看齐，严格要求进步。她励志成为一名全面发展的学生，作为一名预备党员，她认真学习党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势以及国内外的局势变化。

　　学习刻苦，成绩优异

　　她始终以学业为主，坚持工作学习两不误。平时会向老师和同学请教、学习、集思广益、广开思路，学习成绩一直保持优异，大一获优秀学生三等奖学金，体育锻炼成绩两年为A，大二综合素质成绩列全班第一，学年绩点达到4.0，学年平均成绩名列本专业本年级前5%，获优秀学生一等奖学金、国家励志奖学金、大连大学“三好学生”荣誉称号，大三获大连大学2020年度“学习标兵”荣誉称号。她在课余时间也积极参与各项素质能力的拓展，通过课外阅读、网络等其它途径拓展自己的知识面，丰富自身文化素养。该生长期坚持自学，有计划的坚持学习专业知识，考取了高中音乐教师资格证、普通话测试二级甲等证书、心理咨询师的岗位资格证书等。

　　积极工作，热情奉献

　　她始终以"捧着一颗心来，不带半根草去"为宗旨，认真工作，致力于发挥学生干部的积极带头作用，真正做到为同学服务。她曾担任学生会学研部负责人，积极开展学院工作，从实际出发，按时召开会议，根据工作安排进行合理的工作分配，使得工作高效完成。三年来，她积极主动按时按质按量做好老师下达的每项工作，积极参加学院活动，注重在实践中锻炼自己的能力。作为班级学习委员她积极主动服务同学，脚踏实地地认真对待每一件事，以身作则，了解同学们的学习情况，及时与老师沟通，发挥学习委员的桥梁与纽带作用，抓好班级学风、班风建设。

　　热爱生活，宽以待人

　　她诚实守信、乐于助人，积极参加校园文化活动和各种演出排练。她始终勤俭朴素，体谅父母的.艰辛，清楚地认识到每年的学费和生活费是家里不小的负担，所以一直努力学习争取奖学金和参加各类竞赛。

　　心有向往，不断突破

　　她始终相信实践是检验真理的唯一标准。她积极投身到各类实践活动提升自我，磨炼自我。她的大创项目《网络环境下的钢琴集体课创新模式研究——以成人钢琴课为例》凭获国家级项目评定并结题优秀，且独立完成并发表学术性省级期刊论文一篇，同时作为负责人参加第八届辽宁省大学生创新创业年会获“优秀大创项目”一等奖、“优秀学术论文”，现已入围第十四届全国大学生创新创业年会。参加的第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，获得了大连大学选拔赛校级三等奖。她还参加了《大连市甘区小学民乐队建制调研》、《关于高效音教专业声乐教学与中小学唱歌教学融合发展的探究》的大创，她的创新实践从未停止，两次暑期实践活动也让她成长不少。在疫情期间，她还参与了大连大学思政课实践教学活动暨第一届思政课短视频大赛，积极宣传正能量。她踊跃参加专业比赛，增加舞台经验。2020年11月，参加蒲公英第20届青少年优秀艺术新人展演活动，青年A组声乐-美声专业比赛，参赛曲目是《啊，我的大东北！》，在老师的指导和自己的努力训练下，获得了大赛金奖。2021年6月参加蒲公英第21届青少年优秀艺术新人展演活动青年A组声乐-美声专业比赛，参赛曲目《越人歌》，获大赛金奖。在第18届“公益中国”国际青少年大赛青年A组绘画比赛中获得了铜奖。

　　一切成绩都属于过去，下一刻等待着她的是更多的挑战和不断的成长!今后，相信她将更加脚踏实地地生活，努力工作，认真学习，取得更大的进步!

优秀班级主要事迹3

　　八里镇小四（1）班是一个拥有44名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。四（1）班，虽然只经历短短的四年，可始终充满自信；团结友爱，携手共进，以坚实的步伐留下了让我校引以为自豪的足迹。

　　一、健康向上的班风

　　班风是班级的灵魂，是班级建设的核心，是一个班集体凝聚力的最好体现。积极上进、文明健康的良好班风，正是四（1）班学生整体面貌的最佳体现：第一、建立了一套完善的班级制度。没有规矩不能成方圆，如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。入校以来，班主任夏刚静老师就根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》。这种《班级公约》，更能体现四（1）班人性化的管理以及同学们极强的`自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，班级稳步前进，促成飞跃。第二、抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。四（1）班有一支能独当一面的班干部队伍，他们能以身作则，在学习、生活及品德等方面起模范带头作用，使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。美国心理学家班尼曾说：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”事实也正是如此，在20xx年9月被学校授予“优秀班集体”荣誉称号。

　　二、浓厚求实的学风

　　“班风正，学风浓”这是四（1）班的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用课余时间，加强对学生进行学风的培养、树立良好的学习思想和学习态度，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，互助”的浓厚学风，使得每位同学都在为自己而努力，为班级荣誉而努力。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见。学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚，其中成绩最为显著的是特长生和后进生的辅导。

　　1、巧织纬线——特长生的培养

　　四（1）班班主任夏刚静和数学教师王旺莲本着“千里马常有，而伯乐不常有”这样的理念，细心观察，认真实践，发现了几颗“明日之星”，于是为他们引路，辅导，还不辞勤苦带他们向有经验的老师请教。辛勤的汗水终于浇灌出校园最香最艳的花来：陈知涵在学校举办的数学口算竞赛中获一等奖，陈明、夏雨瑶、张豪达、谢英杰获二等奖，柳景月获三等奖；柯心蕾在作文竞赛中获一等奖，叶文博获三等奖；柯心蕾在书法比赛中获三等奖。

　　2、勤织经线——后进生的转化

　　“尺有所短，寸有所长”，天底下没有两片完全相同树叶，我们的学生也是，他们都是一个独一无二的充满灵性的生命体。有几个记忆力很差，单单几个词语要反复十几次才勉强记住，可过了几天又忘了，就不用说单独完成《语文长江全能作业》了，只能给他们每个人都派上一个小老师，才勉强完成作业。为此，班主任一边做好家长的思想工作，让他们一起来帮助孩子进步；一边利用课余时间耐心给他们补习；一边鼓励学生来帮助他们进步。从中涌现了很多乐于助人的好孩子：课后，柳景月和夏雨瑶同学总是不知疲倦地帮助阮凯完成背书任务；程宝仪同学一次又一次地帮梅婉晴讲解数学题目…师生情，同窗谊，化开了沉睡的心灵，慢慢地，他们也进步了。

