心灵的作文锦集7篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的心灵的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心灵的作文 篇1
在我们的世界里,围绕在我们的耳边,细细地穿透我们的心灵的,那就是声音。声音可以有很多种,而天籁的定义,则因人而异。
偶尔见到,电视上某歌手的声音,撼动了评审,而被封为“天籁”。的确,有人可以把歌唱得很好,但,对我而言,那,细细的雨声,洗涤着我的心,把冰冷的恐惧,在一瞬间,解放了,这,就是天籁。天籁可以是曲调高亢的琴声,优美的旋律,使人回味无穷;天籁也可以由大地之母谱出,自然动人。山间小溪的戏水潺潺,令人感到如此恬静、放松;天籁也可以是啁啾的`鸟儿,唱出清新的歌声,在耳里轻轻飞翔。
音乐是人类心灵的寄托,生活中的交响乐,不仅仅是如此。百花齐放的季节,杜鹃高歌、燕儿们的呢喃,都是那么婉转动听;潮汐轻拍着海岸,使我们挣脱了心灵的枷锁;炎热的薰风,唤醒动人的蝉声;即使是母亲浑厚而柔性的歌声,它温暖了我的心。
“音乐,你抚慰了我痛苦的灵魂;音乐,你恢复了我的安静、坚定、欢乐,你让我重拾失去的信心。”我悄悄地闭上双眼,享受生命的吶喊,那是激动的情感抒发,深深感动了我的心。
天籁,是上帝赐给人类最珍贵的礼物。静静地倾听世界上所有的声音,是多么清脆、嘹亮,所谓的天籁,或大或小,取决于自己的感觉。
原来,天籁就在身边,生活中上的每一分每一秒,都有使人放松的音乐,只要仔细聆听,永远都有为你演奏的动人乐章。
心灵的作文 篇2
早晨醒来,打开窗子,发现空气是那么的清新,天空是那么的晴朗,白云在空中徐徐飘动,像一朵朵棉花,缀在空中。
走出门,看见粉红色的玫瑰在向我微笑,风中含着露水和木兰花的气息。早晨,好清爽。
我走在马路旁,看见一位盲人拿着手杖在地上敲来敲去,准备过马路。这是,前面一个大约八、九岁的女孩子箭步如飞地跑了上去,扶着盲人过了马路。我想,此时,这位小女孩和盲人的心都是温暖的吧。
走在街道上,我看见一位治安人员在和以为三十多岁的人吵架,旁边簇拥着许多人。我挤过去,知道了他们争吵的'内容:那个人走在街上随地吐痰,治安人员见了。就走上去要那个人把痰用纸包起来扔进垃圾桶里,并交罚金。可那个人死不认账,说不是自己吐的痰,于是便发生了争执。这时,从人群中挤出一个小男孩,他走到痰旁边,用纸包好,扔进了垃圾桶。当治安人员表扬并询问小男孩为什么要把痰用纸包好扔进垃圾桶时,小男孩的一句话让大家大吃一惊:“因为他是我爸爸,我要帮爸爸分担责任。”小男孩的话使我深深震撼了。
接近黄昏时分,在一条小巷子里,一位老清洁工正推着垃圾车走着。他已年过五旬,一张古铜色的脸上刻着几道深深的皱纹,一双大手长满了老茧,他的眼睛里流露出慈祥的目光,令人感到十分亲切。老清洁工总是穿着一身到处都是补丁的衣裳,十分朴素。
倒垃圾的人一个接着一个。这时,从他的深受传来匆匆的脚步声,只见一个七八岁的小男孩端着一筐沉甸甸的垃圾,脸涨地红红的,直喘着粗气。老清洁工还没来得及帮忙,他却性急地把垃圾倒进了车里,由于小男孩的个头矮了点,而车上的垃圾已经堆得满满的,结果有一半垃圾掉在了地上。老清洁工把垃圾扫了起来,小心翼翼地倒进车里,对小男孩说:“孩子,以后小心点儿。”小男孩点了点头。
他们的一言一行使我深有感触。扶盲人过马路的女孩、小男孩、老清洁工,他们难道只是一位普的人吗?不,他们都是美的使者!
