小学成功的作文

时间:2023-04-10 17:08:19 关于小学的作文 我要投稿

【精华】小学成功的作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学成功的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】小学成功的作文3篇

小学成功的作文 篇1

  每当我看到腿上那块不堪入目的伤疤时,就会不由自主地想起几个月前学开车的艰辛。

  暑假的某一天,我心血来潮地跟爸爸提出学开电动车,爸爸一听,二话不说地答应了。他把车开到一块宽敞的平坦空地上,正想告诉我怎么操纵,我漫不经心地拒绝了——开车这么容易,何必多此一举?

  当我开起车时,觉得简直连三岁小孩都会开。可开车并没有我想象中的那么容易。

  我觉得慢慢开一点都不刺激,就加大马力,开到最高速度。也许是由于太兴奋,没注意到前面有一块大石头,径直冲上去,结果可想而知——我从车子上摔了下来,车子压在我的大腿上。爸爸见状,飞奔过来,把车搬起来。我痛不欲生,眼泪像断了线的'珍珠流个不停。休息几天后,我战战兢兢再次骑上电动车,我脑海中付出一段话:“在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活中的强者。”爸爸坐在我身后,我仿佛吃了一颗定心丸,心里踏实了许多。我慢慢地开,逐渐加速,遇到障碍物就刹车……在爸爸的指导下,我终于学会了开车。

  困难就像弹簧,看你强不强;你强他就弱,你弱他就强。

小学成功的作文 篇2

  从前,有这么一刻,全校是这么的宁静,这么的静谧,就连窗外枝头上的鸟儿,也停止了那动听的啼叫声,同学们凝视着裁判的手,当裁判将手指向我们,表明我方成功时,划破寂静的,是宛如数千只蝴蝶一起在山沟拍动翅膀的动静,响遏行云,直达天际。

  我发觉,有那么一秒,我只听见自己的喘息声,我的汗水直流,浸湿了我的战袍,我彷彿已脱离了躯壳,我所看见的,是同学们给我的掌声,是师长给我的`笑脸,这时,它让我知道,不论我受了多少伤,流了多少汗,这一切都是值得的!

  它是什么,它是给成功的人一个最好的鼓动,它是给失利的人追求进步的动力;有了它,胜败与输赢早已抛诸千里之外,不那么重要了!它不仅是给予人鼓动的最好办法,更是免除自卑最好的良药,没有了它,就不再有人接受失利;没有了它,人就算成功也不会高兴。

  无论胜败与否,都该给予掌声,表明你必定自己,也必定别人,“喝采和鼓动能够让自卑走出下陷的泥沼。”掌声能够让失利的那一方知道,辛苦的价值,就是璀璨的果实!这一次失利没有关系,人要力争上游,持续尽力,相信下一次你会成功,“每一声掌鸣,都是一个巨大的惊叹号!”不要吝于给予掌声!掌声能够给人很多的必定!

  这掌声,鼓动我关于运动的热心,使我关于拔河愈加的酷爱,没想到这掌声竟然是这么的重要,燃起我关于运动的斗志和不轻易抛弃的决心!

小学成功的作文 篇3

  “加油!加油!加快速度!”这是我在进行跳绳比赛时心中的呐喊。

  四年级一年一度的跳绳比赛开始了。我们平时当然都在训练了,因为我一定要参加短绳比赛。当时,我就在心里暗暗下定决心:一定要在这次比赛中突破我自己以前的成绩。

  比赛之前,我们把下课的时间全部用来练习,我也是其中之一,虽然我跳得好,但是,我也有一个缺点:耐力不够好,我太胖了,最后十秒加速的时候,会觉得喘不过气来。最多也就是在倒数结束前二三秒加一下速。别的同学耐力好,倒数十秒钟都在加速,这样就会比我多跳十几个。

  因为这个缺点,所以我一直在练“一次性”,意思就是一直跳到断为止。我经常和同学比,有时我赢,有时他们赢,我意识到:这说明我的耐力还是不如别的同学好,我一定要多加练习才行。

  去学校之前,当妈妈知道我下午就要比赛时,特地提醒我:“赛前只要适当地调适一下就行了,不要再像上学期那样,比赛之前猛跳, 到了真正开始比赛时就跳不动了。”

  这次我牢记妈妈的话,轮到我们班和三班进场了,我在心里不断告诫自己:不能跳断,一定要好好发挥!

  随着一声响亮得哨声,我们两班的'绳子都开始快速猛烈地摆动起来。

  我的绳子在地上“啪啪”直作响,大约过了三十秒,我的速度明显慢下来了,嘴也在不停地喘气。我知道,我有些撑不住了。

  这时,我听到了让我奋发的声音:“最后十秒,加油!”我快速摆动手腕,努力把速度调快了一些。终于,我听到了---“停”!

  比赛结束了,我跳了258下!这是我在所有记录中最高的成绩。我也突破了老师给我的目标:250以上。

  从这次比赛中,我明白了“功夫不负有心人”这个道理,也懂得了:所有事情不是说成功就成功的,你要亲自去努力,这样才可以获得成功!

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