　　三、春华秋实结硕果

　　这一年来，四（1）班在全体老师的带领及全班同学的共同努力下，在“同成长，共精彩”良好班风的指引下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果。在20xx年春季全县期末考试所有乡镇评比中，语数综合成绩都获得了第一名。这只是对他们过去的肯定，而他们的明天还掌握在自己手中。所以四（1）班的每一位同学们都以一颗平常心去看待成绩，以比往更虔诚的态度认识生活，以更昂扬的斗志去迎接挑战，用双手放飞自己的理想，用汗水滋润成功的果实。四（1）班，就是这样一个用关爱铸就的和谐班集体，也许她羽翼未丰，但已展开了理想的翅膀；也许她前路坎坷，但已树立起必胜的信念；也许她还幼小，但一定能在和谐进取的氛围中茁壮成长。

优秀班级主要事迹4

　　30个快乐的孩子，怀着对梦的执着，对美好青春的渴望，对未来无限的憧憬踏进了20xx级学前本科四班。这是一个团结上进的班集体，一个温馨和谐的大家庭，一个充满爱的乐园，一个充满活力、不甘落后的群体。在思想上，力求与国家政府方针政策保持高度一致，关注国家时事，很多同学积极向党组织靠拢；在学习上，博学睿思，勤勉致知，博学而笃志，切问而近思。“一分耕耘，一分收获”是我们的.宣言；在专业素养提升中，我们永远不会知足；“学海无涯”这份信念，早已深深扎根于我们心田；在丰富多彩的课外生活中，舞蹈室、体育馆、钢琴房、健身房、图书馆、创新创业大赛都是我们的舞台。

　　20xx级学前本科四班，我们怀揣梦想，不惧艰难，破釜沉舟。未来，我们来了！

优秀班级主要事迹5

　　xx，男，汉族，出生于1997年10月15日，共青团员，20xx级动画学院动漫设计与制作专业学生。现担任班级学习委员。

　　“知行合一，做最好得自己。”这是我一年前来到学校后印象最深的一句话。还清楚的记得，当时怀着对大学新生活的无限憧憬来到了这里，在不知不觉中，一年的时光悄然流逝。非常感谢学院给我这个机会让我有资格申请国家奖学金。这既给了我很大的鼓励，也是对我这一年来在学习工作生活等各方面的肯定。借这次机会，我也深刻的审视了一下自己在这一年中的表现。

　　一、思想上积极进步、为同学树立榜样

　　现在的我是一名入党积极分子，在大一的时候，我就积极主动的向党组织递交了我的入党申请书。在思想上，我比大部分同学都要更早的向党组织靠拢，更是在前一段时间，学校开设的第47期业余党校培训中，学习到了许多。经过培训，我知道了党的发展历程，党的宗旨，党的权力与义务认真学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观等等，使我受益匪浅，更使我知道了，我应该加强党性修养，端正自己的入党动机，从自己做起，以身作则。同时，我还是班级中的学习委员，所以我更是时刻注意自己的言行举止，为同学们树立榜样，起到带头模范作用。

　　二、学习上勤奋刻苦、从不懈怠

　　在日常的学习生活中，我开始为自己明确方向，大学三年的时间是很宝贵的，我不能浪费一点一滴。所以我一直把学习放在大学生活的第一位，无论是在什么时候，学习始终是大学生活的主旋律。我们的人生就好像是一个建造高楼大厦的过程，知识就是地基；基础没打好，楼房再漂亮也只不过是豆渣工程，它经不起日晒雨淋。相反，如果地基足够牢固，那么不管经过几次改建与重修，人生的大厦都始终能够屹立不倒、宏伟依旧。

　　对于专业课，我认为必须要学好，毕竟掌握专业知识对于你的成绩好坏有着非常重要的衡量标准，但作为一个想要全面平衡的我来说，我不会仅满足于专业的知识，我努力学好每一科的课程，在课余的时间，去学习英语，尽管英语基础不好，但我还是坚持每天去做阅读、听听力。学习英语让我有了压力。但是有压力才会有动力。正是这种对于学习的热情与肯定，我在大学的第一个学年就取得了本专业第一的好成绩，这使我又惊又喜。从老师的认可与同学的称赞中我认识到作为一名学生，学习是最重要的任务，没有人一下子就可以取得优秀的成绩，这些都需要每天的坚持和努力。在接下来的学习中，我会继续努力，养成自主学习的好习惯。

　　三、积极参加社会实践活动，培养兴趣爱好

　　在高中的时候，由于学习成绩不理想，就去学习了打击乐器，成为了一名艺考生。于是来到大学以后，参加了牡丹江好声音这个活动；在之后的学习生活中，还参加过很多的活动，唱过歌，跳过舞，还表演过小品，学习的东西还跟美术沾边，也算多才多艺了。这都是我参加过的活动，还有幕后的工作人员，报节目、通知演员、成绩记录这些事情也都有做过。并在自己升到大二的这个暑假里，去我们当地的一家广告喷绘公司实习，在为期一个月的实习生活中，我将自己在大一学习到的PS平面设计专业知识操作在实际操作中发挥得淋漓尽致，积累了十分珍贵的实践经验。

　　在日常的学习生活之余，我积极的参加了一些社会实践活动，培养了一些自己喜欢的兴趣爱好，为自己积累一些阅历，并体验到活动的乐趣，我认为我的大一是充实的，是丰富多彩的。

　　四、积极参与班级与社团的工作

　　社团是大学生涯重要的组成部分，它是培养人际关系与工作能力的重要途径。作为我们班级的学委，我加入了系学生会学习部。在这一年的时间里，我认真仔细的处理了我学习部的工作，按时提交并统计班级的出勤状况，在每月下旬进行班级的德育测评，与其他各个部门相互协作，检查出勤人数等。又在大一下半学期，加入了校学生会的学生自律监督委员会，经过一年的锻炼，我认识了许多同学，扩大了自己的人脉圈，在各个学院都有认识的同学、朋友，相处，就应该在和睦相处的同时，多一点宽容；多一份理解；多一份关怀。我真诚地对待每位同学，与班级同学相处融洽，获得了他们的尊重与认可。

　　我的办事、工作能力也大幅度提高，也正是因为办事有效率，够认真，从而也被老师们所认可。

　　在开学的时候，我有幸被得到了班级同学的信任，被选为班级的学习委员，参与到了班级的组织与建设当中。成为班干部的我感受到了班级强烈的责任感。我积极参与班级的组织工作，主动与同学交流，虚心向老师请教，热心帮助有困惑的同学。在此之后又成为了班级的教学信息员，我认真且公正的对老师的教学方法进行了反馈意见，并结合同学们提出的意见及建议进行了填写，一丝不苟的态度和严谨的做法获得了老师们以及上届站长的'认可。最终，使我获得了“优秀学生教学信息员”称号的荣誉证书，并成为了这一届的动画学院信息站站长。

