四年级动物作文

时间:2023-04-09 09:52:35 四年级的作文 我要投稿

【精品】四年级动物作文锦集六篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的四年级动物作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】四年级动物作文锦集六篇

四年级动物作文 篇1

  早上,一丝阳光从窗外射进来,照在我的小脸蛋上,我睁开里朦胧的双眼。爸妈也醒来了,妈爸说去长隆动物园,所以我们上了车。坐在车上抬头仰望天空,天空是那样的蓝,四处都是流动。舒卷的云……几个小时过去了,我们终于到了长隆动物园的门口。

  下了车,我看见了许多与我素不相识的小动物的照片。我有些迫不及待了,心想:“我进去了一定要跟他们打个招呼,和他们交个朋友……”爸爸手中拿着门票再和妈妈谈论着什么,唉呀!我可故不了那么多了,夺过爸爸手中的门票就向动物园跑去。

  踏入动物园的`第一步,我向四周眺望感到非常沮丧,我踏进这一步时连一只小动物都没看见,唉!随后爸妈也跟了进来说:“我们去前面看看吧!”我微笑的点了点头。到了前面我们看见了一种特别美丽的鸟,它有一双五颜六色的翅膀还有一个樱桃小嘴;一阵微风吹来,周围的树苗都跳起舞来了,小鸟也跟着风的旋律唱起了动听的歌谣。

  这时,找发现有很多人向东走去,我们也跟了上去才知道这原来是小树熊的快乐天地。看来这小树熊可受欢迎了,周围人山人海,我们好不容易才挤了进去。大家都在抢着跟一只非常可爱的小树熊拍照,可是,另外一只嫉妒了他有些愤愤不平,便冲了上来抢镜头,笑得大家合不拢嘴。平时不爱说话的妈妈兴奋的说:“我们去看老虎吧!”我高兴极了。我们来到了老虎家簇,老虎也很受欢迎,有些人还给老虎喂食呢!老虎们都争先恐后抢着食物,吃完了便大吼一声,也许是因为自己吃到美食而高兴吧!可是也不必太高兴吧!把一些小朋友都给吓坏了……

  天渐渐沉了下来,我该回家了依依不舍的告别了可爱的“小朋友们”带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。

四年级动物作文 篇2

 我家就是一个动物园,里面有许多动物。

  我的爸爸是一只山羊,没有他开辟不了的新路。无论身处多恶劣的环境,他都可以走出一条路来。有一次我们去山上踏青,结果迷了路,来到了荒无人烟的树林里。就在我以为自己要露宿野外的时候,突然,爸爸发现了一个公园。可是我们在公园的上边,与公园之间隔着一个小土坡,那土坡又高又陡,非常危险。我们找了半天也找不到连接公园的路,急得我眼泪在眼眶打转。这时爸爸首当其冲,第一个去探路,也就一会儿工夫,爸爸就找到了一条通往公园的道路。最后带着我们顺利地从土坡上爬了下去。他还特喜欢吃菜,别人是无肉不欢,而他却是无菜不欢。每次吃饭必须要有青菜的陪伴。

  我的`妈妈是一头勤劳的牛,每天早出晚归,为家庭默默贡献。如果让她看到一大堆衣服没洗,就会情不自禁地洗起来;如果看到被子乱七八糟,她也会不自觉地将其叠好。可能是在“牢笼”里关久了,每次出门她都很高兴,一会儿这儿,一会儿那儿,照片满天飞。

  而我呢,却是一只变色龙,有时候像兔子一样活泼,有时候山羊一样细心,有时候像牛一样勤劳。

  这就是我家独一无二的“动物园”,欢迎你来参观哦。

四年级动物作文 篇3

  今天,我和爸妈去杭州植物园游玩。

  我们一边走,一边欣赏着植物园里宜人的风景。走累了,我们来到爱鸟亭休息,我拿出沙琪玛悠闲地吃着。

  忽然,墙角边的一群小蚂蚁吸引了我的注意。“他们是在寻找食物吗?”我纳闷地想。于是我把沙琪玛掰成碎末,放在地上他们要经过的地方。果然,他们纷纷围了上来。有几只胆大的蚂蚁绕着碎末转了几圈,还用触角碰了碰,仿佛在说:“快来快来!发现了可口的食物,没有危险!”可当我看到蚂蚁们试图搬运食物的时候,我摇了摇头,小小的'蚂蚁怎么可能把像小山一样的食物搬走呢?只见更多的蚂蚁匆匆忙忙赶来帮忙了,他们搬的搬,推的推,扛的扛。他们都齐心协力,干得热火朝天,还有几个“大力士”举起了和自己身体差不多大的碎末。不一会儿,小山一样的碎末都快变成“细沙”了。蚂蚁们可真厉害啊!

