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一次有意义的活动作文精选15篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的一次有意义的活动作文，欢迎阅读与收藏。
一次有意义的活动作文1
当我听说全校要去少年宫这个消息，我简直高兴地不得了。我把这个消息告诉了大家，大家都高兴的蹦了三尺高。少年宫既让我们看一些有趣的电影，又让我们做一些实践活动，比如说：扎染.灌注.电子.软陶...总共有八个项目呢!我报的是机械组装，是组装小型电风扇的。当晚翻来覆去，连觉都没睡好。第二天中午，我们做上了大巴，怀着激动的心情，出发啦!
到了少年宫，我的眼睛就像扫描仪一样，定位少年宫的位置。找到了!我们在数学老师的带领下，安全穿过马路，像小鸟一样的快乐。不一会儿，我们就进入了各自项目的工艺室。教我们机械组装的是一位奶奶，她首先提醒我们这个电风扇是一次性的，不要自以为是地胡乱拼，否则，你这模型就只能当"摆设"了。老师接着告诉我们这个小电风扇的电是直流电，电路必须正确连接，要是接错了风扇就转不了了。 她再给我们讲电风扇的'电路图，所谓的电机就是一个马达，它的一边有一个轴，是安风扇头的。制作电风扇一共需要三根导线，一根导线是连接电机和电池弹簧的，一根导线是连接电机开关(中间)的，最后一根是连接开关(下面)和电池弹簧的。最后我们再把电路和外壳合二为一大功告成了!我心想：不就是电风扇吗!有什么难的!我不管三七二十一把电路安好了，可没想到，开关应该连在右边，但我连在了左边，又经过一番"降妖除魔"，我终于勉勉强强把电路给接上了。但是在机械组装这里犯难了，电池金属片竟安不进外壳里，我绞尽脑汁也没想出个办法，只能虚心向老师请教哩!原来，金属片应该卡在那个凹槽里。我"上刀山，下油锅，经历了九九八十一难"终于把电风扇给完成了!接下来，我们还看了一场有趣的电影，逗得同学们都哈哈大笑。
这次少年宫之行，不仅让我们放松一下心情，而且使我们增长了不少动手抄作的能力，也让我们明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
一次有意义的活动作文2
一周过得可真快呀！转眼间，便到了星期六，在学校的生活结束了（只是这一周而已），一周中有一件事情最令我难忘。
那是星期五的第四节课，我和我的闺蜜要去三楼大会议室参加朗诵比赛，我非常激动与高兴，同时也非常紧张，要是把台词给忘了怎么办？时间就是不等人啊！一晃就到了下午第四节课，我更是高度紧张，早把爸爸说的话抛在了脑后——“紧张时深呼吸，别紧张过度了啊！”
我慢慢平复着自己的心情，一会儿，另送比赛开始了，刚刚平复下来的的心又“怦怦”地跳个不停，手心也出了一大把汗，手还抖个不停，因为我从未面对这样的情况。
我们坐到位子上，等着，煎熬着，我紧张的不得了，尽管我是倒数第二个。可是谁又不紧张的时候呢？我这样安慰这我自己。
“请一号选手×××，上台演讲”不知什么时候，仪式开始了。
不知是不是老天爷存心刁难我，针对我，还是我过度沉浸在紧张中，竟然到我了，我的心怦怦直跳，比先前紧张了百倍，手心也出了汗，怎么擦也擦不掉，我用爸爸的`方法去试，一点作用也没有起，而且嗓子像是堵了什么东西似的，说不出话来，肚子也像被掏空了一样，手也发软无力，腿也抖个不停，站上去就更别谈了。我习惯性的咬着下唇，努力平复自己的心情，我咽了口气，紧张地开口到:“各位评委……”总算说完了，我下去了，心紧张得不得了，我没有指望获奖，但是却意外的获得了三等奖，我又惊又喜，看来我的努力没有白费呀！
我们只要努力，就一定会有所收获的！
一次有意义的活动作文3
星期一的下午，我们六年级在学校礼堂举行了“桂园书市”活动。大家都拿出曾读过的书籍统一定价为三折售出，各班的售货员十分忙碌，更有不少同学都买到了自己心爱的书。
