有关读书作文汇编十篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的读书作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关读书作文汇编十篇

读书作文篇1

　　自古以来中国不变的传统文化就是读书，古代著名的思想家，教育家孔子有那么一句名言：“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的意思是：只读书不思考就会感到迷惑无适从；只是空想而不读书，便会对思想有害。可想而知，古人们早已将读书读到‘精’，明白了学习和思考的重要关系，也讲久了学习方法。“书是人类进步的阶梯。”是啊，人类从远古到今日的辉煌，从粗鲁到文明经历了多少？书籍它记载了历史，留下了先辈们的生活经验，经过后人的不断总结和积累，并以此得到合理的利用，最终的结果，那肯定就是人类的'发展，读书有许多益处，而我认为，读书也是一种享受，一个人静静的坐在一间安静的书房里，手里捧着一本自己喜爱的书籍，桌边有一杯香浓的茶，岂不一种享受？读书其实并不枯燥无味，只要你细心去读，读懂这本书蕴含的真理，“读一本好书，就像与一位高尚的人交谈。”慢慢的，你也会喜欢上读书，因为它不仅让你增长知识，也让你增长见识。“读书百遍，其义自见。”读书读多了，自然也会‘用’了我们不仅要学习书的内涵，也要学习书的‘写法’像一些修辞手法；拟人，比喻等等，我们要学会用，用到自己的文章去。读书就是这样，要懂，也要会用。

读书作文篇2

　　读书时代，写作对于大多数人来说是一项被动完成的任务，在语文教师的指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作水平为目的，那时我们不得不绞尽脑汁去撰写作文。然而，从我迈出学校的那一刻起，写作已经成为我生活中必不可少的一部分，当自我彻底爱上它时，发现身边还有一群跟自我志同道合的人，彼此一齐分享写作的乐趣，共同提高。

　　刚开始加入读书协会时，我本着对坚持写作的这份初心，虽然没有取得突破性成效，但我不想让自我的这份热爱消失。而读书协会却让我们这群写作爱好者齐聚一堂，有了这个平台我们再也不会为“怎样写”和“写什么”而感到纠结，写作的灵感往往来源于自我身边的人和事物，犹其是书籍这种奢侈品，为什么说它是奢侈品呢因为它是我们写作的根基，不喜爱读书的人不是一名好的作者，书籍它是来之不易的，其中蕴含着丰富的知识和情感，犹如指引我们前行的航标。

　　书籍作为作者的创作产物、提高的阶梯、情感的结晶，每次我读完一本书时，总会拿起小册子记录新颖的词语、标点符号、修辞手法等知识要点，结合自我的切身经历和观点，不知不觉间自我得到飞跃性的提高，纠正了以往写作的短板，点燃内心对写作的浓厚活力。

　　在读书协会这个大家庭里，我们一齐分享写作的乐趣、传递知识信息和思想感情，经过主动参与协公举办的各项书香活动，我也有幸认识了众所周知的“写作狂人”：伍楚鑫、曾惠玉、林根等才子才女，每当谈及写作这门动态方面的.应用时，他们仿佛已经把写作当作自我的终身事业，毫无保留地给大家分享对写作的一些既欢乐又难忘的经历和体会，印象犹为深刻的是小伍说过一句话，“与其把时间荒废在整天的无所事事，倒不如做一个真正的笔杆子，你不试试又怎样明白自我行不行呢”

　　确实，透过读书协会这个窗口，我们几乎每一天都能够感受到小伍那充满味道和深度的文章，它是我们之间对话的枢纽，但我却很少阅读自我发表过的作品，反而更多去学习或接纳别人的文章观点，因为我觉得仅有这样才能获得提高。写作的过程也是做人的过程，坚持纯粹的初心，精益求精，创造出属于自我的独特作品，这难道不是人生最大的乐趣吗

