生活的美的作文

时间:2023-04-09 10:20:08 关于美的作文 我要投稿
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【推荐】生活的美的作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的生活的美的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】生活的美的作文10篇

生活的美的作文 篇1

  岁月漫长,美丽的事情时常像清脆的钟声。敲打我的心头,像一滴滴水流入我心里的河。总有那么一份美丽值得我去收藏。

  周末到了,早早完成作业的我与妈妈躺在沙发上。“要不跟我学饺子吧?”妈妈突然问我。“好!”随着我一声令下,我俩便开始了属于我们的亲子时光。

  妈妈拿出饺子皮和做肉馅材料,妈妈麻利地清洗食材,熟练地切起来。“哐哐哐”切菜的声音从厨房里传出,吸引了爸爸。“这是准备包饺子的节奏啊!”爸爸风趣地调侃妈妈。“去去去,这儿没你什么事,你就等着上菜吧。”说罢,妈妈把爸爸推出可厨房。

  妈妈快速地搅拌好了肉馅。我该上场了。我穿起妈妈的围裙,两手背后,站在妈妈身旁,威风极了!“您这是大厨啊!”妈妈笑着对我说。我看着妈妈向她学习,妈妈用手挑起一块饺子皮,放在手中央,用勺子挖一勺馅,轻轻扣在皮中心。很快,一个饺子成形了。

  我觉得没什么难的,于是我开始独立自己包。可哪有这么容易,我一包一个破。妈妈决定手把手带我包。妈妈温柔地握起我的手,一步一步教我。先这样,再……暖暖的声音在我耳边响起,是妈妈在为我耐心地讲解,我按照妈妈的教法一步一步包,妈妈不时地夸奖我的.饺子,微笑鼓励我:“对,包得不错。”一个白元宝成形了,我放在盘子上,端起来向妈妈炫耀。此时,幸福包围着我俩。我要收藏,此刻美丽,留在心间品味。

  饺子下锅了,我在一旁守候,爸爸又被香味所吸引。爸爸坐下来,成为第一个试吃者。爸爸一口塞进了一个,我紧张又激动等待着结果。“不错,好吃!”爸爸沉着地评价,四个字让我乐开了花。与妈妈击掌庆祝。三个人围着饺子坐下,你说我笑吃。或许,成了此时最好的赞美。喜悦幸福包围着我们一家子。

  父母之间的对话是一种美丽,让人感到温馨;妈妈耐心的教导是一种美丽,让人温暖。四个字的评价是一种美丽,让人幸福。其实,亲情就是美丽。我想去收藏这种平凡的美丽,放在心里,时常想起,便以温暖我心。

生活的美的作文 篇2

  法国罗丹曾经说:“美无处不在,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是呀,只要我们细心观察,总会发现美的存在。

  “叮铃铃”,吃午饭的时间到了,同学们排成了长龙般的队伍等着依次打饭。老师走了进来,看得出她已经有些疲惫了。罗子易看到这一幕,急忙迎上去说:“老师,您去吃饭吧,我来打饭。”说完,他接过老师手中的饭勺,细心地打起饭来。老师站在一旁,看着其乐融融的这一幕,欣慰的笑了。

  吃过饭后,同学们各自找乐子:有的'打卡,有的玩溜溜球,当然,也有的在打打闹闹——-而郭欣艳和吴尚宇却拿起扫把认认真真地扫地,他们那么细心,不放过任何一个角落。一片口香糖粘到了地下,王淑敏直接伸出手来抠,好不容易抠掉后放进垃圾箱里。在他们的共同努力下,教室里终于变得干干净净了。

  再看看李欣甜,她在窗台边找到了一块抹布,在讲台上抹来抹去,不一会儿,桌上的饭菜、残渣都消失得无影无踪。擦完第一遍后,她又在抹布上滴了几滴洗洁精,再在讲台上重新抹了一遍,没过多久,讲台上便变得干干净净了。

