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【必备】活动作文500字四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的活动作文500字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动作文500字 篇1
这个暑假,我去浦口区中心实验小学参加了一次“行知”活动。
这天,我坐汽车去参加活动。到了行知基地,我们排队来到了大厅。大厅里地上有两个被挖空的四分之一圆,四分之一圆的内壁上贴有许多国旗的图案。我们认了认一些国旗、谷物和动物,便去学着钓龙虾了。
钓龙虾和钓鱼看似相似,但却大有不同。钓鱼用的是鱼竿,钓龙虾只用竹竿和线;钓鱼用的是鱼饵,钓龙虾却要用咸肉;钓鱼要快速地将鱼提出水面,钓龙虾却要慢慢地将龙虾提出水面。在其它的`方法上也只有一点是大同小异的。
钓龙虾也要选择个好地方。我选了三个地方:人多的大树下、人少的大树边和人不多不少的阳光下。选好场地,为了同时钓龙虾,所以在三个地方同时放三个鱼竿,由附近的人看管。每当听到别人钓到龙虾而欢呼时,我是越来越心急。过了半个小时,我迫不及待地开始钓龙虾。经过实践,我发现龙虾闻到了香味来到人多的那边,但半个小时以前,龙虾还没有闻到香气,所以需要向湖中间钓。我的“成就嘛,是只钓了两只,已经进前15名啦。
中午,我们看见大家一起钓上来的龙虾,想着各种各样的关于龙虾的美食,别提多高兴了。
下午,我们又做了茶艺和陶艺,还玩了滚铁环和打陀螺。茶艺讲了一些关于茶的知识和道理,还有沏茶的方法,还介绍了乌龙茶28式。陶艺讲的是怎样用陶土做成条状做物品。可有趣儿了,今天我了解和尝试了许多以前不曾做过的事情,真是丰富多彩的一天。想享受精彩的课余生活不妨也和我一起去参加“行知”活动吧!
活动作文500字 篇2
踏着经过雨水洗润的土地,闻着青草的芳香,迎着明媚的阳光,欢快的我们坐着大巴士,来到了期盼已久的梅花洲。
一下车,映入眼帘的就是古色古香的街道,白墙配黑瓦。每个房子的屋檐上都挂着火红的灯笼,别提有多喜庆啦!我们的第一个项目就是去“童玩区”挑战排位赛。“预备——开始!”随着俞老师的一声哨响,准备已久的我们立刻冲了上去。排头的陈仁豪更是心急,一钻进去就手脚并用,结果——唉,不说你也知道,他的手伸进了网格里。不过,就算是这样,也阻止不了我们前进的步伐。“1分06秒!”当最后一名队员到达终点时,孙老师大喊道。“哇,太开心了,我们是第一名!”全体队员一起欢呼起来。
排位赛后就开始了正式的“探秘”活动。由于排位赛我们组是第一名,所以我们是第一个出发的。我们拿着老师发的“任务单”,直接选择了一条小路,往前走,一路小跑,不一会儿就找到了孔庙。一踏进大门,我们就“疯”了似的寻找起“任务单”上要求写出的“孔庙”墙上的.对联来。突然,也不知是谁喊了一嗓子,大伙立马凑到了一起。“快拿笔来抄!”我叫了一声,包文婷马上拿起笔在“任务书”上飞快地写道:“学而时习之,温故而知新。”
写好后,我们又急急忙忙地赶往下一个任务地。可是心急吃不了热豆腐,我们又绕回到了起点。没办法,只好问路人了。约莫一个小时,我们就连附加题也做完了,又是第一。哈哈,我们真是太厉害了!
拿到奖状后,我们踏着梅花洲地青石砖铺成的路,望着头顶上那一串串的灯笼,闻着小巷里飘荡着的糖画的味道往回走……我们醉了,真想化为其中的一丝柳絮,让风轻轻地吹——留在这,梅花洲。
活动作文500字 篇3
今天一大早,妈妈就叫我起床,童心园作文的张老师和其她老师带领我们所有同学去祝融公园采风。
7点30分,张老师已经在停车场等我们了,不一会儿,同学们都陆续到了,然后张老师命令我们排好队后再给我们分成四个小组。我被分到了禹老师组,各自分好组后,我们排好队就出发了。
我们先走上了玉带桥,站在楼上往下看,看见了清澈的湖水缓缓的流淌。接着我们就开始登台阶,老师让我们一边走一边数台阶,共有234个台阶,还有6个平台,具有南京中山陵之风格(从下往上看,只见台阶不见平台;从上往下看,只见平台不见台阶)。然后我们就走进了百米长廊,就像一条长长的.巨龙在飞舞。我还看到了和两只眼睛珠一样的一白一黑的小圆圈,老师告我们说:“那是八卦图”。哇!原来是这样的呀!
不一会儿,我们到了揽景楼,看到了辽阳八景,当我们走的很累了,张老师突然在前面向我们喊:“同学们,前面就是七彩石了,踩上去可以消除脚步的疲劳”。当我踩上去,果真如此,一上午的疲劳一下子消失不见了,好神奇呀!据听说是火神爷赋予了灵性。最后我们到了文化广场,看到了七彩数码灯、地灯、草坪灯等。快到尾声的时候,张老师让我们做起了游戏,在欢歌笑语声中我们的课外活动结束了,虽然今天感觉有点累,但是心里感到非常有意义。这是我人生中第一桶金。
活动作文500字 篇4
校内的活动真是丰富多彩啊!校园里回荡着同学们欢快的笑声。其中,体育界的活动是最吸引我的。
体育节田径比赛开始了!信心十足的我报了两项项目:50米和3×100米接力。我贴上姓名贴,换上跑步鞋,蓄势待发。
等广播一发指令,我就就位了,全班同学对我抱有厚望。旗一挥下,敏感的我如离弦之箭般的跑了出去,眼看就是第一,我放松了警惕,就在此时,我竟然认错了终点线!放慢了速度,咦,你们怎么还在跑?我终于清醒,狼狈不堪的奔向了终点。虽然不是垫底,但我却错过了一个夺冠的好机会,愧对我这个体育课代表啊!后来,我们班也是意外连连:有同学没跑完800米,因为身体原因只好放弃,有同学没跑出自己的真实实力……总之,除了班长在实心球的亚军,一位同学在800米的季军,其他都没有成绩。种种的失误让我们陷入了低气压。
这时,我猛然想起自己还有压轴项目——3×100米接力。我们重整旗鼓,但是,在第一棒的'我压力山大。经过了一番努力和拼搏后,这一次并没有出现意外,我们得到了小组第二,年纪第四的成绩,其实说实话,我不是非常的满意,本想为自己班争夺个好名次的,结果,又是差那么一点点。我们静候着红黄两队最后的成绩,种种的失误使两队的比分拉开了差距。原本差的三分变成了差九分,20:29,我们还有机会赢吗?
总之,我知道了:骄傲使人落后,就算你再强大,也要用尽全力,给对手最大的尊敬。没关系,重在参与,我们明年继续加油!
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