　　我很享受写作过程的分分秒秒，“思考”和“修改”是写作的精粹所在，当你在创作上遇到难关时，不妨静下心来回忆当初写作带来的乐趣，或许会有意外的惊意喔。

读书作文篇3

　　昨天我读了《兴趣语文》里的一篇文章叫《小猫学园里的汪汪》。这个故事是说一个叫汪汪的小狗到小猫学校上学，刚开始小猫们对汪汪很不友好，文中用了鲜明的对比，比如说同学们相互打招呼：嗨！你来啦！对汪汪却说：唉！你来啦！汪汪却不在乎同学的'话，后来汪汪在学校对付了一个大坏蛋，渐渐地小猫们对他都很好。同学跟汪汪打招呼：耶！你来啦！这个故事告诉我们，别人刚开始不喜欢你，慢慢认识了解后才会喜欢你。看书还可以帮我们了解很多的知识，同时可以认识很多词语和很多字。

读书作文篇4

　　读书有许多好处，增加想象力，开动大脑思维，说也说不尽。

　　莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”颜真卿说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我是一个酷爱看书的孩子，甚至有些入迷。妈妈曾跟我说：“要管理好自己的眼睛，看书是好，但绝不能废寝忘食，会影响视力的。”可我怎么也听不进去。去年的一个秋夜，我看着一本特别起劲的书，看了没到一个小时，妈妈就催促我赶紧睡觉，可是我还没看够呢，也只能依依不舍地收起书本，夹了一张书签，眯着眼躺在床上，策划一场“夜读”。

　　过了一会儿，我睁开眼，想要去拿那本有趣的书，就在这时，一个声音跟我说：“如果你看了，不仅伤害眼睛，被妈妈发现，那就少不了被挨批了。”我的手顿了一下，正想缩回去，另一个声音见事不妙，马上说：“不要不要，那本书多好看啊，只要不被妈妈发现就好了嘛。”“但被看发现了就惨了！”“不用考虑这个。”……两个声音充斥着我的大脑，在我的脑袋里争议着。最终，我选择了看那本书。

　　我听见外面有点脚步声，赶紧躺下。过了五分钟左右，估摸着妈妈躺到床上去睡觉了，心心念念那本没看完的书，蹑手蹑脚的`下了床。我轻轻拿起桌上的书，回到床上，半掩着门，开一盏小台灯，喜滋滋地翻开书页，捧着书看了起来。我一心一意的看着不知疲倦，殊不知窗外已经是黑漆漆一片，静得没有一丝声音，除了温情脉脉的风声，似乎一根针落到地上都会打破这宁静。

　　正在我看的津津有味时，不知道妈妈起来看看我，发现我正读的起劲儿嘞，妈妈一下子恼了，脸上的情绪秒从晴天转到暴雨，“啪——”的一下夺走了我的书，眉毛拧着，怒气冲天地指着我说：“你大晚上干什么呢？！不知道有伤眼睛的！我是不是管的太轻了，你还在这看闲书，哎哟，赶快给我睡觉！”妈妈的头上都快冒起一团火了。

　　我“做贼心虚”，只得乖乖掖上被子，忐忑不安地睡了。早晨，妈妈把我叫到跟前，对我语重心长地说：“孩子啊，开卷有益，但如果你不合理控制，开卷也未必有益啊！”我点点头，意识到自己做错了，我再也不会做贼似地夜里看书了！

读书作文篇5

　　“书犹药也，善读可以医愚。”而我也是一个很爱读书的孩子，我家的书很多，将近有三柜子了。我看的书可多了，《三国演义》《十万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》等，我都爱看。

　　有一次，我妈妈下楼买菜了，只留下我在楼上写字。可这时，书又跳进了我的脑海，我禁不住诱惑，打开书柜，从里面掏出了《淘气包马小跳》。正当我看得津津有味时，忽然，我的书没了，原来妈妈回来了，看妈妈怒气冲冲的样子，我低下了头。自从妈妈训斥我后，我再也不敢写字时看课外书了。因为一心不能二用。

　　后来，我又想出了一条妙计：趴在被子里看。从那以后，我每天都把台灯里的'电充满，以免晚上看的时候没电。这几天，妈妈看到我起得很晚，怀疑我半夜看书，因为我耳朵很灵敏，一听到爸爸妈妈的脚步声，我就迅速关上灯，装睡着了。可有一天晚上，我太困了，趴在书上睡着了。第二天，爸爸来叫我时，发现了这个秘密，灯都没电了，而我的眼睛也有点近视了。免不了挨了一顿训斥。