  短短的20分钟,这样“美丽”的场景一个又一个,只要你细细观察,就会发现生活中的美无处不在。

生活的美的作文 篇3

  古往今来,人们赞颂草的“野火烧不尽,春风吹又生。”,但是又有谁真正了解“草”呢?艺术家罗丹曾经说过:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”生活是一杯美酒,令人沉醉;生活是一段憧憬,令人向往。花香是浓烈的,要用鼻子来感受;生活是美好的,要用心灵来感悟。

  每个人都会从生活中探求美,发现美,但他们往往忽略了一些小事,美也恰巧蕴藏在那儿。

  美在每个人的世界里诚实而公平地存在着,而每个人的眼里都有着一个与众不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩,探求出不同的美,他们以各自的美演绎着各自的人生。

  有人认为得到了幸福,生活也就充满了美。可当你面对幸福时,你能很好地抓住它,发现它的美吗?也许你的一个不小心就会使幸福溜掉,美也随之流失。其实,我们用自己的双手去营造幸福,用自己的身心去感悟幸福,美就会来到。

  有人说,理解就是美。曾经有位哲学家说过:“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门;不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美,那门就必须敞开,而墙堵住我们的去路,美也无处可寻。理解无非就是你我彼此沟通罢了,生活中人们渴望理解,人与人之间的`交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。

  世界这么大,让我们睁大眼睛,用单纯而善良的心灵,用宁静平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,用孩子般的热情与好奇,去打开观察世界的多棱镜。

  美,在每时每刻,在每一个角落,它不仅仅是爱美的容颜上,形体上,而更多的是蕴涵在五彩缤纷的生活中。观察美,发现美,创造美,生活将处处开满美的鲜花......

  生活中不是缺少美,而是缺少了一些去发现美的眼睛。只要细细地去品味生活,就会捕捉到许多生活中的美。生活如歌,或高亢,或低沉;生活如酒,或芳香,或浓烈;生活如画,或明丽,或素雅。因为欣赏,你才会感觉到生活是多么的美丽和温馨。

生活的美的作文 篇4

  生活就是人们的生活起居,娱乐活动等等。而生活中的美,我认为就是生活中我所经历过、碰到过、觉得非常开心,非常幸福,非常美好的事物。

  这回期中考试,我考了全年级第九名,被评为全年级的明星学生,我所带领的小组还被评为全年级的明星小组,为此我收获了两个笔记本,这两个本子虽小,但意义重大,因为它代表了我的荣誉。通过我的努力,我获得了成功,也获得了老师、同学的认可,我甭提有多高兴了,心里美滋滋的。这就是我所认为的生活中的美,因为它令我非常开心。11月21日这天,在平常人的眼里是个普通的日子,可是在我们家,这一天却是一个重要的日子奶奶的70岁大寿。为庆祝奶奶的70岁大寿,我们全家摆了一桌生日宴。宴会上,家人们欢聚一堂,我们共同祝福奶奶健康长寿,寿比南山,家中每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。儿孙孝,老人乐,家庭和睦带来的幸福感,不也是生活中的美吗?在班上,我和小雨是最要好的朋友。可是那一天,在操场踢足球时,我与小雨发生了矛盾,我们俩大打出手,在足球场上演了一场武戏,然后不欢而散。第二天,在放学的路上,我遇见了小雨,当我们四目相对时,不约而同的`说了一声对不起,顿时云开雾散,我们俩笑了,笑得是那么开心……同学的友谊是多么美好啊!这难道不也是一种生活的美吗?

  生活中的美有很多,是通过我们的内心去感受、去体会的。只要你用心去观察,你会发现生活中的美无处不在!

