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三人行，必有我师作文（通用37篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的三人行，必有我师作文，欢迎大家分享。
三人行，必有我师作文 篇1
什么是无限的？宇宙，大海，天空？也许，知识也是无限的。
两小儿辩日是一片文言文，主要讲了孔子向东游学，途中，遇到两个儿童在辩论太阳的问题，其中一个儿童 认为太阳出来时离人近，而日中时离人远，另一个儿童刚好相反。孔子也不能判断出谁对谁错。宇宙无限，知识无穷，大海无边，天空无
际。“当荣耀的太阳西坠，钱财耗尽，至真的知识却依旧放射着光芒”知识是一切繁荣富贵的由来，但一个人，即使长命百岁，也无法将知识全部一丝不苟的.吸收。“熟为汝多知乎？”博学多闻的孔子也会有不知的时候。三人行，必有我师。做人要学会谦虚诚实，实事求是。“我们应该谦虚，因为你我的成绩都算不了什么，我比别人知道得多，不过，我知道，在大千世界中，我是渺小，无知的。”
三人行，必有我师。
三人行，必有我师作文 篇2
孔子云：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”如果把这句话用在文韬、宇翔和我三个人身上，那就太合适不过了。
文韬和宇翔和我住在同一个小区，又在同一个班级，所以，我们三人成了无话不谈的好朋友。
文韬热爱运动，他的篮球技术十分高超。每次我们和他打篮球，他都能大获全胜。他那流利的动作，惊人的速度，精准的投篮，使我们都自叹不如。正是因为他酷爱运动，所以每学期他的体育成绩都在班上乃至全校名列前茅。他这一点，正是我要学习的。
宇翔他的心态特别好，阳光开朗。他是我们三人中的“开心果”，每当我和文韬不开心，他都会给予我们鼓励，或者讲一个笑话。所以，我们的忧愁很快就被他驱赶走，烦闷顷刻间便化为乌有。他那乐观的心态，也值得我学习。
在我们三人中，我的学习算是最好的，所以，我被他俩称为“学霸”。
其实，在我们的生活中，每一个人的身上都有值得我们学习的地方。班级里有许多同学因为成绩差而被嫌弃，但我认为有可能成绩不是他们的专长，但他们身上的.其他优点，也是非常值得我们学习的。
我们要善于学习别人的优点，改正自己的缺点，我想这就是孔子想要教给我们的道理。
三人行，必有我师作文 篇3
“三人行，必有我师”，是古代大教育家孔子的话。原先我一直不懂这句话的意思，后来读了一个故事，我终于明白了。
叶天士是清代乾隆年间苏州的一位著名的医生，青年的'时候就已经世界闻名，誉满江南。有一天，叶天士正在给人看病，来了一个人要砸他的招牌，原来这个人曾经得了重病，叶天士告诉他的病已无药可医，后来这个人四处求医，遇到一个破庙里的老和尚用非常简单的方法就治好了。听这人说完，叶天士非常佩服这个老和尚，就去拜他为师，虚心学习，老和尚喜欢他，信任他，把所有的知识都传授给了他，经过多年的努力，他终于成为了一个真正的医生。
读了这个故事，我深受启发。我有一个好朋友，他叫“航”，从幼儿园开始，他就一直没有我运动好，个子也没有我高，学习也不是特别认真，我一直觉的自己比他强，上学后，他爱踢足球，参加了足球队，不管天气冷热，他都是准时参加训练，现在他的身体比我强壮了很多，个子也超过了我，而我喜欢跆拳道，却没有像他那样有毅力的刻苦训练，妈妈多次批评我，要我多向好朋友学习。
现在我懂得了每个人身上都有值得别人学习的地方，所以我们千万不要骄傲，而要看到别人的长处，虚心向别人学习。
三人行，必有我师作文 篇4
《论语》里有这么一句话：“三人行必有我师。”意思是，我与周围的人在一起，必定会学到其中某个人的优点，长处。
在我的同学中，我要学习杨光雨露。因为，她的动作特别快，我做事情较慢。
有一次，老师让我们做一张试卷，我慢慢地写，猛地发现，杨光和一些同学已在下课十分钟中写完了那张卷子，而且写得很好。经过我观察，她是因为做事专注才写得快！所以我要向她学习。
在我的家里人之中，我的老妈脾气最好，不容易生气，我的脾气不是很好，我就学习我老妈。这个学期开学的时候，我在班上，脾气明显好了很多：别人惹我，我就让他；别人说我，我就让他说；自己干自己的事，那人说累了，见我没反应，就不再惹我了。周围的人都用欣赏的眼光看着我。我好自豪啊！
我要向程梦齐学习。因为她善于思考，即使答错了，她也不会退缩。程梦齐的'表达能力特强，上课时不仅频繁发言，声音极大，大得在教室外面都听得到。
我还羡慕程梦齐，因为她京剧唱得好，跳舞跳得也好。我可是因为受她影响才入的京剧团呢！
我们要多观察别人的优点，多学习周围人的优点，我们就会不断进步，变得更优秀！
我有点领悟了“三人行必有我师”，这句话！
三人行，必有我师作文 篇5
二千年前，孔子老师：“三人行必有我师。”这句话的意思是，三个人在一起，他们当中一定有值得得你去学习的优点。
有一次，我和几个小朋友在玩。有一个小朋友玩滑龙板超好，我看了很想学，就认真仔细地看他是怎么滑的。妈妈给我买了一台龙板后，我就学着他的样子去练，不用一天我就学会了。每和他们玩一次，我就可以学会一个花样。他就是我的“老师”。
我们班有一个同学，画画非常好，差不多就和老师画得一样漂亮。我非常羡慕他，在每次写完作业的时候，也来画，不懂的就请教他。慢慢地，我画的画也有了进步了。
以前上一年级的时候，我考试的.时候，老写不完试题，写得很慢，但有的同学就写得非常快，后来我去问他们，原来他们都是先写会做的题，最后有时间，再去做不会做的题。后来我也用这种方法了，快了很多。
看，不管是任何时候，任何事情，在你的身边总会有人是值得你去学习的。
三人行，必有我师作文 篇6
有一天，我的表姐来到了我家，我高兴极了。
表姐给我讲了一个关于她的故事：有一天，表姐放学回家的时候看见一位小妹妹还没有回家，便走过去问：“小妹妹，很晚了，你怎么还不回家呀？”小妹妹伤心地说：“我没有带伞，回不去啊。”表姐连忙说：“那我们一起回家吧。”小妹妹高兴地点了点头。她们走着走着，雨又变大了，表姐想与其两个人都淋湿不如保护小妹妹。于是她说：“这把伞给你打吧。”小妹妹不同意：“不行，你会淋湿的。”表姐却毫不犹豫地把伞给了小妹妹：“没有关系，我家就在附近，跑几步就到了。”她说着把伞给了小妹妹，然后飞快地跑回了家。
第二天，小妹妹跑到了表姐的教室，感激地跟她说了一声：“谢谢！“把伞还给了她，又把这件事告诉了老师。后来校长在广播里表扬了我的表姐。我听完了表姐的`故事，忍不住问她：”你不怕雨淋吗？“谁不怕？是因为她比我小，更需要雨伞。”
表姐的话震撼了我。是啊，亚圣孟子曾说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”表姐的行为正为这句话作了很好的诠释。看着表姐，正在学《论语》的我也明白了“三人行，必有我师焉”果然有道理。
三人行，必有我师作文 篇7
