精选小学五年级作文锦集6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选小学五年级作文锦集6篇

小学五年级作文篇1

　　盛夏时节，天气十分闷热。于就是，我去奶奶家的小院感受自然风。

　　突然，我看见黑压压的一大片东西正在移动，定睛一看，原来就是一群蚂蚁正在搬家。

　　瞧，他们队伍整齐、井井有条，都像一棵大树走去。我想：“那大概就是他们的新家吧。”工蚁和兵蚁组成两面不可突破的“墙”，每一个蚂蚁都抱着比自己大好几倍的食物，还有一些大蚂蚁搬蚜虫，因为蚜虫可以分泌蜜珠，而蜜正就是蚂蚁最喜爱的.食物之一。

　　我突然想到：“蚂蚁一旦搬家，就代表着要下雨了。”赶紧收拾东西回屋，对奶奶说：“要下雨了。”奶奶说：“你怎么知道？”

　　我回答道：“因为蚂蚁搬家了。”奶奶笑着说：“为什么下雨前蚂蚁要搬家呢？”我不加思索地回答：“因为蚂蚁害怕洞被水淹。”奶奶回答道：“No，你可以上网搜索一下。”

　　我上网一查，有一个试验表明，蚂蚁洞确实不怕水淹，因为蚂蚁洞被淹了四个小时，竟还没有什么大影响！看到这条消息，我惊呆了，因为大部分书上都说蚂蚁搬家就是为了避雨，而奶奶怎么会知道这条消息呢？我问了一下奶奶，奶奶的回答就是：“我小时候经常观察，早就知道了。”

　　看来我以后真就是要多观察呀！

小学五年级作文篇2

　　我站在镜子前看着里面自己的脸蛋：乌黑亮丽的短发，胖嘟嘟的脸蛋，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴旁边两个深深陷下去的梨窝。就这样普通的一张脸而已，不高挑也不奇特，只是带着一丝俏皮的气息。谁叫我是个乐天派，整天嘻嘻哈哈的呢。

　　但是，我也有不同之处。

　　我喜欢看书，若是不用上学我可以连续看上一整天。那些书的主人公一一印在我的脑海。在《我们班的博客——四年级进行时》我在想，为什么同学们总是反感黄老师呢？黄老师只不过是严格了些。同学们又是如何应对那堆积如山的.作业量？在《卖火柴的小女孩》中，那个小女孩是如此可怜。疼爱她的亲人去世了，面对的是可怕的父亲。光着脚丫在冰天雪地的大街上卖火柴，她是如此的辛酸，却又不得不这么做。相比之下的我们，丰衣足食，或者爸爸妈妈呵护的日子。我们难道不应该好好学习，还要有什么不满吗？在《爱德华的奇妙之旅》《银顶针的夏天》《海底两万里》《骆驼祥子》……我都明白了许多，看懂了许多。惋惜着，行动着。

　　我喜欢交友，在学校我有着很多朋友，他们没有相像之处，但他们仗义，热情，可爱，大方，没有一处不让人夸赞。我把书借给他们看，他们把书借给我看，一个一个借下去，很多人都可以看到这本书。当朋友遇到困难，就应该伸出援助之手。等你有困难，他也就会帮助你了。

　　看，这就是我，一个热情的女孩。我相信，在学习这块辽阔的海洋，我一定能脱颖而出！

小学五年级作文篇3

　　“轰隆隆，轰隆隆！”天上打着雷，下着雨，我的心也一样打着雷，下着雨。老师的讲课声是那么刺耳，同学们悄悄的说话声是那么的烦人，我的脑里一片白。

　　中午，就因为看了一小会儿电视，跟妈妈吵了一架。

　　到了学校，心里还堵着气。

　　上到了第三节课时，忽然下起了大雨，我也没心听课了。带的雨伞坏掉了，怎么回家？又没有同路的同学，也没有好的雨伞。

　　老师那灼人的目光又射到了我的身上，“回敬”了一下后，又拿着笔发呆。

　　打电话给老爸吧，打扰他上班不太好。要不要打给她？哼，才不呢！我可不想为那件事道歉。等到雨停了才回家？明天就要期末考了，还要回家复习呢！

　　就在我胡思乱想的'时候，妈妈来了。我走出教室，没好气地说：“干吗？”妈妈递来了一把雨伞，说：“给你雨伞。这把坚固，风大了不会吹翻的。回家要走大路，小巷子淹水了……”我看了看手中的这把雨伞，不像平时那么轻巧了，是那么的沉重，里面灌满了沉沉的爱，让我喘不过气。但是出与一种叛逆的心理，我还是推了回去，没好气地说：“不用了，我自己有。”说完又走进了教室里。

　　窗外的雨越下越大，但我的心里却是一片晴朗。老师的讲课声是那么好听，同学们悄悄的说话声是那么有趣，我的脑海里满是快乐的小精灵！

　　就是因为——一把雨伞。

小学五年级作文篇4

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”这是我从小就喜欢听的一首儿歌，让我们跟随着这首歌，一起去寻找春天吧!

