演练的方案汇编15篇
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的演练的方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
演练的方案1
一、演练目的:
为让公司各岗位一线人员深入地了解消防应急常识,切实树立起消防意识,真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程,并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力,能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、提前准备的事项:
1、策划组:XX负责,制定消防演练方案,并在现场对公司全体员工进行培训学习。
2、救援组:XX负责,准备药水、纱布、胶带等药用品。
3、后勤组:XX负责,准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、废弃桶(燃烧木材的容器)2个、灭火器20个、消防车1辆,点火把2个、毛巾5条、哨子1个、消防栓扳手1把、水带2盘、枪头1个。
4、宣传组:XX负责,做好现场拍照,事后及时宣传。
三、时间、地点:
时间:XX年11月9日上午10:00─10:30
地点:XX仓储部作业场地
四、演练内容:
(1)灭火器的正确使用方法;
(2)全体管理人员在火灾发生初期的扑救能力;
(3)现场遇到火灾时的安全疏散;
(4)测试参赛部门员工的反应速度。
五、组织领导:
组长:XX
副组长:XX、XX
成员:xx
六、演练现场组织:
现场总指挥:XX
联络组:XX、XX负责现场调度、报警和引导消防部门进入现场,并配合消防部门进行各个组队的协调工作。
抢险组:XX负责现场的火灾初期扑救工作,控制火势的蔓延。并配合消防部门现场灭火。
疏散组:XX负责施工现场人员的`紧急疏散,保证安全疏散通道的畅通,确保人员疏散到指定的安全区域。
救援组:XX负责对“受伤人员”的抢救,并配合消防队抢救被困人员,或及时送往医院。
后勤组:XX负责消防材料、设备的供应。
善后组:XX负责人员送到医院及伤员住院等相关事务。
保卫组:XX等工作人员,负责火灾现场附近的警戒任务,保证通往火灾现场的通道畅通。
七、疏散演练步骤:
(1)14:29所有组队人员做好准备,联络组、抢险组、疏散组、救援组、后勤组、善后组、保卫组现场等候。
(2)14:30分消防演练开始,点着预备火源,顿时燃起熊熊大火。现场消防员喊到:着火啦!!!赶快撤离!!(由于现场人员情绪激动,应大声指挥),并请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,此时操作工人被火烧伤,救援组赶快组织人员把受伤人员抬离安全区域,并电话依次通知各个部门领导。由联络组拨打火警电话119,并现场组织各个组队立即奔赴现场,进行抢险与人员疏散。
(3)14:31分,疏散组迅速赶到现场,指挥现场作业人员从应急疏散通道撤离,撤离过程中,不能拥挤,防止人员踩踏,在撤离中,做好人员撤离保护措施。
(4)14:32分救援组立即赶赴现场,并通知联络组和总指挥。救援组组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边,经救援组判断后做出处理,用公司车辆将伤员及时送往医院,或及时拨打120急救电话电话通知。
(5)14:34分 抢险组迅速抵达现场就近取用用灭火器、消防水灭火,同时查看周围形势,判断火势有无蔓延的可能,直至将火扑灭。
(6)14:45分 火灾被完全扑灭,灭完后按规定及时将灭火器、消防桶、水带移至指定位置并归位相关工具(以方便后勤组将用完的灭火器重新填装),保护好现场,等待公司领导及(公司)相关部门调查。
(7)演练结束,大家以热烈的掌声感谢总指挥及各个组队的紧密协作,全体解散。
八、使用灭火器(消防水枪)灭火流程:
(1)现场总指挥组织参赛员工观看灭口器(消防水枪)灭火流程。
(2)抽调个别员工进行灭火操作。
(3)灭火器(消防水枪)灭火流程完毕。
(4)消防演练圆满结束,人员解散。
演练的方案2
一、演练目的
1、论证xx社区应急预案的可行性。
2、使学生和教职工熟悉消防应急的逃离。
3、让学生和教职工掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演练的预定目标
能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;
本次演练有序的进行;初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演练地点
xx明德小学
四、演练总指挥:
xx乡消防支队五、演练路线由学校教学楼转移到操场避难场所。具体转移路线为由高向下转移。
六、人员分工
各楼梯口人员:
一楼楼梯口:xxx
二楼楼梯口:xxx
三楼楼梯口:xxx
七、各人员的具体工作职责
1、组织好演练学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点各班级是否都安全撤离。
2、各楼梯口:组织好逃离的学生有序的'撤离。
3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
八、其它事项
1、社区一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事件发生。
2、各楼梯口秩序维持人员要在学生撤离后再自己迅速撤离。
3、确保每一名学生都要逃离危险。
演练的方案3
一、演练目的
为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全,加强电梯突发事故的应急救援工作,提高电梯突发事故应急处置救援水平,检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力,锻炼电梯突发事故应急救援队伍,根据国务院《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定,进行本次电梯应急救援演练。
二、参加演练单位
1、电梯使用单位:xxx
2、紧急救援单位:xxx
三、演练时间
20xx年8月21日下午,开始时间:17:30点分
四、演练地点
xxx1#楼1单元
五、应急救援演练组织机构设置(名单见附件)
电梯突发事故应急救援下设:指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。
六、应急救援演练组织机构职责
1、指挥组职责
2、指挥组组长职责
3、副指挥组组长职责
3.1协助指挥组组长工作。
3.2具体负责指挥应急救援实施工作。
3.3受组长委托,代行指挥组组长工作。
4、应急救援组职责
4.1在副指挥组组长的指挥下,组员配合组长,按应急救援演练预案,具体实施现场应急救援。
4.2准备好常用救援器材及工具。
4.3负责安全地救援在电梯突发事故中被困、受伤的人员,解救出在事故中的`死亡人员。
4.4保护救援现场。
4.5排除造成电梯突发事故的故障、恢复电梯正常使用。