孙阿姨是我家的钟点工，她虽然只有三十多岁，却看上去又黑又老。她没有读过几年书，说着一口带着浓重乡音的普通话，字也写得歪歪扭扭的，说真的我一点儿也不喜欢她。
妈妈说：“三人行，必有我师。你多观察观察他，就会发现孙阿姨身上有许多优点，你一定会喜欢上她的。”于是我开始悄悄地注意起她来。孙阿姨洗碗的时候几乎不用洗洁精，她总是边洗边说：“家里有孩子，要少用化学制品，这样对身体有好处！”每当我不小心打碎了碗或是玻璃杯时，孙阿姨都会小心翼翼地将碎片装进厚厚的塑料袋中，然后用胶带一层又一层地裹好，最后才丢进垃圾桶中，她说：“这样，物业的清洁阿姨就不会伤到手了。”我觉得她很会为别人着想。慢慢地，我开始改变了对她的`看法。我还发现，孙阿姨非常热爱她的工作，她干起活来总是有条不紊，从上到下，从里到外，井井有条，不管我把家里弄得多么天翻地覆，她总能像个魔法师一样把家变得窗明几净，整整齐齐。
我终于明白：“三人行，必有我师”这句话的意思了。我想：我要多从周边的人身上去寻找他们的优点，取长补短，这样我才能不断进步。
三人行，必有我师作文 篇8
我的自行车骑了很久了，最近发现链条老掉下来，算算掉了有五六次了，没想到今天还没出小区大门就又掉了下来。
这次，我非常着急，因为要上学。我把车靠边停下，自己动起手来，可是该死的链条卡的死死的，不给我面子。
这时，不远处有一位老爷爷推着坐在儿童三轮车里的一个小女孩朝我的方向走来，我心里暗想：要是他能帮我修修就好了。也许是看我是学生，我还真心想事成了，老爷爷走到我的身边停了下来。他慢慢地对我说："这个是大轮带动小轮。"老爷爷弯下腰，将大轮的`链条取下了一点，然后把小轮的齿轮合上褿，只见他用手转动脚踏，咔一声，链条转起来了。哎呀，我顿时兴奋不已。老爷爷指指轮胎两边的螺丝，对我说：”回家把这两个螺丝松掉，然后把轮胎往后拉拉，链条绷直了，就不掉了。"我点点头，明白了很多，赶忙道谢。老爷爷一边擦着手，一边嘱咐道：“最好不要去修车铺下链条，因为一下就是两节，可能就要紧了。”
晚上回到家，我让爸爸帮我按照这样的方法整了整车，直到现在链条再没掉过，我不仅感激老爷爷的帮助与教诲，也感叹：三人行，必有我师。真是行家一出手，便知有没有呀。
三人行，必有我师作文 篇9
三人行，必有我师。意思就是三个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。
我原来上书法班的时候有个同学叫范晨曦，他比我小一岁，黑黑的皮肤，长得又瘦又小。刚开始我写的字比他写的字好多了。慢慢的，我觉得练字特别枯燥，就有些偷懒，字也没以前练的多，练得认真了。而范晨曦一直都学的特别认真，回家练习的书法作业，也总是超额完成老师布置的内容，而且书写的'又工整又整洁。渐渐地，他的字越写越好，经常得到老师和同学们的赞赏。在他身上我看到了值得我去学习的认真态度和坚持毅力。
我的奶奶是一个慈祥善良的老人。有一次我和弟弟在院里玩的又累又渴，急匆匆地跑回家，拿起桌子上的水杯狂饮后，又急匆匆地向外跑。因为着急，弟弟不小心把杯子掉在了地上，顿时摔了个粉碎。奶奶并没有责怪我们，她怕碎玻璃扎到我们，就让我们站在原地别乱动，她赶忙到厨房拿着扫帚和垃圾斗，细心的把碎玻璃扫的干干净净。让我有些奇怪的是，奶奶并没有把碎玻璃倒进垃圾桶里，而是装进了一个塑料袋，又用胶带左一道，右一道缠了个结结实实。我问奶奶为什么这样做，奶奶说：“这样做，环卫工人清理垃圾的时候就不容易伤到了。”我又问：“那为什么不把碎玻璃装进废弃的快递盒里，拿胶带把口一封，这样不是能节省很多胶带吗？”奶奶听后，笑着摸了摸我的头说：“装到纸盒里扔掉，像你这么大的小孩子们看到了会很好奇，万一把盒子打开，就可能就会伤到他们。”在奶奶的身上，我不仅学到了细心和善良，还学到了为别人着想的美德。
三人行，必有我师。孔子的这句名言，让我知道了，身边每个人都有值得我学习的优点和长处，我要学习他们的优点和长处，这样才能取长补短，不断的进步。
三人行，必有我师作文 篇10
二千年前，孔子老师：“三人行必有我师。”这句话的意思是，三个人在一起，他们当中一定有值得得你去学习的优点。
有一次，我和几个小朋友在玩。有一个小朋友玩滑龙板超好，我看了很想学，就认真仔细地看他是怎么滑的。妈妈给我买了一台龙板后，我就学着他的样子去练，不用一天我就学会了。每和他们玩一次，我就可以学会一个花样。他就是我的“老师”。
我们班有一个同学，画画非常好，差不多就和老师画得一样漂亮。我非常羡慕他，在每次写完作业的时候，也来画，不懂的就请教他。慢慢地，我画的画也有了进步了。
以前上一年级的时候，我考试的.时候，老写不完试题，写得很慢，但有的同学就写得非常快，后来我去问他们，原来他们都是先写会做的题，最后有时间，再去做不会做的题。后来我也用这种方法了，快了很多。
看，不管是任何时候，任何事情，在你的身边总会有人是值得你去学习的。
三人行，必有我师作文 篇11
前一阵子，家里举行聚餐活动，大家都参与了洗菜做饭的环节。
以前那些小屁孩们也渐渐地长大了，学着争先恐后地一起帮忙，有的甚至还自学了切菜的花样，有的还学会了摆盘。
这不由不让我想到了“三人行，必有我师”这一句。
当初孔子见到两个孩童在辩论早上的太阳还是中午的太阳离我们近，一个以太阳的'大小来评判，一个以太阳发出的热量做为标准，结果孔老夫子也给问倒了，不由地跟弟子们发出这样的一句感慨。
的确，很多时候，我们以为自己学到了很多，自认为相关的知识还挺富足，往往忘记了谦卑。
殊不知，这世界变化太大，时不时都有新的东西出现，新的思想，新的创造，如果我们只是躺在原有的资本里吃老本，那很容易就被会社会淘汰而不自知。
对于强者，我们很容易想着要向他们学习。可碰到比自己小的，看似比自己弱的，无形中也会有些傲气与自负。
事实上，每个人身上都有其闪光点，即使是一个卖油翁，他倒油的技术就是他人不能比的，不识字的农夫，他们对于天气的变化的观察，对于农田里的知识更是你在书本上没有实践到的。
学会谦卑，从他人身上看到其长处，也是我们需要修练的一个本事。
三人行，必有我师作文 篇12
“三人行，必有我师”这句话来自孔子老爷爷。意思是，几个人在一起，只要你认真观察，这些人当中一定有值得我们学习的长处。告诉我们。做人善于学人家的优点，才能取长补短，不断进步。
我的同学任晏平。她除了在学校认真学习，还到外面上艺术课。她学的是古筝，由于她很努力的缘故。很快的在不长的时间就达到七级的水平。我对她是既羡慕又佩服。我也在上芭蕾舞蹈班。每次上课，我都在用她的认真的精神鼓励自己，为自己加油。于是，我每节课都在用心的学，每天都努力的`练。有时候，练得腰酸背疼，甚至脚抽筋。最辛苦要数夏天的时候。经常是汗流浃背。
当我在台上翩翩起舞的时候，又有多少人知道我平日是怎么的努力才获得的这样的成功。
当我享受成功的喜悦的时候。不禁想到我的同学，很感谢她。是她的精神鼓励了我。
