实用的描写同学的作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的描写同学的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写同学的作文 篇1
我们班有一个“拖拉机”,他干什么都慢,吃饭慢,写作业也很慢,所以我们给他取了一个外号,叫“拖拉机”。
“丁零零……”上课铃声响了。大家都坐在位子上了,只差一个“拖拉机”还没有回来,周老师只好先开始讲课。上课已经五分钟了,“拖拉机”才拖拖拉拉地走进教室,看看同学们手里拿的作业本,才知道老师在讲作业本上的习题。他这才开始从书包里拿书,他摸了半天才摸出一本数学书。周老师看了,非常生气,吼道:“你能不能让人不要那么操心呀!”说完,帮他拿出了作业本,让他写。
下课的铃声响了,当然同学们的作业本一定都写完了,他们陆陆续续地出去打饭了,只有“拖拉机”第二题都还没有写完。
吃饭了,他又是最后一个排队,尽管他想第一个,可是没有办法呀,谁叫他是“拖拉机”呢,肯定是最后一个排队的。只见他慢吞吞地拿起勺子吃了一口饭,又夹了一点菜,还从抽屉里拿出一本漫画书,一边吃着一边看着,一直等到阿公来收盘子了,这才想起,饭还没吃完呢!
这就是我们班的“拖拉机”,如果你还想见见他的'话,你就来我们班见见吧,因为他总是最后一个走的。
描写同学的作文 篇2
暑假读三星,我认识了一位可爱的同学,虽然短短的二个月,但是他给我留下的印象最深了。
第一次见面时,他自我介绍:“我的英文名叫”Panda“”。全班的同学都哈哈大笑,因为他真是名副其实的“Panda”啊。瞧他身体圆圆,头圆圆,个子不高,身上的肉不少,走起路摇摇摆摆。听到我们笑他也不介意,也和我们一笑而过。
Panda很活跃,很快就和大家熟悉起来,我们慢慢开始叫他“商人”了,而且是“奸商”,因为每次上课他都会带来一些稀奇古怪的东西:有套在手上的狼牙棒,各式溜溜球,还有魔术扑克和陀螺、爆丸……同时在下课的时候叫卖这些东西:“大家来买啊,正版爆丸15元一个,盗版10元一个”。几个知道行情的'同学小声的嘀咕说他的价格很高呢!后来才知道这些东西都是他家在城隍庙小店卖的商品,每次去上课我们都会有些期待,不知Panda又会给我们带些什么新鲜的东西呢。
整个夏天, Panda的生意也没做成一笔,可是每天他都乐此不疲,不时拿来让同学们玩,一遍一遍教不会玩的同学,后来大家叫他开心Panda了。
描写同学的作文 篇3
同学日日相处,天天见面,免不了会有一些小摩擦。我是女生中体育最好的,没有嫉妒才怪呢?
江雨彤就是其中一员。今天第三节下课。她故意来到我面前,轻轻挠了一下我,我正准备反击,她却“噌”的一声跳出好远,过了一会儿又故伎重演,你叫我怎么办?连书都不能看了。
体锻课时,她拿着一个器材,“假惺惺”地找我玩,我只好同意。玩啥呢?原来她想玩追认游戏,只是她一边玩器材,一边追我。我们正兴高采烈地玩着,我突然发现我们从“仇敌”好像变成了朋友,融洽多了······我正想入非非时,突然听见“啊”的一声,原来江雨彤不小心滑到了,器材也飞到了满喆身边,我连忙把她扶起来,回头一看,满喆正开玩笑地拿着我们的'器材,逗我们去追。我和江雨彤相视一笑,很有默契地点了一下头,她朝左追,我往右追,堵住了满喆,终于把器材“夺”了回来。
从那以后,我和江雨彤就成了形影不离的好朋友。
描写同学的作文 篇4
我的同桌叫胡正午,他的脸蛋是椭园形的,象个哈密市;他的眼睛乌黑乌黑的,象墨水瓶;他的头发一根根的,象公园里的一排排白杨树。我的同学叫岳高,脸园园的象小灯笼,头大大的`象只大皮球,嘴扁扁地象月牙。
