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【精选】表演的作文400字六篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的表演的作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
表演的作文400字 篇1
“都什么乱七八糟的！看看你们张嘴网络闭嘴游戏。”你以为这是老师在训斥学生吗？对，也不对！那到底是为什么呢？别急！且听我慢慢道来！
在我上三年级的时候，有一天晚上，龙老师想要我表演“六一”儿童节的节目“都是手机惹的.祸”，并且还让我当c位，也就是里面的老师嘛！我顿时吓蒙了！心想，得了吧！我胆子这么小！选我不是丢脸了吗？但老师一直坚持选我。哎！没办法！我只好答应了。经过一个月的练习，“六一”儿童节如期而至，可是我当时好紧张，心都提到嗓子眼了！我害怕上台表演时会说错话！后来在老师的帮助和鼓励下，我调整好自己的心态，才鼓起勇气向舞台走去。
当我上台后，发现台下的所有观众都盯着我看，我当时就有一种想下台的冲动。可这时，音乐响了！哎呀！不管了！我要豁出去了！冲呀！“都什么乱七八糟的！看看你们张嘴网络闭嘴游戏。”我张口就怒吼。台下的观众们都被逗得哈哈大笑，咦？他们是在嘲笑我？不是的！是因为内容太搞笑了。我一听越演越起劲，就这样我们的表演结束了。大家都纷纷鼓起掌来，原来这就是自信的感觉呀！我当时可开心了。
功夫不负有心人，后来，我们获得了二等奖！我要感谢老师们让我变得自信！经过这次锻炼，我受益匪浅，一生难忘！
表演的作文400字 篇2
XX年11月20日 星期日 天气：晴昨天，我们来到大象馆，看大象表演。大象的表演精彩极了！但我最喜欢的还是大象跳的森林迪斯科舞。音乐声响起，大象的动作随着音乐的节拍变换着。有时，右前腿颠三下，伸直一下；有时作前前腿颠两下，伸直一下，还是绕着圈跳的呢！一边跳一边扭动着身子。大象表演完了，台下响起一阵热烈的掌声，还有人大声说：“好，好！”站在我旁边的一位同学说：“哇噻！想不到大象也能表演这么精彩的节目。”接着，一位观众上来了，两头大象把鼻子跟对方的鼻子打成一个结，观众作上上来荡秋千，我心里不禁有些羡慕，真想上去试试。大象表演完了。为了奖励大象，许多同学拿出水果来喂大象。我们都把手臂伸长让大象尽量看到。终于，大象向我们走来了。大象用鼻子尖把水果卷起来再送到嘴里，它的舌头又长又大，口腔里满是口水，吃到水果的'时候大象的口水像瀑布一样，哗啦哗啦地流着。大象的皮肤很粗糙，又硬邦邦的，难看极了！我们喂完食物，大象为了感谢我们，又表演了一系列精彩的节目，在这里我就不一一道来了。最后，大象把前腿伸出作出拜佛的样子，后腿伸直给我们作揖，祝福我们。我不禁赞叹道：“大象你们太了不起了，我真的很佩服你们，我多么想养一只乖巧、灵活的大象呀！
表演的作文400字 篇3
今天，真是个难忘的日子。因为我要去少年宫表演【成长的小燕子】这个节目。
一大早，我就来到少年宫的2楼11教室，换好服装开始化妆，化妆师有五位。第一位先给我打好粉，紧接着第二位在我的眼睛上抹上了漂亮的粉红色眼影，然后又给我粘上了一些像银白色的小星星一样的亮晶晶亮片，第三位给我画上了眼线，第四位又在我的脸上涂了粉饼，接着第五位用棉签给我抹上了一层美丽的橘红色口红!