我的好朋友林怡非常喜欢 跳橡皮筋。看着她用轻快地步子随着橡皮筋在地板上弹跳，舞跃。我觉得挺好玩的，慢慢的就有了兴趣。便要求她教我。她除了不厌其烦的教会；了我。还告诉我；跳橡皮筋是很好的运动。不但好玩，还可以锻炼身体。更可以增加脚的灵活度。时间长了，跳跃爆发力越来越强。对跳芭蕾也大有好处呢！
“三人行，必有我师”这句哲言让我领悟到；做人做事想做得好，就要善于观察，不断学习别人的长处。才能让自己变得更优秀。
三人行，必有我师作文 篇13
今天是个sunnyday，早上，我的心情格外的好，一路上蹦蹦跳跳来到学校，你知道这是怎么回事吗？告诉你吧，今天我要上作文兴趣班。
来到教室，我刚找到一个位子坐下，“零零零零”，悦耳的铃声就响了起来。接着，一位年轻的老师拿着一本书，慢慢地走了进来，老师站在讲台旁边，对我们说：“同学们，你们今天为什么要来参加这个作文班，目的何在？”话音刚落，教室里顿时热闹起来，在吵闹的谈话中，我隐隐约约地听到几位同学的`对话：“我的目的是完成暑假作业，和学习怎么写好作文。你呢？”“我的目的是学好作文、跟小伙伴们一起玩、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”吕泽婧说：“我的目的是跟小伙伴们一起玩、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”王雅惠说：“我的目的是学好作文、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”
我的目的是：我的目的是跟小伙伴们一起玩、学习怎么写好作文。因为我的两本暑假作业早就已经OK了。忽然，老师说：“我们来学习作文，上课一定要认真听，写的时候要仔细，文章的结构要好，要棒。”
老师还告诉我们三句名言，No.1：山外有山，人外有人，天外有天，楼外有楼。No.2：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。No.3：三人行，必有我师。
其实我在班里的成绩还不错的，可是到了这里就排在后面了，所谓山外有山，人外有人，天外有天，楼外有楼，三人行，必有我师啊。
三人行，必有我师作文 篇14
子曰：“三人行，必有我师焉。”意思是：几个人一起走路，其中一定有可以当我的老师的人。这是《论语》中的一句话，而这句话给了我启迪。
有一天放学的'路上，我边走边想着一道难题，正为了这道题而苦思想放弃时，抬头一望，看到了小区废墙上生长的爬山虎。爬山虎是一种生命力很强的植物。它不需要肥沃的土壤，也不需要人们给它细心地呵护，只要一面墙，它就可以生存。是啊！就连这小小的植物，生命力都这么顽强，难道我就不能解出这小小的难题吗？于是，我飞快地跑回家，开始研究起来。最后，我终于解出了这道题！在这里，我想对爬山虎问一声好，叫你一声：“老师！是你给了我解决难题的信心！”
有一次去农村玩，看见地里的老农民正在耕作，耕地的旁边是滚滚江水，没有大坝，我奇怪地去问那个老农民：“爷爷，没有大坝，一但下大雨，您的劳动不就白费了？”老农民回答：“正是因为这样，所以，我没有像正常的耕地是方形的，而是三角形。靠江的地方只是一个角，如果江水涨上来，也不会全部损失。”后来，当我想一道题，用正常计算的方法无法解出来的时候，我突然想起了那位老农民。于是，我换了一种想法，用方程来解。而正是因为我用了方程，才把这道题做出来。在这里，我想对老农民行一个礼，叫您一声：“老师！是您让我学会了怎样换一种方式做题。”
“三人行，必有我师焉。”这句话使我受益一生。
三人行，必有我师作文 篇15
"三人行，必有我师。"这句话出自论语。一个人，总会遇到比自己更优秀的人，别人总有能成为“我师”的优点。
切记不能拿自己的短处比别人的长处，也不要用自己的长处与别人的短处相比。这样做不仅会有自卑与虚荣心，而且毫无意义。在大千世界，又有谁会十全十美呢？但在发现自己弱点的同时，还要用其他人擅长的地方来弥补自己的不足，放下身段，不论面对谁，学习好与否，只要值得有你学习的地方，就应该虚心请教。
“三人行”，不能有局限，范围可以再扩大一些。小组，班级，都可以找到自己的`老师。我们为什么在周一的班会上要举行拜师仪式？给自己的师傅和徒弟写一封信呢？我们的师傅，一定比我们优秀，比我们强大，有许多地方是需要我们学习的。即使徒弟的学习成绩不如我们，但也会有一些闪光点。师傅和徒弟取长补短，共同进步。写信，是为了发现他人身上的优点，还要落实到行动上。学习不好又怎样？虽然没有太多优势，但不少同学也为班级作出过很多贡献，经常扫地、拖地、倒垃圾，体育成绩也不错。成绩比我们好的同学，更应该作为榜样来学习，作为目标，拉近彼此之间的差距。
善于发现别人的长处，也是一门学问。老师哪里都有，生活中处处都有老师。要捕捉到别人的优点，真正学到有用的知识。
三人行，必有我师作文 篇16
《论语》有这么一句话：“三人行，必有我师。”说的是，朋友之间，只要虚心请教，定能让自己获益匪浅。
首先帮我的就是姚丁铭。令我注目的是美好性格——忍耐！每次对他说一些很伤风败俗的话，他却以幽默的语气回击了我，我因他也变得很快乐。情商高人品好！
姚丁铭也有那坚持不懈的精神，就比如说在补习时，杜老师要我们记笔记，我却偷奸耍滑地蒙混过关，只有他，在坚持努力地复习，使我深有感触，被杜老师挨批也能忍，就是这样一位品行兼优的好朋友，何曾不令我崇敬呢？让我的臭脾气改了不少，这正是近朱者赤效应吧！
我在班上有一位好友，他呢，能读懂我的思想，把我的一些很无聊的想法给纠正回来，而且，他画动漫可是很在行，几笔出画，真是令我惊叹不已！每次考完试后，总会要跟他聊几句心里话，让他来帮我指导，每次出手抄报时，也会跟他一起合作，一起前进！还有，他最令我敬佩的品质，那就是他懂得真实，每次抄作业时，他总会耐心的劝导我一下，因为，假得了一时，假不了一世。他这句话给我留下深刻的印象，所以现在，每次做作业或事情总会拿出真本事！这样的朋友令我印象深刻，他深深的`影响了我。让我懂得做事踏踏实实，学会真诚的待人待己。
到不同的朋友可以得到他们不同的良好品行熏陶，朋友给我智慧，给我帮助，给我力量，我会牢牢记住这一句话：“三人行，必有我师。”
三人行，必有我师作文 篇17
假期里我读了《论语》，有一段话我很有体会，孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选取他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
人们往往看自己的优点和他人的缺点多，看自己的缺点和他人的优点少。孔子作为一个名人，随时注意学习他人的长处，随时以他人缺点引以为戒，自然就会多看他人的长处，与人为善，待人宽而责己严。这是修养、提高自己的'最好途径，是很值得我们学习的。