我成为了我们班销售收银员之一。活动还没开始的时候，老师便带我们到指定的桌子上摆好书籍。一会儿，有部分班级来了，售货员们开始忙碌起来，一切“工作”紧张有序地进行：接书、收款、找零、盖章、登记等井井有条、忙而不乱。
渐渐地，五个班全来齐了，手脚好像乱了套，等着找零的人不断向里头挤，生怕把他们忘掉似的，拦也拦不住，我旁边两位收银员跟我一样忙得不亦乐乎，一会儿高叫寻找书和零钱的主人，一会儿接到了书，但所需的金额却迟迟不见影儿。被人群密麻围在里头的滋味可不好受，等一股人潮退后，满头大汗的我才抽空来到其他班的书摊前选购。人多的书摊我挤不进去，人少的书摊只剩下寥寥无几的几本不怎么受欢迎的书。这时的我心理苦闷极了，做收银员又忙又买不到东西，真亏大本了！我在礼堂里转了一圈，见到不少同学三五成群的在讨论着自己所购的书籍，也有同学已经选购完了正准备回教室，我真羡慕他们。
45分钟的.活动时间很快过去，我们把剩下的书和卖到的钱拿回教室分发给同学们。还好，我的好朋友帮我买到了我想要的书，有趣的是，等我们把书和钱全还给同学们的时候，零钱袋里还剩下10元钱，不知道是哪位“马大哈”在买书时特意赠给我们的“小费”哩。
这个下午，我们过得很开心，很有意义。我们学会了运用学到的知识运用到买与卖之中，丰富里我们的社会经验。
一次有意义的活动作文4
3月12日植树节，学校大队部组织了植树活动 ，我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。
那天中午，广播响起，“请各班级派一名同学到中心广场集合，参加植树活动。”话音刚落，教室里就热闹起来了！
“我去，我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。
“我去，我种过，有经验啊！”另一个同学振振有词地说。
正在大家争得不可开交的时候，班长发话了：“还是派劳动委员去吧！”
就这样，我带着全班同学的希望来到了集合地点。大家分成五人组，在叶老师的带领下来到了种植园。那是一块靠近校园围墙的空地，上面长满了小草，还高低不平的。“这样的地方怎么种树啊？”我暗暗地想。
“同学们，大家先平整一下土地，把小碎石都捡干净。”叶老师下达了第一道命令。
我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而，地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水，扶树，填土……这是叶老师的第二道命令。最后，我们用脚把土踩实，浇上水。哈哈，大功告成了。
“同学们，种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶老师发布了最后一道命令。
回到教室，我把这个任务汇报给了老师和同学们。有的同学说用纸牌做，可下雨怎么办？
有的.同学说用塑料做一块，可上面不能写字。正在我们左右为难的时候，黄老师发话了：“这个事情交给我吧！我保证完成任务。”老师风趣的话引来了大家一阵笑声。
第二天，老师交给我一块长方形的小木牌，木牌上深深地刻着“三（2）班”几个字。老师说：“怎么样？我的任务完成了，下面该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下，赶紧挂到小树上去吧！”我高兴地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了，我来到小树旁，把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小树啊小树！你快点长大啊！
一次有意义的活动作文5