文章摘要:本文章的主要内容是关于同学外貌描写片段,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛,更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的习惯,一天到晚眼睛眨个不停。他一急起来眼睛就眨得更厉害了。〖一个女同学的外貌〗她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。 人物外貌描写他是我的一个朋友,一张苹果脸,两边的脸颊胖呼呼的,细皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面长着几缕乌黑的头发,前面留了几条卷发,眉毛粗粗的呈“八字”。
描写同学的作文 篇5
我有个同学,别看她年龄小,实际上是个鬼灵精怪的“老狐狸”。
她的眼珠在眼眶里滴溜溜地转,露出奸诈算计地笑容,还时不时发出几声冷笑,让人感觉不寒而栗。她有时还装无辜,是对自己搞的恶作剧死不承认,装作不知道的样子。
有一次,她的.嘴角又露出了算计的笑容,不知道谁成了她恶搞的“幸运儿”呢?她突然大叫道:“地上有虫啊!”原来她是为了吓唬张子雪凌,因为张子雪凌同学最怕虫子了。果然,张子雪凌那粗粗的声音在我们教室里回荡:“哪有虫子?救命啊,把虫子消灭掉,快点啊!”这时候,她突然大笑起来,张子雪凌才醒悟被骗了,她被张子雪凌追着满教室跑。跑了几圈下来,在快到墙壁的时候,她灵活一躲,张子雪凌和墙壁妹妹来了个亲密拥抱。最后,张子雪凌只能气呼呼地回到位置上说:“你为什么要吓唬我?”她瞪大眼睛,张大嘴巴,似惊讶地说:“啊?有这回事吗?”她把张子雪凌唬得一愣一愣的,把我们都弄晕了。我心想:她可真是鬼灵精怪啊。
她,就是我们培训班上的狡猾小鬼——王俊晨,大家都称呼她为“老奸巨猾的鬼狐狸”。她把我们全班搞得人心惶惶,缺却也给我们枯燥的培训班课程带来了欢声笑语。
描写同学的作文 篇6
记得我上一年级时,有一次突然感到身体不适,然后,“哗”的一声呕吐了,刺鼻的臭味立刻弥漫了整个教室。几个女生和男生被这股臭气熏得不得不捂着鼻子跑了出去,但是更多的同学还是留了下来,并且抓紧过来帮忙。
有两个同学立刻去取沙子,其他同学在老师的组织下,开始有序地清理秽物,有的拿扫把,有的拿抹布……“沙子取回来了!”有个同学叫着,把沙子倒在呕吐物上,然后又出去了。有几个同学用自己的`抹布,把我的桌子上、书本上的秽物先擦到桶里。擦干净后,用水把抹布洗干净,并找来一瓶洗洁精,滴了几滴,开始擦桌子,直到桌子上一点痕迹也没有。
“沙子又来了!”另几个同学抓紧打扫地面……
几个同学过来扶我去医务室。在路上,我一会儿肚子疼,一会儿头晕,走上一会儿就得休息一段时间。他们几个就耐心地、一次一次地扶着我,并且鼓励我说:“别泄气,医务室马上就要到了,加油!”
来到医务室,医生给我测试体温,测试好了,一看是38。9度。医生给我几片药让我吃下去,又休息了一会儿,感觉好了许多。
于是,同学又扶着我回到教室,同学们看到我脸色好了,都向我鼓起掌来。我来到桌前,看见原来脏兮兮的桌子现在变干净了。一位同学马上给我端来一杯热水,又有很多同学过来问我情况,一下子,我感受到了同学们对我的爱。
描写同学的作文 篇7
教室里静悄悄,同学们都很“规矩”地坐着,偶尔有几个大胆的男生前后看一下自己的新伙伴。
班主任进来了,他让大家互相认识一下,点著名:“王伟”,“到”洪亮的声音。“章彼”,“到”声音低而婉转……我把目光投向她,她中等个子,相貌平常;双眼却十分清亮有神,似乎有一种摄人的威力,令人难以忘却。
