学校的树作文汇总八篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的学校的树作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校的树作文汇总八篇

学校的树作文篇1

　　在我们的校园内，有一棵四季常青的香樟树。

　　在风景如画的秋天里，其他的树都换上了金色的秋装，但香樟树与众不同，它并没有换上漂亮的金装，仍然是那绿油油的春装。所以秋天一到，同学们走到香樟树下，发现叶子并没有发黄，便产生了疑惑，同学们都议论纷纷，说这树很奇怪。

　　香樟树又来到了寒冷的冬天，在冬天里香樟树终于“脱”了那碧绿的夏装，换上了雪白的冬装。一阵北风吹来，香樟树上积的雪像降落伞似的，一下子掉在了地上。同学们看见了，纷纷出去打雪仗、滚雪球、堆雪人。同学们个个玩得不亦乐乎。

　　终于，万木回春的春天到来了，绿叶在柔和的阳光下生长着。香樟树的叶子稍稍有些变黄了，一阵风吹来，发黄的叶子纷纷扬扬地落下来，地上像铺了一层厚厚的.黄地毯，落叶像一只只蝴蝶。同学们来到香樟树下，觉得更奇怪了，他们回家用电脑查了一下，原来到了春天，香樟树的一些旧叶子会落下来，长出新的叶子。同学们的疑惑解开了，原来樟树即使在落叶也不停止生长。

　　突然我觉得,这多么像为我们无私奉献的老师啊!每天看着我们开开心心地走进校门,教我们知识,从一年级到初中,老师坚守着平凡而又伟大的岗位,见证着一批又一批从进校门到出校门的同学们。

　　我喜欢香樟的朴实无华,更赞美老师的神圣而崇高。

学校的树作文篇2

　　在学校里的路边上种着一排排银杏树，银杏树的叶子是金黄色的，叶子好像一把把小扇子，风一吹，金色的叶子像蝴蝶一样飘落下来，地上的`叶子好像给大地铺上了一层厚厚的金黄色地毯。

　　枝头上还有许多美丽的小鸟在欢快地歌唱。学校里可真美呀！

学校的树作文篇3

　　学校里最好玩的游乐设施是什么，当然是树屋啰!!

　　什么?“树屋”?是的。当我第一次踏进大佳小学时，被深深吸引住的是望见那个沿着老榕树盖的“树屋”。会被它所吸引，不仅是因为它别具特色，更让我怀念起自己小时候院子里的大榕树，我和兄弟姐妹们总爱拿着小被子，爬到到榕树上小憩一会儿。

　　大佳小学的树屋坐落在学校游戏场的中央，以木头、网绳围绕着大榕树交织而成，颇有与大树融为一体之感。树屋的结构上有三个进出口，可以通达大树上头的小屋。一个是蛇笼、一个是绳子交织成的台阶，另一个是九十度垂直的绳梯。老师们也会教导不同年龄层的学生们该从哪一个入口到达顶上小屋，而从哪一个出口到树屋底端比较安全。

　　刚开始训练孩子们爬树屋时，我也会尾随他们上去，一方面是现在的孩子与大自然的'近距离接触少，很多孩子爬上蛇笼时，还会边求救边爬，但是一回生、二回熟就没问题，而且还乐在其中。而我呢，更是乐此不彼，虽然我不能常常爬上去，因为是成人，重量的问题可能会让树屋耐受力变弱。但是，那种回味小时候爬树的滋味，又同时吸收“芬多精”的感觉，让我总想一试再试。

　　现在的小孩常被诊断有所谓感觉统合失调的情形，而家长们也忧心不已。其实，以治疗师专业的观点来看，以前的孩子自然而然的爬树、玩沙等生活模式，都是无形中奠基了生理发育的良好基础。所以，只要教导孩子正确的安全规则，何不让孩子徜徉在自然中呢?