今天，学校举行了一场别开生面的活动——包饺子。
这次活动，主要是为了培养我们的动手能力和独立能力，以及增加写作的素材。
太阳公公还没起床，同学们就已按奈不住激动的心情，便早早地来到了学校，盼望比赛的开始。为了尽快满足同学们的心愿，我和几个小伙伴便开始行动了。首先，我们把菜洗净沥干，然后由小岚和小琳两位同学剁肉做馅，一切准备就绪，包饺子比赛便开始了。
当老师宣布比赛开始时，同学们喜悦的心情融成了一阵热烈的欢呼，大家就迫不及待地动起手来。我拿了一张皮，放在手里摊平。然后夹了一些馅放在皮中间，把两边的皮轻轻一捏，一个饺子便在我的'手中“问世”了。可是饺子瘦瘦扁扁的，原来是馅放的太少了。于是，我又包爹二只饺子了。这次我就把皮放多了一点，结果把皮胀破了。我只好再拿了一张皮进行补救。虽然成功了，可是大家都说我包的饺子是个“大胖子”。这时校长刚好走了过来，看到我包的那些不成样的饺子，便耐心地教起我来。平时严肃的校长一下子变成了一位亲切的大姐姐。在校长的细心指点下，我的饺子越包越好。不知不觉，饺子包好了。仔细看看同学们包的饺子，真算的上是五花八门，令人大开眼界。有的像一只奇怪的绵羊，有的像一架三角形的飞机，还有的像一只可爱的小白鼠……这些怪模怪样的“饺子”逗得同学们捧腹大笑。饺子煮熟后，同学们便津津有味的品尝起自己的劳动果实，还不时发出欢快的“干杯”声。教室里其乐融融。
通过这次活动，我不仅学会了包饺子，还尝到了劳动的甜头，真实自己动手丰衣足食了。
一次有意义的活动作文6
双休日的一天，奶奶拿着一张纸从外面回来，笑容可掬地对我说：“今天居委会的人说下星期要到敬老院去慰问演出，让小区里的孩子也去参加，我觉得你去挺不错，便也拿了一张表格。”我听了奶奶的话，沉思了一会儿说：“好吧。”
第二天，我唤来了几个小伙伴，决定和他们排节目，我们的节目是学校里以前学过的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。我们又唱又跳，不一回儿，就把这支舞跳熟了。
到敬老院演出的日子到了，我和几个小伙伴手拉着手，信心十足地向敬老院走去。来到敬老院，只见老人们有的在聊天，有的坐在轮椅上呆呆地望着远方，还有的在院子里散步，看着老人们孤独的身影，我心里也不好受。过了一会儿，该轮到我们表演节目了，我的`心像端了几十只小兔只似的“咚咚”直跳，以前那滚瓜烂熟的动作都忘掉了一半，我环视了一下敬老院，只见每个老人都用期待的目光看着我们，我想：他们这么孤独，我们应该让他们开心开心才对。于是，我定了定神，虽然心里有点儿紧张，但我还是充分发挥出自己最好的水平。跳啊跳，我突然感觉自己刚才那紧张的心一下子放松了，我越跳越欢，仿佛自己就是采蘑菇的小姑娘。等我们表演玩了，台下响起了雷鸣般的掌声，我们兴奋地走下了台，看见每个老人的脸上都挂上了笑容，眼睛都眯成了一条线。接着，其他小朋友也表演了自己的拿手好戏，逗得老人们开怀大笑。
太阳要下山了，夕阳的余辉照在老人写满幸福的脸上，变得年轻了好几岁，看着他们快乐的神情，我的心久久不能平静：有人把老人比作夕阳，夕阳是美丽的，老人们的晚年生活也应该如同夕阳一样美丽。
这次慰问演出活动对我来说非常有意义，使我懂得了要多去关心帮助有困难的人，给别人带去快乐的同时，自己同样也是快乐的。
一次有意义的活动作文7
1月18日早，我和妈妈一起去万达参加“欢乐中国年·年俗活动”。来到万达1号门中厅，我看见了一个红色的大舞台，大屏幕上面写着九个醒目的大字“新年汉服秀万人集福”，配上五光十色的闪光灯，真是绚丽夺目呀！
欢乐中国年·年俗活动
我们参加活动的30位小朋友和家长们陆陆续续来到观众席集合。活动开始前，工作人员给我们每个人分发了一套大红色的汉服，我们都迫不及待的换上了美美的汉服，开心极了！
学习传统汉式拜年礼仪
