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【实用】读书的作文600字汇总八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的读书的作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的作文600字 篇1
书是人类进步的阶梯，书是开拓视野的窗口，书是探索奥妙的金钥匙，书是天才成长的摇篮，书成就了辉煌。书萌发了智慧，我对此有切身体会。
“焚书坑儒”是一个历史见证。秦始皇为了加强思想统治做出了不可饶恕的错误。书是多么重要啊！书是人类精神文明的进步结晶。
幼时，书的奥妙深化使我憧憬着，若是有个人是我那该多好；童年时，书的哲理使我期待着，若我是哲学家那该多好；少年时，书的诗词使我渴望着，若我是那漂亮不凡的诗仙那该多好……读书自顺便成为了我生活中良好的习惯，所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
读书嘛，当然是读好书了。读一本书，就似品一杯茶，如《谁动了我的奶酪》，细细体会，你就发现一个深刻的道理。读一本书，有似喝一杯酒，如《鲁迅文集》，才思良久，你的热血便会沸腾。读书有好象吃五味豆，如《大林和小林》，慢慢咀嚼，五味豆具全。如茶，如酒，如五味豆的书才是好书。正如冰心奶奶的《忆读书》说的：“那些堆砌了华丽辞藻的`文章，一下从脑中抹去。”我读文章，就是要读带有真情实感的文章，那写风花雪月的文章让人看得扑朔迷离。
读多了好书，当然切身体会到读书的好处。“读书破万卷，下笔如有神”。读书多了，肚子的“墨水”也多了，再也不会“空空是也”。遨游在知识海洋里面，确实是人生一大享受。在学习上，书教会了我如何精明，如何学习两国沟通的桥梁——英语；在生活中，书启发了我如何独立自主，如何处理人际关系；在社会上，书促动我要用知识和力量来回报社会。难道读书不是人生的乐趣吗？
读多了书，也要活学活用，若不如此便会成为“书呆子”。
读书是摆脱贫穷的拐杖，是摆脱愚昧的良药，是向往光明的指路灯！
读书的作文600字 篇2
我国著名诗人臧克家曾说过：“读过一本好书，像交了一个益友”。所以我是一个爱和书交朋友的女孩，也有过读书的乐趣。
上个周日刚吃罢午饭，妈妈说：“中秋节快到了，婷婷，去买一盒月饼吧！”我一听说要买月饼就高兴地跳起来，因为我可是个小馋猫。我接过钱就往外跑，在途中有一家书店，我看见里面花花绿绿、整整齐齐地一排排书，想到最近学过《窃读记》，就毫不犹豫地走了进去。啊，里面有我最喜欢的《孙悟空三打白骨精》画册！我迫不及待地拿起它，一页、二页……我像一个饥饿的.人扑在面包上，贪婪地读着……画册中的孙悟空忠心为师父降妖除魔，而唐僧三番五次因为人妖不分要与孙悟空断绝师徒关系，可孙悟空并没有记恨在心。当唐僧陷入困境时，他义无反顾地将唐僧从危险中救出，看到这里我真为孙悟空鸣不平，也为唐僧的愚昧感到可恨。正当我看得津津有味时，只听见书店的阿姨说：“时间不早了，关门啦。”我才知道时间过得真快，已经从午后看到吃晚饭的时间了。
我只好合上书，赶紧回到了家。妈妈见到我生气地问：“你买的月饼呢？”我才恍然大悟，竟忘了买月饼，顿时低下头说：“妈妈，我……。”妈妈大发雷霆：“你跑哪里去了？我到处找不着你！”我回答说：“妈妈，你也知道我是一个‘小书虫’，我经过一家书店，就忍不住进去看书了，一看就把买月饼的事给忘了。”我知道妈妈平时是支持我读书的，就连声对妈妈说“对不起”。果然妈妈消气地对我说：“原来是看书呀！”不过她还是故作娇嗔地说：“看书是好事，但是你要先给妈妈说说，不然我着急找你，还以为你跑丢了呢。”
误会解开了，妈妈笑了，我也笑了。
读书的作文600字 篇3
“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基说的话；“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫说的话。热爱书吧，这是知识的源泉，是我们的天堂!
小时候，我一点也不喜欢看书，我总是听见爸爸严厉的跟我说：“快！去看书去！”我没有办法，因为父命难为啊！只好勉强的坐在沙发上，心不在焉的看一会。好不容易憋到了吃饭的点，我就立马跑到餐桌上就位!