5、警戒组职责
5.1维持应急救援演练现场秩序。
5.2设置警戒线,劝离救援现场无关人员。
5.3保证救援通道畅通。
5.4保护救援演练现场人员安全。
6、后勤保障组职责
6.1负责救援演练现场所需物资的准备与供应。
6.2负责非常用救援器材、工具的采集供应。
6.4负责救护单位、车辆的联系落实和受伤人员的救护运送。
七、演练电梯概况
演练电梯为位于1#楼1单元北梯,型号是xxx,额定载重量:xxx、额定速度:xxxm/s、x层x站,由上海三菱电梯有限公司制造,维修保养单位是:xxxx电梯有限公司。
八、演练内容及步骤
1、演练内容
本演练预案中的电梯突发事故是指电梯在使用过程中,因不正确使用、或存在安全隐患或外部原因(如未事先告知临时停电)等,将电梯使用人员困在轿厢内、或使人受伤甚至死亡的突发事故。常见的电梯突发事故有:
1.1、困人事故;
1.2、坠落事故;
1.3、挤压事故;
1.4、剪切事故。
今天演练的主要内容是模拟在演练电梯发生了困人事故,被困人员使用轿厢内的紧急报警装置、报警号码向外求救,使用单位值班人员接到求救电话后,立即启动紧急救援程序实施救援,安全地解救出被困人员,及时排除了电梯故障,使电梯恢复正常运行的全过程。
2、演练步骤
2.1下午17时30分,演练指挥组长宣布演练开始。
2.2演练乘客进入演练电梯轿厢内。
2.3维保单位人为设置故障造成电梯困人事故。
2.4被困乘客使用轿厢内紧急报警装置、报警号码向使用单位值班人员请求救援,值班人员在确认发生事故后,立即向电梯救援单位秩序维护部及保定通力电梯有限公司24小时服务电话联系要求实施紧急救援。一边与被困人员保持沟通、告知正在组织救援,切勿试图以不安全方法逃离轿厢,务必保持镇定,耐心静待救援是最安全的方法。
2.5电梯救援单位24小时服务电话接警后,立即向应急救援指挥组报告,由指挥组组长批准并宣布,启动电梯突发事故应急救援预案。指挥组长同时对应急救援组下达应急救援任务,指令按各自职责实施救援准备,限在10分钟内到达救援现场。
2.6警戒组到达事故现场,警戒好现场。疏散在紧急救援通道中(到机房的通道、轿厢所在层楼相关层门口、基站层门口及通道)滞留的的无关人员,打开机房门。
2.7应急救援组到达现场后,迅速判断出困人轿厢所在位置、确认被困乘客人数、了解被困乘客体能情况后向指挥组报告,指挥组决定实施的应急救援操作方案,指挥组组长立即向应急救援组下达开始应急救援指令。
2.8后勤保障组做好救援器材、物资的保障工作,联系落实好救护单位、车辆,准备好救护运送受伤人员。
2.9应急救援组实施救援。
九、演练组织与实施要求
1、受困乘客至少2人,由秩序维护部选定。
2、模拟电梯故障至少2处以上,由电梯维保单位设定。
3、承担应急救援操作人员2人,持证操作。
4、须作好培训演练记录。
演练的方案4
为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
二、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥:xx;副总指挥:xxx;
成员:xxx等各班班主任
2、演练人员职责分工
总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救:xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤:xxx负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调:xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排
(一)演练时间:20xx年x月x日下午2:10
(二)做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排
按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练
大队辅导员宣布:“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)
2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的`可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
五、演练终止状态
A、现场指挥报告:报告总指挥,全校xxx人现已安全脱险,无人员受到伤害。
B、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
D、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”疏散演习准备
六、疏散要求与注意事项
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视,防止意外以生。
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比。
演练的方案5
为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作﹐我校特制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
一、处置火灾事故的组织机构∶
总指挥∶xx
指挥︰xx
后勤保障∶xxx
成员∶全体教职工
二、组织实施安排∶
(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃
生。
(二)具体疏散工作安排︰
1、各班疏散地点:大操场
2、各班疏散路线∶紧急警报拉响后﹐全体师生不要惊慌,在总指挥的指挥下﹐各班按广播操
路线逃生,任课教师将学生疏散到安全地带。(学生到操场后按班级为单位集中)
(三)、教师紧急疏散的分布位置及职责
听到哨子(一长两短反复)或急促的铃声即为紧急疏散的命令。
1、听到哨声后,班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室,上课的老师最后一个离开教室。
2、听到哨声后,未上课老师立即响应奔至各个岗位秩序维持。
三、班级紧急疏散的分布位置
四、集合事项
上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯﹐进入指定地点集合,这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥,班主任进行逃生未成功人数确定,指挥向总指挥汇报逃生成功人数及未成功人数。各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要想总指挥汇报。
五、指挥部根据汇报情况做出指示(评比)
六、(这次)应急岗位安排
七、注意事项
1、以疏散人员安全为第一要务
2、火灾的沉痛教训需要铭记∶认真执行每―次演练,就是对生命的负责。
3、练习时﹐所有的.教师都必须参加演练,不得逗留在办公室、教室等。
