意义的作文汇总六篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的意义的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

意义的作文汇总六篇

意义的作文篇1

　　秋到底是什么样的呢？我对这个问题百思不得其解。我心想，出去走走吧，可能会有灵感。

　　我来到公园里，看到满地的落叶。我仿佛看到了叶子拉住大树妈妈的手，不愿离去。我明白了——秋天是无情的。

　　我又来到附近的村庄里，看到这里的田野景象。高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰。整片田野显现出丰收的景象。秋风一吹，那麦田就像金色的海洋，波澜壮阔。到处都流露出丰收的喜悦。我明白了——秋天是喜悦的。

　　我在回家的途中，看到一只可怜的蝉，在那里哆嗦着。这可怜的小东西，正如作者小思所写的秋风一吹，他的生命就结束了。我听到了它最后一次的鸣叫，那么微弱。我明白了——秋天是悲痛的'。

　　我回到家中，深受启发。秋天对于不同的事物，它的意义是不同的。我顿时感悟到秋天的意义包括了喜怒哀乐等情趣。这个秋天，让我认识到了很多，也感受到了很多

意义的作文篇2

　　课了，余老师踏着铃声走了进来。说道：“同学们，今天，我们要来玩一个游戏。请大家拿出草稿纸，在上面写出你最爱的6个人的名字。”我暗自吃惊，想：不是玩游戏吗，这是要干什么呀？不过还是在纸上写了出来，分别是：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，外公，外婆。接着，老师又说：“这时一场灾难来了，请你选择两个人在灾难中丧生。”我想着，不知选谁好。我实在不知道了，就强忍着泪，把外公外婆的名字划去了。

　　就在这时，老师又发话了：“这时，有一个冰雹落了下来，又有一人丧生了。”我开始情不自禁的抽泣起来，班级中，我也能隐隐约约听到一些轻微的抽泣。我想了想，这四个人里，我只能划去奶奶了。我本以为这场“残酷”的游戏可以结束了，可是老师又开口了，“这时，有一人失足掉到了水里，丧生。”我环顾四周，所有的女同学都已经哭了，男生也红了眼圈。我实在不忍心下手，这三个都是我最爱的人啊！毕竟父母之情难以割舍，我还是划去了我那和蔼可亲的爷爷。我想，应该结束了吧。没想到，老师又发话了：“世界末日来了，你们家所有的.资产只购买一张诺亚方舟的船票。又有一人需要丧生。”

　　这时，班里一片哭声，谁都不忍心再失去这两个最最最最亲的亲人啊！我想了想，我决定让父亲去坐船，但这并不说明我爱父亲胜过爱母亲。因为，若是父亲真的能存活下去的话，他比我和母亲的知识要渊博，能力也强，身体也好。他将继承着我和母亲的希望，带着人类的希望存活下去。老师对着一片哭声貌似很满意，说：“同学们，这个游戏能看出一个人的情商。记住这句话，智商教你怎样做事，情商教你怎样做人。”

　　从一个不起眼的小游戏中，我深深的知道，我是多么的爱我的亲人，我多么渴望这是一个洁白无瑕，完美，没有不美好的东西存在的世界。每个人都过得自己安逸的生活，和自己最爱的人生活在一起。没有金钱，权利，贪婪，为了自己“美好”的明天而做出很多对不起良心的事。就像我们所说，“你的幸福，是建立在别人的痛苦之上的。”你为了私人的幸福，毁坏了一个个和睦的家庭，拆散了一对对相爱的夫妻，夺走了孩子们哪有小心灵上的保护伞——双亲。

　　这是一节令我难忘的课，令我颇有感触的课，这是一节意义非凡的课！

意义的作文篇3

　　路某人很笃定：我不想孩子为了生存而学习，现在已经过了那个时代。他有着英国作家毛姆一般的高度自觉。毛姆说：“大多数人一生操劳只是为了让儿孙有吃有住，而这些儿孙长大进入社会后，也都一个个‘子承父业’，重演历史。”儿子也曾问我；妈妈，你说学习的意义到底是什么？很显然，他在否定我所认为的“为了过上自己想要的生活。”

　　这时候，我是真的意识到格局之小了。除了生活中的柴米油盐，生活于我，竟然没有更有意义的意义了。周恩来“为了中华之崛起而读书”；毛姆“为了乐趣而读书”；培根为了完善自己而读书。而我带给孩子的好像就只有为了生存而读书，读书是为了有比较好的平台，能够按照自己的想法生活。

　　我也相信路某人的判断，现在的孩子不用为了生存而读书。让人不够信服的是，路某人也没有提出，到底要为什么而读书。

　　很久以来，我都试图让他明白龙应台的那段话“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩。而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”孩子似懂非懂，但是有一点他很明确：爸爸妈妈为他的成绩喜怒哀乐，而些喜怒哀乐似乎就是在比较成绩中产生的'。于是，这段话在他心中，这只不过是妈妈为了把比成绩这件事情说得更冠冕一些而已。

　　不过，我们似乎把重心放错了。重心不是应该放在学习上吗？怎么和意义纠缠不清了？不应该像玩游戏一样，一关一关往前走吗？有的人自带装备多，有的人打到的装备多。装备不够时，你只能多花一些时间。正如有些人很早就明白了学习的意义，有些人终其一生也没有找到学习的意义。而大多数人都是在学习的途中明晰了自己学习的意义。所以，放弃对意义的纠缠，把自己手边该做的事情做好。当意义的时候，才更有能力去为着意义奋斗。

