【实用】中学作文集锦6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的中学作文6篇,希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
阅读使你如风,掠过千山万水,长江黄河,万里长城;使你如燕,翔过绿色家园,领略黄河瀑布的雄伟气势,倾听杭州西湖的水平如镜。
阅读是一种享受,一种情怀,一种幸福。
请打开智慧与力量的大门,与心灵对话吧!
“不动笔墨不读书”是养成良好阅读的习惯。有些人捧着一本书埋头苦读,却不会用笔作录记,得过县过,最终一无所获。我称这些人为“走马观花”的人,不仅浪费了时间,一本好书就这样被这些人白白地糟蹋,多可惜,如果我们不想成为这样的人,那怎样才算真正的阅读?下面是我谈读书的皮毛,希望能够使爱书的学者交流。
在阅读中时刻要学会:品评、联想、欣赏。共同进入作者喜怒哀乐的情感世界,与作者心灵相通。当你遇到哲理深刻的句子,你可以作上标记,写出自己的体会,还可以列为自己的警句,终身受用;遇到不懂的地方,作上特殊记号,养成敏而好学,不耻下问的习惯,或是利用多媒体上网,查阅其它课外书籍,扩大阅读视野,加深理解。
请打开智慧与力量的大门,与心灵对话吧!
学会联想,联想是艺术的翅膀,也是文学的翅膀。当你看完《白雪公主》的故事后,你是否联想白雪公主以后的美好生活?艰难困苦?一旦你进入了白雪公主的童话世界,你可能想到那是多么美丽,多么奇妙,那就是联想的`魅力。
不用迟疑了,阅读是你心灵对话挚友,使你成为一个高素质的青少年。学会如何去欣赏,欣赏是一种学习,一种羡慕,一种感悟,一种自励,一种特别的收获和境遇。你可以欣赏孟浩然的清淡幽雅;欣赏陶渊明的质朴自然,王维的静谧优美!
相信吧,书才是你最好的朋友!
在书中领悟人生,感受人生,领悟人生的真谛,感受人生的诗意生命!
学会品评、联想、欣赏,你就等于进入书的另一个奇妙境界,你会发现:读书之趣万万千,读书之乐千千万!
中学作文 篇2
生如夏花,绚烂于风狂雨骤之后;死若秋叶,静美于西风猎猎之后;疏影横斜,只摇曳在并不明朗的月夜;暗香浮动,只沉醉在躁热过后的黄昏。这世界的美好常常生于丑恶,恰若一朵水芙蓉,植根在淤泥之中却总能掠水凌空,绽放出真正的美好与纯净。恰若一句经典——冬天来了,春天还会远吗?
冬天来了,春天还会远吗?——当寒冷的冬天来临时,寒风瑟瑟,万物凋零,给人萧瑟之感。但不要忘了,在冬天之后,就是春天的降临,到那时,阳光明媚,草长莺飞,万物复苏,生机勃勃。出在黑暗、痛苦中的人,不要忘记寻找希望的光明,不要忘记,黑暗之后就是黎明。——十个简单到不能再简单的字,却总能读得出无限悲伤,痛苦,与绝望前的最后希望。
何谓经典?何谓雅言?这便是。
冬天来了,春天还会远吗?——克里特与迈锡尼堙灭之后的沉寂中,古希腊城邦宛如河畔中的沙砾,黑暗中悄然孕育着人类最初的自我觉醒和理性精神,最终冲破黑暗,一点点散落在爱琴海岸,幽幽地散发着珍珠圆润又历久弥新的光泽,从此让民主、理性的人文精神,成为西方文明的滥觞。在中世纪的黯淡和蒙昧中,阴霾里悄然孕育着对文明的向往和人文精神的复兴,最终一个个震古烁今的人文巨匠高扬起文艺复兴的`旗帜,以人类自我的复苏让上帝和万物俯首,以一束文明之光刺破中世纪的阴霾。既之而起的宗教改革与启蒙运动,最终让光明驱走历史的黑暗,让文明战胜人类的愚昧,迎来了黑夜之后壮美的日出。
其实,严寒后的温暖总是比想象中的更敞亮。
其实,冬天来了,春天还会远吗?
冬天来了,春天还会远吗?——如若没有古希腊三个世纪的“黑暗时代”,雅典与斯巴达的繁荣又怎会让后世仰止?如若没有历史学家口中“黑暗的中世纪”,文艺复兴的光辉,又怎会显得如此耀眼绚目的明亮?如若没有乱世的腥风血雨,风雨飘摇,又怎会呈现出治世盛世的大爱无疆,歌舞升平?春天总是战胜冬天,光明总是替代黑暗,然而正是黑暗和丑恶,才让我们体味与珍惜美之为美的力量和价值。
冬天来了,春天还会远吗?——就像是我们自己,是否曾经你的心幻想着飞过无数绮美的世界,却闭上眼说“不回头,不回头”?是否你也曾悄悄地擦去岁月的泪滴,告诉自己“要坚强,要坚强”?是否有太多的希望,总是在现实的急流中搁浅?是否有太多的梦想,却只有肥皂泡般的一瞬精彩?又是否有过太多的迷惘,太多的伤心,太多的失败,有太多太多的想放弃?那么,再坚持一秒,再坚持到下一秒,再下一秒,再下一秒……那么,记住“风再大,雨再大,不会比太阳大;天再高,地在厚,七彩的阳光依旧触手可及。哭过,痛过,挣扎过,又有什么关系?等那一切都静静走过,相信明天一定会有冬日后的春天日般的、更灿烂的笑靥。”那么,记住,“冬天来了,春天还会远吗?”