　　五、知行合一，不忘初心

　　我一直记得，在我入学的时候，老师对我们说的那句：“北大也有枯萎的草，牡大也有挺拔的松。”我一直铭记在心。我当时希望自己有朝一日能够成为那颗挺拔的松，现在我的想法仍然没有改变，我会一直为之努力。

　　“吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。”对于一个人的人生来说，最美好的回忆就是在你付出努力的一个个瞬间。我一定会不断地鞭策自己，时时给自己正能量，充分发挥自己的优点，反思改正自己的缺点，争取在激烈的竞争环境中把握自己，成就梦想。只有立足于今天，才能在今后的学习、工作和生活中，不断完善自己，提高自己。现在的成绩只是对于自己一直以来努力坚持的认可，但是只有将这一时的成功放在自我激励的位置上，才能取得以后生活中更长久的成功。同时，时时告诫自己不骄不躁，始终以乐观向上的态度朝着目标奋斗下去。

　　回顾过去的这一年大学时光，我做的以及我所取得的这些成绩并不一定是最出色的，但是我会一直努力散发出属于自己的光彩，在剩余两年的大学时光里，我会好好珍惜作为大学生的每一分每一秒，超越自己。

　　大学是人生中的一段重要历程，是我们人生中的一笔财富。一路走来，那些经历，那些荣誉都在不断的促进自己成长，感谢它们。无论何时，我都记着任何荣誉都不是成功，而是对成长的肯定，是成长过程中良好的助推力。在此，我真心诚意的申请国家奖学金，并且希望能够获得这个珍贵的荣誉，这对我将会是一种莫大的鼓励与承认，也会激励我更加奋发向上。

优秀班级主要事迹6

　　20xx级艺术设计3班由7名男生，20名女生共27人组成。班级同学时刻谨记，班主任在进校时提出的“想要出类拔萃，必须与众不同”的学习理念，挖掘自我特点，将特点作为优势，让优势滋润自己成长大学最美好的摸样。班级同学不忘初心，时刻谨记学习之本，身为中外合作办学的专科班，却有着超乎本科班的素质和潜力，学习认真、屡获大奖。其中国家励志奖学金2人次，校级奖学金14人次，学科竞赛获省市校级获奖达29人次。

　　班级同学积极投身大学生志愿服务活动，用爱心回馈社会，获国家级、省级、市级、校级“优秀志愿者”22余人次，并连续两年荣获成都大学“十佳青年志愿者”。班级同学各有所长，百花齐放。班级超过50%同学参加学校、学院各类学生组织，担任重要职位，工作认真负责，获成都大学“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、校级文明寝室三等奖等荣誉达65余人次；自主创业的同学2人次；大学期间发展兴趣爱好包括游戏、歌唱、舞蹈、写作等，获得亚洲、全国、四川省不同层次的奖项。他们团结奋进、砥砺前行，用三年的'时间续写着四年的奋斗与成果。

优秀班级主要事迹7

　　X学校初二一班是中学的一个普通班级，在两年中，同学们以个人、小组、班级等形式积极参加社会践行雷锋精神的活动，体会服务于社会、校园、班级、他人的快乐，帮助他人奉献社会，意在服务于校园，服务于社会，在学生力所能及的范围内干一些有意义的事，从小事做起，从身边做起，全心全意奉献自己的爱心，对学校投入自己的热情，爱自己的校园，爱自己的班级，爱自己的老师，爱自己的父母。用心对待生活，不虚度此生，珍惜一切!

　　一、以雷锋精神为指引，培养学生爱国情操

　　学校组织学生学习、了解先烈们的事迹。以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育，培养爱国主义情操，继承、弘扬中华革命传统美德，鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!在平时我利用班会课给同学们放录像看视频，学习英雄们为保护国家不顾个人生命的鲜活例子，看感动中国，听邹越老师的`演讲，受益匪浅，学生利用班内的板报阵地进行宣传，前不久学校组织为新疆人民捐衣服，同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批，奉献了自己的爱心，只有学生从思想上认识到要为社会尽自己的一份义务，才能真正付诸于实际行动。

　　二、保护校园环境，成立天使之翼爱心社团

　　校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，学雷锋先进集体事迹每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。着眼于身边，当地上有垃圾时，我们将它捡起，而不是忽略它的存在;我们弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中。为此我班学生分为了六个活动小组，利用课余时间给校园拣纸、擦楼梯，给实验室、机房做卫生等力在劳动中活动培养学生服务意识。

　　三、学习雷锋互助精神，成立晚自习学习小组

　　我班学生住宿生很多，学生在学校的时间比家里多，为了学生能更好的利用好学习资源，我们建立了晚自习互帮互助学习小组，眼下的任务是冲击史地会考和期末考试，我们将20名同学分成了5个小组，每个小组中有一个相对学习较好的利用课余时间负责给学生解答学习中的困难，相互学习相互提高，以整体小组为评价体系，期末考试后看看哪一小组表现最好给予奖励。形成良好的学习风气，团结互助，使我们的班集体更加团结和谐。

　　雷锋精神已在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我

　　们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，在今后的慢慢长路上，我与我的班集体将一如既往，用拼搏和努力来创造新的辉煌!

　　和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心，活泼是我们享受生活的表现，坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下，我们不断进步，不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长.

优秀班级主要事迹8

　　xxxx学校初二一班是中学的一个普通班级，在两年中，同学们以个人、小组、班级等形式积极参加社会践行雷锋精神的活动，体会服务于社会、学校、班级、他人的欢乐，帮忙他人奉献社会，意在服务于学校，服务于社会，在学生力所能及的范围内干一些有意义的事，从小事做起，从身边做起，全心全意奉献自我的爱心，对学校投入自我的热情，爱自我的学校，爱自我的班级，爱自我的教师，爱自我的父母。用心对待生活，不虚度此生，珍惜一切！

　　一、以雷锋精神为指引，培养学生爱国情操

　　学校组织学生学习、了解先烈们的事迹。以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育，培养爱国主义情操，继承、弘扬中华革命传统美德，鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗！在平时我利用班会课给同学们放录像看视频，学习英雄们为保护国家不顾个人生命的鲜活例子，看感动中国，听邹越教师的演讲，受益匪浅，学生利用班内的板报阵地进行宣传，前不久学校组织为新疆人民捐衣服，同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批，奉献了自我的爱心，仅有学生从思想上认识到要为社会尽自我的一份义务，才能真正付诸于实际行动。

