【推荐】树的作文锦集六篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的树的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
树的作文 篇1
一棵树上有许多又大又红的果子。
有一天爱发火的火火发现了这棵树,火火想:又大又红的果子,一定很好吃。于是他蹦啊!跳啊!就是拿不到果子,火火生气了,一边蹿树,一边大叫:“臭树,臭树,快给我好吃的果子”。火火的同学明明和白白在旁边看得清清楚楚,他们想:火火这样不对,小树也会疼呀!
于是明明和白白想办法保护小树,忽然,白白说:“我有办法了”。并把办法告诉了明明,于是他俩动手做木牌,两只小鸟也在帮他们加油。
木牌做好了,明明和白白把木牌插到了土里,小树笑了。
第二天,火火又想来蹿树拿果子,他跑到树前,看见前面有一个木牌,上面写着:爱护树木,人人有责。
火火想起了自已昨天的'不对,他对小树说:“对不起”。小树笑着说:“没关系,知错就改就是好孩子”。
树的作文 篇2
昨天,爸爸,妈妈,我和我的好朋友,我们一起开着车去黄河富景生态园植树,这次我们是参加了4s店组织的集体植树活动,去了好多人。我们到了目的'地,选好了位置,之后我拿起一个铁铲,准备挖坑。这时,我爸爸说:“你拿的是平头铲,挖坑应该拿尖头铲,平头铲是填土用的。”我又拿起尖头铲,开始挖坑了。
挖好坑,妈妈拿了一棵树苗放在坑里面,我和朋友开始填土,填土时还要把杂草拔出来。然后再浇水。之后,我写了心愿卡,上书“希望这棵小树长成参天大树”。我们一共种了两棵树,一棵是我和朋友种的,一棵是爸爸妈妈种的。我们都填写了心愿卡。
树的作文 篇3
秋姑娘已经悄悄来到了我们的身边,我知道五彩缤纷的秋天到了,便跑到了楼下的几棵枫树下。
那几棵枫树红艳艳的,当我一见到这几棵红艳艳的枫树便想起了唐代诗人杜牧《山行》中的两句诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 我静静的看着枫树,忽然一阵微风吹来有几片枫叶从枫树上飘落下来,有的慢慢飘落下来,多么像一个非常急切想到人间去玩的树精灵啊,还有的以飞快的速度飘落下来,是不是十分像一个急切想见“大地妈妈”的“小娃娃”。有人说花儿是最美的,但我也可以说枫树是最美的,有人说梧桐最美,有人说竹子最美,但我觉得枫树和枫叶最美了。因为枫树上的枫叶到了秋天会从绿色一点点变黄,再一点点变橙,最后到了深秋就变成了艳红多美啊,不过也有的枫叶会在变红的中途枯萎,所以枫叶也表示着坚毅。
当我要回家时又见到了高大的'广玉兰树。广玉兰的叶子有的像小勺子,有的像小盘子,还有的像“羽毛笔”。 我便采了一个“小勺子”“小盘子”和一支“羽毛笔”,开开心心地回家去了。
当在回家的路上加快了脚步。因为我想快些把这可爱的秋叶收藏起来,想用“羽毛笔”把今天的故事写下来,想把这美丽的秋天用画笔画下来,再放进“回忆”里,再把美丽的树叶也画下来,画在“记忆”里,我要把秋天都放在相框里,每天都能见到它......
树的作文 篇4
无论春夏秋冬,还是寒来暑往,你都挺着雄伟的身姿,修长的枝条徽徽张开,像亲人的怀抱,迎接着每一个中华学子。
六年前,我们在校园里那个黄桷树下相聚,共度六年春秋。转眼间,六年时光过去,我们也将在这里分别。那棵黄桷树乘载了我们的童年。
那是春天。我们集合在校园的黄桷树下,准备去南山植物园春游。你,我的好朋友――小铄,在车上跟我做一排,仔细讨论着,待会儿,在南山植物园怎么冒险。你的脸红彤彤的,兴奋与激动仿佛渲染了整辆车上的同学。他们都把头凑过来,想听听我和你在讨论什么。老师呵斥了几遍才静下来一点,你早有准备的拿出一张攻略图,密密麻麻的红线,被标记在地图上。
“有这么多自由活动的时间吗?这么东奔西跑不累吗?”我不禁大声指出计划的漏洞。
“山人自有妙计,不仅时间够,不累,还能比别人多参观几个地方!”你笑笑,又和其他同学说了计划。
站好了队伍,我们兴致勃勃地迈入了门。可后面的女同学,一会这崴了那扭了。无疑拖慢了行进的速度。你皱皱眉:“时间怎么可能够用呢?你扭头跑到老师那儿:“老师,现在可不可以让我们自由参观了?”
“不行,我们是一个集体,现在没到自由参观时间,你只能跟着队伍走。”
你垂着头走了回来。
“怎么样,行得通吗?”
沉默……
跟队伍参观的东西硬是一样都没注意,只知道跟着队伍走着,走着。
不知过了多久,一道“指令”如阳光般袭来“自由参……”最后一个字来不及听完,立马照你说的地方冲去。悠闲的参观成了激烈的竞速赛。
“然后怎么走?”
