幼儿园走进社区活动方案集合5篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的幼儿园走进社区活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园走进社区活动方案集合5篇

幼儿园走进社区活动方案1

　　活动时间：20xx年X月XX日

　　活动背景：

　　人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。而对于幼儿园的孩子们来说，植树、宣传可能比较困难，我们能做的便是用自己的双手照

　　顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的`城市出自己的一份微薄之力。

　　活动名称：爱护绿化从小做，科技娃娃来“领树”

　　活动目标：

　　1、培养孩子爱护绿化的情感。了解绿化对城市的重要性。

　　2、了解绿化的重要性，知道植树节的来历。

　　活动准备：

　　1、每班一句护绿口号

　　2、孩子认识自己幼儿园里的树木，并参与选树活动。

　　活动内容：

　　各园区内领树每班在所在的园所内挑选一棵认领的树，将树的名字回馈给其他人。

　　定标语

　　每个班级想一个队名，一句护绿口号，回馈给张琦。为统一做牌子做好准备。(目的在于让孩子理解护绿的意义，所以口号可以尽量的童趣化)

　　回馈时注明：班级，树名，队名，口号

　　(上述两条，宜山园回馈给商莹怡，钦州园回馈给朱乃卉，嘉陵园回馈给张琦，然后再统一回馈给张琦)

　　手写倡议书，各园区统一(附件中下载)(3月12日前完成。)

　　领树仪式

　　●内容：两位教师手拿倡议书，主持人宣读倡议书。

　　各班分班认领树。

　　形式可以是每个班级派一个代表将注有班级树名队名口号的牌子以挂或插的方式放在认领的树旁。或是由教师带领全班小朋友插牌。(可按场地自行调控。但一定有照片记录，便于收集资料。)

　　认领树后，请大家定期去看看你们认领的树，为这棵树浇浇吧!

　　谢谢大家!让我们一起为自己生活的环境出分力!

幼儿园走进社区活动方案2

　　一、活动意义：

　　《指南》中指出：体验是幼儿重要的学习方式，是认识和态度形成的基础。因此，我们要创设机会让孩子走进社区，在亲身体验与实践的过程中初步形成社会规则意识。

　　二、活动要求：

　　1、以保障孩子的人身安全为首要前提，开展社区活动。

　　2、活动前开展安全、交通规则知识等的教育，帮助幼儿明确活动目的，懂得一些社会规则。活动后要进行分享活动，帮助幼儿总结、累积社会经验。

　　三、活动对象：

　　大二班――大七班全体幼儿

　　四、活动时间：

　　20xx年6月24至28日早上8：00―10：30

　　（6月25日黄金督导到园指导，不安排活动活动）

　　五、活动流程：

　　7：30在幼儿园享用早餐。

　　8：00在幼儿园集中出发步行到西樵成人学校公交站上车到樵园白云洞景区站。

　　9：00到达樵园白云洞景区开展活动。

　　活动路线：去樵园面包店购物――绕白云寺参观外围景观（因实际情况而定）――观赏金鱼――现场写生――小息、分享食物――樵园白云洞景区站候车。

　　10：30返程回园。

　　下午各班开展分享活动。

　　六、具体事项安排：

　　1、后勤协助工作：

　　（1）活动当天安排5位工作人员助活动。

　　（2）活动每天都必须安排一位园医、摄影老师随同前往。

　　（3）活动当天7：30提供一个班的幼儿早餐。

　　（4）提前与景区负责人做好联系关于门票购买的.事项（谢佳仪负责）。

　　2、大班级教师协助工作：

　　（1）活动前开展交通安全、排队坐车、文明出行等的规则意识教育。活动后要进行分享活动，帮助幼儿总结、累积社会经验。帮助幼儿明确活动目的，懂得一些社会规则。

　　（2）可建议幼儿提前准备水彩笔、画板、水壶太阳帽、5―10元人民币少量零食。

　　（3）利用信息、面谈的方式告知家长，并取得家长的支持。

　　（4）每天安排一个班前往活动，其他班的主班老师要到相应班级进行协助。

　　（5）活动带队老师每人负责带5―6个幼儿，从活动开始到活动结束，都必须要保障幼儿的人身安全。活动期间，所有的活动项目都由带队老师负责带动。

　　（6）各班主班老师将幼儿分成8组，身高较高的幼儿为一组，较矮的为一组，以便组织坐车购票。

幼儿园走进社区活动方案3

　　为调动志愿者队伍深入群众，服务群众的积极性基础上，从辖区内独居老人的迫切需要出发，从切合实际的志愿服务项目入手，广泛开展关爱独居老人志愿服务活动，积极为独居老人排忧解难，提供心灵关爱的'温暖，营造晚年幸福生活的良好氛围，让我们“大手牵小手”用爱心共同培育“老吾老以及人之老”的道德风尚。

