精选未来为题的作文10篇

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精选未来为题的作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的未来为题的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选未来为题的作文10篇

未来为题的作文篇1

　　“铃铃铃”，喂，请问你找谁？“”这里是有名的华庆医院吗？“”是的！“”麻烦你找一下吴芳序医生。“”我就是，有什么事吗？什么……好，我马上赶去。“原来，非典再次降临美国。看来，我们这群在20xx年救死扶伤的医生又得和非典打一场战争了。

　　我不再多想，马上吩咐护士准备医具，然后就乘着超光速飞船来到了美国汤姆医院。只见汤姆先生匆匆地走到院口迎接我，并且跟我说这次非典非常严重，引起巨大轰动，病人死率高大百分之九十九，剩下百分之一的人正在抢救中。听完汤姆说的话，我们就急匆匆办公室，我赶紧换了手术服，马不停蹄地走到手术台旁边。一位非典病人拉住我的手，奄奄一息地说：”医……医生，你要救救我呀！我……我家里有一个……一个八十岁的老婆婆带着……带着一个三四岁的孩子……他们都是靠我来活命，如……如果我……我死了，他们可怎么办呀？“说完，眼泪还哗哗地顺着脸颊往下流，就像断了线的珠子。”你不要哭了，你要相信自己，相信我们，相信科学，现在科技发达，有什么病治不了？对不对》只要你配合我们，你的病保证能治好！“病人听了我的话不再哭了。

　　手术开始进行。我叫病人躺下来，给她吃了一颗安心丸，病人很快睡了过去。我便给她做全面检查，我发现这个病人病情很严重，需要做机器手术，否则这个病人不过三个小时就会死去。我按了按床边的红按扭，并且说：”快通知机器人，到三楼五号的手术室来，这里有个病人的病情很严重，需要做机器手术。“机器人收到通知，不一会儿就来到了手术室。在病人没有疼痛的'情况下我门顺利做完了手术。就这样，我和汤姆连续工作了几个小时。到了下午，我们去美国最有名的饭店去吃料理，下午又继续工作。

　　紧张的两个月过去了，非典终于被我们赶跑了，天下又国太民安了。第二日，我与汤姆告别，乘着超速飞船回到了祖国的怀抱。

未来为题的作文篇2

　　汽车的尾气是二氧化碳，阳光的照射下形成了光化学烟雾，对人类造成了危害，二氧化硫和二氧化氮造成了酸雨，酸雨可以破坏环境，人们称他为“环境杀手”一眨眼我变成了发明家，我发明了未来的汽车，未来的汽车可没有这种坏习惯，不信你就来瞧一瞧。30xx年的'未来汽车可以不要汽油，只要空气中含有较多的二氧化碳就可以开动，并且排除来的确实氧气，我们先按红色按钮。就可以自动开车，就不会担心自己驾驶不好了。按绿色按钮，想变大就变大，想变小就变小，像孙悟空的金箍棒一样。就不用担心汽车被盗了。按下黄色按钮，旁边便出现一个机器人帮你开车，车上便出现食物给你补充体力，按下蓝色按钮，汽车上的轮子立刻变成火箭筒，并且迅速到达目的地，其速度不可想象，最适合旅游了。紫色按钮可以预防车子掉，如果汽车一掉便会发出响声，这样汽车就不会掉了，最神的地方就是黄色按钮呢！这就是我的发明，怎么样，神奇吧。

　　江西景德镇珠山区第一小学三年级二班王钰三年级:王钰

未来为题的作文篇3

　　科学日新月异地变化着，我们熟悉的家庭教师呢？早己经光荣退休啦!替代的是一种被称为学习小助手的最新型机器人。现在我们就来瞧瞧它的.功能吧!