“左转!”……
一阵阵摩擦声应入耳际。
“哇!”我们惊叫起来。高低不平的仙人掌城堡;神秘幽暗的菌类生存地;花香四溢的花园盆景台;阴森恐怖的见血封喉林;左曲右拐到杨柳荫小径;团团密密的灌木丛基地。没有哪一样不令我们惊讶。之前的不快就在这里一扫而光。
我们有说有笑的游览着。看着百年大树表面的沧桑,内心的挺拔强壮,叶片精神抖擞,如剑如弓;看着初生的鲜花无比的娇艳,散发出诱人的芳香,细枝软叶衬托出花蕊的美丽,如缕如绵……
甚至在返程的路上,我们也有说不尽的话,道不完的语。
那是夏天。在黄桷树下的我们勇敢地踏上了去军训的路。其实我们不过是想去玩CS罢了。离玩CS的时间每少一天,我们就多一分期待。甚至在睡觉前都会想着那CS的激战场面。
这天终于来了。我们一班是和二班对战。哪知他们一来就耍赖。没参加的同学拿着枪扫,几轮扫下来,我方只剩几个人。二班还满员,你很气,就冲到了一辆面包车后面,跟他们耗起来。我发现,有人从旁边偷袭!我拿枪卡着墙扫射,还出去爆了几个头。我贴着地往前走,绕到敌军后方一阵乱扫,才算解了气。又发现你被包围了,就隔着柱子帮你解围。正以为获胜时,二班同学又作弊,跑到二楼对着我们打。
虽然现在想想都还气愤。不过,咱俩这合作可算是天衣无缝,虽败犹荣。
那是深秋,初冬季节。临近调研考试的我们好不容易才能在黄桷树下喘口气。复习,紧张的.压力前所未有的袭来。我们互相开玩笑说:“来比一下复习测试成绩谁高怎么样啊?”“比就比!”
每一次考前的认真复习,每一次测试的全力以赴,每一次成绩高时的兴奋,成绩低时的沮丧。
那次,你考试发挥失常,成绩不太理想。你眉毛揍成一团,居然哭了起来。我安慰:“男子汉哭什么!这次失败不代表下次不能成功!”
最后一学期,你的每一言、一语我都会记住。
记住童年的朋友,童年美好的回忆,记住你。
那伴我童年四季的黄桷树在远处摇曳着手臂。
树的作文 篇5
今天老师布置了一个作业:观察秋天的树叶。
我想:“千树万树,世上有多少种树,恐怕谁也数不清。”
奶奶家旁边有一棵香椿树,我走近细细观察起来:它每片叶子都很大,每一片都是深绿色的,仔细观察,我惊奇地发现,每一枝都有八对叶子!真是“椿叶知多少,一枝八对叶”呀!在这八对叶旁边,我又发现了八对黄绿色的小叶子。这枝的茎还不算明显,对着阳光才能看到。而那些老的`却很明显。有一些树叶上有一些被咬过的痕迹,那是一种老人叫“官二小姐”的虫子啃的。
我走出奶奶家的院子,看到了自行车道与机动车道中间的绿化带上,种着一排长满“扇子“的银杏树。我摘下一片小“扇子”看了看,这些“扇子”还有点像鱼尾,把夏天扇去,秋天扇来,这让美丽的秋天变得更加鲜艳,更加神秘……银杏叶子边上有一条波浪似的线条,而且我还惊奇地发现,从远处看,还的确挺像一片片青绿色的小扇子挂在树上随风摇摆呢!所以,我给银杏树取了一个新的名字—“小扇子树”。
我左瞧瞧,右看看,四周没有什么树了,我突然想起来了:玉湖公园不是有很多树吗?说不定可以找到题材。我跑上了玉湖公园的假山上,看到了几棵松树,它们蓬蓬松松的,却时时刻刻挺着腰板。它坚强不屈、不畏风霜、四季永驻的精神,怎能让我想不到守卫我们国家,日日夜夜尽心尽力的解放军战士?再看那密密麻麻、钢针般的树叶,俨然是一副无法穿透的盔甲,象征着战士坚不可摧的气概。即使冬雪降临,树枝上挂满了雪花,但它依然银装素裹,傲然挺立。
树的作文 篇6
我的学校一年四季都是美丽的。
我们教学楼的正前面有一片小树林,那里面有许许多多的树:松树,枇杷树,沙树,枫树等。
以前,每当下课。那里就是 我们的乐园:有的打枪战,有的挖蚯蚓,有的`爬树……
如今,由于学校规定不能再去那里了。我们缺少了这个朋友,感觉少了许多。有些小学生往那里乱扔垃圾,使得它非常脏 。那些学生听取老师教诲后就再也没有往那扔垃圾了。那里树木也摆脱了脏东西,显得非常快乐,非常有精神。尤其是那棵松树,一下子长高了许多。
我们虽然缺少了这个朋友,但是我们很快乐,它也一样。
指导老师点评:全文主要讲述校园的树木,运用拟人修辞手法是的人和树的距离拉近。作者写树运用对比手写“以前”、“如今”呈现出鲜明的对比,更能突出人树之间的友情。本文是状物作文,写的也非常好。
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