三人行，必有我师，我也有体会。我和戎泽、周泽栋几个同学一起学奥数班和电子技术班，在奥数课上，戎泽总是聚精会神地专心听讲，课后作业也是经过了认真思考，做得整整齐齐。周泽栋却总是在上课时接老师的下茬，引得大家哄堂大笑，或者玩一些小东西，不认真听讲。我在课堂上有时也会和周泽栋一起做小动作，不专心听讲，课后作业敷衍了事，所以我的奥数杯赛成绩很一般。我要向戎泽学习，把心踏实下来，课后作业也要认真思考，改掉学习上不用心的缺点，这样我的奥数成绩会更上一层楼。
在电子技术课上，淘气包周泽栋却显出了“英雄本色”，他的动手潜力很强，焊接电路板又快又好，焊点看起来很漂亮。他组装的机器人也很强大，所以说周泽栋也有他的优点，他脑子灵活，思维活跃，所以杯赛上他也能获奖，动手潜力也强。而我在杯赛上一见到难题就束手无策，脑筋太死板，我要学习他思维上要灵活一些，动手潜力上也要多练习，勤动手操作，练出一双巧手。
无论是认真踏实的戎泽，还是机灵淘气的周泽栋，他们身上都有值得我学习的优点，三人行，必有我师阿。
三人行，必有我师作文 篇18
我们家是一个五口之家，我的妹妹（她比我小七岁），是我们家的淘气包，总是会惹出一些小麻烦，但我们都会宽恕她。我在家中是一个乖乖女，每一天按时写作业，还经常帮忙爸爸妈妈做家务。记得有一次，家里只有我一个，于是想趁此机会给爸爸妈妈一个惊喜，就做了一份香喷喷的蛋炒饭，结果爸爸妈妈回来时，明白了我自己做菜烧饭，还表扬了我，说：“我的女儿又长大了！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。冬天，雪花纷纷落下来盖在柳树上，银装素裹，煞是好看。柳树换上来白色大衣，就像仙女披上了一件雪白的轻纱。忍不住下楼去看看披着白色轻纱的柳树。爸爸说这天晚上带我去看灯展，我听了高兴得一蹦三尺高。我以最快的速度吃完了饭，兴高采烈地跟着爸爸出门了。小草探出了脑袋，各种花儿含苞待放，到处都是绿色的。到处都显现出了蓬蓬勃勃的活力。在这样的.环境中学习是多么的惬意阿！给我打动最深的不是别人，是不论大风大雨都在打扫街道的环卫工人。刚来杭州的时候，我就发现杭州特别的干净，但是也没有想为什么这样干净。
我一向都把孔子说：“三人行，必有我师焉。”这句格言铭记在心中，时时刻刻在我的脑海里飞呀飞。孔子说得这句话是想让我们在每个人的身上找到自己能够学习的东西。
上小学二年级的时候，每次老师上台表扬人的时候，我多么期望老师表扬的人就是我，每次的结果就是表扬的时候没有我，批评的时候老有我，我多么期望自己能比他们好。每次当我的期望落空的时候，我心中激起了轻视。直到有一天，老师吧我叫到办公室，语重心长地说：“单壬阿！我已经看出来了，你很想老师在讲台上当着全班同学的面表扬你，你认为老师从来没有关注你，所以没有表扬你对吗？”我低下了头说：“嗯！”老师之后讲：“老师我，一向都在关注着你，关注你的成长，我只是想等到你的进步后，再来表扬你，期望你能够在以后的日子里，不要担心自己能不能被受表扬，但是你必须要发奋图强，做得越来越好，为了帮忙你更好的进步，我送你一句孔子说过的话：三人行，必有我师焉。”于是我把这句名言记在我的心里，深刻的印在我的心中。于是我便对这句话的含义做了深刻的理解。
在老师的引导下，我在以后的学习中时刻用这句话激励自己不断的努力，经常得到老师的很多表扬。当别人受到表扬时，我没有气馁，而是从他们的身上学到自己没有的优点。
“三人行，必有我师焉”这句话对我的影响很大，让我的生活更加多姿多彩。
三人行，必有我师作文 篇19
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”我们每个人生于世，立于世，一定会有自己不擅长的领域，也有自己不敏感的技能，所以为了充实自己，武装自己，我们就必须学会向擅长之人请教，我们也急需要让各种豪杰指教。
试想，很对圣贤之人都觉得自己需要向别人学习，何况我们这些在红尘俗世中徘徘徊徊的泛泛之辈呢?我们必须要清醒的认识到，这个世界上并没有十全十美的事情，更没有完美无瑕的人类，所以人与人之间必须学会互相学习，互相启迪，互相指导，互相勉励，只有这样，我们才能有则改之无则加勉，让自己变得更强大，更伟大。
中华文明上下五千年，这里有很多不同的技能，不同的理念，不同的经验和不同的知识，所以为了学习历史，了解历史，我们就必须让别人来当我们的老师，带领我们体会不同的风景。
事实上，一个人无论做的多完美，表现得多积极，总还是有一些知识没有办法获取，有一些道理没有办法领会。这就好比操控电脑技术的人再厉害，也没有办法去创造一个阿里巴巴出来，或许是经验不足，或许是眼界不同，或许是想法不同，或者是目标不同，总归无论如何人与人之间就是有差距，有智力的差距，也有能力的差距，有行业的差距，也有眼界的差距。
那么既然不是仙，也不是神，那么我们就必定有不足之处，有可该之处，有可弥补之处。就像马云爸爸一样，虽然他头脑精明，生意兴隆，但是他自己本身并不一定很精通电脑数据，而他自己要想管理好这么大的公司，领导这么多的'员工，那么他就需要不停的向别人学习电脑技术，向别人请教管理经验，所以对他来说，公司的每个技术人员都可能是他的老师。
总之，一人计短，两人计长，每个人都有每个人的不足，每个人也都有每个人的优点，所以我们必须学会学习别人的长处，学会避免自己的短处，只有这样我们才能变得更优秀，更卓越。
三人行，必有我师作文 篇20
古人孔子说的好：“三人行，必有我师焉。”俗话说的好：“众人齐心，其利断金。”一个人的力量很单薄，很多人的力量却很强大。我们组六个人的力量很强大，画画有孙迎欣和张涵琪，语文有孙迎欣和张涵琪，数学有我和齐士轩还有李浩，英语我们组都特别好。有很多事情我们一起解决就找到了正确的答案。
比如有一次，课上交流的时候，语文老师田老师问我们一道题，“丝绸之路是什么路？”我绞尽脑汁仔细的找才想了出来。但是在小组交流的时候李浩就说了，我们组的李浩就说了，直接在资料袋里找不就行了，我们都连连点头。
我们组的'6号除了学习差，但是画的画特别好。这学期，老师还要让我们写个人立志和小组立志。写小组立志的时候我就是让张涵琪写的。我和李浩都特别的觉得画的很好，要不是彩纸是红色的，我认为我们组还可以画的更好。
我们组六个人，每个人都有自己的强项，所以我相信我们组就会变得更好。但就是我们组的好几个人都特别爱说话，要是能不乱说话就好了。
三人行，必有我师作文 篇21
我，从小便是孔子爷爷的小“粉丝”。每每打开《论语》，品读那些字字句句，就如同穿越千年的时空隧道，与孔子爷爷对话，聆听智者的心音，体悟圣者的教诲，在潜移默化中领悟做人的道理。
我最喜欢的`一句话莫过于“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。意思是几个人结伴同行，其中一定有可以做我老师的人。我要选择他们的优点加以学习，看到他们的缺点再审查自己，有利于自我对照检查改正和提高。这样，无论同行的人善或不善，都能帮助我变得更好更强。