“冬天来了,春天还会远吗?”是寒冬中对希望的追求与憧憬,是即使处在困境也笑傲的乐观。是教我们为人处世,给人启迪的经典,是陶冶我们情操,真挚深刻的雅言。
中学作文 篇3
在我成长的过程中发生的故事,多姿多彩,数不胜数,像海边的贝壳。尤其令我开心难忘的是抓蚊子。
还是在我五岁那年,一天晚上,我迷迷糊糊地刚睡着,隐隐约约感觉到脸上痒痒的,不好!有蚊子偷袭,“啪!”我一巴掌拍了下去,“哎哟……”拍到了自己的脸上,就像抹了一把辣椒粉,火辣辣地疼,而蚊子呢,却“嗡嗡”地吹着喇叭,得意洋洋地向我示强。
我气急败坏,立即起床、开灯,愤怒得像闪电要撕碎乌云似的,眼睛瞪得拳头大,竖起雷达耳,四处搜寻着这邦“吸血鬼”。忽然,眼睛一亮,一只蚊子正悠闲地扒在墙角偷笑呢,我屏住呼吸,右手指弯成碗的.倒扣状,蹑手蹑脚地靠近目标,以迅雷不及掩耳之势,猛扣上去,“这下你逃不出我的手掌心了吧!”我紧紧地握住蚊子,“哼”了一声,像得胜的公鸡。
“蚊子肯定吓得混身在哆嗦。”我好奇地想看看蚊子那魂飞魄散的样子,便小心翼翼地松开手,“嗡嗡……”蚊子打着转似卷在旋风里的落叶一样,然后划了一道曲线像直升机似地升空了——跑了。我急得心口油煎般狂跳,蓦地蹦起,张开双手像饿虎扑食那样迅猛地扑过去,“砰啪!”重重地摔在了床上,我坐起来嘴里嘟囔个不停:“真可惜,明明抓住了嘛。”这时爸爸妈妈走了进来,爸爸说:“你都还没要想好万全之策,怎么就松手了呢?哈哈哈……”说完,就同妈妈一起笑得捧着肚子直不起腰。
成长的故事就像在我心中开放的花,美丽诱人,回味无穷。
中学作文 篇4
这几天在报纸上看到几篇报道,说的是某名牌大学的某某高才生如何如何高分低能。这些报道在社会上不仅备受关注,更引起了人们对中国教育的广泛讨论。身为被质疑对象的在校大学生们纷纷冲出校园,掀起了一波又一波的大学生打工浪潮。
时至今日,这股打工热潮更加的汹涌澎湃,并逐渐蔓延到了中学生当中。有人不禁要问:“中学时期就到外面打工好吗?”在此我认为,中学生打工还是利大于弊。当然,这里指的打工是以中学生的能力范围以内的。
按照中国现在的国情,中学生最大的任务无非是学习,高考仍是他们必须要过的独木桥。那么,中学生打工会不会影响学习呢?诚然,就算是利用假期打工也会在时间和精力上使中学生的学习受到一定影响。但是从另一个角度来看,中学生在打工过程中体会到的劳动的艰辛、赚钱的辛苦和社会竞争的残酷,能够使其从根本上认识到“本事”的重要性,明白自己的不足,这样才能使其在学习态度上发生重大转变,由被动学习变为主动学习。我相信,端正一个学生的.学习态度绝非易事,而其对中学生学习的促进作用也远远大于把打工的时间拿来做习题。
打工的第二个好处就是能够增强中学生的动手、交际能力以及集体意识。现实中,许多中学生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,以致于高分低能、性格孤僻,集体荣誉感不强。中学生在打工过程中,通过自己的劳动或者与别人合作共同完成工作任务,干得好时大家相互勉励,干得糟时大家互相安慰,无形之中就使自己融入到一个集体中,而通过工作实践,各方面能力也必将得到提高,可谓一举多得。
打工还有一个好处,就是能使中学生早点认识社会的本来面目。我并不是说现实社会有多么黑暗,而是觉得现实社会和我们从书本里所学到的社会本质、规律相差太多了,现实社会的复杂也是涉世未深的中学生们无法想象的。与其毫无准备的掉入社会上存在的“陷阱”,不如早一些认知社会而使自己迈向社会的路更平坦一些。
不可否认,中学生打工也存在一定的风险。如果环境选择不当,极有可能使思想还未完全成熟的中学生受到消极思想的影响,以致影响到他以后的发展。但这是家长完全可以也应该避免的。总之,让中学生提前到社会中去闯一闯,我认为是利大于弊的。
