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我爱放风筝作文(集锦5篇)
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的我爱放风筝作文,希望对大家有所帮助。
我爱放风筝作文1
一个星期天,我在家里无聊极了,我就约我的好朋友王艺涵和我一起去放风筝。
到了约定好的滨江公园,我们拿出背包里的风筝,开始放风筝。我迫不及待地飞快跑起来,可我刚停下脚步,却发现风筝已经掉下来。我垂头丧气准备喊爸爸带我回家时,爸爸好像看出了我的心思,就走到我的面前说:“不要放弃,我和你一起来看风筝到底是哪出了问题,好不好?”爸爸微笑着和我一起去捡风筝,我们一致认为是因为左右两边的线出了问题,所以风筝不能平衡,就从空中掉了下来。爸爸不一会儿就把风筝的线弄好了,他还把风筝看了看,认为风筝没有任何问题了。
我高兴地说:“爸爸,这次你帮我拿风筝!我来放线!”“好的!”爸爸从远处跑来,我说:“一二三,跑!”我俩飞快的.跑了起来,“放!”我大喊一声!“太好了!太好了!我的风筝比王艺涵的风筝还要飞的高!”风筝像一只只快乐的小鸟,都快飞到云朵里去啦!
就这样,我度过了第一次放风筝的快乐时光!我爱放风筝!我明白了只要有信心就能把事情做好!
我爱放风筝作文2
春天到了,周围的一切都充满生机,风力也不大不小,难道不适合放风筝吗?
我和爸爸来到放风筝的地方,发现那里人烟稀少,放风筝保证不会和别人缠在一起。想到这儿,我急忙叫爸爸拿出风筝开始拼起来。由于风筝的竹竿太多,所以我只好手忙脚乱地东摸摸,西搞搞,可还是没有拼好,看着我满头大汗的样子,爸爸就走到我身边,一步一步地教我,果然很快就拼好了。
我开始放了,我们把线放到五。六米远的时候,我就拿着线头,爸爸在后面拿着风筝,我一跑,爸爸就放线,直到风筝飞上去后我再让它自然地放线。越放线风筝飞得越高,最后,它飞得太高了,线都快放完了,于是我们就把线固定起来。看着风筝躲在洁白的云里,一会儿向高处飞,一会儿又向下降,我着急了,可这是风筝在“玩杂技”,向下降之后马上一个“蚂蚁爬墙”向上飞去了,不一会儿又平行了。
可风筝没完没了,又来一个“四脚朝天”,接着一个三百六十度大旋转,就一直这样翻滚着,把我看得眼睛都花了。
我说这风筝是打了兴奋的'东西还是什么的,竟学者电视里战斗机俯冲扔炸弹(可风筝没有扔,这只是比喻),把我吓得心惊肉跳,可能下一步(未来)就是装炸弹了。
看了这么刺激的杂技表演,我佩服得五体投地,心想要是我也会,那岂不是会发大财?就在这时,爸爸竟然叫我走了。哎,真没趣!可有什么办法呢?我只好垂头丧气地走了。
我爱放风筝作文3
我喜欢下棋、打羽毛球、打乒乓球······,但是我最爱放风筝。
这个星期天早上,阳光明媚,蓝蓝的天空上一朵朵白云在飘动,它们肯定是在郊游。我和爸爸去顺峰山公园放风筝,顺峰山公园风景优美,湖面上碧波荡漾,有几只游船在划动,草地上长满各种各样的小花,我们来到的时候,已经有很多人在草地上放风筝了。天上有“老鹰”、“黑猫警长”、“哆啦A梦”······,我们带来是一只美丽多彩的“花蝴蝶”。
我们开始放风筝了,我找了一个风比较大的地方,“花蝴蝶”迎着湖风张开美丽多彩的.翅膀徐徐上升,我慢慢地放线,“花蝴蝶”越飞越高,有时候飞到“黑猫警长”旁边打个招呼,有时候又飞到“老鹰”旁边聊天,还飞到“哆啦A梦”旁边玩耍。突然,风小了,“花蝴蝶”累了,往下坠,我赶紧拽了一下线,大声喊:“花蝴蝶,加油!”“花蝴蝶”真听话,又往上飞了起来。恰好又一阵风吹来,“花蝴蝶”又展开美丽多彩的翅膀飞得越来越高,看上去越来越小,差一点就高过天上的白云了。我在想:“如果我是花蝴蝶多好啊,飞上天空就可以看见孙悟空、仙女、嫦娥。”当我想得入迷的时候,突然线断了,“花蝴蝶”被风吹到很远的地方,我追啊追啊,还是追不到。难道它真的要飞到天宫上玩耍乐而忘返吗?
“花蝴蝶”飞走了,我很不开心。但是我还是很爱放风筝。
我爱放风筝作文4
今天 ,爷爷带我出来放风筝,我高兴得不得了。
我们去了广场上,把风筝从套子里拿了出来,再展开,准备放了。万事俱备只欠东风。可是风老是不来,我有点不耐烦了,就在这时一阵微风吹来了,爷爷让我把线收起来,然后再慢慢地放线。风筝就缓缓地飞上了天,最后我把线都放开了,往天上一看风筝已经飞上了高高的蓝天,与白云作伴。
我的风筝呈蝴蝶形状,头是黄色的,眼睛黑溜溜的,身体是青绿色的,大翅膀是红色的,小翅膀是紫红色的。
在我的“蝴蝶”风筝的旁边有一个“毛毛虫”风筝。我想,我的“蝴蝶”风筝难道还打不败他的“毛毛虫”风筝吗?所以我就决定斗一斗他,我用我的“蝴蝶”风筝撞了一下他的“毛毛虫”风筝,可是他也不甘心就被我打倒,所以,他的`“毛毛虫”风筝就碰了一下我的“蝴蝶”风筝,我很生气,就朝着他的风筝使劲地撞,最后,他只能狼狈的逃走了。
时间过得好快呀,要回家了,而我只能恋恋不舍的收起了线,回到了家中。
如果大家想放飞风筝,一定要有耐心哦。
我爱放风筝作文5
今天,我们“万里行”实践班要去放风筝了。我从小就喜欢放风筝,每当看到风筝在蓝天与白云之间随风飘扬,我的心情就异常兴奋。
我到了学校,发现同学们早就到了。过了一会儿,我们就在老师的带领下来到了多媒体教室。首先,严老师给我们开了一个讲座,讲了风筝的'种类可分为六大类:串式风筝、立体风筝、板子风筝、硬翅风筝、软翅风筝和自由类风筝,分别讲了各类风筝的特点。还讲了在战国时期,有时人被困在山里,还可以用风筝发出信号向外求救呢!风筝的别名还很多,如木鹞、纸鸢等。至今风筝已有两千多年的历史了。
讲座过后,我们就到了操场上放风筝。我和妈妈一起把风筝送上了天,可是风太大了,把撑风筝的竹条都吹断了。我只好和别人一起放风筝了。我还很敬佩风筝不畏狂风的精神。有的风筝被风刮倒了,可是它还勇敢的顶着风向前飞,终于在它的不断努力下升起来了。那哨声就像是在发出胜利的宣告:“我赢了,我战胜了狂风,飞上了期盼已久的蓝天。”
我爱风筝,更爱它不畏狂风、勇往直前的精神。
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