“三人行，必有我师”告诉我们能者便是最好的老师。在我们成长过程中，身边总有一些人陪伴着我们一起学习、成长。其实，他们每一个人身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴，来弥补我们的不足。在我们拥有55个成员的班集体中，许多同学都有着一技之长。那些运动健儿、“绘画大师”、手工巧匠、“小提琴家”，都是班级里最亮丽的风景线。我们的身边处处都有老师，不是吗？
“三人行，必有我师”告诉我们做人应谦逊、要宽容。谦逊和宽容是一种态度和精神，也是人与人相处的调和剂。传说上帝在造人时，把装有每个人缺点的口袋缝在后背，装有别人缺点的口袋缝在胸前。所以，人们往往只看到别人的缺点，却忽视了自己的不足。孔子爷爷早在千年前就用寥寥十余字告诉我们，我们要多学习他人长处，将别人缺点引以为戒。要严以律己，宽以待人。这样，不仅自身修养得到提高，还与身边的朋友更加亲近。这是一件多么愉快的事情，不是吗？
高山之所以雄伟绵延，是因为它从不舍弃一块石子；大海之所以壮阔无边，是因为它不随意挥洒一滴水珠。我们要像山和海一样，善于从平凡的人身上汲取点滴之长。“三人行，必有我师”，孔子爷爷，谢谢您为我们留下如此生动的教诲。
其实我在班里的成绩还不错的，可是到了这里就排在后面了，所谓山外有山，人外有人，天外有天，楼外有楼，三人行，必有我师啊。
三人行，必有我师作文 篇22
我望着那两个稚嫩的、蹦蹦跳跳的光点，心中充满说不出的滋味……?天空还是依然的浅蓝色，只是周围多了几抹红。我徘徊在这无限好的景色之中。心中却充满了惆怅之意。刚刚考试卷子发了下来，很不如意，又被同学嘲笑。于是独自一人百般无赖而又万念俱灰的坐在长交椅上黯然伤神。我的对面坐着两个小女孩，穿着相同的鹅黄色的褂子。两人在玩成语接龙。进度却是十分缓慢的。我刚听到一个字，就在脑子里出现了成千上百的成语。可她们要想好长时间。到底还是比我在教室里之乎者也的时间短，小孩子就是小孩子啊……
我不经意间瞥见了一直站在我们不远处咯咯笑的小男孩。他张开的嘴巴像熟透了的石榴，可怜的眼睛被挤成了一条缝，我无奈的望望他，感觉十分不解。过了一会，实在忍不住了，便问道：“你笑什么?""这些长椅的椅背刚刚漆过的，我想看看你们站起来背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。我一怔，突然觉得不安起来，一偏头，确实看见椅背油花花的。我尴尬得面红耳赤，低头冥思苦想自己该如何是好：这个小男孩不正像嘲笑自己同学和内心瞧不起自己的元素吗？不能让他用心得逞，不能丢掉我的志气与尊严！可是我该怎么办？我变得焦躁不安起来，以至于大口地喘着粗气。旁边两个小女孩也听到了我们的对话，却宠辱不惊，依然笑谈风声。一会儿，她们轻轻站了起来，顺势将外套脱了拿在手里，手牵手离开了，我眼前一亮，像是抓住了救命稻草，便如法炮制，小男孩没有得逞，甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。
我望着小女孩的.背影，嘴里不觉念道：“猝然临之而不惊，无故加之而不怒。”我突然对我之前的肤浅与无知懊恼不已。没错，她们确实比我在教室之乎者也的日子少，可他们这种坦然面对困难与挫折的心态，确实十分值得我学习的。生活中的失意随处可见，也正如这油漆未干的椅背，不经意间让我们苦恼不已，可既然已经坐上了，也无需沮丧。坦然面对不是更好吗？
我笑了，感觉心里豁然开朗。感谢这两个小女孩，是他们让我懂得了这一切。
三人行，必有我师焉。
三人行，必有我师作文 篇23
《论语》中最令我受启发的一则是：“三人行，必有我师焉。”这句话的意思是指几个人走在一起，那么，其中必定有可以当我老师的人。
是的，无论什么人都有吸引我们眼球的发光点。就如我们班的同学有的善于写作文、有的善于下棋一样。这说明什么？说明每个人都有自己独特的优点。
记得那次在课堂上，老师让我们推选班长，同学们你一言我一语争论不休，议论声一声比一声高，有的.同学说谁谁谁的成绩最好，该由他当，有的同学说谁谁谁做事最仔细，该由她当……哇，那场景真热闹！后来，老师决定：想当班长的都参加演讲，然后再由大家决定。后来怎么样？荣升为班长的是我们班最调皮最气人的小明同学。他刚到班级那会儿，总会无故惹哭女生、跟男生打架、搅乱课堂，同学们都不喜欢他。在这次的班长演讲中，我们发现：他过马路的时候，看见老人就赶紧过去扶一把；地上有垃圾，他也随手把垃圾扔到垃圾筒里；车棚里自行车倒了，他也帮忙把它放好……他的演讲让我们看到了他的另一面，于是，大家都把选票投给了他。小明所做的虽然都是现实中随处可见的微不足道的小事，但是，却让我们看到了“三人行，必有我师焉”。我们真应该向小明同学好好学习啊！
爸爸说：“《论语》中讲到的‘君子、礼、仁等都值得学习”，虽然好多我都还不懂，但是，从“三人行，必有我师焉”中我已经悟出了很多做人的道理。我已悄悄地把《论语》当作我以后人生中不可缺少的朋友了！
三人行，必有我师作文 篇24
孔子说过，“三人行，必有我师焉。”三人同行，不论是农民、清洁工还是厨师，就是再没有文化的人，他也一定有你所没有的长处。
人是没有十全十美的。人外有人，山外有山。只要他比你多认识一个字，他就是你的老师，古人叫一字师。
我的爷爷是个“文盲”，他没有上过学、读过书，连自己的名字也不会写。可是，他一直在虚心地学习，向别人请教，坚持每天学几个字，日积月累，不停的温故知新。他从不觉得问是可耻的。遇到不认识的字，他会问我，问我的奶奶，我的妈妈。他告诉我：“只要肯坚持问，就一定能找到答案。我是他的老师，妈妈、奶奶都是他的老师。爷爷能够种各种庄稼，种庄稼他是我与妈妈、奶奶的'老师。
每个人都有缺陷，有的没有文化，有的不会乐器、有的没有特长，任何人都能从别人身上找出他的优点，取长补短，共同进步。舅舅是医生，医学常识他是我们的老师，舅妈是数学老师，数学题我们都是她的学生。
人有特长，也有缺陷，要尽可能地弥补自己的缺陷，稳固自己的特长。从他人身上找出优点，学习、模仿；从自己身上找出缺陷，弥补、改正。
三人同行，你总能在别人身上发现比你擅长的地方，他就是你的老师，因为你不管怎样完美，都会有缺点，而当你的缺点正好是别人的优点时，你就是他的学生，要虚心学习他的优点，改正缺点。
三人行，必有我师，于是你就逐渐完美，逐渐成为大学问者。积水成渊，积土成山，如此道理。
三人行，必有我师作文 篇25
连孔子这样有大学问的人都说过“三人行，必有我师焉”。
这样看来你即使有再大的学问，在三人中，也有人可成为你的老师。因为每人的掌握的知识技术各有不同。就算你才高八斗，学富五车。但一个大字不识一个的木匠也可以成为你的老师，他虽然不会之乎者也，但可以用灵巧的双手造出一把漂亮的椅子或一张结实的木桌。这样看来，在做木工上，他绝对是你的一个好老师。所有的知识是我们在一生当中学不完的`。学海无涯就是这个道理，我们今天所学的知识只是在无边无际的海洋中的一个岛屿。所以我们要清楚的认识自己的不足，发现他人的长处。