活动开始，主持人上台说：“欢迎各位小朋友和家长们来万达参加我们的‘新年汉服秀，万人集福’活动。”台下响起了一片热烈的掌声。接下来，一位漂亮的老师上台教大家学习中国古代的.礼仪知识，老师一边滔滔不绝地说，一边做动作，我们跟着老师很认真地学，老师教会了我们三个礼仪：天揖礼、时揖礼、拱手礼。
剪窗花
我最喜欢的是剪窗花和写福字了。首先，是剪窗花，老师很有耐心的教我们，我们也很认真地学。俗话说的好，一份耕耘，一份收获。我做得很认真，做得也很漂亮，我很开心。
写福字
接下来，就是写福字了。老师的字写得龙飞凤舞，我好羡慕呀！到我开始写福字啦！刚下笔，我就想到老师说的，横和竖都要端端正正的，不能歪歪斜斜的。于是，我努力按照老师说得去做，终于，我写了一个很端正的“福”字，我感到很骄傲！
春节贴"福"字是中国民间由来已久的风俗。"福"字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往对，美好未来的祝愿！
一次有意义的活动作文8
身为《聊城晚报》的小记者，如何做一名优秀的小记者，如何写好文章，一直是困扰我的问题。星期天，我有幸参加了《聊城晚报》组织的“听说读写”讲座，使我受益匪浅。
首先给我们讲课的是《聊城晚报》的副总编辑刘磊，他通过幽默的小故事，使我们懂得了如何做好一名小记者，做好一名小记者要具备什么素质。
接着，北京的于老师给我讲课。她主要给我们讲了如何写好作文。
于老师说写作文要注意两条。一是能具体明确，文从字顺的表达自己的意思。二是能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。她还告诉我们，想写好作文，要在四个方面插手：一听、二说、三读、四写。
最后，于老师还给我们讲了读书的重要性，只有读书才能进步。
参加了《聊城晚报》组织的这次有意义的一堂课，我知道了怎么样做好小记者，怎样写好作文，真是，希望以后还有。
记得有一次星期五的下午，我们班搞了，活动的题目叫“水果大聚会”，那次的活动让我觉得很开心，至今都记忆犹新。
那天下午大家都带来了许多好吃的水果，准备第三节活动课品尝。上课铃一响，大家都兴奋地把自己喜欢吃的水果拿到课桌上，等待着活动的开始。这时，两位主持人笑眯眯得跑到讲台上，对同学们说：“每个同学都可上台介绍各种水果的'形状、特点、味道，讲得越好，就能一份礼物，好吧，活动现在开始了”！
教室里顿时喧闹起来。这时，我便拿出自己最喜欢吃的桔橙，大胆地走上讲台，向同学和教师们详细地介绍这种水果的形状、特点、味道，说得同学们都想尝一尝，最后我便得到了一份礼物。后来同学们也纷纷上台介绍各自的水果，教室里热闹极了。不知不觉中，下课铃声响了，同学们都舍不得离去，希望以后还能多搞几次这样的活动。
通过这次有意义活动，既让同学们在活动中增长了知识，提高了说话水平，又使我们班的同学更加团结，最高兴地是大家尝了不同品种的水果，使这次活动过得既开心、又很有意义。
一次有意义的活动作文9
学校开展以“构建和谐社会，弘扬敬老美德”为主题的活动，星期五上午组织我们五年级全体师生去蓉城敬老院问那里的110位老人们。虽然雾很大，但是依然不能阻拦我们慰问老人的决心。
我们大约走了一个小时，来到了蓉城敬老院。敬老院坐落天蓉城镇五星村的一个休闲山庄里，那里风景如画，空气清新，是个很合适居住养老的地方。会场上的一条条长椅上坐满了许许多多的爷爷奶奶们，他们一个个笑容满面。