心灵的作文 篇3
那天上完语文课,反复读着那篇《桃花源记》,心中充满了向往,多希望在我的身边,也有这么美好的地方。下课后,我还坐在原位上,心中想着那世外桃源。
记得法国雕塑家罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”尽管当今世界局势复杂多变,但我们的国家发展势头越来越好,人民安居乐业。其实在我们的身边有像桃花源那样的地方,只是没有注意罢了。
不过,在我心里也有一片纯洁美丽的土地,它在哪里呢?我想那一定是在云端之上的一座天空之城,就像世外桃源,有广袤的土地,茂密的`森林,整齐的房屋和金色的池塘,到处是林荫小道,能听到鸡鸭鹅的叫声。那里没有战争,没有喧嚣,只有快乐和欢笑,人们和睦相处,悠然自得。
白天,大人们来来往往耕田劳作,小孩们坐在教室里读书学习,而且学校的课程都变成了有趣的陶艺课、动漫课,还有诺大的电影院、水世界、游乐园供小孩们游玩,可以和海豚一同嬉戏,同孔雀一起玩耍。晚上,小孩们不用上课,可以自由自在的,和大人们一起,或跳舞,或唱歌,或讲故事……还可以看到从你面前划过的流星,仿佛一伸手就可以摸到,星星眨几次眼睛也能数清楚了。
多么美好的事啊!一阵幻想后……被同学叫醒:“你在想什么啊?笑得这么开心!”我说:“不告诉你!”
但心中却充满了欢乐,因为在心灵的深处,有这样一片纯洁而美丽的土地。我要悄悄地告诉你:我一定要好好的守护你!
心灵的作文 篇4
人生就像一场电影,一个个瞬间从屏幕滑过。往往是那不经意的一瞥,深深触动人的心灵。
——题记
那个春日,阳光煦暖,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。我与母亲相约,一同到一所大学校园散步。
走着走着,我们信步来到一个小土坡上,小土坡曾被平整过,或许是许久没有人打理的缘故,野草已疯狂地侵蚀了整个山坡,冬日的残枝枯叶铺陈其间。这一点也不似春景,反倒是一片萧瑟荒凉之景。随处可见散落的瓦片,好些钢筋水泥块横七竖八地躺着,挡住了我们的去路。
正当我无心逗留之时,一丝绿色跃入眼帘。在我的脚边,长满了这些小家伙,它们的.茎是嫩嫩的红色,头上顶着一顶鸭舌帽。它们好像弱不禁风,一不小心就要跌下来,于是便努力挺起它们纤细的腰肢,努力地昂起小脑袋,望着太阳,倔强地望着这个似乎与它们格格不入的土坡。不仅此处有,其他地方也有。腐朽的树枝上,瓦片上,水泥块上,即便是那硬硬的石头缝里,它们也能钻出来。似乎有一双无形的大手,从地底下将它们送到人间,这是大自然的造化!
“噢,这不是葫芦藓吗?”母亲说。我轻轻地拨动着它们的小脑袋,好像拨动着一个个音符,每一下碰撞似乎都发出天籁之音:“咦,苔藓植物吗?能在钢筋水泥中立足,能与野草抢夺有限的养料,多么顽强的生命力啊!”那一瞬间,一个个葫芦藓,构成了一幅最美的春景图。它们的乐音如此美妙,那是对大自然的礼赞,对大自然如此顽强生命力的叹服。那我们呢,我们何不应该振作精神,我们有什么理由不与困难相搏?
