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精选新鲜的作文400字4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的新鲜的作文400字4篇，欢迎大家分享。
新鲜的作文400字 篇1
一天下午放学后，我正准备离开学校，一位老师跟另一位老师说：“下班后跳一会舞再走吧!”我一听十分惊奇，心想：老师跳舞？没听说过，这可是件新鲜事儿。好奇心驱使我留下来看个到底.
不一会儿，声音响了起来。随着月儿而有节奏的舞曲，两位年轻的教师一带头跳了起来。接着，其他老师也有说有笑的双上起舞。他们跳的可好看呢！一会儿旋转，一会儿后仰，一会儿向前，一会向后；一会儿向左，一会儿右……真像一对对蝴蝶翩翩起舞。咦，你看，两位校长来了，一些上了年纪的老师也来了。她们的舞姿虽然没有年轻老师那样轻盈活泼，但却沉稳庄重。
看着勤奋劳动一天的老师们那一张张舒展开来的笑脸，我也情不自禁地欢快地笑了。
我正看的入迷，一个姐姐走过来，只见他满脸不高兴地对正在跳舞的.校长说：“妈妈您怎没也跳起舞来了？”校长说：“我为什莫就不能跳舞？那位姐姐又说：“当着学生的面跳舞，好看吗？”校长微笑着说：“跳舞对我们来说是一种运动，也是一种精神享受。工作之余，跳跳舞，听听音乐，可以陶醉性情，愉快身心。
啊，我仿佛一下子明白过来。老师也并不是只会埋头工作，他们也应该有自己文娱生活。
新鲜的作文400字 篇2
今天我家进行了一次非常新鲜的比赛——切洋葱比赛。
比赛开始了，首先出场的是我家的高级厨师——妈妈。只见她右手握菜刀，左手拿洋葱，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”随着一阵阵有节奏的响声，洋葱一片接一片地掉了下来。妈妈得意洋洋地说：“看见了吗？大厨师的手艺就是这样的`。”我和爸爸被逗得哈哈大笑。
可是妈妈只切到第二个洋葱，那不争气的眼泪就流了下来。洋葱那股火辣辣的气味使她睁不开眼，妈妈不好意思地败了下来。
第二个出场是爸爸，他仗着自己人高马大，根本没把小小的洋葱放在眼里。你看他拿着菜刀，把洋葱放在案板上，“咚咚咚，咚咚咚”地切了起来，那响亮的声音如同在敲一面小鼓。
结果呢？他还不如妈妈，两个洋葱还没切完，眼睛就被辣得和红红的，他也只好乖乖地败下阵来。
该我出马了，我按照电视里传授的秘诀，先把五个洋葱放进冰箱里。五分钟以后，我把洋葱拿出来，胸有成竹地切了起来。一片又一片，当我顺利地把五个洋葱切完时，爸爸和妈妈看得目瞪口呆。
爸爸笑眯眯地说：“没想到我们两个大人竟然比不过一个小孩，不过，你能说说这其中的道理吗？”我得意地说：“这很简单，洋葱经过冷冻，辣味就不会到处散发了。”
爸爸高兴地看了看妈妈说：“今天的比赛我们输得心服口服。看来生活中处处是知识，关键是细心才能发现。”
爸爸到底是爸爸，输了比赛还这么大度！
新鲜的作文400字 篇3
每天，班级里都会发生一些大大小小的事，有快乐的，有伤心的……
“小孙，帮我买个汉堡外加一杯红豆奶茶，饭卡给你。”我边写作业边对“快递员小孙”大喊着。“啊!终于写完了。”我满身轻松的`说着。看了看教室后面的表6:10分，我飞奔到教室门口，看了看走廊，没人，小孙怎么还没回来?是不是路上遇到什么了呢?“我回来啦!”快6:30时我听见一个熟悉的声音，大而急促。我跑到教室外面，看着小孙浑身上下湿漉漉的，可是，怀里的一包包食物却一滴雨也没淋上，我的心有些过意不去。小孙身上虽然是湿的，但看到同学们都吃上热腾腾的晚饭时，他的脸上始终洋溢着美好的笑容。看着他，一股暖流禁不住涌入了我的心中。
“这两天，老班的脸色不大好，看来又要有大事发生喽!”八卦大王话音未落，我就见老班怒气冲冲走上讲台。“啪!”老班把书往桌子上一扔，便大喊着：“杨占魁，任玉莹，刘婉晴，谢亿淋……你们都给我来十一班教室一下。”那音高，比老虎吼一声的声音都还大。真是“四班老班吼三吼，地球也要抖三抖!”老师刚一出门，八卦大王便说道：“他们可要完蛋喽!不认真学习，搞什么早恋。”果不其然，他们都停课回家反省去了。老班回到教室又开始给我们讲大道理了。十分钟，二十分钟……哎!都是青春期早恋惹的祸。
在我们班，好事非常多，坏事也是一大堆一大堆的。哎!这个有趣又让我受尽苦头的老班
新鲜的作文400字 篇4
说起我们学校的新鲜事，还真不少。
我先说我们教室的座位吧。我原来的班级都是一排排坐的，来到这所小学，发现我们都是六人一个小组，每边三人相对而坐。出来进去很方便，学习上有什么问题，直接就可以和同学讨论，特别方便。通过这种方式，我从很多同学身上学到了很多优点。
我们现在学习，都是先预习课文，做导学案，然后老师才讲。我们在做导学案的'时候，必须得自己看书理解，然后才能做学案。虽然刚开始的时候很困难，我都哭过，但经过这一段的学习，我觉得我的自学能力也有了很大提高。我学会了自己看书，自己总结，在家里我也能自觉学习了。我感谢我们的导学案。
还有更新鲜的呢。课堂上大多都是学生在展示完成的作业。同学上讲台分析这些题目，实在不会的老师才补充讲解。这样既提高了同学们的理解能力，又练习了自己的胆量，我觉得很好。我现在也敢大声讲题、上台展示了。
这就是我最感到新鲜的地方，它让我学习更快乐，更自觉。我感觉自己的学习生活有了很大的提高。我非常高兴，我一定会在这儿成长得更好、更快乐。
感谢我的学校、我的老师和同学们。
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