　　看!春天在公园里。那儿的桃树开花了，只见一朵朵粉嫩嫩、香扑扑的桃花就好像会说话似的，圆润的小脸上还带着晶莹的露珠，她们好像刚从睡梦中醒来，伸了个懒腰，边打着哈欠边说：“大家早上好，今天天气可真好啊!”山坡上的小草也发芽了，那片嫩绿的小草，他们笑嘻嘻地摇曳着从湿润的土壤里冒出来，感觉自己和旁边的同伴们一样的充满了活力。昨夜的一场春雨伴着春雷把公园里的一切唤醒，所有的东西都变活了。

　　看!春天在我家的阳台上。小鱼一听到我的脚步声赶紧游到水盆边忙着表现一番，有时在水面上游来游去跳着“金鱼舞”，有时来个金鱼打滚，有时来个鲤鱼甩尾……他们整天嘴巴都一张一合的，好像在说：“再给我吃多一点吧!”麻雀也来凑热闹，叽叽喳喳的.停在刚抽芽的树上，难不成她们也闻到了我家阳台的桂花香，看到了我家娇艳妖娆的月季花吗?难道她们也看到了鲜嫩翠绿的小葱和活蹦乱跳的鱼儿吗?你看小鸟们个个上蹿下跳，一刻也不闲着，就像一群活泼的孩子在花丛间玩“躲猫猫”呢。

　　春天来的时候，一切都是热闹自由的，不管是花草还是鱼鸟。如果你还问我春天在哪里，我会告诉你，春天无处不在，即使在寒冷的冬天，春天也在我的心里。

小学五年级作文篇5

　　“一二，一二，一二......”当听到这响亮的口号声，我不禁想起了那次痛苦的经历。

　　在一个炎热的下午，因为比赛快到了，我们正利用体育课加紧地练习绑腿跑。可谁曾想，最后一次练习的时候，当我们拼尽全力快抵达终点时，我突然觉得脚步有点不对劲，但是——我坚信我一定能行，“近了，近了，再坚持一下......”我在心里默默鼓励自己。可是，就在离终点几步远的地方，就在我咬紧牙关发起最后一阵“冲锋”的时候，我却像一只失去引力的“飞机”，重重地摔在了地上。

　　霎时，火辣辣的疼痛布满了我整张脸。眼泪不由自主地涌了出来，旁边一位同学看见了我，着急地喊了起来：“陈老师，快来！她脸上全是血！”我当时一下子蒙了，我的耳边不时传来一阵阵的窃窃私语：

　　“啊！她怎么摔成这样了！”

　　“出什么事了？谁摔倒了？”

　　......

　　当陈老师把我扶起来时，我脑子还是一片空白。“完了，全完了！我的脸成了一张怪物脸，我以后该怎么见人啊！我此时的心里充满了恐惧。就这样我和陈老师一路跌跌撞撞地进了医务室。

　　一进门，医务室老师也吓呆了，连忙叫我去洗脸，陈老师又搀扶着我进了卫生间。陈老师一边慰问我：“别哭了，没事，总会好的。”一边帮我洗脸上的血。我站到镜子面前，看着一张恐怖而又充满血的脸，我再次心一揪，哭了。

　　到了医务室，医生说：“没洗干净，只能先抹药了。”

　　我连忙问：“疼不疼？”

　　医生笑了笑，说：“没事，孩子，你一定要坚强。”

　　我只好忐忑不安地坐到了椅子上，医生熟练地拿了一根棉棒沾了药，然后给我抹。我下意识的闭紧眼睛，咬紧牙关。就在这时，陈老师轻轻握住了我的手。随即而来的疼痛又布满了我的'整张脸。

　　“疼，疼！”我又哭起来了。

　　“不哭，忍着，一会就好了。”陈老师紧握着我的手。

　　但这亲切的话语对无法容忍的疼痛并没起到止痛作用。我照样号啕大哭。我哭得越大声，就握陈老师的手越紧。陈老师的手成了我的支柱，给了我力量。

　　渐渐地，我不再哭了，但我看见陈老师哭了！她满脸通红，眼泪悄然流下。看到陈老师哭，我心里感到特别难受，像针刺了一下。抹完药，陈老师又给我倒水，又给我递纸巾。我突然想到往常陈老师应该在休息，却......我感到特别不是滋味。这时候陈老师却说：“方淑，不疼了吧？你真坚强！过几天就好了，不用这么在意啊!”当时我只是点了点头。

　　现在，这件事已经过去好几个星期了，那个扑到在地上的场面仍让我心有余悸。但是，每当看脸上的伤，我就会想起陈老师，如今，我好想对陈老师说：“是您给了我力量，谢谢您！”

　　我想，这就是爱的力量！坚强的力量！老师的关爱犹如暖流时时涌动在我心头，老师，谢谢您！