我想,我们的心里,总应该有这样一个小草坡,永远都应该有这样一片葫芦藓,总有这么一抹顽强的绿色,能让我们停留瞬间,触动我们的心灵。
心灵的作文 篇5
这是一张存在于我心底的底片;这是一张勾勒出已年过七旬的老人轮廓的底片;这是一张布满汗水的底片;这是一张在烈日下,刺得我泪然的底片;这是一张被我深深地放在心底的底片……
烈日下,秋风拂过,伴随着的是一阵又一阵的热流,知了在树上叫个不停,仿佛是在表示对“秋老虎”的不满。家中的电扇搅个不停,可从未感觉到一丝的凉爽。
“这老头,水都忘带了,这还不渴死啊!”奶奶说,“孙女儿,我去帮你爷爷送茶去了。”
“奶奶,我去吧!”接过茶瓶——这是上次爷爷过生日我帮他买的,便独自走入田野里。
稻谷开始变黄,放眼望去,竟宛如一块黄绿间隔的彩布,甚是美丽。沿途欣赏着田野里才独有的美景,竟让我忘记了热。
终于到了。一看手表,竟走了15分钟,可自己却觉得只有一小会儿似的。
爷爷是个地地道道的农民,种了一生的庄稼。
“爷爷,出来休息会儿吧,我给您带茶来了。”
面前一人多高的庄稼伴随着窸窣声晃动起来,不一会儿,便被爷爷分出了一条小道。
天啊,那是怎样的一张脸啊:写满着沧桑,汗水与些许泥土夹杂在无数条深得仿佛是裂缝般的皱纹里,一滴滴汗珠,伴随着爷爷走动的节奏,犹如雨点般砸了下来,砸的我心口直发痛!他的衣服、裤子,竟包括鞋子都已湿透了……我怔怔地递过茶瓶,颤抖着说:“爷爷,热了……您就多……休息啊。”爷爷拿下遮阳用的斗笠,扇着风,从斗笠中竟扇出了许多汗水。他说:“休息多了,这事就做不完了啊。”顿了顿,“你快点回去吧,这里热。”喝了口茶,爷爷便又走进了地里。
我突然发现,爷爷的背竟然这么驼,这么驼……以前老是逗我笑,陪我玩的'爷爷老了,那驼背所形成的弧度反射着那灼热的太阳光,刺得那一滴滴泪珠肆无忌惮地滚落在我那已有些变形的脸上。
爷爷是一个地地道道的农民,种了一生的庄稼。
回家的路上,心里头却一直有那么一张令我泪然的照片徘徊着。
依旧是望着那美丽的田地,原来那美丽的背后,竟有着不为人知的汗水与辛酸;依旧是听着知了叫着,原来那叫声是对劳动者的赞扬与鼓励;依旧是感受着秋风拂过,原来那是老天对劳动者的怜悯;依旧是烈日高高在上,原来那是对劳动者辛勤的见证;依旧是15分钟,可竟觉得过了一个世纪;依旧是电风扇搅着,爷爷却独自正背对着烈日,脚踏着热土……
我想,就算时间再怎么冲刷,就算那汗水与泪珠已被太阳蒸发得不留任何痕迹,就算那照片已经看不出轮廓,它的底片是永远不会消失的,因为,它已被深深地放在心底。
我那心灵的底片……
心灵的作文 篇6
人们常说:您的笑容是世界上最和煦的春风,您的眼泪是世界上最名贵的珍珠,您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;您的画像是勇敢和坚韧的象征;您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱。
教师节前夕,我用心给老师制作了一张卡片,在一片碧蓝的天空之上,有一轮光芒四射的太阳,和煦地照耀着万物,留白处用稚嫩的笔工工整整地写着一句话:愿老师有一颗公正无私的心。
犹豫了很久,我还是没有勇气送出去。但这真是我最想对老师说的一句话。
我曾看过一则小笑话:一个优生和一个差生上课时都枕着书睡觉,老师气急败坏地拎起差生,对着他的耳朵吼道:你看你,一看书就睡觉,看看人家连睡觉也在看书。我读罢笑得上气不接下气,可笑过之后,却不免有些苦涩,有些悲哀。我又何尝不想做那些在老师眼里“连睡觉也在看书”的“优生”呢?可我不是。于是,我也曾经和很多同学一样,被老师的目光一掠而过。
老师在课堂上总对我们说,为人师者应当承担传播公平的责任,在心灵的天平上,给每个学生同样重的砝码。可老师有时候却忘记了这句话,将过多的“砝码”放置在了好学生的“天平”端,将过多的阳光倾泻到了好学生的心灵上。可是,对于很多“一看书就睡觉”的差生来说,也许,给点阳光就灿烂啊。
同样的`错误,对于班干部与普通学生,老师总是偏袒班干部;对于男生和女生,老师又习惯性地袒护女生;对于成绩好的与成绩差的,老师会毫不犹豫地指责成绩差的;甚至对于一个漂亮的学生和一个不漂亮的学生,老师也会无意地站在漂亮的一方……天哪!老师其实在我们的心灵里不知不觉地撒下了不公正的种子,又何以能够渴盼润湿它的土壤,还能长出一棵茂盛的大树呢?
