【精品】读书作文锦集六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的读书作文6篇,欢迎大家分享。
读书作文 篇1
今天,我和爸爸妈妈开了一场读书会,爸爸选的书是《选人用人定成败》,妈妈选的书是《学会选择懂得放弃》,我选的书是《绿野仙踪》。
该讲内容了,我先讲:绿野仙踪讲的是一个小女孩的`房子被龙卷风吹到了东方邪恶女巫的上方,把她杀死了,善良的女巫帮助了她,然后小女孩找了三个伙伴走了,路上危险重重,然后她们又杀死了 一个邪恶女巫,最后,南方善良女巫帮她回到了家乡。
爸爸妈妈讲完内容以后,决定爸爸胜出。
这个读书会有趣吧!我们决定以后要经常开。
读书作文 篇2
我很小的时候,看见盲人走路,心里都会很难过。他们手里总拿着拐杖,不论春夏秋冬都戴着墨镜,走一步点几下,生怕跌倒,真不方便!
那时候,我就想:盲人的心里一定很痛苦,他们看不见蓝蓝的天空,看不见飞翔的小鸟,看不见壮丽的河山,看不见美好的世界。更使他们痛苦的是不能看书看报,不能从书报中学到丰富的知识,不能体会到无穷的乐趣。
所以我从小就暗暗下定决心:将来我当了科学家,一定要发明一种盲人读书的机器,研制出一台服务盲人的“盲人读书机”。
“盲人读书机”主要由极光扫描器、电脑和播音器三部分组成。激光扫描仪先把每个文字信号传送给电脑,再通过电脑把文字信号转换成声音,最后由播音器“朗读”给盲人听。
“盲人读书机”的外形像架电子琴,他的颈部长着长长的“脖子”,“脖子”上连着一只大眼睛,这就是“扫描仪”。机器的正面有四个喇叭,这是播音器。机器的两旁还各有一只机器手,是用来翻书的。
盲人如要“读”书,只要对机器说一声:“读书。”“盲人读书机”会立刻回答:“好的,请稍等!”
随着激光扫描仪的移动,播音器里传出来清脆的.读书声。“盲人读书机”可以按盲人的需要随时调节“读书”的速度。更为有趣的是,他可以模仿亲友的声音来读亲友的信。那是因为亲友的声音早已存入电脑储存器里了。
我的发明受到中国和国际残疾人基金会的赞扬和支持,“盲人读书机”在全世界推广了。当第一位使用“盲人读书机”的盲人从机器里听到他亲友给他写的信时,激动得流泪了,连声说:“非常感谢科学家……”
不知怎么的,我的鼻子酸了,眼睛里也噙满了泪花。是的,我相信——只要我好好努力,在未来的城市里,人们一定可以看到我为盲人发明的“盲人读书机”的身影!
读书作文 篇3
“天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊”。书本本,言簇簇,山青水秀浪花跳。
自古以来,有多少文人墨客留下了多少前不见古人的灿烂诗文。他们在历史的丹青之上踩下了深深的足迹,淌过了浅浅的墨汁,烙上了清晰的笔迹。文思极其敏捷,行文极其畅达,他们似乎笔下如有神,挥洒笔墨行云流水。读起来,耳目一新,文采飞扬,此时“荡胸生层云”,“便引诗情到碧霄”之感便油然而生,“红日覆云霞万里,西山紫日映小溪”跃然纸上,更有美不胜收之悦。不过,这点鸡毛蒜皮岂敢同文学巨擎们相提并论。不过,我心中跳跃着欢快步伐的浪花已得到了满足。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多簇簇”。书本中丰富的内涵怎么可能才有几篇文字,更有历史无穷熏陶的文艺才具有更大的魅力。
三国恨,由义生。这样一部写尽人事沧桑的悲歌,我读来,滋味是美的,回味是甜的`。书中百态汇聚成一个“义”,无论是仁义,还是忠义,是道义,还是孝义,都是慷慨激昂。叹又从何说起呢?
至于《满江红》里岳将军的恨,是万民之恨,臣子之恨。最后的“朝天阙”与开头的“仰天长啸”是如此豪迈悲壮。从这曲词中体会到的快乐,带上了几分沉重。
书本中的快乐,回味无穷。为什么读书会使人高瞻远瞩,那是因为他们站在巨人的肩上,泛在碧波荡漾的书海之中。作文
读书作文 篇4
我爱读书,在我成长的旅途中,书是我最亲密的伙伴。无论是在欢乐时还是痛苦时,无论是在寂寞时还是彷徨时,书籍总会静静地伴我左右,分享我的喜悦与痛苦,抚慰我的心灵,伴我成长。
小时候,我总是哭着闹着让妈妈把书上的故事讲给我听。妈妈读书时,我总是好奇地问个不停。上了幼儿园,我会拼音了,我每天看拼音读书。上小学了,我会认字了,看的书就更多了。现在长大了,虽说学习任务重。但每当学习之余,我总是迫不及待地拿起心爱的书,一头扎进去,沉浸在书的世界里。对我来说,书就像大海,而我就像那渺小的鱼儿,我无忧无虑地徜徉在大海里,快乐地玩耍嬉戏。
读书使我的知识丰富,让我对世界万物充满了兴趣。从天文、地理、历史、科技等书籍中我知道了宇宙的形成、人类的进步,植物的神奇……从动物类书籍里我了解了哪些是快要灭绝的动物,哪些动物是珍稀动物,世界最大的鸟是鸵鸟,最小的鸟是蜂鸟……
读书使我心智成熟,让我对世间万物充满了思考。读了《红飘带狮王》,我觉得,丛林之王狮子不一定是最厉害的.,有的草食性动物也很厉害,比如大象、河马、犀牛……红飘带是一只威武的雄狮,但它却很听一只雌狮的话,让我忍不住哈哈大笑,这就像我们的爸爸妈妈,一般都是妈妈当家,而爸爸都听从妈妈的指挥。
读书使我变得丰厚,让我对习作充满期待。古人云“读书破万卷,下笔如有神”,我真的尝到了读书带给我的甜头。每次习作,我的文章都会被老师当作范文在班级诵读,同学们都称我为“小作家”。现在,我越来越喜欢每次的习作挑战,总能让我从不同的角度去尝试,让我的习作水平每次都有质的提高!