4、未上课的教师跑出办公室后需到教学楼楼梯口附近协助疏散。每次演练必须确保学生的绝对安全,尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒,应该立即停下。此时,楼层负责、带班任课教师负担第一责任人。
八、活动时间
20xx年9月25日下午第六节课(下课前)
九、疏散要求与注意事项:1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢﹐用水浸湿后掩住口鼻,俯首低行﹐有秩序地跑出教学楼,来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥﹐有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。2、疏散集合地点:先在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到其它区域。3、发生火灾﹐严禁组织学生参加灭火。4、疏散顺序∶教师领队,学生排二路纵队,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
5、教育学生发生火灾时,能够做到:①遇事不慌,头脑冷静。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥﹐有序疏散。
6、遇到其它突发事件,原则上也按此预案执行,如情况需要听从现场指挥。
演练的方案6
一、演练目的
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演练领导小组
总指挥:周培亚
副指挥:刘建平
工作组及成员
疏散指挥组:各班班主任
秩序导护组:王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健等
医疗救护组:曹凤珠
后勤保障组:徐振锋
广播组:陶玉州
宣传组:甄静、金燕
三、演练时间
20xx年11月17日(周三)大课间
四、演练准备
1.演练前召开动员大会,学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识,使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。
2.各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧,让学生熟悉应急避灾的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散,以免发生误解而引发火灾谣传
3.各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4.各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故;
5.各班养成开后门的习惯,发生紧急情况便于学生的撤离。
五、演练要求
1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。
3.按规定线路疏散,不得串线。
4.严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
六、演练步骤
假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
教学楼至田径场入口处:徐振锋
田径场:沈健
一年级教室前广场:王建平
总巡视:周培亚摄像(摄影):陶玉州
(注:班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声,到操场集中。)
2.广播发出火警警报,在教室的教师指导学生进行室内避灾,纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3.广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去,按升旗仪式的位置列队。
4.各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。
5.消防演练各班级疏散线路:(撤离时各班排两队快速撤离,集合地点为田径场)
四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次从西楼梯下;
三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次从中楼梯下
三(3)、三(2)、五(3)依次从东楼梯下
二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田径场
一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地带,等疏散结束后到田径场集合
6.各班到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。体育委员清点人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的',本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤,卫生医疗小组紧急救护。
7.校长宣布演练结束,进行应急避险演练活动。
8.各班按出操路线回教室,教师回班级根据本班情况及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
七、五个注意事项:
1.每位学生自带一块小毛巾。
2.听到报警信号方可按顺序,迅速撤离教室;
3.下楼梯疏散时一定要注意安全,沉着冷静,不惊不慌,不喊不叫,互帮互助。
4.全体学生按疏散线路全部撤离至大操场站位先围顾圈,清点人数后在按升旗仪式的队列
5.学生撤离到安全地点后,各班体育委员及时整理队伍、检查男女生人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。
八、各处室消防演练活动分工:
校长室:
1.制定《“119”消防宣传月活动实施方案》
2.提供《消防安全知识》视频
3.开展消防安全疏散演练
4.做好全体教职员工参加演练活动的动员工作。
德育处:
1.指导大队部出好一期“消防安全教育”黑板报与宣传栏
2.组织好个好一次以“消防安全教育”为主题的升旗仪式
3.做好班主任的培训
4.消防演练各班级疏散线路图设计
5.利用一次大课间活动时间,组织一次安全疏散预演。(各疏导教师全部到岗参加预演)
教导处:活动当日教学时间的调整。
工会、总务处:
1.开展教工消防运动会
2.消防器材准备:燃烧铁桶2个,汽油2千克、手提灭火器10个。
3.活动场地布置:挂横幅、广播
档案室:做好活动结束后的信息收集、宣传报道、资料积累。
演练的方案7
一、演习名称:“xxxxxx年消防演习”
演习主题: “远离火灾,珍爱生命”
主办部门:xxx部(对各个演习进行整体推进与掌控)。 协办部门: 综合办
参加人员: 全厂员工(在不影响生产情况下原则上公司全体职工参加) 演习时间: 20xxx年xx月 xxx 日(星期六) 演习地点: xxxx车停车场旁
二、演习目的及意义