我们即使能认识到他人的长处，但虚心求教，不耻下问则更是获得真知的最有效途径。所以只有谦虚的人才能经常发现自己的不足，从而得到各方面的指导和帮助，使自己不断进步。这个道理仿佛谁都明白，但在实际生活中，有的人却往往表现的不够谦虚，只要得到一点成绩就沾沾自喜，认为自己什么都懂了，不愿请教他人，这实在是幼稚无知的表现。古往今来，有多少卓越的科学家总把谦虚作为自己的座右铭。告诉自己学无止尽，要虚心向他人学习。李时珍撰写《本草纲目》的几十年间，读过八百多种典籍。在研读古书时，发现诸家说法并不一致，且相互矛盾，便多方深入实际，亲自“采药”，同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物，为它们重新做出了科学结论。我国古代学者刘开说过：“君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。”学与问相辅相成。一个人智慧有限，知识无涯，学习中总会碰到许多疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问，就是碰到问题，实事求是，不懂不要装懂，不懂就要多向人请教，而且要有点打破沙锅问到底的精神，这样才能获得知识。
学习知识固然是好的，但不明辨知识的好坏就学是盲目的表现。并不是有知识的内容都要去学。我们要取其精华，弃其糟粕。要学习对我们有用的知识。
孔子说：“三人行，必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度，在虚心求教中获得真知吧！
三人行，必有我师作文 篇26
大教育家孔子曾说过：“三人行，必有我师焉。”意思是，与三个不相识的人走在一起，哪怕是再平凡的人，都会有值得你学习的优点。而我们则需要取长补短，虚心向他人学习，来弥补自身的不足。
我的哥哥学次成绩向来很优异，鼻梁上架着一副眼镜，文质彬彬的，看起来像个小大人。一次，我走进了哥哥的书房，看到他正专心致志地写作业，碰到难题，他的眉毛就会拧成一团疙瘩，手抵着额头，嘴里发出“嘶嘶”的声音。不过他只要在纸上演算一遍，问题便会迎刃而解，那紧锁的眉毛也就自然而然地舒展开了。
我拿起堆成一叠的试卷一看，每张的错误都在三个之内，在分数旁，老师还会画上一个笑脸，以示鼓励。我不禁叹道：“哥，为什么你的成绩总是那么好呢，是不是有什么诀窍呢？”哥哥手中的笔停止了颤动，抬起头，推了推眼镜，笑呵呵地说：“其实谈不上什么秘诀，只要你上课专心听讲，积极思考，平时多读书，注意看作者的描写，并记在心中，最重要的是思考。另外，我常常在睡觉前整理白天学得的'知识，巩固后还会出几道题目考考自己。”
“但是我觉得读书好无聊啊！”我苦恼地说道。“每本书都会有自己的优点，只要你多多和书交流，去学习书这位良师的优点，自然就不无聊了。”哥哥解释道，“送你一句话——三人行，必有我师焉！”哥哥说的话我仍然记忆犹新。今后，我每天都会捧着书津津有味地阅读，愈发愈觉得有趣。用哥哥的方法学习使我成绩上升了不少。向哥哥的虚心请教让我受益匪浅，我们要像孔子所说的那样：“三人行，必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度，在生活中不耻下问，在学习借鉴中获得真知吧！
三人行，必有我师作文 篇27
有一位老者,发童颜，两耳垂肩，手持《论语》，传儒家思想，他的名字曰：“孔子”。有个地方叫曲阜，曲阜诞生了孔子。敏而好学、不耻下问、学无止境、实事求是为孔子之作风。
此为子曰：“学而时习之，不亦悦乎？”
此为子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
此为子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
三年级，我初步认识了孔子这位万世师表，因此喜欢上了孔子，喜欢上了《论语》。我有许多地方读不懂，去向妈妈请教。
“妈妈，‘三人行，必有我师焉’是什么意思？”
妈妈抚摸着我的头，说：“这你便要联系生活实际了，你想想，在公园里，有一位园艺工人，有一个摄影师，还有一位正在为孩子们讲课的生物老师。那么，园艺工人的栽花技术好，你可以向他学栽花，摄影师拍照水平高，你可以向他学摄影，生物老师懂得很多生物方面的知识，你可以向他请教生物方面的问题。这就是‘三人行，必有我师焉’的意思了。卢山，你也要学着向别人请教，学习别人的'优点，做一个‘敏而好学，不耻下问’的人。
哦，我懂了，我明白了“三人行，必有我师焉”的意思，就连“敏而好学，不耻下问”我也明白了。
慢慢地，我有一段时间没读《论语》了。妈妈发现这一问题后，问我：“卢山，《论语》你怎么不读了？贵在坚持！”
“合抱之木，生于毫末，九层之台，始于垒土，千里之行，始于足下。万里长征是一步一步走出来的，万里长城是一块砖一块砖垒起来的，万里长江是一滴一滴水汇集起来的，学习上最忌一曝十寒。”妈妈语重心长地说，妈妈居然用孔子之师老子的言行来教育我，我无言以对。
自此，孔子的印象深深印在我的心中，孔子的言行牢牢记在我的脑海里。后来，我了解到，孔子在三十岁时千里迢迢拜老子为师，“有朋自远方来，不亦乐乎？”曾说下这样一句话：学习是没有止境的，老师的学问渊博，跟他学习，一定会有大长进。
子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”
子曰：“学而不思则罔思，而不学早则殆。”
子曰：“三思而后行。”
在山东孔庙前遇见了你，在朦胧睡梦中梦见了你，永生不老的孔子。
三人行，必有我师作文 篇28
三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。这是论语中的一句话，是指要学习别人的优点，若有和别人一样的缺点就要及时改正。可是，上帝在造人时，却把装有每个人自己缺点的口袋缝到后背，装有别人缺点的口袋缝在前面。所以，往往有的人看的着别人的缺点，却看不见自己的。
不过没关系，当我们身边的'人有我们值得学习的优点，我们就应该积极学习。可是，当我们把别人的缺点看得一清二楚时，不要指指点点，要时刻反省自己有没有和他一样不足的地方，好时刻改正。当我们看不到自己的缺点时，有的人是想方设法的去寻找，改正。这样做是很正确的，可以提升我们的个人修养，能弥补自己的不足。可是有的人却是在逃避，只选择发现别人的缺点，这样的人并不是极少数的。
我也是这样，我也不想看见自己的不足，可是我真的这样做了，却发现原来改正自己的优点是这么快乐。相信我，择其善者而从之。你能做到的。
三人行，必有我师作文 篇29
每当自己大脑空空，不知道该写什么的时候，总喜欢看看别人写了些什么，然后从别人的写作中，吸取一点灵感。都说三人行必有我师焉，这句话说的一点都不假。一个人能力再强大，也不可能一直有那么多的灵感，和那么多的写作话题。