意义的作文篇4

　　初次认识仙剑，是在一个闷热的暑假，当时，我的小叔（弟弟的爸爸）从海南回来，还带来了一台笔记本电脑，那时，只见过大脑壳的电脑的`我，一下子就被它吸引住了。

　　突然有一天，在电脑桌面上发现了一个图标，是一个用毛笔写的三个字：仙剑二。

　　我毫不客气的用鼠标双击，出来的是一阵桃花飞舞，我打开游戏之后，就被里面的游戏所吸引住了。

　　帅气的王小虎，优雅的沈欺霜，调皮的李忆如，神秘的苏眉（妖怪只）。让我成醉在着梦幻般的世界里。

　　剧情发展到最后，让我伤心的一幕上映了：主人公为了打败千叶，掉进了千叶称世人永远走不出去的迷宫，但苏眉却牺牲自己，用光自己几十年来的功力，破除了迷宫，让主人公继续续写传奇，自己却变成了原型：狐狸。

　　最让我感到惋惜的是，原先善良的喻南松竟然会变成千叶的手下，最后，还好他良心发现，帮小虎他们破出迷宫。

　　最后结局是感人的：李忆如用回魂珠救活林月如，一家团圆。而小虎和欺霜坚信苏媚未死，从此携手浪迹江湖，寻找苏媚，而在他们俩离开峨眉山的时候，一只黄色的小狐狸在他们身后默默的看着。

意义的作文篇5

　　快乐的假期马上就要过完了,我也该收收心,快快乐乐的迎接新学期的到来。

　　这个寒假是我过得最快乐的一个假期而且还很有意义.在这个假期里,不但度过了一个快乐的春节,还让我学会了很多东西呢,比如滑雪、一些生活小常识还有一些处事的小道理……当然，更不会漏掉学习的事情。

　　大人们常说：有了健康才会拥有一切，健康是人生中最大的财富，所以，锻炼就成了我这个假期的必备功课，我几乎每天早上都坚持爬山，有时还跑跑步。估计我现在也是个爬山能手吧，不信的话你就和我比一比吧。这个假期最值得一提的事就是我学会了滑雪，记得我第一次去滑雪的时候，去的是铭湖滑温泉雪场，雪道白雪皑皑，露天温泉热气腾腾的`，真是美极了。

　　但当时因滑雪心切，我根本顾不上去看那里的风景，就是急着赶紧去滑雪。所以也没了解一下那里的地形，也不知道雪道还有初级、中级、高极之分，就误入了中级雪道，哇，那里真是高呀，但我一恒心，嗖的一下就滑了下去，结果我很成功，一跤也没摔，我真庆幸，大人们说主要是因为我有滑冰的基础，平衡力比较好，所以我才成功了，那天我开心极了。

　　在这个假期，我不但做了很多我喜欢做的事情，而且还没有耽误学习，每周都去一次图书馆看书，并有计划的把上学期的内容重新巩固了一下，简单的预习了一下新学期内容。目的就是想在新的学期里以一个全新的面貌出现在同学们和老师的面前，还想多得一些小红旗呢。我要养成认真的好习惯，克服那些不良的坏毛病，争取在新的学期有更大的进步。

意义的作文篇6

　　小时候，我总是内心浮躁，喜欢争强好胜。每当与同学并排行走时，我总不满足于站在两边。总喜欢有意无意的往中间挤。因为大家都认为，只有最厉害最有地位的人才有资格站在中间。而当我留心了一个细节后，中间的位置也被负上许多不同的意义。

　　那是一个傍晚，从别的城市赶过来的外公外婆准备回去了。离别前我们找了一家好点的饭店吃饭。饭桌前我一个劲的吃个不停，外婆却只往自己的盘中加了几棵青菜，便不停的将大鱼大肉往我盘中送。当我挺着肚子打一个饱嗝示意吃饱时，外公外婆也都一副心满意足的.样子，我们一起走出了饭店。正是黄昏，离分别前，我们还有一条小巷是顺路的。当外婆温暖的手掌牵起我的手时，我惊奇的发现，我自然而然地走在了中间的位置，外公站在我左边，手中提着一袋水果，外婆站在我右边，不断在我耳边叮嘱着什么。当夕阳匀称的撒在地上时，拖出了三道长长的影子。最长的那条走在中间，一高一矮两条分立两侧一切都显得那么和谐。外婆和蔼地摸着我的头说。现在的孩子长得真快，现在已经有他外公那么高。我笑了笑不知怎么答话，外婆又继续叮嘱道。孩子长大了就要注意仪容仪表，出门前要注意衣冠整洁，不能再像小时候那样随意了。诸如此类的话我不知听过多少遍，可这一次我没有平时厌烦的情绪。相反有一种奇怪的感觉涌上心头暖暖的。一条小巷就那么长，走完了就只有挥手告别。当我转过身去的那一刻，我不禁鼻头一酸，眼眶发热感觉思绪万千。

　　我料想外公外婆年轻时一定都是精明能干可以走在中间的人。而此时我却可以坦然地走在他们中间。我忽然明白自己的父母亲人都一直将我视为月亮。自己情愿做一颗星星围着我转为我闪烁光芒。我突然理解了中间的位置包含了太多的爱与期待我要用一生去守护这份期待。

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