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【精选】难忘的读书节作文四篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的难忘的读书节作文4篇,希望能够帮助到大家。
难忘的读书节作文 篇1
“叽叽喳!叽叽喳!”平时不露脸的小鸟们这天竟然一大清早就起床,太阳公公也早早就升起来,原来寂静的校园被一阵阵笑声打破……
这天,就是我校一年一度的家长开放日,这次开放日与往常的截然不同,因为在同一天里,还会举办读书节之自编童话表演,让家长们目睹孩子们自编的童话以及精彩的表演。
这天尽管有少许初冬的寒意,但我们的心却是热乎乎。我们一大早就化好妝,穿上我们自己设计的服饰,准备迎接家长们的'到来。风还在呼呼得吹,但校园里热闹的气氛却把它掩盖。
体育馆里,使我们五、六年级的天地。同学们都以最完美的状态把童话剧演好。有《小蜜蜂与花斑蝶》、《石磨的故事》、《乌鸦和小鱼》……各有各的精彩,各有各的风格。记得我们班级是最后一个表演的,大家都非常紧张,但为让家长们看到自己最好的一面,同学们都尽心尽力,当听到家长、老师们热烈的掌声,我们都把辛苦训练时的画面全部抛到脑后。
这一次的自编童话表演,我们都非常努力去做,尽管为训练,我们牺牲休息时间,但一分耕耘,一分收获,在那天,我们以出色的表现赢得家长们热烈的掌声,而这掌声,就是给我们最好的礼物。
这次的读书节活动举办的非常成功,感谢学校给予我们这次机会,这次的活动告诉我要赢得掌声,必须付出努力。
难忘的读书节作文 篇2
令人向往的读书节到,中午我们兴高采烈地早早来到学校,等待着读书活动的开始。
铃声响,读书活动开始,大家都拿出自己带来的书,津津有味地开始看起来。
只见有的同学拿着《水浒传》,有的同学拿着《西游记》,还有的同学拿着《安徒生童话》……我拿着的是一本《贾老师评小学生作文》。我看许多篇优秀的文章,使我大开眼界。我用笔记本摘录许多好词、妙句、精彩段。
同学们拿着书,在看,在写,时钟分分秒秒在飞驰着。铃声又响,眨眼间,下午的读书活动结束。我真希望读书活动时间能长些,长些。
读书节是一种启迪,古人云“书中自有黄金屋”,所体现的`是知识,是价值。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书让我逐步掌握知识、认识社会、理解人生价值。
书,我永远爱您、看您,让我在书的海洋中翱翔,在书的海洋中成长。
难忘的读书节作文 篇3
你参加过精彩绝伦的读书比赛吗?你登上过众目共睹的表演舞台吗?你拥有过上台领奖的荣耀时刻吗?在那次读书节活动中我就经历了这些激动人心的场面。那次活动让我至今都无比难忘。
那天下午,我们全体同学都兴冲冲地跑向小红帽剧场。然后在老师的带领下,排着整齐的队伍来到指定位置。一个个班级之间保持着一致的距离,从舞台上往下看整整齐齐的像一块块田地。整个剧场气势恢宏、星光熠熠。
随着主持人优美的`报幕声活动开始了。一组组选手的表演真是形式各样,精彩纷呈,评委们赞不绝口。这使我们未上台的选手们更焦急了,个个都迫不及待地想展示自己。终于台上传来了“欢迎四班同学们为我们带来《少年中国说》的精彩朗诵。”只见同学们一个深呼吸,一个击掌,一个拉衣服,一齐踏步向舞台走去。我们登上舞台,很快布成“门”字队形。前排有我在内的六个领读“今日之责任,不在他人,而全在我少年!”随后全班同学一起朗读“少年志则国志,少年富则国富……”那声音震耳欲聋,那气场气吞山河。同学们忘记了紧张,忘记了不安完全投入了。就连几个身材娇小,平时说话轻声细语的女生,今天的声音都格外洪亮,仿佛嘴里含着小喇叭。再看那几个平日爱捣蛋,一刻也不肯安静的男生,今天都老老实实站在那里一脸投入,活像被孙悟空施了法术。
当读到“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋”时,我们六个领队迅速变换队形表演了一套中国功夫,节目也顿时进入了高潮。我们的一招一式无不彰显出中国少年阳光向上的精气神,充满着自信和力量。我们迅速甩头,三连冲拳,用力推掌,横扫摆手,一气呵成。最后我们下横叉竖叉,弓步冲拳摆好阵形,一齐跟随着全体同学朗诵“美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少年,于国无疆!”
节目结束,雷鸣般的掌声久久回荡在剧场里,“少年强则国强”被我们诠释得淋漓尽致!每当我翻看那次的表演视频,我都激动地流下热泪,因为那是用努力和汗水换来的。那个读书节活动注定让我终生难忘!
难忘的读书节作文 篇4
星期五,我们学校举行了读书节活动,这个活动主要是表彰“书香学校级”“书香家庭”“书香少年”。
我们学校表彰的一共有两位,分别是孟宇艳和高璐。当他们站在讲台上,我既为他们高兴,又羡慕。他们的家长也来啦!想必当时家长的心中也是无比激动!
表彰结束后,也就开始表演,轮到我们学校表演的.时候出现了误差,开始郑燕朗诵,也许是过度紧张忘了是自己读。
经过一上午的暴晒,活动终于结束,在这个活动中让我学到了不少:你没有辛劳的付出,怎么能站在高高的讲台上被颁发奖状。
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