小学生周记

时间:2023-04-08 08:21:13 周记大全 我要投稿
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【热门】小学生周记模板集锦10篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,不如趁现在好好写一篇周记。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的小学生周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】小学生周记模板集锦10篇

小学生周记 篇1

  今天是万圣节,晚上,妈妈把我送到EF去参加活动。我们看到大家都打扮得很奇怪,有戴着魔鬼面具的、有穿着幽灵衣服的,还有人打扮成白雪公主和蜘蛛侠。我也赶紧披上斗篷、戴上帽子,拎着南瓜灯,哈哈,我变身成了一个超级可爱的“小巫师”。

  走进大门,我看见“木乃伊”、流着鲜血的“魔鬼”、“巫师”在到处走动。最好玩的是一个“罗马皇帝”。他的肚子又大又圆,我摸了一下,软绵绵的,他就是我的外教Gavin扮的。

  我们来到第一个游戏室,穿过黑色幕布,里面黑乎乎的,只看到一些白色的骷髅一闪一闪的,大家都很害怕。突然,一声尖叫,把我们吓得魂飞魄散。老师告诉我们声音是由录音机发出来的。

  在下一个游戏室,我看见地上铺着一张很大很大的纸,上面画满了各种颜色。老师说:“这张就是河,颜色是河中的石头。”老师用英语报颜色的.名称,我们要手脚并用跨在相应的颜色上面。最后,我灵机一动,想了一个办法,成功过了“河”。

  在另一个游戏室,我们玩了接力游戏。我们分成两队,再一个接一个拿着有乒乓球的勺子边走边绕过所有障碍物,哪个队的所有队员先完成,哪个队就赢了。

  这些游戏都很好玩很刺激。通过这些游戏,我知道了不管是做游戏,还是做其他事情,都不能三心二意,要集中注意力,如果遇到困难了,还要动脑筋想一想,否则什么事都做不好。如果这个事情是需要团队来完成的,那大家就要团结一致,共同合作,才能把事情做得很完美。

小学生周记 篇2

  在一个万里无云,春风拂面的早晨,小东高高兴兴地往公园跑去,准备在公园里跳绳。小东自己随便找了一个地方,就开始跳绳了。他一边跳一边数到:“1、2、3、4……”

  小东跳了几下,忽然看到前面有一棵笔直的小树苗折断了。小树苗仿佛在说:“唉哟哟,唉哟哟,疼死我了,谁来救救我呀,我觉得自己快没命了。”

  小东拿起自己的绳子,在小树苗身上一圈一圈地绕,小树苗又变成原来的`样子了。小树苗在风中点点头,好像在说:“谢谢你,小东,你真是一个好孩子。”小东说:“不用客气,这是我应该做的,保护小树,从小做起。”

  小东把小树绑好后,他高高兴兴地唱着歌回了家。

小学生周记 篇3

  课间十分钟作文:星期四的上午,高兴的我与开心的同学们在绿油油的`草地上做游戏。天空蓝蓝的,云朵白白的,风儿轻轻的,舒服极了。

  “叮铃铃,叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起,同学们跑出了教室来到操场,操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳,有的踢键子,有的拍皮球。

  你瞧!小兰用力地拍皮球,发出了“砰砰”的声音,皮球好似在说:“小兰,你比以前拍的好多了。”你看!小明与小丽正在比赛踢键子,他们的脚一会儿往前一会儿往后,键子发出“嚓嚓”的声音,毽子好似在说:你别踢了,你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳,欢乐的笑声传遍整个校园。

  “叮铃铃——”上课了,同学们飞快的跑回教室,开始认真听老师讲课。

  

小学生周记 篇4

  虽然不是第一次军训,可是第一天的体验依旧让我有些措手不及。因为我们似乎在教官的眼中不再是一群未成年的学生,而是以军人的态度,**的'要求来对待我们。

  为了使我们精神饱满,士气高昂,教官要求我们放大自己的音量。一开始太过害羞,但是在被整个军营氛围所感染后,渐渐地也放了开来。而大家的步伐也开始变得一致,这就是团结的力量吧。

  时间一分一秒地走过,汗水渐渐湿透我们的衬衣,可训练强度依旧没有减弱,或许正是印证了我们的口号——“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”这句话吧。这是对我们身体素质的训练,更是对我们毅力的训练。大家一起吃苦,一起欢乐,大家都开始融入新的集体中。

  正所谓“千里之行始于足下”,我相信,既然我们已向成功跨出了第一步,那么我们将会更加努力,为未来的高中自己生活打下基础。

小学生周记 篇5

  新学期,我要有新的计划。我的计划是上午到下午上学学知识,晚上做作业,做完作业后,写三套卷子,分别是语文、数学、英语,写完卷之后,要练一会儿跳绳,看一会儿书,就睡觉……