　　“牵手暖夕阳“活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　牵手暖夕阳DD新市社区、镇第三幼儿园关爱独居老人志愿服务活动

　　二、活动时间：

　　从xx年9月10日起

　　三、活动地点：

　　新市社区辖区内

　　四、参与对象：

　　新市社区党员义工队、镇第三幼儿园亲子义工队、新市社区服务独居老人

　　五、经费保障：

　　中秋慰问物品及联谊活动经费由“亲子义卖活动基金”支付

　　六、活动内容：

　　第一阶段：9月10日DD9月20日活动的宣传发动

　　1、发动活动报名

　　2、召开动员大会

　　由社区介绍活动内容、对象、注意事项、辅导义工们一些落户接触老人的技巧等。

　　第二阶段：9月16DD9月26日中秋结对慰问

　　1亲子义工小组分组慰问结对老人

　　2邀请结对老人参加中秋联谊活动

　　第三阶段：9月28日中秋联谊活动

　　9月28日下午在小榄镇第三幼儿园举行“启动仪式暨庆中秋联谊活动”。新市社区党员义工队，镇第三幼儿园亲子义工队，服务对象的独居老人参加，由镇老人协会、幼儿园的老师、小朋友负责表演节目，表演完毕后，小朋友与老人一起参加游园渗活动。

　　第四阶段：活动延缓

　　结对亲子义工家庭定期探访：由社区党员义工队，镇第三幼儿园亲子义工队开展结对制度，1~2个家庭固定结对一位独居老人，针对老人的实际情况开展定期上门慰问、探访老人（特别是在节假日期间），并作好登记记录，一旦发现有困难需要协助时，及时联系社区予以协助解决。

幼儿园走进社区活动方案4

　　活动主题：

　　1、走进蜗牛小镇

　　2、参观台客隆超市

　　指导思想:

　　通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验;增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。

　　活动目标：

　　1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的;知道商品的价格标签，认识价格;学会自己购物的方法，体验参观超市的乐趣。

　　2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角区游戏，遵守游戏规则;自己动手操作，获得相关角色经验，体验成功的乐趣。

　　活动时间：20xx年4月23日(雨天顺延)

　　幼儿入园时间：4月23日 8：00,

　　出发时间：4月23日 8:10

　　活动地点：

　　1、台客隆超市

　　2、蜗牛小镇

　　参加人员：中二班全体师生及部分家长志愿者(5名)

　　活动安排：

　　1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，两名教师走在队伍的后面，没人负责5到6名幼儿。

　　2、活动前，上好幼儿活动预备课，宣传走路过红绿灯的注意事项及活动时遵守的`规则，提高幼儿安全和自我保护意识。

　　3、摄影：每名带队人员负责自己的游戏区

　　4、活动路线：先参观超市，时长约20分钟，乘坐电梯进入蜗牛小镇

　　5、活动结束后，组织开展幼儿经验分享，观看活动照片;组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。

幼儿园走进社区活动方案5

　　活动目的：

　　1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。

　　2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。

　　3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的'变化。

　　4、结合主题活动《我和春天有个约会》，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。

　　活动地点：

　　科技园内的小菜园大草坪。

　　活动时间：

　　4月16日（周六上午9：00）

　　活动准备：

　　1、活动前教师提前查看地点。

　　2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。

　　3、教师准备好观察记录表，带好相机，笔，桃心卡片。

　　4、家长和幼儿自备小零食。水。风筝，方便面盒子等。

　　活动重点：

　　1、活动前一天班级教师对幼儿进行安全教育，增强安全防范意和自我保护能力。

　　2、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

　　3、参观菜园督促家长和孩子爱护植物。

　　活动程序：

　　9：00――9：30点名，发放记录表，集体参观菜园

　　9：30――10：00交流观察记录。

　　10：00――10：30亲子游戏

　　10：30――11：00放风筝比赛（在规定时间内放上天为胜有奖）自由活动活动结束照全班福

　　活动游戏：

　　1。小袋熊（5人一组，分四组进行）

　　游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰，两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利。

　　2、顶纸跑

　　游戏规则：幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿，家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利

　　3、游戏：头顶罐平衡

　　游戏规则：将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩子，孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利

　　4、游戏：齐心协力

　　游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸，请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦。

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