中学作文 篇5
那次和姥爷钓鱼归来后,才知道成功地钓上一条鱼是多么地不易。
我和姥爷来到三汊河边,开始了一早晨的钓鱼体验。现在还是清晨五点左右,河水还笼罩在有点微光的夜色中。三汊河钓鱼不同于鱼塘,这里的鱼都是野生的,运气好满载而归,运气不好一条小鱼也背不回去。
河水在寒风吹拂下打起皱褶,我冻得发抖,姥爷边支鱼竿边说:“早晨鱼都没睡醒,好钓!”我点头称是,又帮他竖遮风伞。我们抛下鱼钩,祖孙俩静坐在河边,我戴着帽子还不住地哈气,太冷了!我又想起那暖和的被褥来,我是被姥爷拽起床的呀!想着想着,一连打了几个呵欠,我一手撑着脑袋,一边不经意地盯着浮标,姥爷则聚精会神地盯着。
突然,浮标无规律地动了动,我敏捷地发现了,立刻兴奋起来叫着:“姥爷,有鱼!”姥爷好像是视力不佳没有发现,他将信将疑地取下竿一提,只见一条小鱼腾空而起,姥爷把鱼竿提上来,好像很扫兴的样子,他似乎并不把它当作战利品,我却兴奋得很,把这条不到十公分的猫儿鱼玩腻了才歇手。
两个小时过去了,我们的饵料快被小鱼吃光了,大鱼还是没见着。姥爷说河里的小鱼多,大鱼要耐心地等待。我呆呆地望着河面,想像着一条大鲸在水中畅游。胡思乱想一阵,不觉无聊起来,便起身去附近散步。
等我散完步回来,看到姥爷一脸喜色,一问才知道,他趁我去散步这会儿钓上了一条大鲫鱼。我的心砰砰直跳,既希望是真的又不愿这是真的。我把水里的鱼兜网一提,“嘿——,真是条大鲫鱼啊。”
我懊悔去散步了,好不容易捞上的第一件战利品,我却失之交臂!
我决定再也不走动了,免得又错失良机。这时太阳已经爬高了,河面上波光粼粼,闪着耀眼的光芒。姥爷让我观察浮标的动静。刚开始时我还信心满满,坐了一会,耀眼的太阳光刺得我浑身难受,不断有小虫在身边嗡嗡飞过,身体也开始忍不住四处扭动。姥爷仍正襟危坐,虽然他的眼睛也被白晃晃的湖面刺得睁不开眼。
“为了大鱼,我拼了!”我心里暗想。我心一定,便全神贯注起来,也不觉得阳光那么刺眼了。
功夫不负有心人,果然机会来了。我看见浮标猛得一沉,正要开口,姥爷已经拎起鱼竿,让我把住,自己则上前去稳住竿的前部,我紧握鱼竿,掂得出是一条大鱼,便想像姥爷提小鱼似的把鱼竿举高些把这条大鱼拎提上岸,谁知却遭到姥爷喝止,他喊着“后退,平着把鱼牵过来,来回多摆几次!”我连忙照办,果然省力多了。姥爷帮助我把耗尽力量的.鱼提上岸,卸下钩子,举起来让我看,原来是条一臂长的大草鱼。
我成功了!
饭桌上,是我们一上午的收获:一盘炸小鱼,一盘红烧鲫鱼,再加上一锅草鱼火锅。我品尝着胜利的滋味,也回忆着这次钓鱼的体验,见不着大鱼的烦躁,姥爷那“等大鱼上钩”的恒心和那全神贯注的神情,我错过机会的懊悔,以及最后钓上大鱼的惊心动魄。我明白了成功的秘决,那就是恒心、抓住机遇以及正确的方法。
中学作文 篇6
今年寒假,我和爸爸妈妈来到武汉江滩公园,我看着入口处的'一个大迷宫,我灵机一动,提议:“我们玩捉迷藏吧。”“好啊!”爸爸妈妈连声叫好,于是游戏开始了。
第一轮是我抓,我默默地数了20秒,一睁眼就看见妈妈的鞋子在松树下。“我找到你了!”我激动地跑了过去,抓到妈妈。
第二轮,也是最后一轮是妈妈抓,我和爸爸犹如离弦之箭一般冲进迷宫,我想“藏哪呢?对了,我就跟着妈妈不就行了!”我打定主意,躲在妈妈后面,妈妈数到了20,走进迷宫,我不动声色的跟了上去,走着走着,我不小心踩到一根树枝,发出清脆的响声,就这样被妈妈发现了,哎!一失足成千古恨啊!
捉迷藏真有趣!
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