  一天就这样很快的过去了,”嘀铃铃,嘀铃铃!“我的小闹钟开始唱歌了!这一天。com终于要开始了!我从我的小床上一下子跳了下来,穿好那红艳艳的校服,系好那随风飘扬的领巾,背着那崭新的书包开开心心地上学去了。

  到了学校,”哇——啊——“一切都那么美好,我真的真的好想念学校,想念同学,想念我的老师。进了学校,我到了南楼,正要上楼梯,我停下了脚步,扭过头,看见了我原来的教室——二年级五班,我走到了教室前,回想起在二年级度过的美好时光。

  过了一会儿,时间快到了,我上了三楼,找到了新教室——三年级五班。进了教室,我看见艾克朴已经开始打扫卫生了,教室跟原来一样,还是那长长的凳子,宽宽的课桌,白白的墙壁,还有那墨绿色的黑板。过了一会儿,我又看见了吴老师那美丽的身影向教室走来,她温柔地对我们说:”我们来读一下课文吧!“大家都说:”好呀!“”我爱碧绿的颜色,因为禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,连我的`梦也是碧绿的。我爱……“朗朗的读书声回荡在这美丽的校园里。

  我觉得上学是一件令人快乐的事,有些穷孩子都上不起学。我一定要好好珍惜,好好学习,当一个优秀的学生!给班级和吴老师争光!

小学生周记 篇6

  新学期来了,又可以见到陪伴了我们两年的喻老师了。

  喻老师很漂亮,她的眼睛有时候像两颗黑葡萄,亮亮的;有时候像弯弯的月亮,甜甜的。她的头发长长的,有时披在肩膀上,有时扎着细细的马尾辫。但是不管怎样,都很美。她的声音细细的、脆脆的,非常动听,读课文时特别生动。她的身子瘦瘦的。她还有一双灵巧的手,写起字来特别传神。

  喻老师无微不至地照顾着我们。做操前,她提醒我们脱下衣服再去运动;写字时,她叮嘱我们“身体坐正,小背挺直”;光线暗时,她为我们开灯;有同学生病时,她关爱地送他去医务室;下楼时,她叮嘱我们小心慢行。

  喻老师很有经验。她经常想出风趣幽默的字谜帮助我们记住一些多笔画的汉字,她教我们写“商”字时,我们记了好久都没记住怎么写。喻老师哈哈一笑说:"记字是讲究方法的,可以用字谜来帮助记忆。‘商’就是一家八口人在做生意。"喻老师刚说完我们都发出一声赞叹:“喻老师真聪明!”用这种方法我们都记住了“商”字的'写法。

  喻老师不但教我们语文,还教我们怎样做人。当同学之间发生矛盾时,她教我们要互相理解,友好相处;当同学回答问题时,她告诉我们学会倾听也是尊重他人的一种表现;当没人愿意捡起垃圾时,她告诉我们教室是大家的,要爱护卫生;当有同学回答问题错了,被人嘲笑时,她安慰说只要能勇敢地站起来,就是一种胜利......

  在喻老师的陪伴的两年里,我们既开心又取得了很大的进步。我们从每一件小事中获取知识,学习道理。我喜欢喻老师。

小学生周记 篇7

  xx年10月6月 晴

  周六的晚上天气非常好,妈妈和爸爸决定带我去地坛公园看花灯。用了一个多小时到了目的地。

  在公园的门口有福娃,福娃四周有许多各种各样美丽的鲜花。走进大门,首先我们看到了城堡,城堡的塔尖是金色的,塔身是嫩绿色的,塔顶是火红的。接着往前走又看见了几个一模一样的月亮,它的身体是黄色的,它的颜色是黑色的,它的帽子是红、黄、蓝、绿……

  紧接着向前走我们又看见了月宫,月亮在月宫的上方,仙女们在月宫的上,下,左,右,月宫是五颜六色的。前面才是最吸引人的地方!是各个申奥城市的模型,其 中的一个斜塔的模型给我的印象最深,它是金黄色的,在灯光下发出五颜六色的`光芒,特别美丽。还有一个美国申奥城市的模型十分壮观,颜色丰富,鲜艳。

  最让人兴奋的是我们找到了古代皇帝祭祀的地方,它在一个土坛的中心,在它的上面有许多顶天立地的柱子,柱子上面盘着许多壮观的龙。

  这次活动真有意思!