　　第一，知识渊博。由于以前的家庭教师知识有限，往往被头痛的题目败下阵来。而学习小助手的知识十分渊博，不仅上知天文下知地理，而且琴棋书画样样精通。就算是世界上琴棋书画达到出神入化境界的人跟学习小助手比，那简直就是鲁班门前弄大斧，比赛结果可想而知：高手灰溜溜地走了。

　　第二，铁面无私。不要以为学习小助手没有思想只听你指挥，那你就大错特错了。学习小助手不仅有思想，而且还铁面无私呢!如果你想请它帮你完成堆积如山的作业，那就不好意思了：小助手可不买你的帐!任你怎么样，它就是不会帮你做作业，还盯着你直到做完全部作业为止。而且，它每天都会检查你的作业，如果有它讲过了的题目你还是做错了，嘿嘿，学习小助手就会打你屁股。到时看你还敢不敢乱做作业!

　　第三，有足够的耐心。如果你在学习上遇到什么困难，小助手就会耐心地给你讲解。如果你还百思不得其解，小助手就会继续给你讲解，直到你懂了为止。

　　有了这样严厉的“小老师”还担心学习成绩提不高吗？心动不如行动，让我们一起好好学习，共同制造出学习小助手，让千千万万的小朋友们受益，让祖国的花朵更加灿烂!

未来为题的作文篇4

　　同学们，你们知道在22世纪的汽车是什么样的吗？不知道吧！那就让我们穿越时空隧道，去看一看这种未来的新式汽车吧！

　　这种汽车的外形很大很漂亮——它车身长约8米，以银白色为主色调。它的构造齐全，里面同机器控制，操作起来非常的'容易方便。如果你要赶时间的话，你只需轻轻地摁一下按钮，车后面就会冒出两根跟炮筒一样粗的喷气筒，里面一喷火，“呼”的一声，跟风一样，就到达你的目的地了。

　　它的速度是非常快的，每小时可以达到一千多公里。如果你还觉得不够刺激，还可以长出翅膀飞起来，而且它的速度是飞机的两倍还多呢！坐到车里面，你会觉得跟家一样又舒适又温馨，感觉真是舒服极了。

　　这就是我给你们介绍的22世纪的新式汽车。你不想拥有一辆吗？

　　5未来的汽车

未来为题的作文篇5

　　我是由三个“我”构成的。只有精神病学家才会很好地明白“我”“我”重叠共存的精神构成，因为他们接触了大量的精神病患者、人格分裂症者，这些病态患者显示的“我不能自我”或者“我分裂成为了几个我”，又或者“我与我相互冲突总处于精神紧张的心理状态中”却正是一个人的正常精神构成！它至少可以说明每一个正常人都可能患上同样的症状，其原因便是我们的精神构成本来就是这个样子的，之所以有些人患病，而更多的人表现正常，那是因为由“主我之本我”构成的“显我”成功地抵消了“非我”的显化，努力去惯彻表述出“自我”一惯了习以为常存在的角色。

　　人是意识存在体，人类精神的存在是以人之存在意识为主意识的存在体。

　　那么人之存在意识又是从何而来的？

　　一方面是从精神的存在进化上，由人类之群体存在意识分化形成；另一方面则是由个体的人在自然界与社会生活的历程中靠反思回顾自身的成长过程产生觉醒意识。

　　首先是人类群体存在的意识觉醒，然后才到个体人的意识觉醒。我们从精神存在的进化发展上去理解认识精神的此种分化过程——由纯精神存在混沌之态分化出意识后再分化出思维，再深层次分化——这是一个如粗毛坯经过不断的加工，精雕细刻形成分层的过程，最后形成了一个内容非常丰富博大、系统性非常完善、很是精致华美的.具有千姿万态的意识流的系统。一道道的意识流由存在流转化为信息流再化为记忆流，最后转化为意识流。先是构筑成层次，最后形成系统，自下而上形成了不同的意识层面和不同的意识流系统。先是“隐我”的出现，它处于一个发散于外的与万物同一的意识层面，称为“隐意识层面”。隐我基本上与万象同在，“我心即宇宙，宇宙即我心”。在这个层面里，信息流与隐意识流可互化运动，交流感应自由表述。

　　而再接着形成了一个比较成形的具有一定系统性的“潜我”意识层面。在潜我意识层面里，系统功能并不太规约完善，各种意识流可在此层面自由散涉地活动，并不受太多规约界限，从而构成了创造力的源泉。