暑假的一天，姐姐一家到我家做客，姐姐和我十分要好，饭一吃完，我就拉着姐姐去聊天了。聊天时，姐姐对我说：“妹妹，你对读书有什么感想没有？”我沮丧地说：“爸爸妈妈总是逼我看我不愿意看的书，而且读书一点意思也没有，很无聊，很枯燥，而且还……”还没等我说完，姐姐就打断了我的话，说：“胡说，读书是一件多么有趣的事呀！我每次读书后都让我心情舒畅，而且读书还可以提高作文水平哩！你怎么能这么说呢，你可要多读书呀！”我很惭愧，心想：怪不得姐姐的作文写得这么好，还屡屡获奖呢，我真是太不应该了，我以后一定要多读书！从哪以后我听了姐姐的话经常看书，久而久之，我渐渐的发现了读书的.奥秘，我从来不知道读书有多么快乐。每次读书，我都像进入了书的世界，遨游在书的海洋中，谁也不能把我从那里拉出来！从此，书就成为了我生活的一部分，也成为了我灵魂的一部分！
人们都说时间是宝贵的，生命是宝贵的，可我认为书是宝贵的。很多在外面了解不到的东西，你可以在书中了解到。有位名人曾经说过一句话，使我铭记在心“知识就像一条河，基础原本是浅的，就像河的浅处一样，往后就越来越深，基础打好了，你就能游过这条河，基础打不好，就像你不会游泳一样，就会沉下去。所以我就要打好基础，游过这条河。”
书是一位老师，它赐予我知识；书是一个开心果，它赐予我快乐；书是一株忘忧草，它令我忘掉所有的不如意……
读书的作文600字 篇4
书籍对我们是非常重要的，在书籍里，可以从中汲取的知识，领悟的道理。它给讲述有趣的故事，它把多彩的生活展的，它为灿烂的文化宝库，它领走进辉煌的.科学殿堂，它在知识的海洋里航行;它是智慧的矿藏，强壮的营养。 自从读书以后，我的收获可真不少。我把积累的每一个字、一个词、一个句子都牢牢记在心里。他们就像天上的星星一样珍贵。以前我写作文总是胡写乱写，不知道写什么。现在我写作文一点儿也不犯愁了，再也不用爸爸一个字一个字地教给我，我一个字一个字的写了。但是，我以后还要继续努力。我很爱书，我把读书当作生活中的一种乐趣，闲来无事总喜欢捧起一本书细细品读，把书融合到我的生活中了。我的书柜中装满了文学书、历史书、科普书……它们伴随着我渡过了欢乐的时光。
书是人类进步的阶梯!确实是这样，书能使我们懂得许多道理，学到许多知识…… 我看了《亲近科学》，我知道了很多的科学知识，让我感觉到了读书的乐趣。日久天长，我开阔了视野，增长了见识。我要以书为伴，活出精彩的人生。...
读书是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个人人羡慕的人，
做一个祖国的栋梁之材;在读书的过程中，净化了我的心灵，把我心灵中的肮脏的东
西一扫而光，迫使我做一个评学兼优的好学生;在读书的过程中，我品尝到成功的喜
悦，书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给
我的，是成功的喜悦……
可以么?
读书的作文600字 篇5
我今年上小学五年级，我读过许多课外收籍，但是给我留下印象最深的就是一部名叫《综合阅读》的书，通过阅读使我知道了要学好语言，陶冶心灵，必须阅读我们民族和人类最美好的作品，这部《综合阅读》的选文，很符合我们这个年龄段学生的情趣，当我打开读本，每册选文的主题都非常新颖，很有人文性、思想性和地方特色，各个主题选文的文化内涵和情感因素都很丰富，很接近我们的生活，每一主题只要读读“导读”浏览文题，我就会忍不住要读下去。
当我读完《综合阅读》后，非常高兴能够让我自己在小学就能读到这样的好书，我说它好，使我想起了陶行知先生对读书的一句名言：“人生应该读几本垫底的书。”这句话对我们来说尤其重要。因为随着社会环境变得宽松，人们价值观的转化，网络文学的发展，我们接触各种文化的机会增多，如果在阅读上不及时地进行引导，一些有问题的读物进入我们的阅读领域，会有害我们精神的健康发展，在此情况下，就需要引导我们阅读一些“垫底的书”。有一些优秀读物“垫底”既可从中受益也可防止不良读物的侵害。
《综合阅读》就是一部给我们人生的垫底的'好“读本”。我认为通过阅读这部书能为我们储存，积累语言，能为我们的人生奠定精神和根基；能丰富我们的文化知识积累；能开发我们的聪明智慧，尤其是能为我们学会发现新知识，新思想、新事物，新天地打好“底子”。阅读这个“读本”还会使我们感到世界是很大的，还有许多精彩感人的东西，需要我们去发现，从而引领我们去阅读更多的好书，我相信，我们在这些文学作品中，经受陶冶，我们的思维会变得更加活跃，我们的想象会越来越丰富，我们的知识会越来越深广，我们的心灵会飞得越来越高，我们的理想会越来越远大。
这些都是我从读书中得到的知识、好处与快乐，我祝愿所有的小朋友们阅读更上一个台阶。
读书的作文600字 篇6