学校的树作文篇4

　　人人都说花美丽，但我却爱松树。

　　秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“我们不怕风。”

　　寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但是，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。

　　春天来了，濛濛春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的'春风，笑着、笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随着温暖的春风慢慢地飘去。

　　我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材，又可以造纸；松树的叶子可以提炼挥发油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根还是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉……松树虽然没有花那样美丽、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。

　　我望着远处的一排松树，默默地想：我也要做一个什么困难也压不倒的人，像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做一个终生为祖国人民作贡献的人。

学校的树作文篇5

　　周三的下午，我们学校二年级的同学们举行了一次有意义的活动。那就是“植树”。

　　植树前，徐老师让我们带上自己早已准备好的植树工具。有锄头，水桶，麻绳，水壶，几根木棍等。我们排好队，兴奋地出发了。

　　我们跟着老师，来到了目的地——学校操场的一个角落。我发现这里一片荒凉，连一棵小树也没看到。我想这里真是个植树的好地方！

　　开始植树了，我们先选好一片泥土松软的`地方。大家围成一团，争着把脑袋往前伸，看着徐老师给同学们示范，她拿起大大的锄头用力地挖坑，我也多想试一试呀！接着，徐老师提议让每一位同学都体验一下，大家脸上马上露出了开心的笑容。真没想到，我和刘浩程最先尝试了一把，可是，这活看起来简单，做起来却不容易。

　　不久，一个又大又深的树坑挖好了，老师选了几位力气大的男孩子一起把树苗移到树坑里，有的同学帮忙把树扶正。接着，大家把刚刚挖出的泥土重新填在树根上，一层又一层，我们让泥土紧紧地环绕着大树。为了让树长得更加牢固和粗壮，我们在树周围插上三根木棍，还绑上麻绳。最后，我们给大树浇浇水。

　　当我抬头仰望这颗树的时候，我仿佛看到了他在向我微笑！我忘不了这一天！

学校的树作文篇6

　　岁月无情，一转眼，我便小学毕业了，而我的母校——爱群小学里的那一排榕树也由小小的树苗长成了茂盛的大树。

　　那一棵棵榕树是多么富有生机，远远望去，就像一把把撑开的绿绒大伞。那么多的叶子，一簇堆在另一簇上面，严严实实的，几乎看不清枝干。刚刚伸展出的叶子嫩绿嫩绿的，是那么柔软，那么娇嫩，在成熟的墨绿色叶子的衬托下，显得更加惹人喜爱。榕树的枝干上还伸出细长细长的气根，那些气根自然地垂着，真像老爷爷的长胡须呢！

　　我对榕树有一种特别的感情，这是因为它曾经启发过我，给我力量。

　　在我读四年级的时候，最疼爱我的父亲离我而去了，走向另一个世界。我那时才１０岁呀，这是何等的残酷！我感觉天都塌下来了，真不知道，在以后没有父亲的日子里，我该如何活下去。我整天以泪洗面，我不知道，除了哭，还能做些什么。

　　有一次，上周老师的作文课，他刚在黑板上写出题目——我的爸爸。一位同学就站起来说：“老师，雪飞已经没有爸爸了，她怎么写呀？”我听了，再也忍不住，哭着跑出了教室，伏在榕树身上痛哭流涕。震耳的声音猛烈地撞击着我的心扉——“雪飞已经没有爸爸了……雪飞已经没有爸爸了……”

　　渐渐地，我停止了哭泣，感觉好像有人在我身边。我扭过头，发现周老师就站在我身后。他静静地望着面前这一排随风摇曳的小榕树。良久，他拍了拍我的肩膀，问：“你知道这些榕树是怎样生长的吗？”我茫然地摇了摇头。周老师望了望我，说：“这些榕树其实是从一棵大榕树上剪下来的'一根根树枝，对它们进行培植，等树枝长出了根，就成了树苗，树苗渐渐就长成了大榕树。”他顿了顿，接着说，“一根榕树枝被从一棵大树上剪下来，就好像一个人离开了自己最亲的人。榕树都能从一根树枝长成一棵树苗，再长成一棵大树，而你，一个人，为什么不能像榕树一样，化悲痛为力量，重新振作起来，坚强地活下去呢……”我听了，重新抬起头，感觉天空好蓝好蓝，好高好高。榕树上的一只小鸟似乎也在为我的振作而歌唱！

　　如今，榕树都已经有两层教学楼那般高了，而我也已经离开母校。可是，对榕树的那一份浓浓的情，永远铭刻在我心灵最深处！