小学生周记 篇8

  金银花它生长在野外,如山上,岸堤。金银花可以做药材,还可以泡茶喝。

  金银花开花在夏天,它的寿命却不长,只有十多天。金银花很白很白,比雪还要白。金银花的花瓣有三片至六片花叶,花叶和花叶连在一起,形成了一个硬币一样的圆孔,从花头至花尾,圆孔越往花尾越小,小到只有一点那样大小。

  金银花快死亡的时候,叶片就成黄色,花瓣向下微倾,好像在向别人深深的鞠躬。

  金银花的枝非常非常的细小,枝长得不高,却挺硬的,非常直,如果是从岸堤长出来的话,它也斜着一条直线长,不像麻花那样一上一下,相互围绕着。

  金银花的根特别的有力,像用水泥把它切在了地上一样,不管你怎么拉都拉不出来,最多也就扯断。它的根上有许多小斑点,拉起来有点儿卡手,这些斑点好像就是为了保护根而长的,它的作用非常大。

  金银花特别的`香,特别是才开花的那几天,嫩嫩地,带着香气,显示出特别精神的样子。这些香气主要是心香,心一般有五六根,长在花叶那中心,每根心头上有一个小圆点,只有这些小圆点露在外面,共他的藏在花叶里。每根心像缝衣服用的绳子那般大小,如果你不注意观察,那就不容易找到它。

  用金银花泡茶喝对人的身体有好处,会使你身体强壮些,健康些。

小学生周记 篇9

  成功是令人喜悦的,每个人也都经历过成功,每一次成功,也意味着自己的一次突破。

  在我的记忆里,有一次成功非常深刻。

  那是我七岁那年有时候,那时只知道别人都有的,我一定要有。于是别的'小朋友炫耀着自己的自行车有多好的时候,我就眼红了,立马吵着找父母要一辆自行车。他们经不住我吵闹,几天后,我也买了一辆自行车。七岁的我会骑什么车,骑自行车时还要两个小轮子辅助,即使是这样,我也依然不敢放心的骑,只能有人陪着我时我才敢。有一次我朋友叫我一起去骑自行车,于是我便和他比了起来,看看谁更快,我们两个人你追我赶,反正要比另外一个人快,越快越好,骑一下,休息一下,不知走了多远,迷路了,我们俩个往回走时却感觉不是同一条路,都不敢走了,于是我们两个放声大哭了起来,过往的行人似乎也没有搭理我们,只有一个老人家见我们哭就问原因,我们告诉他我们迷路了,但也说不清家在哪里他只好把我们送上了马路边。此时我东张西望,看到了立交桥,我立马喊到:“我到过这里!我妈妈带我上街时走过这个桥!”那老人家听了便说:“别走错了啊,我家里还有事要做,你知道的话我就走了。”老人家走后我们两个人便走向了家的方向,不过走没多远又停了下来又看看周围发现我们搭车走的是桥上,但骑向行车则是要走桥下,桥下路形复杂,又黑,妈妈也讲过桥下有坏人们俩人弄得手足无措,胆小的两个小孩子想来想去没了法子只好走一步看一步,壮着胆子朝前走,看见人就问,一个多小时后,隐隐约约看到了家,我几乎尽全力喊着“快看快目的地,那是我家”另一个人也喊着:“恩,我也看到了。”到家后,先是被父母责怪,后来就告诉我说:“你们丰好胆子大,肯问人,不然你们都不知去哪里了。”爸爸也说:“经过了这一次,我儿子再迷路也不怕了。”我开心的笑了,这是对七岁的我最好的肯定与赞赏。

  成功就是这么简单,那怕只是一次迷路后成功回家,这对于七岁的我也是莫大的喜悦。

小学生周记 篇10

  暑假得一天我们全家来到了海滩游玩。

  还没到海边就听到一阵阵欢声笑语,可真热闹啊!凉爽得海风徐徐吹来,让人心旷神怡,海浪轻轻地拍打着海岸得巨石,一曲动听得海之歌在耳边萦绕,。海水映着蓝天,太阳慷慨地将金色得阳光撒向海面,波光粼粼,耀眼无比。

  我们赤脚走在软绵绵得沙滩上,留下了一串串脚印,海浪一道道向海岸冲来,像温柔得大手轻轻地抚平了沙滩。我高兴地奔跑着,大口大口地呼吸着新鲜得空气,高兴地忘乎所以。

  俯身捡起一只美丽得贝壳,洁白色得壳身上一条条清晰得纹路,仿佛记载了它得大海生活。不经意间妈妈发现了一个小海螺,我拿起它放在耳边,静静地听着来自遥远得深海之音。

  点点碎金得阳光下,一条金色得大棉被-沙滩,一个蓝色得巨人-大海,一群欢欣无比得游人,组成了一幅美不胜收得海景图画。真是独有一番风味。

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