活动开始了，首先，程校长代表学校讲话，她祝爷爷奶奶福如东海长流水，寿比南山不老松。二班学生代表也讲了话，向老人送去声声祝福。然后我们把带来的礼品都送给了老人。那些礼品摆满了四张长桌，有水果、牛奶、面包、饼干、燕麦等，它代表着我们每个人的一份爱心，礼轻情意重。董主任代表学校捐献了1000元慰问金。今天，我们不仅带来了我们最真挚的祝福，还带来了精彩的节目，让我们把歌声、笑声献给爷爷奶奶们，希望他们开心、快乐、健康、长寿。节目表演开始了。首先是24位优秀学生的齐诵《外婆的澎湖湾》：晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……爷爷奶奶听了都开心地笑了，鼓起了掌。之后，五零二班的`同学表演二胡独奏《赛马》，五零三班的同学表演了相声《手指头》，五零六班的同学表演了拉丁舞，五零四班的小合唱，都十分精彩，赢得了爷爷奶奶的阵阵掌声。也许是节目太精彩，也许是这些节目勾起了他们对往事的回忆吧！老人们的脸上洋溢着幸福的微笑。
精彩的节目看完了，我们的敬老活动也结束了，我们依依不舍地告别了爷爷奶奶们，踏上了返校的路。今天我过得非常开心，我希望放假的时候再来看他们。记得孟子说过一句话：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼是中华民族的传统美德。社会也十分重视老人，让我们来呼吁社会都来关心老人。尊老爱老，从你我做起，让每个老人都有幸福温暖的晚年。但愿人人献爱心，天下老人尽欢颜。
一次有意义的活动作文10
一天下午，在我们学校里，举办了一次“城乡清洁工程”的活动。全校师生要一起为草坪，除杂草，检落叶。此时此刻同学们心里早已做好了，除草检叶的心理准备。我又兴奋又激动，心里早就乐呵呵的想，那些杂草被除后的惨样，“呵呵呵呵，哈哈哈哈。”（幕后：你笑够了没？）
在老师一声令下，同学们两个一组，五个一群就热火朝天，热热闹闹的踩进草坪里，除杂草，检落叶（幕后：你们是除草检叶还是踩草地呀！）大家干得可认真啦！你看，有的'同学除草的速度快，不一会就满了一袋，你瞧，有的同学虽说速度慢，但是很细心，那叶子都被她征服了，看看，有的同学力气小，可志气大，除得卖力还要除，杂草叶子不得不乖乖听话了。最让我敬佩的是我们班的黄老师，她也加入了我们除草的队伍，并切不戴手套，要是一不小心被杂草扎一下，会很疼的。看到这，我想：杂草太可恶了，我一定要除掉你们。（幕后：有志气。）
既然大家这么迈力，那我当然也要进一份力嘛！我看见了一棵杂草，很长哦！我想：不管你多长，你今天碰上我算你倒霉吧！于是，我走上前两手抓住它的根部使劲拔，可它就是拔不出，这下我可火了，心想：死到临头了还不乖乖配合是不是？那就别怪我不客气啦！于是，我用了十分之九的力量，“啪”一声响杂草就被我拔除来了。我抓着刚刚还很嚣张的杂草乐呵呵的说：“你嚣张呀！你嚣张呀，现在好了吧！哈哈哈哈哈哈哈哈！”
除完草捡完叶，我们把杂草和叶子都堆在一
起，哦，像一座小山，不过回过头来看看这一片干干净净的草地，心里感到很有成就嘛！想想在除草前，到处是杂草落叶。现在被我们整理干净，好高兴好高兴，这次活动让我们的校园又变得美丽，清洁了。
一次有意义的活动作文11
今天，我们茂名日报社全媒体学生记者来到茂名市职业病防治院进行了一次有意义的参观学习活动。
首先，茂名市职业病防治院的副院长给我们上了一堂别开生面的职业病防治知识课。我们懂得了职业病的含义。它是指企业，事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害因素而引起的疾病。例如，在化工厂工作的工人要佩戴有效的呼吸和防护用品，保持车间的良好通风和新鲜空气，否则很容易引起有机溶剂中毒；工人长期在高强度噪声环境中工作可能会导致职业性噪声聋，所以一定要佩戴护听器；医疗卫生人员在给患传染病的病人治疗时要戴具有防渗透功能的手套、口罩和防护眼镜，有的甚至还要穿隔离衣。讲解十分生动有趣。所以，我们在抢答环节中都争先恐后地举手回答问题。我也争取到了一个回答的机会，还得到了一个小奖励呢。