每个人都得在不断学习中成长，如果你一直不学习，只是用你脑海中残留的之前的那点知识，总有一天你会发现，你那些反反复复写的话题，快连你自己都感到厌烦。你必须得不断地学习新知识，最后才能够有新的灵感，新的话题，然后写出新鲜的文章。
无奈的是，之前好像很少有人在这里边写新的作文，大概开学了，大家都很忙吧？每次点开做文库的作文，看着上下很长，一串都是自己写的，这个时候就感觉有成就感，又感觉有些无奈，成就感觉感觉自己坚持了这么久，真的有点不容易，无奈的时候想就这么自己一个人，坚持着，有点孤单，多么希望在写作的路上也能够有人相伴，大家一起学习，一起成长，那才应该是学习和写作的快乐所在！
有些欣喜的发现，除了自己每天写的作文之外，还能够看到好多新作者也在这边开始了写作，还有好多，一直和我一样坚持了很久的人。我也写从一开始写的时候就一直在的名字，看到他们的名字，再次出现在最新的作文上，心里竟然忍不住，有点激动，如同见到老朋友般的亲切！
很多时候自己都特别喜欢看他们的作文，无论是他们笔下的校园生活，还是同学之间老师之间的情谊，又或者说是青春期的一些情感纠葛，总能够在他们的身上看到自己曾经的影子。有一些作者甚至和我一样，已经走出校园，步入社会，看着他们的一些社会经历，看着它们笔下记录点点滴滴，总会感叹自己的`能力不够，看着他们把特别简单的一件事写出特别深刻的人生哲理，总觉得他们会成为我写作路上的导师。
我应该向他们学习，一些作手法，向他们学习，他们的那种记事手法，和一些写作话题。自己好像从来也没想过如此简单的一个话题，能够写出如此美妙的文章，可是在他们的笔下，我看到了不同的写作方法，看到了，可以把简单的事情写得那么真实，让我特别的，深刻的理解了三人行必有我师这句话的道理。
我们真的应该在忙碌的生活之余，静下心来，好好学习学习学习，无论是哪方面的，都应该认认真真的对待！哪怕只是每天的写作文，我们也应该认认真真的不断的学习，然后在学习中成长，在成长中写出更加高质量的文章！
三人行，必有我师作文 篇30
俗话说:三人行，必有我师焉。从小我就喜欢演讲，我喜欢演讲的那种气氛，喜欢演讲的那种语气，喜欢演讲的那种态度······这一切的一切，都让我对演讲充满了向往，热爱。
这次，学校举行了六年级演讲比赛。以往，我总是对演讲充满了期待。这次，我无论如何都不会错过这千载难逢的机会。诺诺的演讲在我们学校是出了名的好。而且，她和我又是在一班的，所以，诺诺十分热心的帮助我，辅导我演讲，他的热心帮助让我十分感动，心里暖暖的。
离演讲比赛只有三天的时间了。老师让我们每节副课都去练习演讲。诺诺先是让我把稿子演讲一遍，她说我的演讲语气，声音无可挑剔。但是，我做手势的时候，做得不是太优美。诺诺帮助我练习做手势的时候，有时，我能练上四五遍还不熟练，而诺诺不但没有不耐烦，反而还耐心得教我，有时还手把手地教我。我惭愧极了，觉得自己真的好笨。 她的嗓子为了帮助我们练习，基本上都已经哑了。有时，我感动的都热泪盈眶了。到了比赛时间，我紧张的'手脚冰凉。诺诺还陪我们去比赛，直到比赛结束。在演讲的时候我尽量控制自己紧张的心情，直到比赛结束。
诺诺是我演讲方面上的老师。''三人行，必有我师焉。''我一定会向我的老师学习的，且回报她、感谢她。
三人行，必有我师作文 篇31
孔子曰：三人行，必有我师焉。意在告诉我们，每个人都有值得我们学习的地方。
孔子说的这句话用在我作文学习上再合适不过了。因为作文是我语文学习中的短板，所以我从暑假开始仿写高老师博客上的文章。
一次，我读到了一篇江瑀杰写的名叫《财富》的作文，主要写了一个老人卖幸福，可他只卖给最富有的人。老人没有把财富卖给学者、大款，而是卖给了一个拥有爱的小孩。
这篇文章构思十分精巧。文章为了对比出“爱才是最大财富”这一主题，先写了学者、大款（代表着知识、金钱）它们不是最富有的人，从而突出了拥有爱才是最幸福的。文章描写很少，但线索始终没断，那就是“幸福”的不同层面的展现与老人心理的逐渐失望。所以全文结构紧凑，浑然一体。
我认为我以后在作文中也应当多用一些对比。对比总是很容易让人明白你所要表达的意思。还有，应当多一些重复词语，或不断点题，一唱三叹，那样会使文章更加连贯，紧凑。比如：在第一段写上“这就是我难忘的`一件事”，第七段又写“这件事我一直记忆犹新”，结尾写“阿！这件事我想我将永生难忘。”这样会使文章让读者读起来更清晰。
不过要说描写，还是应当说说李纪伦写得《习惯》了。
这篇文章细节描写十分丰富，多处运用了环境描写。比如：“没有农家的灯光，寂静得可怕，”这句话看似说环境，其实体现了作者害怕的心理。我的作文正缺少这些，所以每次的作文环境描写总被老师删掉。
我认为以后在作文当中应多一些环境描写，比如：在害怕时写一写寒风飒飒；在高兴时写一写阳光明媚；在迷茫时写一写大雾弥漫；在伤心时写一写乌云漫天。这样会使文章丰富多彩，更加充实。
三人行必有我师，我坚信这个道理。
三人行，必有我师作文 篇32
孔子有一句名言：三人行，必有我师。这句话讲的是与几个人在一起，其中一定有值得自己学的人，可以学人家的优点或长处。
我身边有当然有值得我学习的人，他们都有自己的优点。
我有一个朋友，他的性格很好，和很多人合得来，走到哪都有人和他搭一搭话，聊一聊天。由于我总是和他在一起，发现了他人缘好等的原因——他很斯文，不粗鲁。一说话都是不紧不慢，很有风度。 这点很值得我学习，我有时候说话不分场合，随意乱讲话，总会说错一些话。感觉很不好。现在，我和这个朋友相处久了，近朱者赤。说话风格也开始变文雅，说话也懂得想好再说，自然而然，气质也就变优雅了。
我们的班长人品很好，课内课余和同学们相处融洽。在管理班级上也做得很好，老师布置的任务他会努力去做，完成得尽善尽美。记得，开学初，班长的.职位是他经过自我推荐的演讲竞争到的、并且在短短的几天，就能轻松地管理好整个班，很让我佩服！
我只是个组长，也需要他这些管理方法，正在跟他学习。希望自己能学到他的本事，让我在任何地方都可以稳定立足。
我的一个兄弟打篮球技术厉害，经常是以一敌三，他对篮球很感兴趣，一有篮球比赛马上就观看，他的游戏机里也是篮球游戏的光碟，打球的时候经常像那些篮球明星用非同常人的方法进球，总会得到大家的鼓掌。我在心里默默拜他为师。也总是跟他一起练技术，学习他那些打球技巧，我跟着他练球，不断进步，逐渐在学校里球技变得越来越强。现在甚至与他的技术是不相上下。
“三人行 必有我师” 孔子的这一句智慧名言，让我懂得了要向有优点的人学习，取长补短，不断进步！
记住这句话，人生更美好！
三人行，必有我师作文 篇33
“三人行，必有我师”，是古代大教育家孔子的话。原先我一直不懂这句话的意思，后来读了一个故事，我终于明白了。
叶天士是清代乾隆年间苏州的一位著名的医生，青年的时候就已经世界闻名，誉满江南。有一天，叶天士正在给人看病，来了一个人要砸他的'招牌，原来这个人曾经得了重病，叶天士告诉他的病已无药可医，后来这个人四处求医，遇到一个破庙里的。老和尚用非常简单的方法就治好了。听这人说完，叶天士非常佩服这个老和尚，就去拜他为师，虚心学习，老和尚喜欢他，信任他，把所有的知识都传授给了他，经过多年的努力，他终于成为了一个真正的医生。