为提高公司全体员工的安全防火意识,进一步掌握火灾等突发事件的处理流程,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资等应急措施。
三、演练原则
1.落实消防规定,全方位渗透。
2.人人参与,学会正确的逃生自救方法。
3.服从组织、服从指挥。
四、演习流程
1.8:00全体人员集中,总经理副助理致辞,宣布20xxx年xxxx消防演习开始;
2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;
3.按照活动项目顺序依次进行;
4.员工代表发表演习感想。
5.统计成绩,宣布结果,颁发奖金(冠军由总经理副助理xxX颁奖,亚军由综合办副主管xxX颁奖,季军由车间副主任xxX颁奖)
6.全体员工合影留念。
五、组队要求:
全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合,总4 个参赛团队),每个团队派代表参加比赛项目。
六、演练项目
1.疏散演习
2.干粉灭火器灭火演习
3.负重接力比赛
4.连接消防水带灭火比赛
七、演练具体安排:
(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)
1、演习分工:
(1)总指挥:X经理(全面协调、负责本次演习)
(2)副总指挥:xxX(具体指挥应急疏散)
(3)各部门分指挥:各部门负责人
(4)通讯联络组:组长:xxX,成员:待定
根据指挥部指示,执行通报程序向各部门和有关人员通报,负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。
(5)疏散引导组:组长:xxX,组员:各班班长
在火灾警报响起时,立即赶到本班组的`工作区域,在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,安排人员分片搜索未及时疏散的人员,组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数,各部门负责人完人数后上报总指挥)
(6)灭火组:组长:xxX,成员:待定
在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。
(7)救护组:组长:xxX,成员: 待定
主要职责:火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时组织现场救护或移交120急救中心。
(8)摄影:xxX,负责拍摄这次联合演习的全过程,并做现场实录
2、准备器材
(1)毛巾20张。
(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)
(3)消防烟饼6个
(4)打火机5个
3、疏散演习的具体操作程序:
(1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理xxX致词、安全科安全员xxX向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。
(2)准备:全体人员参加完大会后各就各位,做好演练准备工作。(没有任务安排的人员,即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域,假定处于正常的工作状态,各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。
(3)开始:8:30总指挥宣布:“xxxxx消防逃生演练现在开始。”
(4)通讯:8:31员工xxx发现车间发生火灾(xx等人8:30施放烟雾,制造火灾现象),刘xx知班长孙xx,xxX确认火灾情况后安排刘xx立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响,孙xx则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示,经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。
(5)火场疏散:消防警报响后,各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。
要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离,在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。
(6)灭火:听到消防报警铃拉响后,灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火,如发现受伤及被困人员立即先行解救。
(7)救护组:听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集
演练的方案8
一、指导思想:
为了进一步增强员工的防汛意识,提高意外事故的逃生技能,切实掌握洪水来临时的逃生方法。本次是按照“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,为快速、有效、有序地应对在我标段施工范围内发生的洪水、重大事故时,通过启动本防汛抗洪演练方案,确保我校在遭遇暴雨时,在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用,快速、高效、有序地实施救援工作,最大限度地使事故损失减小到最低程度,减轻人员伤亡和财产损失,维护员工安全,进一步普及防汛安全知识,增强员工防汛安全意识,掌握在洪水到来时迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御洪水和应对紧急突发事件的能力,特制订如下演练方案。
二、演练目的:
1、让全校师生员工熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。
2、检验本项目在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。 演练要求:
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生员工要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各施工队调整好工作,确保负责人、安全员参加。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的`总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。
三、演练时间:
20xx年4月11日
四、演练地点:
苏州科技城外国语学校操场
五、演习课目:
1、信息报告;
2、安全疏散;
3、现场伤员救护。
四、组织领导:
组 长:屠根林 副组长:张国标 成 员:各学部主任
五、演练参加人员:
全校师生员工
六、报警程序
学校值班室 →学校校长 →学校抗洪领导小组 →报告上级部门
七、防汛演练的阶段划分:
1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织员工学习,提高师生员工的汛期安全意识。在领导员小组的组织指导下,认真学习和模拟演练我项目制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障师生员工和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体员工都要参加,把演练当成实战,认真对待。
⑴、抢险小组成员按照所划分责任区,迅速到位,放挡水板,囤积沙袋,防止洪水进入施工现场。并立即组织人员进行抢险救灾,抢救现场财物,采取一切办法排除现场积水,力争将损失减少到最小程度。
⑵、现场演练
A、20xx年4月11日10:20,由学校领导小组安排时间对员工进行一次防汛教育。对本次演练工作进行统一安排部署,具体安排见《学校防汛应急预案》,并制定本次模拟演练的时间,地点,演练的内容。
B、早上10:30全校师生员工准时到学校操场,由现场总指挥李有兵统一发出信号(我校接到县气象局通知,未来半小时将有一次大的强降雨,急需泄洪,请大家迅速转移现场)。
C、听到信号,抗洪抢险领导小组组长王文平安排小组人员有序进入现场进行转移。
D、由组长屠根林用喇叭呐喊(洪水马上到达,请大家快速往高处跑)。
E、听到信号,抗洪抢险领导小组组长张国标,带领员工有次序疏散。疏散顺序:要求依次快速、安全、不能抢,以免发生拥挤踩踏事故。
4、按照防汛应急预案展开救援。
5、伤员救护演练
救护组要求:
接到现场人员受伤信号后,医务立即携带有关器材药品赶到指定地点,对伤员进行紧急救护处理并联系车辆外送,负责组织人员采取救助措施,最大限度保护受伤人员,救护被困人员。
救护程序:
(1)选1名人员模拟骨折、昏迷等伤情。 (2)医务人员对伤员进行紧急救护处理。 (3)值班车辆到场送伤员。
八、演练结束,现场指挥员:对演习情况进行讲评。
演练的方案9
一、演练目的
为了对我公司应急预案体系、事故应急处置流程、应急队伍、救援物资与装备、日常应急培训与演练等方面进行检验和评价,进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应能力,提高应急处置过程中关键要素的处置能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障员工生命和公司财产的安全,公司特组织本次综合应急救援演练。
二、演练时间、地点和级别
演练时间:______年____月____日
演练地点:
演练级别:事故应急响应级别控制在公司应急处置能力范围内,从车间局部应急响应扩大至公司全体综合应急响应。
三、演练形式、科目
1、演练形式
现场实战演练与模拟相结合。
2、演练科目
A事故报告与处置程序
B现场处置;
C现场应急指挥与协调
D事故现场的警戒、控制和管制;
E人员的救治、紧急疏散、撤离;应急救援人员的安全防护
F应急处置污水的环保处置,环境监测、现场洗消。
G应急救援器材、物资的配备
四、应急疏散集中地点:公司疏散点
五、应急救援组织机构:
(一)车间应急处置组
组长:
副组长:
组员:等名员工
(二)、公司级应急救援组织机构
A、应急救援指挥部(应急救援指挥组成员)
总指挥:
副总指挥:
现场指挥:
指挥部下设应急办公室主任:
B、治安保卫组(安全部、保安人)
组长:
C、应急抢险队(生产部10人)
组长:
D、环保监测组(质控部组建)
组长:
E、工程抢修组(工程部、生产部组织10名机修人员参加)
组长:副组长:
F、后勤保障组(采购部、财务部、仓储中心)
组长:副组长:
G、现场救护组(企管部医务人员、生产部组织6名安全员参加)
组长:副组长:
H、通讯联络组(办公室组建)
组长:
I 、事故善后处理组(生产部、安全部、维修部等)
组长:副组长:
六、各级组织职责与分工
(一)指挥部及总指挥主要职责
1、根据事故现场情况,组织工程技术人员研究确定并实施事故的紧急处置方案;
2、下达救援处置命令,统一协调各应急行动组的应急救援工作;
3、及时向市政府有关部门和集团报告事故的发生,必要时请社会救援力量给予支援;
4、适时宣布启动应急救援预案或终止紧急状态;
(二)副总指挥主要职责
1、负责现场救援的指挥工作;
2、经总指挥授权代理总指挥职权;
(三)、应急办公室职责
1、负责应急处置工作的综合协调和联系工作。
2、负责落实指挥部交办的相关工作。
(四)应急抢险队职责
接到事故报告,抢险队队长应立即组织队员携带抢险装备,采取紧急措施并根据现场情况制定现场抢险扑救方案。
(五)工程抢修组职责
1、负责组织专业工程技术人员协助指挥部制定事故现场抢险方案;
2、负责调度专用工程车辆参加抢险救援;
3、在保证工艺安全的情况下,负责工程设施抢险和设备抢修工作;
4、及时向指挥部反馈抢险情况;
(六)治安保卫组职责
1、负责现场警戒,严禁无关人员进入事故现场;
2、负责组织疏散无关人员;
3、负责清理消防抢险通道,保证交通畅通;
4、严禁方圆100米以内产生明火。及时向指挥部反馈抢险情况;
(七)现场救护组职责
1、负责现场受伤人员的紧急基本救护;
2、协助120医务人员做好伤员的救护工作;
(八)后勤保障组职责
1、采购部负责抢险所需的一切设备、物资的采购供应工作;
2、财务部负责应急救援资金的到位,保证专款专用;
3、销售部负责提供转移危化品的车辆,应急救援物资的供应和运输;
4、仓储中心负责供应应急救援抢险物资;
(九)通讯联络组职责
1、负责对各种通讯工具、警报及事故信号做出明确规定,将报警方法、联系号码和信号使用规定置于明显位置,使每一位值班人员熟练掌握;
2、做好通讯工作,保证抢险时信息畅通;
3、做好救护车辆后勤保障工作,协助救护行动队做好伤员救护安置工作;
4、做好外来人员的接待安置工作和外联工作;
5、按照实事求是的原则及时准确向新闻媒体通报事故信息,需发布的`信息必须由总指挥审核和批准;
(十)、事故善后处理组职责
1、张春美负责事故中受伤人员善后工作;
2、李映华负责指导事故现场的监测、恢复、洗消工作,卢久灵组织生产部落实恢复、洗消工作;
3、及时向指挥部反馈抢险情况;
(十一)现场指挥组
1、负责现场工艺处理,根据事故情况和工艺要求,正确的对水、电、气(汽)进行调度和停车的安排;
2、负责现场救援人员调度、资源调配;
3、负责紧急时的人员疏散工作;
4、及时向指挥部反馈抢险情况;
七、应急器材和应急资源
1、便携式可燃气体探测仪,干粉灭火器,水带,水炮,地面消防栓,消防板手,防化服2套,防爆工具,堵漏器械,雨靴、雨衣、防护手套等必要的劳保用品等。
2、消防车一辆,随车器械:空气呼吸器、消防服、应急照明等。由消防组负责。
3、防毒面具,应急照明,对讲机,消防水池,事故水池,消防泵。
4、急救车,通讯联络,物资供应等。
5、急救药品。
八、事故假设
九、演练进程
9、1演练前动员
由公司领导讲话,总经理做应急演练动员讲话,首先声明"这是一次事故应急救援演练,演练过程中对可能真正的紧急情况保持警惕,发现真正紧急事件时,按程序立即终止、取消演练,迅速转入真正应急"。讲述演练的目的和意义,然后宣布应急演练开始。
9、2应急响应过程
(一)车间处置方案启动
1、向值班长杨自刚汇报,向控制室汇报。
2、确认后作出如下处置:
3、接到汇报后赶到现场后宣布启动车间级处置方案,通知机修人员及车间应急小组成员迅速赶赴现场。
4、打开消防水,用大量消防水冲。
5、机修人员穿戴好劳动防护用品(1人穿戴呼吸器,1人戴防毒面具)维修阀门。
6、穿戴空气呼吸器负责用可燃气体探测器探测现场EO浓度,随时向组长汇报。
(二)公司级预案启动
各演练应急救援组携带各自的救援器材迅速向事故地点集合,各个救援小组到位后,各小组组长向总指挥报告:"××小组全体已到位,请指示。"总指挥指示:做好个人防护,保证安全,立即开展抢险救援。
各小组应急救援行动展开,应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案:
a、切断事故车间现场电源
b、通知相关车间负责人启动车间应急措施(如紧急停车)
(三)、各救援小组展开救援行动
1、治安保卫组组织员工疏散至公司中门,拉上警戒线封锁现场,维持警戒区秩序。(疏散完毕后,封锁现场,维持警戒区秩序,组长向总指挥报告"疏导任务、警戒任务完成,请指示。"总指挥命令:带队集合)
3、应急抢险组
李建成组织消防队员利用消防车辆对环氧乙烷泄漏处喷雾状水进行稀释(消防车停在EO罐区门口,2名消防战斗员佩戴空气呼吸器,出水带两盘单出水,用开花水枪对泄漏点进行喷水稀释)。
4、现场救护组
现场救护组人员做好个人防护后,持担架将被困人员抢救至安全地带,并立即进行现吸氧、服用牛奶/鸡蛋清等解毒物品,展开现场场救治,必要时拨打120(模拟)
5、后勤保障组提供急救必要设备,随后协助送往医院(模拟)。(直至伤员送往医院后,组长报告抢救任务完成,请指示;总指挥命令,带队集合)
6、工程抢修组
在现场指挥部同车间应急小组长进行沟通了解现场情况,然后佩戴空气呼吸器进入泄漏现场进行阀门更换工作。(更换工作完成,环氧乙烷停止泄漏,报告抢险任务完成,请指示;总指挥命令,带队集合)
7、环保监测组权启明带领3名监测人员赶赴现场,2名3名监测人员佩戴空气呼吸器进入现场监测空气中量。结果及时报告指挥部,情况紧急时及时通知现场人员撤离。
8、事后善后处理组报告总指挥,事故是所致,现已更换,得到有效控制,伤员已送往医院,无其他伤亡,疏散职工情绪稳定。(报告完毕,请指示;总指挥命令,带队集合)
9、各组集合完成。
十、总指挥宣布演练结束。
十一、演练点评
1、演练人员点评提出改进意见
2、员工代表点评提出改进意见
3、公司领导点评提出改进意见。
4、总结关闭。
注:演练要求
所有消息应以"这是一次演练"作为开头语或结束语;
不得采取超越安全保证的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险;
事故模拟,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;
避免极端的气候条件;
不应为了演练技巧需要而污染大气或造成类似危险;
演练过程中对可能真正的紧急情况保持警惕,发现真正紧急事件时,按程序立即终止、取消演练,迅速转入真正应急。
涉及公司外部相关部门的采用模拟人员代替。
现场演练图示
附件2、环氧乙烷安全数据表
演练的方案10
一、指导思想
为了进一步增强公司所属项目部参建人员的防汛意识,切实掌握洪水来临时的应急及逃生方法。按照“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,通过本次防汛抗洪演练,达到快速、有效、有序地应对在张肃四标项目施工范围内发生的洪水、泥石流等重大事故,确保标段区域在遭遇暴雨时,在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用,减轻人员伤亡和财产损失,维护参建人员的安全,制订如下演练方案。
二、演练目的和要求
演练目的:
1、让员工熟悉逃生的路线、方法,在规定的时间内到达集合地。
2、检验本项目部在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保障工作是否到位。
演练要求:
1、加强领导,确保演练达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全标段员工要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各施工队要积极参加,确保负责人、安全员到位。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行改进。
三、演练时间:20xx年8月16日
四、演练地点:
张肃四标K88+804小桥沟底
五、演习课目:
1、信息报告。
2、安全疏散。
3、现场伤员救护。
4、抢修便道
六、组织机构:
顾问:张肃项目办安全科科长:张立松。
组长:孙致远、副组长:刘金召。
成员:李成斌、赵福祖、张向宇、范瑞山。
七、抢险小组成员:30人
张肃四标项目部:董玉成、蒋永财、朱国学、甘贵宾、文再元、杨玉奎、祁长国、蔡生军、何晓蔼、梁君生。
路基土方施工一队:沈博学、赵、斌、赵、华、张恒侠、徐国元、沈德、郭忠、鲁旭茂、沈虎学、董光成、赵生林。
小桥涵施工一队:邹宗仁、邹世海、田华、何志刚、王玉龙、吴鹏、毛利宏、吴君瑞、刘耀邦。
八、演练车辆机械:8台(辆)
挖掘机两台:山工250(司机郭永喜)、日立240(司机杨玉奎)
装载机两台:山工50(司机赵华)、柳工50(司机沈德)、自卸车四辆:甘H—06139(司机鲁旭茂)、甘H—14632(司机赵喜昌)、甘H—00331(司机李银山)、甘H—00383(司机张国瑞)
九、防汛演练的阶段划分:
1、学习动员。在全标段进行一次汛期安全教育活动,组织员工学习,提高员工的汛期安全意识。在项目部领导和专职安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我项目部制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障员工和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体员工都要参加、观摩,把演练当成实战,认真对待。
(1)抢险小组成员按照所划分责任区,迅速到位,放挡水板,囤积沙袋,防止洪水进入施工现场。并立即组织人员进行抢险救灾,抢救现场财物,采取一切办法排除现场积水,力争将损失减少到最小程度。
(2)现场演练
A、20xx年8月20日8:00,由项目安全员安排时间对员工进行一次防汛预演。对本次演练工作进行统一安排部署,并制定本次模拟演练的时间,地点,演练的内容。
B、下午2:00各施工队负责人、安全员,抗洪抢险小组成员,准时到达沟底,由现场总指挥孙致远统一发出信号(我项目接到肃南县气象局通知,未来半小时将有一次大的强降雨,隆畅河由于水位升高,请大家迅速转移现场的`机械设备,材料等)。
C、听到信号,抗洪抢险领导小组副组长刘金召立即安排抢险小组人员有序进入现场进行转移设备,材料。同时通知材料保管员甘贵宾打开防汛物资储备库,由蔡生军驾驶长城皮卡车拉运防汛物资至演练地点。
D、由安全部部长赵福祖用喇叭呐喊(洪水马上到达,请大家快速往高处跑)。
E、听到信号,抗洪抢险小组成员,带领现场施工人员有次序疏散。疏散顺序:要求依次快速、安全、不能抢,以免发生拥挤踩踏事故。