　　二、保护学校环境，成立天使之翼爱心社团

　　学校，是我们学习工作的重要场所。学校环境卫生的好坏直接影响到教师和我们每一个同学的学习和生活，学雷锋先进团体事迹每当跨入学校大门，步入教室时，我们就好像走进自我的另一个家。我们在那里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的学校美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。学校环境是一个学校礼貌程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。着眼于身边，当地上有垃圾时，我们将它捡起，而不是忽略它的存在；我们弯下腰，礼貌地将垃圾扔进垃圾桶中。为此我班学生分为了六个活动小组，利用课余时间给学校拣纸、擦楼梯，给实验室、机房做卫生等力在劳动中活动培养学生服务意识。

　　三、学习雷锋互助精神，成立晚自习学习小组

　　我班学生住宿生很多，学生在学校的时间比家里多，为了学生能更好的利用好学习资源，我们建立了晚自习互帮互助学习小组，眼下的`任务是冲击史地会考和期末考试，我们将20名同学分成了5个小组，每个小组中有一个相对学习较好的利用课余时间负责给学生解答学习中的困难，相互学习相互提高，以整体小组为评价体系，期末考试后看看哪一小组表现最好给予奖励。构成良好的学习风气，团结互助，使我们的班团体更加团结和谐。

　　雷锋精神已在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，我们从小事做起，从此刻做起，让雷锋精神永放光芒，在今后的慢慢长路上，我与我的班团体将一如既往，用拼搏和努力来创造新的辉煌！

　　和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心，活泼是我们享受生活的表现，坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下，我们不断提高，不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长。

优秀班级主要事迹9

　　她叫xxx，是日本语言文化学院195班的一名普通学生。现任大连大学宿舍学生管理委员会文宣部副部长，工作认真负责，落实到位，具有较强的管理能力和协调能力。与此同时，积极参加各项比赛，获得大连大学第8届“九外杯”日语演讲比赛获二年级组三等奖、辽宁省首届翻译大赛日译汉组获优秀奖、大连大学“我的寝室我的家”演讲比赛三等奖、壹摄网第八届青年摄影大赛优秀作品奖、大连大学20xx-2020学年优秀学生干部荣誉称号、杉树&埃森哲公益培训营“优秀营员”、20xx大连杉树骨干培训营“优秀学生讲师”等荣誉。

　　公益不是有意义才去做，而是做了才有意义

　　高中开始成为学生公益人，致力于公益事业，公益活动不仅给她带来了不一样的快乐，还让她学到了许多校园里学不到的技能。利用假期时间慰问留守老人和儿童，给她们送去生活用品和食物，辅导小朋友写作业等等。她的公益之心并没有停止在高中，步入大学，她加入了大连大学杉树社、大连大学未来教师协会。在大一、大二两年期间，她参与了大连杉树秘书处联合大连500强企业联合举办的公益培训活动，参访了大连埃森哲公司，并获得了“优秀营员”称号（6/50）今年暑假，她以预备辅导员的身份带领预备营员进行了一个月的线上学习，通过考核以辅导员（20/25）的身份入选上海杉树基金会20xx领导力成长营，辅导带领营员在上海进行了一个星期的线下学习，在这一个星期的学习期间，她得到了与上海威林集团楼周仁董事长，流利说APP董事长兼CEO王翌老师，中欧校友会上海长宁分会会长的交流机会，并能够到他们的公司进行参访。在此期间她不仅学到了领导力等各项技能，还结交了同济大学、大连理工大学等全国高校的优秀大学生朋友。河南发生水灾，她协助朋友线上支援河南新乡水灾被困者，建立3个志愿者群，收录了5876个受困案例，协助2647个案例获救。

　　公益不是有意义才去做，而是做了才有意义。在这两年的公益之路上，她增强了自己各方面的综合能力，也在工作中学到了许多在书本上和课堂上学不到的东西。让她学会了自律，上进，将自己的计划落实到学习生活中。更重要的是，她在这条道路上遇到了一群志同道合的朋友，一起将公益之路越走越远。

　　积极实践，莫问前程

　　作为21世纪新青年，她不断探索实践，为寻找适合自己的工作不断前行。20xx年暑假期间，她在中国人寿保险公司进行实习，担任主管助理，实习阶段，她将自己的学校学到的一些主持技巧带给了公司的.员工，一同学习共同进步；在公司学习保险产品，跟随主管到乡下拜访客户，给客户讲解产品。20xx年暑假，她参加了“返家乡”社会实践活动，在公安局进行了一个月的实习。在这一个月的实习期间，她收获了很多，不仅是社会工作中的能力得到了提升，而且在人际交流方面有了很大的进步，在处理自己跟领导之间的关系有了更进一步的了解。得到了实践单位的一致好评。在实践之余，她同样是一个摄影爱好者，空闲的时候，她还会接了一些拍摄工作，寒假期间，她进行了一些婚礼跟拍活动赚取零花钱。其中《新娘的嫁衣》作品获得20xx年度壹摄网·第八届青年摄影大赛优秀作品。在实践中，她在社会工作中表现突出，同时她也对自己IDE职业规划有了一定的了解，有了自己的规划。

　　自律即自由

　　她每天早出晚归跟同学约好一起泡图书馆，她不仅养成了自律的习惯，还带领了各个高校的大学生一起进行自律打卡学习活动。在大一大二期间，她的学习成绩一直位于班级前列。在此期间，她还参与了学院举办的各自比赛和活动，其中在日语学院“说好人报国，讲党史故事”讲故事大赛中，获得二年级组二等奖、大连大学20xx-2020学年五四优秀宣讲员、大连大学日本语言文化学院第二期“优秀学生领学计划”中“优秀领学者”等级评价A级。并且获得了大连大学与日本东北福祉大学交换留学资格。

　　她说：“作为一名连大学子，我们生在国旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。我们当不负韶华，未来可期。”

优秀班级主要事迹10

　　xx中学高一(4)班是组建不到一年的班级，为了让每个人都能更快的融入这个团体，创立一个良好的班级环境，我和同学们共同提出“团结自律，诚实做人，超越自我，永不言败”的目标，共同打造一个“淡丽文竹”班。淡丽文竹，表示的是文竹颜色是淡丽的，象征班级的和谐氛围;文竹是文雅之竹意思，经历了一代代文人的熏陶，她富有十足的书卷味道，正如班级里充满了书香气息;文竹为了开花，默默汲取阳光、水，两至三年，恒心让她愈发美丽。我们也会如此，默默努力三年，相信会开出最美的花。班级口号：和谐共处、礼貌务实、奋发图强、勇攀高峰。

　　在这一年中，同学们以个人、小组、班级等形式积极参加社会、学校、班级组织的践行雷锋精神的活动，体会服务于社会、学校、班级、他人的欢乐，帮忙他人奉献社会，我们给自我的行动起了个代号叫“天使之翼爱心社团”意在服务于学校，服务于社会，在学生力所能及的范围内干一些有意义的事，从小事做起，从身边做起，全心全意奉献自我的爱心，对学校投入自我的热情，爱自我的学校，爱自我的班级，爱自我的教师，爱自我的父母。用心对待生活，不虚度此生，珍惜一切!