读了这个故事，我深受启发。我有一个好朋友，他叫“航”，从幼儿园开始，他就一直没有我运动好，个子也没有我高，学习也不是特别认真，我一直觉的自己比他强，上学后，他爱踢足球，参加了足球队，不管天气冷热，他都是准时参加训练，现在他的身体比我强壮了很多，个子也超过了我，而我喜欢跆拳道，却没有像他那样有毅力的刻苦训练，妈妈多次批评我，要我多向好朋友学习。
现在我懂得了每个人身上都有值得别人学习的地方，所以我们千万不要骄傲，而要看到别人的长处，虚心向别人学习。
三人行，必有我师作文 篇34
孔子说：三人行，必有我师焉。这句话之所以能流传至今，就是因为它肯定了我们每一个人的优点，同时也告诉我们每一个人应有虚怀若谷的心胸，努力做到取他人之长，补己之短。
在三国时期，有一个足智多谋的人，我想同学们一定都很熟悉，他就是大名鼎鼎的诸葛亮。诸葛亮用他那能言善辩的嘴和远瞻时局的能力，劝说吴国和蜀国联合起来与魏国抗衡。但吴国有一个大将，名叫周瑜，他非常嫉妒诸葛亮的.才华。在他的心里天下最聪明的人非他莫属，所以他故意刁难诸葛亮，要求他三天造出十万支箭。他以为诸葛亮肯定完不成任务，到时就可以处置他。可他没预料到诸葛亮却出色地完成了十万支箭的任务。这下可气坏了自高自大的周瑜，最后他终因嫉妒害了自己。可到死他还不醒悟，埋怨道：既生瑜，何生亮？如果他能虚心地向别人学习，与诸葛亮共讨国家大计，也许在我们的史册上，他的形象会更完美！
我们小学生更应该以前人为鉴，在学习、生活中有一个虚怀若谷的心胸。在《小学生日常行为规范》第七条中就要求我们做到虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。在我们小学生身边，有资格做我们老师的人就更多了。例如说我们班级中吴婷唱歌最好，朱伟跳绳最棒，任妍嫣二胡拉得最出色总之，不管他成绩是最好的还是班级里最差的，他都有他的优于别人的地方，有值得我们学习的地方。有一次在体育课上，我怎么也学不会前翻滚，在焦急的时候，我们班的李剑秋跑过来对我说：耿铭伟让我来教你吧！一开始我心里还在嘀咕：你学习没我好，还来教我做前翻滚，哼！李剑秋见我站着不动，忙拉我躺在垫子上，一点点地教我。在他耐心地帮助下，我终于学会了。当时我惭愧极了！自从我学习了《小学生日常行为规范》后，我更加为自己错误的认识感到惭愧了。
如果我们每一位同学都留心用放大镜去找别人的优点，并虚心地学习别人的长处。时刻牢记三人行，必有我师焉。那我们一定有希望成为一名合格的行为规范小标兵！我们的校园也一定会有更美丽的风采！
三人行，必有我师作文 篇35
我国古代有很多的大思想家和教育家，下面我就给大家讲伟大的'思想家和教育家孔子的故事吧。
有一次，孔子和学生们正在赶路，忽然一个小孩子挡住了他们的去路，原来，这个小孩子正在路上有瓦石块垒一座城池呢。孔子叫那个小孩让路，而小孩却说“这世上只有车绕着城池而过的，还没有把城池拆了给车让路的。”
孔子想；确实不能把在这孩子摆的城池当玩具。我这样想，可孩子不这样想啊。我倡导礼仪，没想到让孩子给问住了。孔子十分感慨地对他的学生说到：“三人行必有我师！这孩子虽小，却懂礼仪，可以做我的老师了。”
我想：“做人最要紧的是道德、学问、才干、本领，这些方面比不上人家，就要不断勉励自己，迎头赶上。孔子这些方面都做到了，我真是佩服他。
三人行，必有我师作文 篇36
孔子说：“三人行，必有我师焉。”我们每个人都有自己的优点，也都有自己的缺点，学习他人之长，补自己之短，当然有其意义。如一味只盯着自己的优点，看不到别人的长处，会使人自大。但是，只看到他人的长处，只会盲目的向别人学习，难道这样就是正确的吗？
曾听说过这样一个寓言：有一只年幼的狮子，立志要成为一头最完美的狮子。后来，它发现狮子在长跑中的耐力比羚羊弱。于是它决定学羚羊吃草以增强耐力，最后狮子因吃草而变得体力空乏。狮子的母亲发现他的做法后对他说：“狮子之所以成为草原之王，不是因为它没有缺点，而是因为它有突出的优点。它是靠突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和准确的扑跳动作而不是靠完美来称霸草原的`，没有缺点的动物是不存在的。”
仔细想想，我们是不是犯了和小狮子相同的错误。我们之所以会去向周围的每个人学习他们的优点，是因为我们想要变得完美。追求完美固然无错，但不能过分，我们必须允许自己存在缺点，允许自己的不太完美。因为在我们向别人学习以改掉身上一切缺点时，我们或许正在丢失自己最珍贵的优点，而变为一个平庸的人。狮子之所以成为狮子，人才之所以成为人才，并不是因为它们没有缺点，而是因为它们能够尽量避开自己的缺点，去淋漓尽致地发挥自己的优点。
一位记者在采访1998年的诺贝尔物理奖获得者崔琦时惊奇地得知这位著名科学家竟然是“电脑盲”后问其为什么，崔琦说：“我也想学电脑，但我的全部心思都花在了科研上，已经没有精力去钻研电脑了。”作者又问：“那你没有落后于时代的感觉？”崔琦平静地回答：“这世界变化太快，时尚的东西太多了，没有办法，我必须要学会放弃。”
学会放弃，便是允许自己的不完美。每个人的精力都是有限的，任何人都不可能在每个领域都成功。所以，我们不必去羡慕其它领域的成功者，更不必盲目地向他们学习，我们应当做的是去最大程度地发挥优点。
因此，三人行未必有我师。我们并非不应当向他人学习，而是应当向能够更好地发挥我们的优势的老师学习。
三人行未必有我师，因此，当谨慎从师。
三人行，必有我师作文 篇37
子曰：三人行必有我师焉！从她的一举一动中，让我明白了做学生的根本，做人的根本！她就是我的老师，是时刻都感动着我的老师。
今天中午，我正在专心致志的做作业，阳光打在桌子上，使我有些犯困，迷迷糊糊地做完了。抬头一看，她正在那儿改作业。我真有点佩服她，这么大的太阳，她竟然一点儿也不困，依然劲斗十足。阳光射进教室里，把教室照的`明晃晃，风又一吹，不禁使人想到诗句：“春风懒困琦微风！”我好像也懒惰的在春风中靠着微风睡着了。改完作业，见她脸上洋溢地满意的笑容，我被自己的想法惊醒。
“哎，我们对一下？”我说
“好，你拿去吧！”她友善地说于是，我仔细地对了起来，对到一题，发现我俩不一样，我仔细检查，发现她做错了，可老师却打了100分，我看有些纳闷，于是，把这个题告诉了她。只见她在一旁写着什么，等我改完作业下来时，我惊呆了，我看见了她放在桌子上的作业，但不同的是，一百分不知被谁划掉了，在下面写了一个小小的98分。
“这是你划的？”我问
“嗯！”她点了点头。
顿时，我仿佛被一种无形的力量撞了一下。三人行必有我师焉！她教会了我，学习靠自觉。学习中没有欺骗，不能欺骗老师，更不能欺骗自己，而她，以诚实的心来面对自己。这位老师，就是——石红艳。
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