书是人类进步的阶梯。读书增长了我的知识,开阔了我的视野,让我懂得做人的道理,让我拥有更高的理想。我爱读书!
读书作文 篇5
书籍,承载历史,思索时代,映照未来;书籍,是文化传承的源泉,是民族立身的根本,是国家强盛的基石,是人类进步的阶梯。对于思想的穷人,践行的囚徒,读书是一件十分奢侈的事。书籍中那些我们所未曾历练过的神秘,未曾涉及到的领域,都给阅读构成了一种前所未有挑战和满足感,作者在颠峰冒险,读者在迷宫探险。如果说已知是种存在,是事实,那么未知则不断地校正读者认识的偏差,丰富文化生成的差异,构建世界物质的取舍,引领人类文明的走向。立身以立学为先,立学以读书为本。面对荏苒变迁,于我们,不管何时何地,唯有读书。
读书,有若携先哲共游,与大家相交,思接千载,神达八方。可与孔孟谈礼,同老庄论道,与韩非议法,同孙武讲兵;也可与王颜赏字,同齐徐品画,与李杜吟诗,同苏王赋对。读书,使人任你红尘滚滚,我自风轻云淡。正像静水流深,波澜不惊,胸怀定力,心纳平静;也似壁立千仞,无欲则刚,归于宁静,超然物外。读书,是一种精神的攀岩,达到“一览众山小,天高我为峰”的境界;读书是一种灵魂的逆水,成就“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的风景。多读书的人,情怀开阔,境界高远,心无挂碍,思无羁绊;多读书的人,谈吐风趣,举止得体,情趣高雅,自成品位。读书是与高尚沟通,与优雅对话;能让思想有余香,情绪多缱绻;能增长生活智慧,启迪人生思索。
胸无江海心难阔,腹有诗书气自华。陋室常余书卷在,清心自有墨香来。读书是一种品质,是一种职责,是一种情怀,是一种境界。读书,能使平凡简单的'人生归于灵动厚重,能让浮躁喧嚣的尘世趋向沉静温和。读书不能取巧,没有捷径,不可“取二三诗文务求滚瓜,铭三五散句惟求烂熟,生吞活剥,断章取义”。囊萤映雪,偷光刺股;牛角挂书,手不释卷;废寝忘食,韦编三绝。凡有大成者,必是刻苦人。
书籍,能使我们摆脱愚昧,洗尽尘埃;赋予我们信念与力量,通向成功和快乐,我们还有什么理由来懈怠自我,疏远读书之心呢?因为读书,我们会眼界开阔,内心强大;因为读书,时间会赐予我们更为博大的空间和舞台。从今时起,让我们用简单易行的方式去亲身体会,加入到诵读经典及诗文的行列中,去感受读书的无穷乐趣;让我们静心、诚心、用心读书,戒浮弃躁,内敛含蓄,淡泊名利,泰然宠辱,使心灵更纯,使世界更美!
读书作文 篇6
按照中心校《关于认真做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求,我校认真研究部署,本着“诚信、务实、实效”的指导思想,重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的.思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果,在本月进行了假期读书活动汇报。特总结如下:
1、学生能够按照学校假期部署,成立读书小组,读书小组组长每周组织一次读书汇报会,向组内成员汇报本周读书情况,以多种形式进行读书汇报,扩大了读书活动的影响,使读书活动向社会营造了良好的读书氛围。
2、按照要求完成了读书笔记。三年级学生每周写一篇日记
3、通过汇报活动可以看出,学生的视野开阔,达到了预期效果,受到了家长的一致好评,展示了我校读书活动的经验和方法。可以看出,读书已经成为师生的日常行为,走进了师生的生活,养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书,读书兴趣日趋浓厚,利用已获得的学习经验和方法进行,养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容,形成了自己的读书特色,促进了学生个体发展,读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用,完成提前写作的目标。
总之,我们要以此次活动为契机,师生携手前行,把读
书活动长期坚持下去,共同开创中心小学读书活动的良好局面。
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