F、由小桥施工负责人邹宗仁清点人数、向现场指挥报告人数(报告总指挥我队伍因洪水来势迅猛,在疏散过程中员工王玉林没有跑出来,毛利宏受伤,且水位在不断上升,已经逼近我施工队材料堆放区和人员居住区)。
4、按照防汛应急预案展开救援。
抢救溺水人员:
(1)在水中的抢救。如手边有合适救援东西,最好扔过去让溺水者抓住,比如竹竿、木头等。如果身边没有抢救用品,又没有抢救经验者,下水者救助时,应带一条绳索,一头系在岸上,另一端扔给淹溺者手中,让他抓紧后拖上来。下水时也不要靠近溺水者,须从后面抓住他的头发,或用手腕抱住他的下颚,手伸入其腋下游回岸上,防止救援者被溺水者抓住。
(2)岸上急救。救护组接到现场人员受伤信号后,医务人员立即携带有关器材药品赶到指定地点,对伤员进行紧急救护处理并联系车辆外送。伤员上岸后,应首先检查口鼻,如有外物堵塞必须及时清除。如其心跳、呼吸没有停止,立刻进行倒水动作,将肺里、胃里的积水倒出。控水时间要短,要快。如呼吸、心跳已停止,须立即进行口对口人工呼吸及心脏胸外按压术。要使肺内充气,头几次口对口吹气应快而有力。如果溺水者心跳尚在,但无力,可能是血压过低,应该请医生进行抗休克处理。
施工现场便道抢通。首先在路基中断处设涵管排泄,保证路基的稳固。然后用自卸车调运砂石材料对路基冲刷部分进行加固,用挖掘机压实。最后指定专人负责维修路面,对路面不平或积水的地方及时修复、清除。
5、现场拍照小组
组长:梁君生。
组员:董玉成、朱国学。
要求:指定一人携带相机对现场内人员在接到报警后的行动过程全程录象,并对整个演习过程拍照以及后期编辑资料。
十、演练结束:现场指挥员孙致远对演习情况进行讲评。
十一、后期工作:
1、提出演练情况总结报告。
2、制作资料归档。
十二、项目部报警电话:0936—6125000、项目经理:18893698812、安全员:18893698629、社会支援系统报警电话:公安部门:110、消防报警:119、交通报警:122、医疗报警:120。
演练的方案11
为贯彻落实上级文件精神,结合学校生命教育主题,帮助学生珍惜生命,热爱生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,在学校发生爆炸、火灾、地质灾害等突发事件时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据上级文件精神,结合我校工作实际,特制定本应急疏散演练方案。
一、成立演练领导小组
总指挥:某某某
疏散指挥组:某某某某
二、活动内容总体安排
(一)消防知识讲座、灭火演练
消防知识讲座在安全课上进行。灭火演练时间:某年10月21日(星期四)下午第一节课,地点:操场
(二)消防疏散演练
时间:某年10月21日(星期四)下午第一节课。
(三)演练总结
总指挥总结。时间:灭火演练完毕。地点:集会场地
三、利用的各类科技教育资源
1、场所:校舍、校园
2、资料:消防应急疏散资料
3、器材:学校广播及音响设备,警报装置,喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等。
四、活动的过程和步骤
(一)报警程序:
1、办公室某立即用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“某某某小学发生灾情,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机;某某某负责向120求救;某向市教育体育局领导汇报情况。
2、门卫值班人员负责打开学校大门,做好引导消防车辆工作,某老师负责检查疏散校园消防通道;如情况需要,某老师负责关闭学校总电源。
(二)演练安排
1、时间:某年10月21日(星期四)下午第一节课
演练的`方案12
一、指导思想:
为了进一步增强员工的防汛意识,提高意外事故的逃生技能,切实掌握洪水来临时的逃生方法。本次是按照“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,为快速、有效、有序地应对在我标段施工范围内发生的洪水、重大事故时,通过启动本防汛抗洪演练方案,确保我标段区域在遭遇暴雨时,在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用,快速、高效、有序地实施救援工作,最大限度地使事故损失减小到最低程度,减轻人员伤亡和财产损失,维护员工安全,进一步普及防汛安全知识,增强员工防汛安全意识,掌握在洪水到来时迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御洪水和应对紧急突发事件的'能力,特制订如下演练方案。
二、演练目的和要求:
演练目的
1、让员工熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。
2、检验本项目在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。
演练要求:
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全标段员工要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各施工队调整好工作,确保负责人、安全员参加。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。
三、演练时间:
x年7月30日
四、演练地点:
清河高架桥(桥梁四分部清河沟底)
五、演习课目:
1、信息报告;
2、安全疏散;
3、现场伤员救护。
四、组织领导:
顾 问:三原县防汛管理处
组 长:葛宇志
副组长:王世君
成 员:各施工队负责人、安全员和防洪抢险抢险小组成员
五、演练参加人员:
西铜高速改扩建管理处、总监办、第三驻地办、相邻标段领导、项目领导、部门骨干、专职安全员、各施工队负责人、安全员。
六、防汛演练的阶段划分:
1、进行学习动员。在全标段进行一次汛期安全大教育活动,组织员工学习,提高员工的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我项目制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障员工和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体员工都要参加,把演练当成实战,认真对待。
⑴抢险小组成员按照所划分责任区,迅速到位,放挡水板,囤积沙袋,防止洪水进入施工现场。并立即组织人员进行抢险救灾,抢救现场财物,采取一切办法排除现场积水,力争将损失减少到最小程度。
⑵现场演练
A、x年7月30日8:00,由项目安全员安排时间对员工进行一次防汛教育。对本次演练工作进行统一安排部署,具体安排见《项目防汛应急预案》,并制定本次模拟演练的时间,地点,演练的内容。
B、下午2:00各施工队负责人、安全员,抗洪抢险领导小组成员,准时到达清河沟底,由现场总指挥葛宇志统一发出信号(我项目接到三原县气象局通知,未来半小时将有一次大的强降雨,西郊水库由于水位太高,急需泄洪,请大家迅速转移现场的机械设备,材料)。