生活的美的作文 篇5

  美在何处?是柳暗花明,还是沉鱼落雁;是春华秋实,还是夜朗月圆。美来自生活,只要你善于观察,你会发现,美就在身边。美看似遥远,其实,它近在咫尺。翻开生活的画卷,去寻找美在何处。

  镜头一:景物美

  春日里,百花盛开,桃红柳绿,春风抚摸大地,春雨亲吻万物,带来一幅五彩缤纷的画卷。夏日里,雨点尽情地拍打大地,荷花“出淤泥而不染”,飞来一个热情而奔放的风火轮。秋日里,成熟的麦穗弯着腰,秋风一吹,树上落下了几只飞舞着的“枯叶蝶”。秋雨静谧又不失典雅,带来了一个果实累累的藤篮。冬日里,寒风扫大地,多了几分戚冷,只有几枝腊梅在寒风日挺立开放,飘来了一床白雪皑皑的棉被。这便是生活中的景物美。

  镜头二:声音美

  生活中少不了声音。从早晨闹钟的“铃铃声”,到晚上放学时的音乐声,从春天的细雨的“沙沙”声中到冬天狂风的咆哮声中,都伴随着我们的成长,声音可以带给你喜怒哀乐,它可以感染气氛,给你一种特殊的'感受,这就是生活中的声音美。

  镜头三:心灵美

  当然,生活中最多的还是心灵美。记得有一个下雨天,我没带伞,我已经做好淋成“落汤鸡”的准备了,冲出去,准备感受雨点给我的滋润时,却发现身上一点感觉都没有。睁开眼,才发现周围是一片粉色的海洋,原来,我的好朋友在为我撑伞,我永远不能忘记我们对视那一秒她给我的微笑。其实马路上的一次搀扶,公交车上的一次让座,都是人们带给生活的美。

  是的,美在身边,只有细心观察,才能发现生活中的美。美哉!生活也!

生活的美的作文 篇6

  世界是美的,就怕缺少会发现美的眼睛。

  我漫步于田间的小路,任凭野草拍弄着裤脚,家乡的味道让我归忆着过往。

  小时候,奶奶蹒跚地拉着我的小手走在乡间的小路上,奶奶弯下腰拨弄着要成熟的菜籽麦荚,脸上露着欣喜的笑容,眼睛也眯成了一条线,自言自语到:”今年收成一定不错!“

  日复一日,年复一年,奶奶依旧守着那片土地,今年的油菜花愈开愈灿烂,耀眼的黄光刺入我的眼帘。

  那是一片怎么样的黄啊!它不像玫瑰那么高贵,不像桂花那样芳香醉人。小小的花朵儿,簇拥在一起,就连最高明的丹青手也调配不出这样的'色彩啊。

  隐约间,我看到了一个身影,是奶奶。她弯着本已背了的腰在田里干着农活,锄头在手中挥舞着,豆大的汗珠从奶奶的脸颊上流下,望着奶奶辛苦的背影,我轻声的问道:“奶奶,你不累吗?要不要休息一会儿?”奶奶扬起头微笑着对我说:“乖孙女,奶奶不累,快回家做作业去,别耽误了学习。”接着奶奶又拿起锄头干着。

  我也不敢再停留下去,沿着小路向家里奔去,阳光斜着照着奶奶的脸上,远处见仿佛一尊金铜雕塑。奶奶一直忙着,知道眼前的背影从我的视线中一点一点的消失。

  傍晚,夕阳将天边照着通红,奶奶踏着夕阳的余晖回到家中,放下锄头,拿起脸盘,将那双粗糙的布满老茧的手放进水中,奶奶舒心的笑了。一天的疲惫也随着水消失了。

  奶奶你就是那么的固执,晚饭时,爸爸给奶奶提了个建议,要求奶奶放下手中的农活也该享受一下晚年的清福了。突然间,奶奶脸色变了,她沉着脸生气地对爸爸说:“不干活,我们家吃什么饭,就凭你们那点工资,还供孩子上学,怎么能撑得起这么大的开支?”望着奶奶,我们都无话可说了,也就如了奶奶的愿。

  是啊!土地是庄稼人的魂,庄稼人的命,现在我才发现奶奶的选择是对的,或许她生来就与这块土地联系在一起了,从青灯守到黄灿,从黑发守到白发,在那块贫瘠的土地上种下了自己的一生。

  奶奶是美的,农民是美的,他们将心血都倾注在这片土地,让我们用纯洁的眼睛去发现这些美。

生活的美的作文 篇7

  “生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。

  你看,在那教师办公室的窗台下。教师还在辛勤的批改着作业,教师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。教师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为大家费心了!啊,多么好的教师,多么感人的情景呀!

