实用的三年级有趣的作文三篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的三年级有趣的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级有趣的作文 篇1
“喂喂喂……”
“01、01、01，我是007……，收到请回答！收到请回答！”
当你听到或者看到以上的场景，你以为是幼儿园小朋友玩打电话的游戏？还是军队作战或者演习的呼叫呢？我要告诉你，No No No！这是我们正在用自己制作的土电话打电话呢。嘿嘿，有意思吧！
今天下午，我校社团为了训练并提高我们的动手能力，特地开展了“土电话的制作”课题，我觉得也是开发思维和提高兴趣的课呢。不信你看，同学们早就摩拳擦掌，跃跃欲试，眼巴巴地望着老师的那堆材料:纸杯、牙签和线。
我们按捺任兴奋的心情认真地听完老师讲土电话白制作过程:先准备一定长度的线，长短合适就行，然后将牙签的两尖头折掉，再将线的两端分判紧紧地捆在两牙签正中心，然后将两牙签分别插进纸杯底部的中心，最后让两个分别握住纸杯并将线拉直，一个说一个听，就这样士电话就做好了。很多同学都上去试了试，真的很神奇呢。所以制作自己的`电话更加迫不及待啦。
老师刚讲完，我们已自觉地分成两人一组，领了材料，迫不及待地动起手来了。各小组都忙碌起来了，有的在忙着穿线，有的在折牙签，有的在用牙签穿纸杯，有的同学手忙脚乱的，把线绕成了一团，大家都忙得不亦乐乎，那场面可热闹了。
十分钟过去了，有的同学已经做好了，正在互相通话呢。“喂喂喂……”“听得见不？听得见不……”看他们那开心劲儿就像完成了一件大事业呢！不一会儿我们组也做好了，我和同学距离三米远，拉直线试一试，真的听得见呢，真神奇真有趣！
带着这个疑问我问老师为什么一根线就能听见对方说话呢，老师却故弄玄虚地说:“你们上六年级就会知道为什么了啦。”给了我们一肚子的悬念，不过我们却带着这个疑问玩了整整一个下午，一边跑一边一问一答，开心极了。
朋友们，看了我们这个有趣的电话，你是否也想制作一个，来带给你和你的朋友们更多的快乐呢？
三年级有趣的作文 篇2
“对！应该上网聊天！”
“不对！不应该上网聊天！”
“对！”
“不对！
我们班传来了阵阵吵闹的声音。这是我们班在举行一场辩论赛呢！题目是：小学生应不应该上网聊天？首先，正反程子乐开始发言：“我认为小学生应该上网聊天，这样可以拉近我们的人际关系。提高我们的自律能力！”“对！”下面的同学开始欢呼了！响起了热烈的掌声。
反方蔡嫒妮也不甘示弱，她想了想，迅速的站起来，对着正方大喊：“上网聊天虽然可以拉近我们的人际关系，可我们在学校天天见面，还不好拉近吗？”支持反方的同学鼓起了热烈的掌声还笑着说：“听见没有！坏处多！”
正方徐章远迅速站起来，拿着一张写的满满的纸开始读起来，读的'很快，把上网聊天的好处全部说了出来！“说的好！我挺你！”正方的同学又叫了起来！我就是其中一个，老师还说我是叫的最欢的那个。
就这样你一句我一句，正方和反方的同学争论的特别激烈。到了最后激动人心的时候了！同学们开始投票啦！由于前两次投票正方和反方的票数一样多！所以最后一次投票至关重要。结果正方以一票险胜反方！正方的同学都欢呼了起来！
“叮铃铃！叮铃铃！”下课了！这场辩论赛真有意思啊！
三年级有趣的作文 篇3
一大清早，火红的太阳从东边探出了明亮的脑袋，照亮了田野、山岭连同那小树林。
蓝湛湛的天空中飘着几朵白云。淘气的`风弟弟像一个技艺高超的魔术师，吹得云儿时儿像一只温顺的大绵羊、时儿像一只机灵的小猴，时儿还像一只怒吼的雄狮……
一颗颗参天大树，如同巨人般的站在这片肥沃的土地上，布谷鸟在枝头上“布谷，布谷”地叫着，活像一个闹钟在催促着大家起床。
树下，一只小兔摔着长耳朵挎着竹篮一蹦一跳地走向蘑菇地——去采蘑菇。一个个小巧玲珑的蘑菇像一把把迷你型的小雨伞，好看极了！
绿油油的草地上，一大片花儿竞相开放，明净一样的小河，倒映着花儿那可爱的脸蛋，它们随风摇摆。逗得蜜蜂、蝴蝶在他们四周翩翩起舞。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，一群小鱼摆着尾巴游了过来，它们在水里活蹦乱跳，像是在比赛跳远，瞧！最后面的一条小鱼快要跟不上大队伍了，正着急地吐着泡泡仿佛在说：“大家等等我，不要把我丢下！”其他的小鱼眉头紧锁，摆摆鱼翼，异口同声道：“小弟弟，快点儿，快点儿，我们在前面等你，加油！”话音刚落，便朝着远处游去……
啊，小树林既热闹又有趣呀！
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