今天下午，作文班上课时，老师展示了我们几名同学的日记，然后积累了一些素材，我们就开始读《秘密花园》了。老师先指定要读的内容，并明确要求：我们熟悉内容后，小组内分角色读。自己找合作伙伴，确定每个人的任务。
老师布置完，我们快速地浏览了要读的内容后，我们就开始找伴。我选择与刘禹希一组了，因为我觉得刘禹希能跟我配合好。后来我们分好角色——我扮演玛丽小组，刘禹希扮演柯林少爷。开始练习的时候，发现没有旁白，我就叫老师：“我们没有旁白呀，要不我们就合读旁白吧。”老师说：“让滕文熙读旁白吧，你们合读容易唱读。”滕文熙也爽快地答应了，就这样，我们三个人一组了。
我们认真地练了几遍后，王欣菲那组就举手要求上台展示了。老师要求我们做文明观众。我们欣赏了王欣菲组表演后，接着是秦嘉圻组展示。这时老师要求我们总结这二组表演的情况。我们发言非常踊跃，同学们谈不足的.地方多，老师则肯定了他们的优点。接下来，到我们组展示了。我们非常认真地表演完了这部分的内容——玛丽和柯林吵架。老师又总结说：“你们觉不觉得第三组表演得最好？”尽管有些同学对我们不服气，可我们还是很高兴，于是再接再厉，我们又投入的练习了几遍。这时，老师让同学们停下来，指名要我和刘禹希上台表演，把旁白取消，直接对话，这样气氛会更浓。
我和刘禹希就开始“吵架”了。每读到玛丽大发脾气的时候，我就像真的吵架一样大声地倾吐着，也努力感受着玛丽的心情，模仿吵架的语气。刘禹希也把柯林从生气到委屈的语气读得很生动。我们俩个都特别入戏。
表演完了，老师说我表演得有大小组的范儿，刘禹希也有柯林生病时痛苦的表现，我们通过理解内容，把书中人物的感受表达得很形象。听到老师这样夸奖，我们高兴极了。真希望能有机会再参加这样的读书活动。
读书的作文600字 篇7
在小时侯，我一看书就头蒙，但是现在就不同了，其中有这样几个故事。
记得那一次，妈妈给我买了一大堆故事书。我一看就对妈妈说：“妈妈你明知到我不爱看书还给我买，反正我不看。”“你敢，你今天不看十个故事就甭想吃饭。”妈妈生气的对我说，还把门使劲一关。我一听便哭了，心想：妈妈怎么可以这么做，但是我觉得还是按妈妈的话做！
我拿了一本童话故事书，翻开了第一页，开始认认真真的看。第一个故事是《白雪公主与七个小矮人》。当看到白雪公主被毒死的时候我难过的流下了眼泪。当看到白雪公主被救活并与王子结婚的时候我又高兴的.蹦了起来。我还看了《灰姑娘》、《拇指姑娘》还有《青蛙王子》。那些故事都是那样的好看，我被深深的吸引住了。后来看完五篇后我还想继续看，妈妈叫我吃饭我都不想吃，我完全被故事给陶醉了。
记得有一次晚上，妈妈给我买了一本作文书，我拿起书刚准备看，不料被妈妈一下子收走，说：“写完作业在给你看。”我便飞快的写完作业，吃了饭。等全干完之后，已经到9点了，我不得不睡觉，但我想出了一个非常好的办法。到了深夜，我偷偷起来，拿着电筒和书一块儿钻到被窝里，翻开书认真的读着。时间一分一秒的过去了，我看的很认真，似乎自己也走进了作者的心里，正在我看的有趣的时候，妈妈突然掀起我的被子说：“快睡觉别看了，明天起不来看我怎么收拾你。”我便乖乖把书收起来，睡觉了。
现在，我已经非常爱看书了。我也渐渐明白“书是知识的海洋”这句话的意思了。
读书的作文600字 篇8
我的妈妈最喜欢给我起外号了，特别是外号后面带虫或带子的。妈妈给我起的外号满天飞。比如，小懒虫、臭妮子、等等。我认为“蛀书虫”和“夜猫子”符合我，但我总认为“蛀书虫”更符合我。
我这个“蛀书虫”最喜欢晚上“吃”书，并且还要“吃”很长时间。我喜欢“吃”书，并且“吃”得很着迷。如果有人在我读书时喊我，我便会左耳朵进右耳朵出，没听见一样。所以在我读书时不要跟我说话，说了也是白说。
你可别看我“吃”那么多书，一定长得白白胖胖的。可我一点也不胖，反而很瘦，还有一双熊猫眼。我是一只“夜猫子”。白天没精打采，晚上异常兴奋。大人睡了我才睡。有时晚上睡不着，就开始“吃”书。我的那双熊猫眼就是这么出来的。这也是妈妈为什么叫我“夜猫子”和“蛀书虫”的原因。
我最喜欢读童话书，我一读童话书，便会读的很欢，少吃一顿饭也不觉得饿。只要晚上读一篇童话，晚上就会睡得很香。有时梦到白雪公主和七个小矮人生活在一起，是不是觉得很温馨。梦到莴苣女孩很可怜，但她却找到了幸福，而为她高兴。梦到睡美人逃脱了诅咒，想祝福她。
有的`人想逃离残酷的现实，像掉进衣食无忧、无忧无虑的日子里。而我却偏偏喜欢残酷的现实里。如果没有现实的磨练，著名的作家便不会写出我所钟爱的书了，也没有让人渴望的奇迹了。
我有时想变成一本书，为人们提供知识。有时看着人们读的痴迷的表情我觉得好开心呀！自己生活在书海中，我可以想“吃”那本“吃”那本。如果你有什么好书，就借我“吃吃”吧！
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