　　一、以雷锋精神为指引，培养学生爱国情操

　　学校组织学生团员到革命烈士陵园“缅怀革命先烈，培养爱国情操”，同学们向革命先烈们献花圈、鞠躬、重温入团誓词、了解先烈们的事迹。以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育，培养爱国主义情操，继承、弘扬中华革命传统美德，鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!(申报材料)在平时我利用班会课给同学们放录像看视频，学习英雄们为保护国家不顾个人生命的鲜活例子，看感动中国，听邹越教师的演讲，受益匪浅，学生利用班内的板报阵地进行宣传，前不久学校组织为新疆人民捐衣服，同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批，奉献了自我的爱心，仅有学生从思想上认识到要为社会尽自我的一份义务，才能真正付诸于实际行动。

　　二、保护学校环境，成立天使之翼爱心社团

　　学校，是我们学习工的重要场所。学校环境卫生的好坏直接影响到教师和我们每一个同学的学习和生活，每当跨入学校大门，步入教室时，我们就好像走进自我的.另一个家。我们在那里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的学校美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。学校环境是一个学校礼貌程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。

　　着眼于身边，当地上有垃圾时，我们将它捡起，而不是忽略它的存在;我们弯下腰，礼貌地将垃圾扔进垃圾桶中。为此我班学生分为了六个活动小组，利用课余时间给学校拣纸、擦楼梯，给实验室、机房做卫生等力在劳动中活动培养学生服务意识。

　　目前已组织活动多次包括：

　　1.为村里孤寡老人做一些力所能及的劳动，减轻老人的负担

　　2.服务于学校为化学实验室打扫卫生，给同学一个良好的学习环境

　　3.主动在学校进行捡拾垃圾的小事，在班级内成立爱心植物园地专人负责园艺护理，培养学生爱心，为此多名同学收到了学校的表扬，虽然都是很小的事，仍然能培养学生爱学校、爱班级的热情，同学们在活动中体现自我的价值，奉献自我的爱心，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　三、关爱身边同学，伸出慷慨解囊之手

　　班里有一位女生，家庭比较特殊是一个重组家庭，目前只依靠继父在外打工，妈妈又生了一个小弟弟，生活条件比较艰苦，这位女生为了给家里省钱，经常中午不吃饭，或者一天买几个馒头吃咸菜，学习又异常努力，同学们和教师了解了她的情景之后，纷纷伸出援助之手，有的同学和她一齐吃饭，送给她一些学习用品，都想帮忙她度过难过，保证她能够安心学习，孩子也异常懂事，从来不乱花钱，教师也看在眼里，经常送她一些参考书，帮忙他学习，学校了解了孩子的情景也从学校助学金中抽出一部分奖励给她，期望她能自强不息，勇于应对生活的困难。学会感恩，以实际行动回报学校、回报社会。服务同学，发愤学习，立志成才。

　　四、学习雷锋互助精神，成立晚自习学习小组

　　我班学生住校生很多，学生在学校的时间比家里多，为了学生能更好的利用好学习资源，我们建立了晚自习互帮互助学习小组，眼下的任务是冲击化学会考和期末考试，我们将20名同学分成了5个小组，每个小组中有一个相对学习较好的利用课余时间负责给学生解答学习中的困难，相互学习相互提高，以整体小组为评价体系，期末考试后看看哪一小组表现最好给予奖励。构成良好的学习风气，团结互助，使我们的班团体更加团结和谐。

　　雷锋精神已在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，我们从小事做起，从此刻做起，让雷锋精神永放光芒，在今后的慢慢长路上，我与我的班团体将一如既往，用拼搏和努力来创造新的辉煌!

优秀班级主要事迹11

　　一：深入学习，注重道德建设和精神文明建设按上级领导的部署要求，紧密结合妇女工作实际，扎实开展深入学习实践科学发展观活动。确保实现“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目标要求，在学习活动中，鼓励妇女教师弘扬自尊、自信、自立、自强的“四自”精神，开拓创新、扎实工作、爱岗敬业、建功立业，服务社会。努力争做时代新女性、争树文明新形象、争创美好新家园，妇女在精神文明建设和道德建设中有独特的作用。她们细腻的感情和爱心影响到每个学生和家庭成员。近年来，我校的“巾帼能手”和“五好文明家庭”建设不断推新出新。我们利用家长会深入开展家庭教育工作，让家长树立正确的教子观，掌握科学的教育方法，同时把“争做合格家长，培养合格人才”的活动作为我校妇委会的又一主题活动，促进家庭道德教育，帮助家长提高素质、更新家庭教育观念。

　　二：搭建创业平台，树立先进典型在“巾帼文明岗”争先创优活动中，推动更多女性岗位成才、岗位建功，涌现出一批巾帼标兵。董桂君，作为尖子班的班主任，三个班的化学课，丈夫在外地工作，女儿在城里上小学，工作困难可想而知，但是她以饱满的热情和旺盛的精力克服困难，在高考中取得骄人的成绩，一个班18个重点，38个二本以上，10月体检查有子宫肌瘤需要手术，为了不耽误工作，利用放月假时间手术，手术第七天就上课了，由于休息不够，再加之劳累晕倒在讲台上，休息不到两天又重返讲台，全校师生、领导都为之动容。被县政府授与“十佳教师”称号，获得市师德模范、市政府颁发的优秀教师。谷秋枫，一位女教师，她热爱本职工作、钻研教学、提高业务水平、积极参与实验改革与创新，取得了好成绩，4月在石家庄举行的河北省高中化学实验改革实验创新成果评比中，先后获得市级和省级两个一等奖。业余时间辅导组织学生参加全国奥林匹克化学竞赛，在奥林匹克化学竞赛中，她辅导的孙尚京、金汝清两名同学获