接着，工作人员带我们对防治院进行了全面的.参观。我认识了各种各样的仪器，有荧光光谱仪、质谱仪、气相色谱仪等等。其中，我最感兴趣的就是辐射测量仪。我把妈妈的手机放在仪器上测量，只见数字屏幕上显示着7.8。工作人员解释说，在100以下的数据都是安全的，不会产生辐射。
当我们来到心电图室时，医生邀请了几个同学来进行检查。其中有一位同学因为特别紧张导致测量不稳定。那心电曲线图时而高时而低，起起伏伏。哈哈，我明白了，原来人太紧张的时候会导致心率增快呢。
通过这次活动，我学到了很多的健康知识，同时也懂得了要好好爱护自己的身体。所以，爸爸妈妈，叔叔阿姨们，你们在工作的时候也要做好职业病防护措施哦！
一次有意义的活动作文12
今天天气晴朗，阳光明媚，天空是蔚蓝蔚蓝的，朵朵白云像大海上的点点白帆，把天空点缀的更美更蓝了，还时不时的刮来阵阵清风，感觉舒服极了。
听，操场上响起阵阵“啪啪啪”的掌声，这是我们七年级的师生们在操场上举行“戏曲大舞台”活动呢！
“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜……”听，是不是很优美动听？瞧，台下的学生都陶醉了。
刚表演完，老师的第一个问题就出来了，“《天仙配》属于什么剧种？”，话音刚落，台下就沸腾起来，所有的学生都忘怀了自己，积极地参与活动，此时，气氛紧张激烈了。
“老师，七（3）班”“老师，七（4）班”“老师，七（5）班”……真是人声鼎沸。这时，只见李老师从台上跳下来，走到我们面前，环视了一下全场，我想他可能是在瞅目标吧！李老师向我班走来了，点了一个同学。
“黄梅戏”这个同学脱口而出，“正确！”全场又一次响起热烈的掌声，“给七（5）班加10分！”李老师满脸春风的.说。此时，我们班的同学心里高兴极了。
“同希腊的悲喜剧，印度的梵剧合称世界三大剧种的是什么剧？”李老师有提了一个问题，然后扭头诡秘的一笑，那眼神好似在说“这下可要省个本子了”。哼！你这个阴谋休想得逞。
“老师，是京剧”“No1”李老师还用起了英语呢！“老师，是昆剧”毫无疑问，又是一个“No1”“老师，是中国戏曲”“正确”台下响起热烈的掌声，回头一看，又是我们班答对了，“七（5）班就是聪明，不一般呀！”听我们班的歪才又在发感叹。
……
活动结束了，大家似乎还没有从中醒过来，依依不舍的离开了操场。是啊！这么好的活动，怎能不使我们留恋呢？
多么有意义的活动，即丰富了我们的课外生活，又丰富了我们的知识，他让我们在学校里，从游戏中学习知识，从学习中获得乐趣。
一次有意义的活动作文13
记一次有意义的活动元旦节到了，谷老师带领我们去敬老院看望老人，并帮助他们做一些力所能及的事情。我们真是高兴呀！我向妈妈要了2元钱，交给了谷老师，老师把钱聚在一起，买了香蕉、苹果、梨等礼物送给老人们。谷老师让我们看看五六年级的大哥哥、大姐姐是怎么干的。然后让我们学着他们干。我还看见一位老人拿着一块糖，他想吃，可是，手不停地抖着，怎么也撕不开外面的包装纸。我赶紧跑过去帮他撕开了包装纸。老爷爷高兴的说："好孩子、谢谢你。"我又帮老爷爷扫地、擦窗户。活干完了，我们高兴地回到了学校。今天我真高兴呀！因为我知道：在我们社会主义社会，老人永远幸福、快乐。
作文记一次有意义的.活动(五)
记得有一次，我们举行了一次特别难以忘怀的活动——拔河比赛。
我们像刚出笼的小鸟，飞奔向操场。老师早已准备好了，给我们拿来了绳子，画好了线。老师说﹕“我给大家介绍规则，一二一组一边，三四组一边，各拉着绳子一头，分别站在中间线的两边，把绳子中间的红布拉向哪一边，哪组就胜利了。”
我们迫不及待地跑到一边拉着绳子，手忙脚乱地做好了准备。随着老师那铿锵有力的口令，比赛就开始了。我拼命地拉着这条绳子，可红布真顽皮，一会儿到那边一点，一会儿又到这边来。
过了一会儿，我们已经汗流浃背、气喘吁吁，可我们还是决不放弃地战斗着。瞧！那个小胖子憋足了气，不管一滴滴从“头”而降的汗珠，斜着身子，手里始终紧紧地握着那根粗长的绳子。