  看到这种景象,我真为他们如此团结一致而叫好。看来蚂蚁们也懂得“人心齐,泰山移”这个道理啊!

四年级动物作文 篇4

  金秋时节,迎来了一年一度的国庆节,在这举国同庆的日子里,妈妈带我去杭州野生动物园玩。

  动物园里住着许许多多的动物,又调皮活泼的小猴,又狡猾善变的狐狸,有笨重的大象,有凶猛的老虎……动物应有尽有,让人眼花缭乱。

  首先映入眼帘的是一座猴山,不计其数的猴子形态万千,有的躺在石头上懒洋洋地晒太阳,有的爬到山顶上跟我们招招手,好像在说:“欢迎你们的到来!”

  棕熊就更有趣了!棕熊张开双臂,眼巴巴地盯着看台上的游客,好像说:“给点吃的吧!”望着它们憨态可掬的样子,我迫不及待地掏出饼干,在它们上方转了几圈,说:“想吃饼干就转圈跳舞吧。”棕熊居然听懂我们的'话,有节奏地转圈扭屁股,逗得我们捧腹大笑,当然它们也得到了香脆的饼干。

  隔壁的老虎虽然被关在笼中,但依旧威风凛凛,时而在笼中窜来窜去,时而瞪大眼睛盯着游客,还不时嗷嗷大叫,吓得我撒腿就跑。

  我们兴致勃勃地在园内游玩了一整天,认识了许许多多以前从未见过的动物:可爱的小香猪、肥胖的海狸鼠、温驯的垂耳兔……

  最后我们还欣赏了一场精彩的马戏表演。夕阳西下,我们依依不舍地与动物们挥手告别。今天玩得真开心,我盼望下次再来游玩。

四年级动物作文 篇5

  今天,我们的老师带来了几只既美丽又可爱花瓷猫。

  他们象一个个小精灵一样,全身白的地方像雪球一样白,有的地方也带点褐色。他们的形状各不相同:猫妈妈穿着裙子,尾巴放在脑袋上,好象在想着什么。嘴不时地喵喵的叫。其它四只小瓷猫有的眼睛瞪地大大的,好像在等待老鼠出洞,摆出一副饿虎扑食的架势,正寻找机会把老鼠抓住。看,他两只前爪在上,屁股撅得高高的,哇!好认真的'小猫!有的小猫望着天空,一只前爪抬的高高的,为什么呢?好像是天上的云在变,变了许多种,又变成了一条小鱼,小猫可能要吃鱼吧;有的小猫在熟睡,两只前爪放在前面当枕头,尾巴盘在屁股下面,但是两只耳朵却竖了起来,应该是听着老鼠的声响吧;还有一只小猫,他想离开却依依不舍呢,可能是在小溪旁看见一条鱼,想要吃鱼,可是水流的很急,他无法下水,只好依依不舍地走了。

  这几只花瓷猫艺术构思巧妙,欣赏价值极高,不仅给我留下难以磨灭的印象,还对我挖掘现实生活中发生的不平凡事情,起到了深刻地启发效果。

四年级动物作文 篇6

  我们家是一个小动物园,每个人都是一种不同性格的动物。

  早上“老虎”起床了,她伸起爪子张扬舞爪的打了个哈欠。他就是一家之王,称为“母老虎”的老妈,在家没人敢招惹她。勤快的“蜜蜂”已经做好了早饭,他为这个家付出了很多,可也没法谁让他是老爸呢。

  懒洋洋的“猪”可算起床了,他还有一个称号睡王他就是整天都在床上睡觉的老哥。

  我呢,就是一只聪明活泼,勇敢善良,不怕困难的`“小猴子。”

  不同性格的动物在一起成了一个家!

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