【推荐】描写的小学生作文300字锦集六篇

相关推荐

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的描写的小学生作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】描写的小学生作文300字锦集六篇

描写的小学生作文300字篇1

　　我的妹妹还不到一岁。在她那苹果般的小脸上，长着一对又黑又亮的大眼睛；由于太胖的缘故，好像长了两个下巴似的。

　　每天早晨，妹妹总醒得比我早。她一醒来，就伸出胖乎乎的小手来抓我的脸，抠我的鼻子，直到把我弄醒，睁开眼睛看着我，她就眯缝着眼睛笑了，好像在说：“夭不早了，该起床啦！”

　　等我吃完早饭，背起书包要去上学的时候，妹妹就站在小车里。向我伸出小手，挠几下，意思是说：“哥哥，再见！”

　　到了晚上，妈妈从托儿所把妹妹接回来，一进家门，妹妹就对着我乐，好像是对我说：“哥哥，我回来啦，咱们可以在一起玩了！”

　　吃完晚饭，当妈妈检查我的.作业，发现了错误，或是字写得不好，严厉地批评我的时候，妹妹就睁大了眼睛望着我.好像在责备我：“哥哥，你为什么不听话呢？”

　　我的妹妹，虽然还不会说话，可是却多么懂事，多么可爱啊！

描写的小学生作文300字篇2

　　今天又多了4条蚕宝宝，太好了。可是怎么有两条蚕宝宝不动呢？我很奇怪。我看了看那两条，原来它们要脱皮了。

　　可爱的蚕宝宝，加油脱呀！我为蚕宝宝加油。不一会儿，蚕宝宝，成功脱皮。我的蚕宝宝，有一条黑的，4条白的，可可爱了。它们的身体软绵绵的'，让人摸了还想摸。越大的蚕宝宝，吃的越快。瞧，它们吃的多快。不一会儿，一片桑叶就被它吃完了。可是，小的蚕宝宝需要把桑叶撕的碎碎的，它才好去吃。

　　蚕宝宝一碰到水，就会死。蚕宝宝也不吃不新鲜的桑叶。它们需要在阴凉处呆着，为什么不能用手去碰它呢？是因为蚕宝宝不能闷，也不能受热。每个人的手掌都会有温度。它们也不能一个单独养，会死的。

　　关于蚕宝宝的学问真多，让我们一起去了解吧。

描写的小学生作文300字篇3

　　我的好朋友叫苏玉梅，她是我四年级时结识的。那时候，她刚从丹陵县金峡小学转学来我班。见面的第一天，我就发现她非常朴实，不由自主地喜欢上了她。

　　那天，老师把她带到教室里，安排在我身旁的空位上。我细细打量着她。她比我矮半个头，短发齐耳，皮肤红黑，衣着朴实。刚开始她还很拘谨，但很快我们就熟识了。

　　放学时，我热情地邀请她到了我家。她来到我的小房间，环视了一周，目光停在了我的小书柜上，她用手指着《阿拉伯童话》，小声地说：“我能看看这本书吗？”我说：“看吧，想看什么，拿就是了。”征得我同意后，她才小b翼翼地从书柜里拿出那本书来。我暗暗在心中赞叹着：多么文静、有礼貌的`小女孩啊！我要永远地和她做朋友。

　　在后来的日子里，我们互帮互学，友好相处。到现在，她已经成了我最要好的朋友啦！

描写的小学生作文300字篇4

　　“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句古诗是一句家喻户晓的名句。讲的意思是，在无计可施的情况下，突然有了一个办法。这个意思往往能形容我们平时生活中的事情。

　　还记得一次语文课，叶老师捧着一摞卷子走了进来，说：“着节课考试，把书包架起来。”“考试！完了。”我在心里祈祷，卷子不要太难呀！卷子发到了我面前，我连忙抓起来大概的浏览了一下，发现不怎么难，我便抓起笔，写了起来。正当我顺顺利利的.把第一面做完后，翻到第二面的古诗部分时，“横眉冷对千夫指”，下一句。这句没有学过呀，这怎么写？不管了，先做后面的吧。我把后面做完后，看了看手表，发现还有五分钟就要收卷子了，我还有一题没写呢，怎么办呀？我扶着脑袋想了一会，这个我好想在哪里看到过，可就是想不起来了。“时间到，组长收卷。”“等等，马上就好。”组长快收到我的时候，我突然想了起来，“俯首甘为孺子牛。”

　　等她收到我这时，我已经写好了。这应该就是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思。

描写的小学生作文300字篇5

　　一天，老师叫我们下节课带蚕宝宝，可是我没有蚕宝宝，同学就送了我一条蚕宝宝，可是很快蚕宝宝就死掉了。

　　放学后，一到家我就让爷爷到花鸟市场去买蚕宝宝。我先写作业，过了一会爷爷就回来了。爷爷买了三条大的蚕宝宝。我找了一个鞋盒，在里面铺上一层餐巾纸，放上几片桑叶和我的.蚕宝宝。

　　我发现有两条蚕宝宝几乎24小时的吃桑叶，还有一条差不多一天吃10小时吧。过了两天，有一条蚕宝宝就不吃也不动了，身体也慢慢变黄，其它两条蚕宝宝还是不停的吃桑叶，不停的拉大便。有过了两天，另外两条蚕宝宝也不吃了。

　　后来我想起来二年级下学期的书上学过蚕宝宝。我翻了一下书，才知道原来蚕宝宝要不停的蜕皮才会长大。

　　我好希望能早点看见我的蚕宝宝吐丝结茧，破茧成蝶的那一天啊！

描写的小学生作文300字篇6

　　太湖，一个美丽的湿地景区。暑假里，我就和爸爸妈妈妹妹，一起去了太湖游玩。

　　刚到门口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣赏美丽的太湖风光，长长的木吊桥咿呀咿呀的唱着老掉牙的歌，耳边不时传来嬉戏声和汽艇的`突突声。

　　我们走上木桥，桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过，芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风，扭动着纤细的腰肢，好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷，白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来，像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放，带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花与芦苇互不相让，好像在开选美大赛，而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。

　　看大船！妹妹的欢呼声把我从美丽的景色中拉了回来，望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立，激起数米高的浪花，一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。

　　我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来，我坐在船头，将脚伸进水里，一丝丝凉意蔓延上来，舒服极了，脚边还不时有水草拂过太湖真好玩，不仅有娱乐，还有美景，我下次还要来！

【描写的小学生作文300字】相关文章：