突然，我有个念头，我放开手使绳子倒向倒向那边，让那些“敌人”突如其来地被我的飞机上点灯―高明骗了，倒在地上一两个，然后猛然拉回，太好了！我们胜利了！ 其实胜利不是最重要的，重要的是重在参与，何乐而不为呢！
一次有意义的活动作文14
今天，我校举办了一个很有意义的活动，大作家程伟来我校演讲、售书。演讲的题目是——读书写作。
开始演讲了，程老师第一个主题：“读书使人聪明，也使人美丽！”程老师告诉我们：这种美，是一种特别的美，只有多读书的人，才能拥有这样的美，这种美就是——气质。一个人若有气质，他就会显得高尚，如果没有气质，那他就不会给人以好的印象。
第二个主题是：“怎么样写好作文？”程老师说了三点，第一点是——做个有心人。
怎样做个有心人？程老师给我们件了个故事，听完故事后，我若有所悟：要取得成就，就必须从身边的点点滴滴做起。
第二点是：“要学会大声朗读。”把写的作文朗读出来，便会读到很多自己写得不通顺的地方。不管作文的质量高不高，首先，先要把句子写通顺。大声朗读也是写作的要点。
第三点：“要做一个手勤的人！”“做一个手勤的人，很简单啊！”有很多同学这样说，做一个手勤的人，听起来并不难，但是，真正做到的有几个呢？让我们动动手，记下甚或的点点滴滴。
以上三点，如果我们记在心里，我们一定会对作文有新的发现。
演讲完了之后，程老师让我们提问，有的同学问：“是什么让您写了这么长时间的书呢？也有人问：“老师你为什么在德国居住呢?”等等。我提了两个问题：
1、老师在德国学到最好的东西是什么?
2、程老师认为写作的最高境界是什么？
程老师是这样回答的：“我在德国学到最好的`东西是——礼貌，德国人很有礼貌！”写作的最高境界在我们认为是：你完成一篇作文不觉得累，而是快乐。
之后，我们便去演播厅外买书，我买了一本《少女的红衬衣》，听说这本书是程老师新出版的，然后，我去请程老师签名，签完名后我有礼貌的说了声“谢谢”！
今天过得快乐而充实，我相信，从今天起，我对作文会有更多美好的发现。
一次有意义的活动作文15
今天,我们开展了一次既有趣，又有意义的班队活动，本来这次活动应该在冬游时进行的，因为耽误了，所以推迟进行，为了这次活动，每个班长都出了答题卡，一次有意义的'班队活动作文。
首先，由程峥嵘上台读答题卡，吴文艳记分。活动开始了，我们分成八个小组，现在是字谜——必答题，每组必需有人回答出来才加分，时间是5秒，5秒过后还答不出来没分。现在是第一组回答，结果答对了，这时有人却说：“汪博伦看过答题卡的。”大家都暗自高兴，因为这 时 老师剥夺了他的答题的权利，总算少了一个有能力的竞争对手，但是第四组还有仇文烨也是汪博伦跟她讲的，她回答了三次后才有人提起，因此第四组去掉三分。
轮到我们这组了， 邓 老师说估计我们这组回答不出来，而程峥嵘说的这个字谜很难，我觉得我们这组真是太倒霉了，虽然老师延长了5秒，我们还是没猜出来。
必答题答完了，就是抢答题了。看着别的组都得分了，我们这组却一分也没有，真急呀。当程峥嵘说了一个字谜：喜上眉梢时，我在纸上配出了个“声”字，于是我站起来说，可他说我答错了，而他自己这组人说“声”时，他却说对的，分明是在帮自己这组嘛，我这组只好少得一分了。
轮到回答谚语了，因为这张答题卡是我出的，所以老师叫我闭嘴了。程峥嵘给我们组出了一道题，题是我出的，照理说我应当会，可是连我自己也忘记了，真不知道我是什么记性，直到 邓 老师提醒一点，我才勉强回忆出来，但我自己又不能说，这个滋味还真是不好受。
最后，老师统计分数，我们组得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不过这次活动来真是挺有趣的。
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