　　而最后形成了“显我”意识层面，在此层面里，系统性比较强，具有严格的各种规约和界定性，由严密的逻辑思维主管其意识流活动，而相对地在下层的潜意识层面则以散涉的随意的隐喻思维主管其活动。显意识层面为全面开放于外与社会上或自然界中的人类活动始终保持对应一致表述的意识流系统，它自定义为实境！而潜意识层面便相对成为了“梦境”。在此基础上产生了存在意识，它处于显意识层面的最顶端，为一切意识层面的“主控意识”，但是其对意识层面垂直而下的控制力会随其层面距离递减。

　　“主我”便是指主控意识里的“我”，于三个“我”之中它又被称为“本我”，处于显意识层面的“我”又被称为“显我”，它便是我们一直习惯于正常存在角色中的“自我”。

　　我们由此去分析一个人的精神活动。信息是隐意识，意识流的活动便是思考活动，意识流流动的方向便是一个人的意志，而意识流或意识层面及意识系统之间的矛盾冲突和相关调和的努力便是一个人的心理活动。三个“我”彼此矛盾又协调一致、相互分工合作共同构筑成一个独立完整的“我”的存在。主我与本我构成显我；而潜我与隐我构成“非我”，一个人的存在意识亦是地不断地构筑之中的，是故“我”总是存在线上某一点某一阶段某一时期中的“我”。意识流不灭的原理说明了一切存在都是形式上的运动变换与系统上的层面变化，是故“我”仅是一个存在过程，“我”非是我！“非我”亦是我！对于一个正常人来说，非常难以弄明白自己这种“我非我”的心理精神存在状态，因为一个正常存在的人，他只认同实境中的显我，也就是说他有一个“本我”，能够构筑成坚强显表述的“自我”。也许每人都会有时让梦境中的“潜我”骚扰，产生出对自我存在的矛盾认识，但梦境消散，我（显我）又把它忘记了！

未来为题的作文篇6

　　20年后，我成了一名小学教师，回到当年就读的小学任职。

　　我改变了传统的教学方法，将严肃的课堂变成了轻松的游戏，充分发挥他们童话般的思维，让其在游戏中掌握知识，感悟生活的真谛，将学习变成一件快乐的事，变成童年生活的享受。

　　我给每一个孩子自由发展的空间，不再以成人的`思维方式或成见压抑、遏制孩子们探索的手脚和求知的欲望，培养他们独立学习和研究的能力，以便更好地迎接未来社会的挑战。

　　我将用公平的态度对待每一个学生，在我眼里没有优秀生和差等生之分，我认为我的每一个学生都是天才，只是其天分各异。我相信天才的学生是发掘出来的，鼓励出来的，培养出来的！我会努力地发掘每一个孩子特有的天赋，将他们造就成一幅幅精美的艺术作品。

　　这就是我——一个极其普通的小学教师，心里装着每一个孩子的梦。

未来为题的作文篇7

　　现在是20xx年，我是知名的科研人员。在我的实验室里，有着我发明的各种各样的实验品。其中“未来的笔”适合的范围最广——老师批改作业，医生写病历……最适合小学生写作业了。平时使用的笔有许多不方便，比如：水性笔要及时换笔芯；铅笔容易写秃；钢笔还要上墨水等等。常常听到同学们的抱怨“笔芯漏墨……钢笔墨水忘带……”现在就马上来使用我的发明吧！

　　“未来的笔”外形独特，上面分布着许多彩色按钮。千万别小看这些按钮呀，它们就像一个个“小侍卫”，你需要铅笔时按下红色按钮，要换钢笔时只要按下蓝色按钮就可以了……方便快捷。

　　笔头上方安放有一块智能芯片，虽然小巧，但是功能大着呢：当你遇到烦恼的时候，可以和你的脑电波产生感应，把一些好办法输入你的脑海，解决你的困难，就像是你的'知己和老师；当你写作业时，不用担心墨水用完，因为芯片会把空气吸入，笔中的水分就会自动生成墨水了，取之不尽呀；当你书写累了的时候，芯片会感应到，并播放出轻松的音乐让你欣赏，让你放松心情……