　　得全国二等奖，顺利获得参加北大自主招生报名资格，是我校历史上的最好成绩，女教师王淑霞、连续两年被评为河北省模范教师，她们的事迹感染和带动全体师生更加努力的学习和工作。

　　三：搭建爱心平台，关注弱势群体，维护妇女儿童权益社会主义和谐社会，应当是各方面利益关系不断得到有效协调的'社会。基层妇联组织应该成为妇女利益表达的主渠道，代表和维护妇女教师的根本利益，为妇女儿童努力营造平等的社会生存环境。因此一中妇委会牢固树立“三种胆识”，即：敢说的胆识、敢做的胆识、敢当的胆识，当好妇女教师的代言人，热心参与对妇女教师有利有益的事务，凡是女教师学生有事有困难。我们史书记史大姐与妇委会成员必到，董桂君手术和晕倒在讲台时，史书记和我们第一时间赶到医院，直到病人安全无恙才离开。我们的关心也使病人和家属非常感动。甲流肆虐时期，我们与校领导教务处协调，让两名孕妇提前休假，避免危险事情的发生。有一名女学生在放月假回来的途中被强暴，其家属力不从心，妇委会及时介入了解情况，并帮助受害者向法律机关递交起诉书，依法追究犯罪分子的刑事责任。我们还特别关注因经济困难而要辍学的学生，有些学生光靠减免学费也解决不了问题，我们就向社会发出倡议。我校史立英书记捐助三名学生顺利度过高中阶段，考上自己理想中的大学，史书记继续资助她们完成大学学业。我校女教师王淑霞家庭并不富裕，每月拿出100元资助张双同学考上南开大学。社会贤达数人也拿出自己的善款资助困难学生完成学业。

　　总之，一中妇委会在学校领导的大力支持下做了一定工作，取得了一定的成绩。但是，在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到，由于条件的限制和工作上的疏漏，有些地方仍做得不尽人意，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，克服存在的困难，发挥好妇联组织职能，积极主动地为妇女教师、学生办实事，办好事。

优秀班级主要事迹12

　　美术与影视学院20xx级视觉传达设计1班，由29人组成，其中男生9人，女生20人。班级同学积极向党组织靠拢，其中党员2人，预备党员1人，入党积极分子15人。

　　回首过去的'三年多的时光，我们一直秉承“让优秀成为习惯，让我们习惯优秀”的传统，养成锐意进取的良好品质。大学期间班级同学参加各类学生组织人数超过50%，班级考研报考率达到50%。学习之余同学们积极参加各类比赛，其中国家级奖项15项，省级奖项8项，校级奖项100余项，国家奖学金2项、国家励志奖学金3项，校级奖学金34人次，十佳共青团员1人，优秀学生干部、三好学生21人，优秀共青团员、优秀共青团干部15人，十佳寝室1个，文明寝室5个。班级曾获“先进班集体”和“五四红旗团支部”等荣誉称号。

优秀班级主要事迹13

　　在xx中心学校美丽的学校里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、知难而进、团结合的一零三班。在那里有50颗朝气蓬勃的儿童心，在这个幸福欢乐的大家庭里，共同学习，共同提高。团结、积极、活泼、创新是我们的最大特点。

　　一、良好的班级建设，浓浓的学风。

　　学习是学生的主要任务。每个刚入学的孩子，都是那么天真、活泼、贪玩，学习对他们来说充满了挑战。要让他们一入学就喜欢上学习，如同天方夜谭。针对这种情景，班主任经过细心研究，努力调动他们的积极性和自觉性，培养班级良好的学风，做出了巨大的努力。

　　1、有意识、有计划地对学生谈话，及时表扬和批评那些典型事例。我不在班级当面批评、挖苦有过错的学生，而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导，让他分清是非，从而改过自新。我班的学生陈恺杰没有良好的学习和行为习惯，由于家长常年在外，孩子缺少关爱使得他构成了逆反心理，对班团体漠不关心，对学习有厌烦感，还常常欺负其他学生。于是，班主任用情和爱感化该生，只要他有一时表现优秀就在全班学生面前表扬他，下课了经常找他谈心。有些小事也特意叫他去做，还引导班里的同学主动关心他，在学习上帮忙他。今年陈恺杰在各方面都取得了很大的提高。

　　2、利用各种方式进行家校联系。如开家长会、去学生家家访、利用课余时间和家长交流等等。经过与家长的多次沟通，取得家长的理解和支持，从而得到家校教育的一致性。

　　3、开展读书活动，鼓励孩子养成爱读书的好习惯，从中受到启发.如:让他们把书中的好句好词写下来，把好的资料讲述下来给同学们听，看到好的书拿来教师审核后再推荐给同学们看，这样不仅仅陶冶了孩子们的'情操，也提高了语文的阅读与写水平。

　　4、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的团体活动。在课堂上，授课教师经常举行各式各样的比赛，比如：口算练习，看哪一组做得又快又好；数学小测验，看哪一组的平均分高；男女生比赛朗读等等。

　　二、人人明确岗位职责，为班级贡献力量。

　　良好的班风的构成，是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好，能够培养优良的学风，促进学习质量的提高。所以班主任教师便将自我的工重点放在学生良好的行为规范养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始，从点点滴滴的小事上对学生加以规范，让学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自我。我班开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动。活动开展以来，班级日常工很快走上了正轨。刚开始，班主任手把手教学生如何扫地，天天提醒学生擦讲台，擦桌椅，擦黑板，关门窗和电灯，送业，……事无巨细，都要教师操心。此刻，有了专人负责，同学自我管理自我，教师就能够腾出更多的时间研究学习，学生的本事也得到了锻炼，可谓一举两得。每个星期，学校广播的卫生成绩，我班总是名列前茅，卫生流动红旗成了我班一面不倒的旗帜。

　　三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣

　　营造良好的学习氛围还要从课上、课下培养学生学习的兴趣，举办一些活动，如元旦联欢会、“讲故事大赛”、“给妈妈的礼物”等等，发挥学生的想象力，动手展示，给学生展示的平台，使学生在各种活动中端正态度，增长才干。每每课外活动，孩子们玩踢毽子，跳皮筋，跳绳，我有时会加入他们的行列，有时会站在他们的旁边，欣赏着孩子们童真的动，他们会在不经意中把我拉回了童年。他们就像是我的孩子，我喜欢他们无忧无虑的笑容；我喜欢他们纯真、美丽的心灵。