  应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的.小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。

  楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!啊,教师!是你给予大家无穷的知识,让大家明白了做人的道理……

  什么是生活中的美?这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。

生活的美的作文 篇8

  清晨,推开屋门,映入眼帘的是一片银白,真是“北国风光,千里冰封,万里雪飘”。然而,经过挑灯夜战的我,对这幅画面却没有丝毫激情。尽管今天 是星期天,我仍旧要去补课。面对厚厚的雪层,不禁皱起了眉头……

  大雪覆盖了整条街道,“咯吱、咯吱”的响声,不断地从脚底下传来。凛冽的北风夹杂着呼啸声,向我横冲直撞,我抱紧了课本,缩紧了脖子,拼命向前走。突然,脚下一滑,一个趔趄,人冲出去了好远,重重地摔在地上;书本也飞出了我的怀抱。风好像是在炫耀它的力量,把书本刮得在地上翻滚,书页在“哗啦哗啦”地哀鸣,看着正在离我远去的书本,我顾不得膝盖的疼痛,也顾不得掸身上的雪,向着它们扑去,手忙脚乱……

  鹅毛般的大雪似乎并没遮住人们的视线。在这条行人并不稠密的道上,居然有一些人向我围拢过来。

  ──一位中年叔叔一手扶着车把,一手拿着一本书递给我,关切地说:“走路可要多加小心哟……”

  我接过来,刚要说……

  ──一位拄着拐杖、胡须花白的老人,吃力地弯下腰,捡起脚边的两个本子,沙哑地说:“小姑娘,给,哎,真不容易啊!”

  我接过来,刚要说……

  ──一个清脆的声音响在耳边:“大姐姐,这是你的。你还痛不痛?”我转过头,面对的是一张充满稚气的脸,一双清澈明亮的眸子和一双冻得发红的小手。

  我接过来,刚要说……

  ──一个年龄与我相仿的姑娘,快步走到我跟前,一边拂去捡起来的本子上的雪,一边说:“哦,给你……”

  书本又重新回到了我的怀抱。它们是那么的温暖。我如获至宝,将它们紧紧抱在怀里。它们吸引来那么多陌生而又熟悉的目光:有关切的,有慈祥的,有真诚的,也有天真的……我对这些目光既陌生又熟悉,也许当年妈妈抱我上车时,让座的叔叔的目光就是这样的;也许我失败时,老师的目光就是这样的;也许我生病时,同学的目光就是这样的`……

  顿时,我心中涌起一股暖流,如一阵春的涟漪,在我心中荡漾扩散。不知怎么,我忽然记起了几句熟悉的歌词:

  请让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽!

  此时此刻的我,觉得这银装素裹的世界“分外妖娆”。是的,“春风”拂过,这雪花漫卷的世界更美丽了。

  也许是雪下得更大了,我的眼前一片模糊。对着那匆匆远去的背影,我在心中大声喊道:“谢谢!谢谢你们!是你们送给我人间珍贵的情意。”

  雪花在飘,“春风”在吹。

  春风从我心头掠过。

生活的美的作文 篇9

  法国雕塑家罗丹说过这样一句话:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现!是啊生活中确实有有许多美。如一朵,一片景,一件事,一个人……说着,我便下楼去开始发现美了!