C、听到信号,抗洪抢险领导小组组长王应三安排小组人员有序进入现场进行转移设备,材料。
D、由安全部主任王彦彪用喇叭呐喊(洪水马上到达,请大家快速往高处跑)。
E、听到信号,抗洪抢险领导小组组长王应三,带领员工有次序疏散。疏散顺序:要求依次快速、安全、不能抢,以免发生拥挤踩踏的事故。
F、由清河沟底抢险小组组长王应三清点人数、向现场指挥报告人数(报告总指挥我队伍因洪水来势迅猛,在疏散过程中员工没有跑出来,受伤,且水位在不断上升,已经逼近我施工队材料堆放区和人员居住区)。
4、按照防汛应急预案展开救援(见附件)。
5、伤员救护演练
救护组要求:接到现场人员受伤信号后,医务立即携带有关器材药品赶到指定地点,对伤员进行紧急救护处理并联系车辆外送,负责组织人员采取救助措施,最大限度保护受伤人员,救护被困人员。
救护程序:
(1)选1名人员模拟骨折、昏迷等伤情。
(2)医务人员对伤员进行紧急救护处理。
(3)值班车辆到场送伤员。
6、现场拍照机构
组长:乔万军
组员:李红俊 康博
要求:指定一人携带相机对现场内人员在接到报警后的行动过程全程录象,并对整个演习过程拍照以及后期编辑资料。
七、演练结束,现场指挥员:对演习情况进行讲评。
八、后期工作
1、提出演练情况总结报告。
2、制作资料归档。
本方案未尽事宜,另行通知。
演练的方案13
灭火自救消防应急演练方案
一、演练时间:20xx年8月22日
二、演练地点:
三、演练目的:
通过此次实地灭火自救应急演练,检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力,进一步提高员工实地灭火的经验和快速机动能力,并在演练过程中以实战的需要,结合员工的情况,找出差距,弥补不足,以便在真正发生火灾时能及时赶到现场,利用现有的消防设备,有效地扑灭初起火灾,保障顾客和员工的生命、财产安全。
四、演练要求:
在演练过程中,各参加人员要认真对待,严格按照实战灭火的要求,积极参加战斗,绝对服从领导的调动和指挥,并在演习过程中不断总结经验,为保障安全打下基础。
五、演练步骤:
在xxxxxx用铁皮桶模拟一个火源,工作人员发现火情后迅速呼救,通知其他当值人员,并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后,志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器,迅速赶到起火地点进行扑救,其他人员从安全通道紧急疏散。
在此过程中,首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话119,讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。当值领导接到通报后立即组
织救援队伍,明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责,将火灾的影响控制在最低程度。
六、要注意的几个问题:
(一)每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的'位置,火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。
(二)疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散,疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回,延误逃生时机。
(三)扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确,各司其职:灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场,与公安消防部队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况,安抚群众情绪,引导舆论导向。
演练的方案14
近期有关部门不断呼吁加强消防安全教育,我校近期决定举行一次消防演练。
一、演练活动的目的
通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥:xx副总指挥:xxx、xx
成员:xxx、xxx、xx各班班主任
2、演练人员职责分工:
总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救:xxx负责学生人员疏散和抢救。
后勤:xxx负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:xx负责整个演 联络协调:xx负责对疏散到操场学生的'安抚与人员清点。
四、具体演练活动安排
(一)演练时间:20xx年4月29日下午2:10
(二)做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排
按出操线路疏散,全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
五、正式演练
大队辅导员宣布:“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)
2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态
A、现场指挥报告:报告总指挥,全校278人现已安全脱险,无人员受到伤害。
B、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
D、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”疏散演领导指挥,疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比。
演练的方案15
一、指导思想
落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
二、组织机构
组长:年段组长
组员:一、二年级各班班主任和任课教师
三、演练程序
班级演练:
采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。
参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,应该做到:
1.要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2.在室内的'学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。
3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。
四、演练时间:
各班班队课时间。
五、注意事项
安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害事故的发生。
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