半个小时后，我终于化完妆啦！我一照镜子，哇!我感觉自己就好像变成了另一个人一样，漂亮极了！而且，我换上服装再加上化完妆就和一只真正的小燕子一模一样。
接着，最激动人心的时刻到了！我跟着班级队伍跑到舞台上，做好准备，主持人余老师走上舞台，在中央拿着麦克风大声说道：“下面有请20xx级1班为我们带来精彩的节目【成长的小燕子】。”
音乐刚响起时，我开始跳舞，还有点恐惧，可是到了后面，我感觉恐惧已经飞往大山，再也没有和我打过一次仗。我投入的随着优雅的音乐声翩翩起舞。就好像一只不怕风吹雨打，不怕烈日当空，不怕电闪雷鸣的小燕子一样，在风吹日晒中起舞！
精彩的演出结束后，我们班的每一个小朋友都收到了一只可爱的小狗，我换完衣服，兴高釆烈的`捧着收获，走在回家的路上，心想：这次演出真成功，在舞蹈的道路上我还要坚持，期待下一次精彩的演出来临！
表演的作文400字 篇4
“现在轮到了海豚表演的时间了！ 现在轮到了海豚表演的时间了！”广播里传出翠儿的声音。海豚表演开始了。训兽师从房间里走了出来，手上拿着红色的水桶。两只海豚游了过来，讲解员告诉我们两只海豚一只公名叫首先，两只海豚一只公名叫“欢欢”，一只母名叫“露露”，训兽师把一颗小篮球扔到了海豚表演的`水池里，海豚立刻向篮球游过去，海豚用自己的嘴巴将篮球给顶了起来， “露露”顶着球，朝岸边游去，而“欢欢”却一个鱼越把球打飞了。训兽师从它的嘴巴上拿起了篮球收了起来。真乖呀！我惊讶地想到。
先跳圈，它们迅速地钻入水中，又有力地甩着尾巴从水里跳起，又快速地穿过了大圈。接着，它们轮流朝比水高几米上的球跳去，全场惊讶声一次比一次大声。观众也越站越高，训兽师向海豚发出指令说要它们亲吻训兽师。训兽师先弯下腰，公海豚立刻从水里跳起来，亲了一下训兽师。论到母海豚了，可海豚却似懂非懂地摇起了头，大家都很奇怪。讲解员好象知道海豚的心思，对海豚说道：“是不你觉得掌声还不够热烈，不好意思啊？”海豚立刻猛的点起了头。全场人先是一惊，在是边捧腹大笑，边拍起了手。海豚立刻乖巧地亲吻了训兽师。最后，海豚也表演了它们离水的功夫：它们离开了水里，做起了招手的滑稽动作。
就这样表演结束了。
表演的作文400字 篇5
今天的作文课，老师教我们人物细节描写的技巧，讲解了细节描写的特点。然后，老师让几位同学上台表演引体向上的动作。
随着“啪，啪，啪”的脚步声，第一个同学上场了。下面的同学们为他加油。老师说：“双眼紧闭，汗水顺着通红的脸颊往下流。”那个同学立马跑到洗手间去了，出来的'时候，脸上全是水。他说：“我脸上没汗，让我怎么表演啊？我就弄点水吧。”同学们都被他逗笑了。老师接着说：“胳膊上的肌肉要像正在充气的气球一样鼓起来，手臂上的青筋也鼓起来，像一条条青色的蚯蚓。”那个同学立马把手使劲捏成拳头想让青筋鼓起来，可是他太瘦了，胳膊上没有肌肉，也没有青筋爆出。那滑稽的样子真有趣。他表演结束了，我们都为他鼓掌了。又有几个同学上台表演了，他们的表演也很精彩。
当他们表演结束后，老师问我们：“谁表演得更精彩？”我认为第一个表演得比较精彩，因为第一个同学表演时，他的表情十分丰富，演技也很好。
这节作文课是不是很有趣呢？
表演的作文400字 篇6
今天，我们班举行了才艺表演活动，我们迈着轻快的步伐，到音乐教室表演技艺。
我们有顺序地坐了下来，谢老师喜笑颜开的说：“谁愿意第一个上来表演自己的才华呀？”徐上上信心十足的举起了小手，她要表演的乐器是：古筝。乐曲是：《春笛》。《春笛》，原来是亭亭玉立的春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来到了我们身边，似乎在为徐上上多年精心准备的乐器而加油打气，演奏开始了！“噔，噔！”优美的旋律就在徐上上巧妙的弹奏中悠然诞生……教室里一片寂静，我们沉浸在美妙的音乐中！啊！多么美的一首乐曲啊，是那么令人如痴如醉，那么令人深思！
陈乐凯跳得芭蕾舞也很不错哟！他那铿锵有力的自由爱，神情严肃地面容，似乎他像一位机智勇敢的小勇士，刚从痛不欲生的`战争中安全脱险！他的每一个舞步都能体现出他学时候的勤奋刻苦，学时候的坚持不懈。要是给他一个舞伴，就比刚才更惟妙惟肖了！之后我们用最真诚的掌声送给他，让他更加有信心。
这次的才艺表演真的太精彩了，我要把整个瞬间都记录在脑海里，你们知道吗？她们的表演之所以那么精彩是因为她们有持之以恒、勤奋刻苦的精神和不畏痛苦的品质，经过千辛万苦的训练才能演绎出这么多姿多彩的才艺表演，我们要多多鼓励她们，多多支持她们。
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