名点完了,班主任简单介绍学校情况后,便开始确定班委成员,叫章该担任班长,王伟担任副班长,我担任学习委员……班主任说:“这是临时班委,过半个学期后由同学们自己竞选。”我似乎不相信自己的耳朵,她竞是我的“上司”?凭我多年的班长经历,又是市三好生代表,却屈居人下?我便对她替锡了,我暗暗下了决心要战胜她。同学们也都悄声议论着,对竞选也许都发生了兴趣,不知哪个冒失地说:“竞选是选‘总统’。难道女生能当我班的‘总统’呀?”怪声怪气的声音传遭教室,大家哄然大笑。我连忙誉了她一眼。见她只是抿了抿萦嘴唇,毫无但色。“有两下子!”我暗想……
第二天上课,我听着她喊声“立正!"声音比昨天大了点,而我很不服气,“女人居然也……”我不想起立,不知怎的,大家都立正,我也只好起身。接着老师开始提问,正好叫她回答。这下我又来了“发现”她的机会,只见她很快地站了起来,稍迟疑一下,我心里很高兴。但她接着回答了,很干脆、简洁,老师赞许地点点头。我转过脸想看看她洋洋自得的神气,而她却平静地坐下了。不知怎的,我隐隐地有些不自然。
但我依然不由己地挑剔她的一切,她似乎有一种什么因素吸引着我,但她的性格对于我还是个谜。同学们都说她怪,大部分男同学都说在竞选中要战胜她,只有让男子汉来主宰这个班,班级才有生气。何明说:“我要发表演说。如果让我当斑长,就要成立班排球队,音乐队……把班级搞得生气勃勃!那时,你们就可享受我当班长的乐趣哄!”但我从没听她说这样的话,也许她对这一切不感兴趣。
一天晚饭后,我向教室走去,前面是两个同班女生。只听她们说“我们女生是不能当班长的,如果男生乱来,有什么办法啊?我看章故还是别当好!不然,她总要比我们多流几次眼泪!”另一个说:“那不一定。当班长是看能力,又不是看性别。我看章霞就是比男同学能千,她能当好!”“可我班的男生可看不起女生呢。都说他们当班长……”“那是他们……”我觉得浑身不自然,仿佛自己的心思被她们发觉了似的。她们不知道我跟随着,一直谈论,然而我却自动走开了。
不知不觉地我们已共同生活了五星期,这星期轮到我们班值周。章被叫我和她一起检查纪律,我想不去,这太使自己难堪了——一个堂堂男子汉跟在一个女生后面!我张口想推托。但碰上她那双真诚期待的眼睛,一时不知说什么好,徽洋洋地站起来跟她走了。路上她对我说:“张洁,你对竟选班长有什么看法?”想不到平时不太爱说话的她也会问起这样的话,我想激她一下,便一本正经地说:“咱班女生野心不小,在政界上活跃,大概是女生当班长啦。”“啊,你也认为女生不能当班长?”她深沉地望着我,眼里流礴出失望。我一征,意识到自己的话重了。但依然装作无所谓样子。她见我这样,便抿了抿嘴唇,顾自上前做值周工作去了。我看她处理事情的神态、育行,心里不得不佩服。
大扫除了,她叫我和几个同学去扫阴沟,这是最脏、最臭的地方。我又眉头一挑,慢条斯理地说:“部队中打仗都是班长上前。我们哪……走走,检查检查!”那两个也眼着起哄,而她却静静地看着我们,那锐利目光迫得我不知不觉,低下头。最后她轻轻地却十分坚决地说:“去不去随你们。可是扫阴沟是你们的任务,”说完就走了。我们相视做了个鬼脸,徽洋洋地拿起工具,发着牢骚来到阴沟旁,却见她已挽起袖子干开了,两肩上溅满了污物。见我们来了,徽徽一笑,便准备把两桶污水挑走。这是女孩子干的活吗?我心里感到羞愧不安。走上前挑过来,大家一声不吭,却都在用劲,不一会儿活干完了。她抬起头看着我们。轻声说:“谢谢!”弄得我们不好愈思红了脸。
晚上,她进行了小结。表扬了一些表现好的.同学。当然我们都在其中,却一句没提我们发牢骚,也一句没提她自己。我低下了头。又过了一个星期。我们年级举行了数学竞赛。我班的班长女士得了一等奖!
同学都说她是具有男孩脑袋的“怪女人”。说她怪,确实也不夸张,在平时,有的想当班长的都在同学中“游说”,想多得几票。而她偏不搞这些。也许她对竞选已胸有成竹。她对班级工作总做得井井有条,使那些想当班长的同学有口难言。当有的同学问她对竞选此事持什么态度时,她说:“我还没考虑,但愿能在竞选中取胜。我想,女生也是可以当班长的!”