“星星在哪里都很亮,就看你有没有抬头去看它们”。可是,老师有时候真的忘了,没有抬头。
我渴望老师能在心中播种公平。让那公平的种子浸满关爱的灵魂,生根发芽,长出动人的枝蔓,开出芬芳的花朵,结出诱人的果实。
我想,那成长树上结出的甜果不一定最硕大最灿烂,但我敢说它一定是最高贵最充满人性芳香的。因为那是在一方清明透彻的天空下,老师的眼神化为一片公正的阳光温暖了我们的心灵而成的。那里溢满了公正的力量。
哦,一片小小的阳光静静地栖落在贺卡上,我看到卡上的太阳犹如真正的春阳发出夺目的光彩来,射得人心里暖暖的,亮亮的,而阳光的花蕾也悄悄地在一句美丽的音符上绽放了:
我愿老师有一颗公正无私的心。
心灵的作文 篇7
一朵朵白云像棉花糖镶嵌在湛蓝的天空中,呼吸着村里的空气,感觉就是不一样。
回到了家,母亲正在忙着做饭,她一见我,脸上露出了微笑,立马放下手中的活儿过来迎接我,“你回来了!要不要先洗一下?”
“妈,我这时不用洗,您吃饭了吗?”
她指着厨房说:“你看,我不是正在做吗?我在地里推算着什么时候回来,这不,我刚把饭做好,你就回来了,还真巧!”我看了看时间,一个让人看了刺眼的数字;十二点三十八分零八秒,我的心里很不是滋味儿,她到这个时间还没有吃饭,早上又到地里干活,她坚持的下来吗……
“嘿,你愣着干吗?赶快搬凳子吃饭呀!”我赶紧做好准备工作,不一会儿,香喷喷的饭菜就上桌了,说实话,吃惯了母亲做的`菜,再又去吃别人做的饭,仿佛有点不合口味。
在学校,为了节省时间,吃饭的速度那真叫狼吞虎咽,我自认为会比母亲的速度快,但事实呢?我刚吃完两碗饭,而她却吃完了三碗,这也难怪,她早上没有吃早饭,这么快吃完也很合乎情理,但我的心里去抖动了一下。
田家少闲日,五月人倍忙。刚放下碗筷,她又忙着去地里,看着母亲这样地劳累,我真是不忍心看下去,我真想劝她一句,但人人都知道她是个倔性子,劝也没有用,于是,我也要求去地里帮忙,起初她不答应,经过我的再三恳求,她终于点头了。
来到地里,她就立马手里拿着一把锄头开始挖地(平整土地),手把锄头抬得很高,越过了头顶,然后使全身力气在锄头上,向土里凿,不一会儿,豆大的汗珠就开始滴下来,阳光一照射,发出耀眼的光芒,我拿起我事先准备好的茶和毛巾,将茶递给她,然后我用毛巾给她擦汗,渐渐地,我发现母亲又多了几条皱纹,两鬓也仿佛打了一层霜,我的心灵又情不自禁地抖动了几下,渐渐地,她在我眼中越来越模糊,但也越来越高大。
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