　　有了好的表现就应当给予奖励。所以学生各方面好的表现我都给予红旗奖励。10面红旗换一个奖杯，5个奖杯能够得到一个奖品。学期末根据红旗数对学生实行表彰。

　　另外，正确的团体舆论的构成，优良班风、学风的建立是一个长期的过程，它是班主任的艰苦劳动和细致工，在团体活动中逐步构成的。浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久；同学也很自信，以“每一天都是起点，每一步都要向前”，全面发展自我，不断超越自我！同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自我的潜能。我经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。

　　事实证明，良好的班风和学习氛围有利地调动了学生学习的积极性、主动性，异常是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改善学习方法，如何改掉不良习惯，并明显地提高了学习成绩。如：我们班此刻没有不完成业的现象了；课堂上一些爱做小动的学生此刻也能努力地约束自我专心听讲了；以前不爱发言的学生此刻也能踊跃发言了。

　　我为他们的懂事骄傲，我为他们取得的成绩自豪。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班团体不断奋进的动力，班团体就是在一个接一个的目标的实现中逐步构成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。

优秀班级主要事迹14

　　沙市区实验小学四（6）班是一个拥有59名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中，每个人都不断在发掘自己的潜能，提高自身的素养，为这个集体增光添彩。

　　一、要求中不缺快乐，树立良好的班风学风

　　一个班集体要想有凝聚力，首先必须团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增强同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

　　要想形成良好的班风首先学生得有一个好习惯，那么如何帮助学生养成良好的习惯呢？

　　1.请指出我的不足

　　每周，我会给班干部时间上台小结，表扬好的现象，指出班级中出现的不良现象。我还让孩子们开展小组评价，在小范围指出身边的伙伴的不足，例如：卫生习惯，学习习惯，情绪控制等多个方面。孩子们由开始的不愿接受批评，到后来的不用别人指出，自己就能找到自身存在的问题。

　　2.请帮我改正坏习惯

　　习惯养成不易，需要老师及同学的督促，安排座位时我就注意要互补。我班有个小女生特别好动，经常做一些出格的事，甚至影响老师正常教学，班上好多同学都不愿和她同桌，针对这一现象我与一位习惯优秀的孩子商量，让他和这个孩子同桌。“近朱者赤，近墨者黑”，在这位小帮手的帮助下，这个好动的孩子突然爱发言了。抓住契机，我不断地鼓励，渐渐地这个女孩不仅自己进步了，到现在还能帮助别的同学改正缺点，真是质的飞跃。

　　每周班会总有一个环节，孩子们写信或小纸条，互相指出对方好的或不足之处。针对有不好习惯的孩子，班级中其他孩子举手争当小帮手，认领那些需要帮助的孩子，小帮手与需要督促的孩子在接下来便是同桌，有了同学监督自己，并在生活、学习中去他们帮助克服困难或培养好的习惯。被帮助的孩子有一点进步，我便大力表扬他和他的小老师。就这样，在一种良好的心境中互助督促，很多孩子在同学的帮助下改掉了自已的坏习惯。

　　3.编顺口溜助力习惯养成

　　放学时，学生都挤在一起，急着去拿雨伞，如果稍有不当就会引起学生被雨伞刺伤的危险。为了使学生能够安全地走出教室，我和学生就编了顺口溜：“伞尖儿、朝下放、成一列、按顺序、安静地、快步走”。像这样的顺口溜我们班孩子编了不少，个个熟读成诵，不知不觉中陶养了习惯。

　　4.在细节中树立班级的形象

　　下雨天，整整齐齐挂在窗台上的一把把小伞；校园里，弯弯腰捡起的一张张纸片……我告诉学生点点滴滴、一言一行都是班级形象，引导学生关注细节，树立班级形象。

　　有的学生打扫教室，做好卫生工作后把卫生工具随地一丢，扫帚东倒西歪，如果长期这样下去，学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来当值日生，通过体验为班级服务帮助的不易，促使他们改正马虎粗心的毛病，教室也变得整洁、干净。

　　二、管理中不分你我，培养优秀班干部

　　班集体是每个学生学习成长的摇篮，一个积极向上的、凝聚力强的班集体的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会，因此，我在班干部培养上有以下做法。

　　1.精心选拔

　　班干部实际上是班主任的助手，班级管理抓得好不好，在很大程度上离不开班干部的协助，因而，对班干部的人选，必须认真对待，绝不能顾及情面，随意指派班干部，要做到“心中有数”。

　　因此，我每接一个新班，对班干部的挑选严格，并根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务，让他们尽早与全班同学融为一体，积极大胆、热情地开展工作。

　　学生刘浩宇在无意中捡到别人的钱包，里面高达数万现金，在失主送来锦旗的那一刻我们才知道他“拾金不昧”先进事迹，这件事之后他在师生中威信逐渐升高，于是我试着让他担任班中较简单的管理工作，我发现在他的管理下，班上纪律很好。于是我经常指导他怎样管理班级，同时对他的工作也很支持，让他充分发挥班干部的模范带头作用。像这样结合学生自身优势给他们安排能胜任的工作，班干部队伍逐渐强大起来。

　　2.悉心培养

　　一名班干部的成长，离不开班主任的悉心培养，只有通过班主任的精心培养，班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。在工作中，我大多是向班干部传授工作方法，既教给处理问题的方法，又培养严谨、务实的工作作风，让班干部树立工作信心，感受到班干部这份工作还是做得来的，让班干部尽早成熟。

　　每天上课前班长、清洁委员、领读员等班干部都会小结当天晨读同学们的表现，每周一班长再对上周班级工作进行一次总结，评选出优秀学生，号召大家向他们学习，接着老师再指出上周同学们普遍存在的问题，提出本周整改意见及要求，让他们明确今后的努力方向。同时我还发动全体学生督促班干部的学习和分管的工作，及时发现不负责的班干部再培训，再上岗。

　　3.大胆使用

　　班干部的成长离不开班级管理这块沃土。我在实际工作中，放手大胆使用班干部，让他们在班级管理的工作实践中进行摔打、锻炼，使他们成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班集体也就逐步形成，这时，作为班主任来讲，工作压力也就有所减轻，有更多的时间去抓教学。班主任工作虽然没有捷径可走，但是，只要多想点子、多找办法，良好班集体的形成也是指日可待的。在安排班干部时，争取每个孩子都有机会为班级服务。

　　三、教室内不缺色彩注重班级文化建设

　　观察很多工作出色的班主任，不难发现一个共同点：都十分注重班级文化建设，都把构建好班级文化建设当作管理班级的.重要法宝之一。加强班级文化建设，努力营造积极、健康向上的班级文化氛围，已成为我们提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。一个优秀的班集体，离不开良好班级文化氛围的熏陶。