时间过得很快,已是期中考试。大概是由于竞选的原因,同学们都想考得好一点,作为竞选的资本,而她却依然很轻松。
在紧张的气氛中,期中考试过去了。教室里同学们在议论着考试成绩。班主任走进来说:“你们猜猜,这次考试谁第一?”大家想了一会,喊道:“张洁”“何明”“王伟”……却没有一个人提到章霞,而我却早已认为是她……果然班主任笑着说:“是我们临时班长——章霞。”教室里静了一下。接着同学们发出各种声音:“噢!”“真没想到……”“她……”
竞选班长终于开始了。同学们都准备投票,我也再三考虑,最后慎重地投了我曾“不服气”的“临时女班长”一票。
竞选结束了,她——临时班长——正式班长——章霞。也许是由于她的影响,我被选为副班长。但还是在她的手下,还要听她的“指挥”。
然而,我终于服她了。
描写同学的作文 篇8
转眼间,我从小学来到初中,在这个新的环境里,我感到陌生而新奇。在这里,我又结识了新同学。
她有着乌黑的头发,浓密的睫毛,还有着明亮的会说话的眼睛。她梳着整齐的马尾辫,脸上总是带着阳光般的笑容,向身边的每一个人尽情挥洒她心中的温暖。
她多才多艺,是班上的文娱委员,她加入了学校的舞蹈队,每天中午和自习课都要去排练。她画的画也很好看,美术老师经常展示她的画作。
不仅如此,她还乐于助人。
那是开学初的时候,英语老师不似小学,默写都用英语本,而是用一张纸默写,我那天恰好忘带默写纸了,整个早读课都在祈祷-英语课上千万别默写。然而“天有不测风云”,英语老师在早读课结束后扔下一句话“今天英语课上默写,好好准备”。不一会儿,英语课开始了,伏案短短几十秒,只见英语老师快步走向讲台,说道:“把教案放到抽屉里,默写纸拿出来”。同学们很快拿出默写纸,而我却不知所措,想问同学借一张纸,可话到嘴边又不知从何说起。“NumberOne”老师已开始默写了,就在这时,一张白纸出现在我的眼前,“给你”清脆的声音在我耳边响起,这是多么美好的'声音啊!我急忙拿起水笔,开始默写……
自从那以后,我对她留下了深刻的印象,也十分感谢她能在我遇到困难的时候帮助我,给我送来“及时雨”。
她,就是我乐于助人的新同学——吴泱。
描写同学的作文 篇9
这学期,我们班迎来了四位新同学:紫瑜,佳桦,诗莹,苇鹏。给我印象最为深刻的就是苇鹏和佳桦。
苇鹏这个男孩,听说是从深圳转校来的,可是他的表现却那么的`不尽人意。不说别的,就说他的作业。每天我都会抄写英语需要订正的名单,次次都有他的份。每次作业都需要重做,字迹也不是很工整,每天催他把我都要催疯了!上课从来不举手,还老是讲话。
而佳桦呢,跟苇鹏刚好相反。在报名时,她跟妈妈在林老师办公室,我刚好提水回办公室。林老师跟我说:“王熳,这位女同学很厉害哟!”我定睛一看,天啊!又一个比我高一头的女生,还长着一张娃娃脸。
开学的第一天,她走到我旁边,问我许多问题:王熳,你哪一科比较厉害?你成绩为什么那么好?有没有做笔记呢?课后有没有复习和预习?呵呵,我是第一次遇见像佳桦那么热情,那么好学的同学。我忽然感觉压力好大,第一名好像要被佳桦抢走了似的。有一次,我发日记本时,偶然翻看她的名字,字不错,不过,好像我的字比她漂亮一点儿。我想,这么十全十美的学生,我终于有一处比她优秀了。哈哈!高兴之余似乎还有一点庆幸和骄傲,不过以后得更认真了,因为我有了一个强劲的对手了,加油!
描写同学的作文 篇10
她的眼睛不大也不小的,高而挺鼻子下面有一个不爱说话的小嘴巴,弯弯的'眉毛,长长的头发,显得她多么文静,多么可爱啊!你知道她是谁吗?对了她就是我的好同学林小曼。
她平时总是那么胆小,那么胆怯,那么没有自信。那时,我真想对她说:“下课之后,你躲在一旁,同学们肯定没有发现你。”不过,在王老师的“精心培育”之下,她“茁壮成长”。渐渐地,她开始大胆了,平时不敢举手的她,竟……举起手来回答问题。我心想:王老师,您用了什么“巧招”,把林小曼的胆小、胆怯、不自信的心魔给赶跑了?现在,王老师总是夸她写作文写得越来越好。不仅这样,她对待自己的工作总是那么认真:她做完口算,就立刻给林老师改,当有某一题错了,她不会抄别人的,她会自己一步一步地继续算,如果再错出了,就继续算,算到正确为止,否则,她决不罢休。如果是我,我早就拿别人的来“参考”“参考”了。
你现在认识她了吗?
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