　　“未来的笔”除了让人们使用方便，最重要的是给我们的生活增添了情趣，成为我们生活中不可缺少的一部分。

未来为题的作文篇8

　　我有一个一直没实现的梦想，那就是让我长一双翅膀，像鸟儿一样在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔。我真希望未来的`科技再发达一点，让每个人都能长上翅膀，这样人们就再也不用脚走路了，即方便又不费劲。而且还可以不用飞船就可以到无边无际的宇宙去探索其中的奥秘。说到宇宙，我也希望未来我们的“神舟８号”、“ 神舟９号”等等载人飞船都能发射成功。我还希望未来我们更能丰衣足食，让那些贫穷人家也能温饱，让那些在路上乞讨的乞丐也能有口饭吃。

　　未来不能只在科技方面发达，在学习方面也能发达一些就更好了。比如说，一个老师班上有几十个学生，作业太多了，怎么改也改不完，如果科技再发达一点，每个老师有一个机器人帮助改作业，那老师的工作就不用那么辛苦了，只要给学生们讲课就可以了。还有，我们每天放学后，都要留下一部分学生打扫卫生，如果科技再发达一些，放学时，有一个机器人帮你值日，这样你就不会灰头土脸了，还会有更多的时间写作业。

　　我真希望我的这些梦想在未来都能实现呀！

未来为题的作文篇9

　　到了22世纪，科技非常发达，就连最平常的房子也变了样，不信你跟我来瞧瞧吧 ? 22世纪的房子造型很独特有西瓜房子、梨子房子、桃子房子、苹果房子、、、、、、，

　　这些房子都是种出来的，房子里有客厅、厨房、洗手间、餐厅、卧室、、、、、另外每个房子里都有一个小机器人，它们是专为人们服务的，什么洗衣、做饭啥的都会，未来的房子作文400字。这种房子还有一个特点，那就是抗洪水、防地震。当洪水来临时，房子的底部就会分解出一种很稠的液体，不到一分钟，这种液体就变成了一堵结实而又牢固的外墙把整个房子包围起来。等洪水退了之后这种墙就会变成一种上等肥料，这些肥料会让花草树木长的更壮;在地震的前一天，房子里的.小机器人就会告诉你:“主人，要地震了，您搬到安全的地方去吧，比如荆州就不错哦!”如果现在我们就拥有这样的房子，就不会有汶川大地震了，我们就不会失去那么多的亲人了。

　　怎们样朋友们，22世纪的房子很棒吧!

未来为题的作文篇10

　　马，这个再熟悉不过的动物，可未来的马是什么样子的动物？今天，我用我自己制作的时空机器，穿越时空来到了未来。我刚来到一条名为“神马街”的地方，就被眼前的事物所吸引住了——街上人山人海，个个手里牵着自己心爱的马，这时，我听见一阵阵哭声，我寻声望去，原来是一匹枣红色的`小马，在街上走来走去，我非常可怜它，就把它抱回了家，在家里，“小红马，你为什么不回家？”我试探着问。小红马呜咽地说：“我刚生下来就被抱走了，后来找不到妈妈了。”我十分同情它，与它一起玩，一起唱歌，快乐极了！几天后，一位阿姨骑着一匹全身粉红色，长着淡黄色翅膀的飞马来到我家门口，经过询问，我才知道那匹与我朝夕相处的小红马是阿姨的，自从丢了小红马后，阿姨为这事担忧不已，经常茶不思，饭不想。事后，阿姨问我是否想做小飞马？我当然要坐了！于是，阿姨拍了拍手，从远处飞来一匹全身雪白，翅膀淡蓝的小飞马，我飞上天之后，看见一匹马儿能在水上跑，水下游。我惊讶极了，忙问阿姨。阿姨解释道：“那匹马就像我的小飞马一样，是被施了鱼基因的。”这时，我突然想起了那匹小红马，不用说，是被施了话基因的！

　　未来的世界真奇妙，不仅有会飞的马，会游的马，会说话的马……这一切的一切真是妙不可言！我这一次真是不虚此行啊未来的学校作文未来的月球作文未来的自动衣服

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