　　1.创设班级文化的氛围

　　日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上，通过班队会，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为班级工作提供了源源不断的动力；而班级日志为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。

　　2、精心装点教室，营造积极向上的氛围。

　　教室是学生学习的主要场所，因此教室的布置就成了班级文化建设不可缺少的重要环节。学生置身于美的环境中，不知不觉，自然而然地就会受到美的熏陶和启迪，心态得到改善，情操得到陶冶，视野得到拓宽，品位得到提升。我们在教室的两边张贴名人名言，激励学生求知；黑板报一展学生之长，增设读书一角，营造读书氛围。教室正后方的大黑板上，留一片“文坛漫步”，一首小诗，一句名言，也将带给学生思想、文学等方面的陶冶，日积月累，受益无穷。我在教室左侧还设立“文化长廊”，学生在这可以充分展示其才能，学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等，让你无论有多么烦恼，多么疲惫，只要一走进这样的教室，你就会被这浓浓的文化气息所感染，自然而然地想要在其间学点什么。四、活动中不失风度开展多姿多彩的班队活动

　　随着新课程改革的不断深入，班队活动也自主、开放、主动、实在。我几年来开展班队活动有如下做法。

　　1.人人参与制定班队计划，培养自主意识。

　　班队活动是学生培养创新精神、实践能力以及良好品德的主要渠道。苏霍姆林斯基曾经提出要让儿童“充分表现自己”，取得“某种完美的高度”。因此，班主任应该充当好引导者的角色，把活动的权利还给孩子，让他们自主参与班队工作计划的制定。从日常生活中寻找主题。本学期三月，孩子们就发出倡议想为妈妈们做点什么，一阵悄悄细语后活动便开始了，学生的积极性很高，个个畅所欲言，一个个小节目便产生了，短短一个下午，四个节目，四个小组长，四群活泼可爱的孩子编组成了一个生动的祝福节目串烧。由于活动的计划和主题是学生共同参与商讨制定的，所以在实施过程中也很顺利。周一升旗仪式上孩子们精彩的表演获得一阵又一阵的掌声。同时，家长也打来电话反映孩子们回家为他们做了很多事，表示很感动。

　　2.自己安排活动内容，体验自主乐趣。

　　在日常学习生活中，我注重从学生的真实生活和发展需要出发，培养学生综合素质。鼓励学生从自身成长需要出发，选择活动主题，主动参与并亲身经历实践过程。

　　就拿每周一次劳动实践作业来说，我调动学生动起手来，开展形式多样的家务劳动，看到每周发到班群里孩子们一张张生动活泼的笑脸照片，我真开心。瞧，这个女孩成绩非常好，可平时做什么都动作慢，导致有时候会有些自卑。我和她妈妈商量多带她参加一些孩子感兴趣的活动，在活动中训练速度，以此鼓励她更自信。你瞧，灿烂的笑容下，一定有信心：我也可以做得很好！

　　59名同学一颗心，同心协力，在班干的影响和带动下，同学们关心班集体，把班级当成大家庭，团结友爱，严谨勤奋，我相信在我们师生的共同努力下，我们班必将会走向更灿烂美好的明天。

优秀班级主要事迹15

　　20xx年8月31日，望湖小学洞庭湖校区一年级1班的同学来到这个新集体，我们踩上红色的地毯，小手拓印“书印望湖”，成了的一名幸福的学生。在这个温暖的大家庭中，有38位团结友爱、聪明好学的我们，6位尽责尽责、全心呵护我们的老师。“我快乐、我自信、我进步”是我们的班训。自入学以来，我们与书为友，在书海中扬帆远航；我们彰显个性，展示自我，让我们这个大家庭散发迷人的香气。

　　开学第一天，为了迎接我们的到来，程老师提前做好教室卫生大扫除，教室黑板正中书写着“欢迎新同学”，下面张贴着各色的小风车。崭新的教室打扮得漂漂亮亮的，温和的老师拉着我们的手，我们一下子就爱上了这里，先前的恐惧一下子全飞了！老师带着我们讲故事、唱儿歌、做游戏，一会儿工夫我们就认识了很多同学，真是快乐极了！

　　在这间教室里，老师已经为我们中的九月至三月出生所有小伙伴们度过了生日。每个月份过生日是我们最期待的事从去年入学以来，我们最快乐的就是争夺“每日之星”！为了让我们及时快速的适应小学生活，激发全班同学的积极性，程老师不怕麻烦，每天将在课堂学习、午餐、路队、纪律等各方面表现突出的学生评选为“每日之星”，并在班级qq群中公布。每天放学后，爸爸妈妈和我们最先做的是就是查看“每日夺星”情况。如果夺了星，我们一家都很开心。若是没有夺到，爸妈就会和我们一起分析原因，第二天争取。这样，我们每位同学每天都能进步一点点！

　　生日会上，班级同学会提前制作礼物送给小寿星们。我们会唱一首歌、会跳一支舞、说一句祝福的话送给他们。送礼物的，接受礼物的，无不开心！

　　在一（1）班，我们每个同学都是集体的主人，人人为集体争光出力。开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动。关门窗，关电灯，检查桌椅摆放，收发作业，放学路队组织，两操整队，戴红领巾……都有专门同学负责。这样，我们班各项活动组织有序，得到了各科老师的认可。我们班的张振昊、陈卓同学在合肥市少儿棋类比赛中分获二、三等奖，卫歆妍同学在“美好安徽”全省少儿书画比赛中，作品《快乐阅读》荣获佳作奖。

　　自入学以来，我们班还组织了许多有意义的主题教育以及传统美德教育活动。建队日那天，我们了解了少先队组织，知道了它的来历与历史，学会了少年先锋队队歌，我们班有19位同学成了一名光荣的少先队员。11．26感恩节，我们热情地拥抱自己的.父母，并对他们说“我爱您！谢谢您！”。在重阳节时，我们为家里的老人或为身边陌生老人做一件事，我们懂得了“老吾老以及人之老”的真正含义！活动促我们成长。

　　我们的爸妈也不甘落后，他们走进我们的校园参加每周二的“故事爸妈进课堂”，“亲子工作坊”、“护花活动”，主动担任“图书馆义工妈妈”等等。他们为我们树立了榜样，是我们前进的动力！

　　38位同学的努力，全班家长的支持，各科老师的配合，让我们成为一个“优秀的班集体”。这一年我们真快乐！

　　我们将继续努力，让我们如那青青小树苗一样天天向上！

【优秀班级主要事迹】相关文章：

班级主要事迹12-11