  首先,我正走到了公园里,一个小孩不知怎么的,到处是伤。他走路歪歪斜斜,跌跌倒到的。旁边的一位小男孩快速的走了出来,把他扶起,疑是他朋友,还亲切的问他说:“一搏,你还痛吗?要不要先坐坐?”受伤的小孩用感激的目光望着他,便热情的点点头。这就是生活中美吧!是友谊的美!

  在公交车上,车内挤满了人。一位小女孩看见一位老奶奶站在那摇摇晃晃,还在一边咳嗽。便毫不犹豫的站了起来,笑着对那位老奶奶说:“奶奶您坐这儿吧”奶奶看着小女孩的目光便坐了下去,又摸了摸小女孩的头说:“这是个好孩子!”此刻,小女孩胸口的红领巾正在飘扬!我想,美时红色的!红领巾的文明之美!

  更让我感动的是这一幕:我茫然的在人山人海的大街走着,正在寻找美,发现美,记录美时,一位和我差不多大的女孩停在我面前,她把我惊醒!她微笑对我说:“你好,你是不是迷路了呢?”我从她天真的眼神感受到了她的.善良,纯洁,无私!她又说:“要借我手机打电话吗?”她问,我笑着回答说:“不要,但我要谢谢你,手机你让我明白,人间还有这等美!”是啊,这就是人间真情的美!

  啊!经过我一天的努力,发现了人的许多美!是啊,人间的美让我们更温暖!让我们更欢心!如果没有它,那人间生活是冷漠的,无味的!所以,我们更要善于去寻找美,发现美,记录美,更要把美传送给下一代人。

生活的美的作文 篇10

  罗丹曾说:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,好人好事随时都可能发生在你身边。所以我们要用发现美的眼睛去看人。就在这几个星期我发现了许多美。

  “饭卡中的美”

  现在到了五年级,中午吃饭都是用饭卡刷钱的,上一个星期我的饭卡没钱了,就问李建华:“李建华你能借我一次饭卡吗?”李建华爽快地答应了,还说多点几个菜没关系。到排队买菜的时候,因为我高排在后面,李建华就说:“王悦,你要不排到我前面来吧!”“没事儿!”这一天中饭我吃得特别香,这就是“美”,“美”是一顿美味的饭。

  “水笔中的'美”

  这周二我把笔盒落在了阿姨家。上课时,老师让我们做笔记,我急得眉头紧皱,这个该怎么办呢?我又不能跟同桌说话。哎,正在这时同桌看见了默默无闻地拿出了一支水笔放到我手中,在草稿纸上写,借你一天。真是谢谢救命恩人。到了放学,我将笔还给了同学,这就是“美”,“美”是一支做笔记的水笔。

  “纸巾中的美”

  这几天,班级里感冒的人有很多,时的需要餐巾纸。陈老师关切地问了一话:“班级里的餐巾纸自己带,还是捐的方式?”“捐!”全班同学异口同声地叫着。第二天早上,我一走进教室内惊呆了,书柜上已经摆放六、七盒纸巾了摆都摆不下了。第三天早上教室里的纸巾仍然在增加。这就是“美”,“美”是一盒擦手的纸巾。

  “一瓶水的美”

  在这周五的中午我们去了扇博物馆,经过一小时车程我们到了目的地,又紧跟着讲解员看完了第一个展厅,我们都说渴,陈玎看见了,她和陈老师说了些什么便跑了。当我们即将看完第二个展厅时,陈玎拎了一个大袋子回来了。我伸长脖子一看原来是矿泉水,她给我们小队毎人分了一瓶水,我对她说谢谢,看见她在擦拭额头,后来才发现大家都穿着厚厚的衣服,可她却满头大汗。我打开瓶盖津津有味地喝了起来,“嗯——”真好喝!我喝到了陈玎辛勤付出的汗水,这就是“美”,“美”是一瓶可口的水。

  你看生活中的美无处不在,“美”是一顿饭,“美”是一支水笔, “美”是一瓶水……要擦亮眼睛,去观察生活中的美;我们要用伸出双手,去创造生活中的美。

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