　　不过，我还是有收获的，因为我把一本《坏人都知道我有多厉害》看完了，我还学会了怎样对付坏人呢！总之，书让我受益匪浅。

读书作文篇6

　　这样读书更有效

　　一些家长向我反映：“我的孩子很喜欢读书，也读了不少书，可是为什么没有效果呢？”我反问说：“你的孩子读书时，积累了吗？”“啊，积累？读书需要积累什么吗？”

　　经验是积累起来的，知识更是积累起来的。古今中外但凡有学问、有成就的人，都是十分注意积累的。因为积累，才能更好地运用，当积累达到一定程度时，就会在转化为个人的智慧。

　　马克思为写《资本论》，用了整整十四年的时间积累资料。《鲁迅全集》里引用的古今中外的书有555种之多。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类贴着标签，整齐地放在一个七层的架子上，他平时收集到了资料，按不同门类投到各自的陶罐中，等到资料积累的足够写作时，就把陶罐清空完成作品，然后再重新开始新一轮的资料搜集和积累。

　　这些经验告诉我们，读书一定要善于积累，丰富自己的知识储备。对于孩子来说，要想灵活地运用自己学过（读过）的知识，就应该养成随时积累的习惯。那么，读书应该怎样进行积累呢？

　　方法一：卡片积累法

　　让孩子的书包里、口袋里装一些卡片，每当读到好词好句或有价值的资料时，随时掏出来做一记录。一段时间后，可以把这些卡片分类存放，以备后用。

　　方法二：摘抄法

　　让孩子准备一个读书记录本，每次读书时都拿出来，当读到优美的词句时分类摘抄下来。如：把表示心情愉快的词语放在一起；把描写景物的词语放在一起……这样做可以培养孩子的分析能力，帮助孩子积累语言材料，培养语感。

　　方法三：剪贴法

　　引导孩子把平时在报刊、杂志上看到的好的文章（材料）剪下来，分门别类地粘贴在剪贴本上。

　　方法四：背诵法

　　大量的背诵也是一种好的积累方法。我们要采用各种方法鼓励孩子，在读书时看到好的文章或段落，要把它背下来。这样能快速提高孩子的语文素养。

　　方法五：写读后感

　　鼓励孩子把读书过程之中产生的'问题和读后的感受记录下来。写读后感不要硬性规定，孩子有感受时就写，没感受时可以不写，以免打击孩子阅读的积极性。

　　值得一提的是，校讯通就是一个很好的平台。它不仅给孩子写读书笔记提供了平台，还能让孩子（家长）和广大博友互相交流，学习更多的读书方法，提升感悟。希望更多的孩子加入校讯通博客，走在写博的路上。有一天，你会欣喜地发现，孩子走在开满鲜花的人生道路上！

　　积累使孩子更加博学。孩子以积累的知识为基础，将会学习吸收更多的知识。孩子在积累的过程中，不仅可以锻炼分类整理的能力，时间长了还会影响孩子的其他方面。会积累的孩子，在生活中不会是一个杂乱无章的人，他们的学习能力会比其他孩子更强。让我们都行都起来，和孩子一起学会积累吧！

读书作文篇7

　　一个人不管干什么事，都能给自己带来无穷的乐趣。把那些千奇百怪的感受结合起来，就是一个乐趣的大蛋糕。打翻我酸甜苦辣的五味瓶的东西，就是我平常经常碰的老朋友——书。

　　我经常看的，要数从我幼时，就开始陪伴我至今的故事书了。回忆童年，那时看的还是一些《三只小猪》、《狼来了》、《狐假虎威》之类的用硬纸片做的书为的是识一些基本字，也让我明白一些做人基本的道理当有新收获时，还是挺自豪的；稍大些，便娱乐性地看些如《三国演义》、《西游记》等的名著，不过也是与同龄人一般只看曲折离奇的情节，而不注重作者所运用的'词句，语法，不过，这也足够让我品尝到与故事中的主人公经历同样的事件的感觉，跌宕起伏的故事情节，让我有了与以往不同的新的“生活”；到了现在，我基本上看的故事书，是一些武侠小说，和我比较喜欢的一类情节性较强的书。今非昔比的是，我也可以在平常偶尔引用那些故事中的语句了，虽然不是很熟练，但却不是纯粹的看情节了，从中，也有如幼时一样的成就感。

　　还有一小类便是我年年都在学校定的杂志。每当我在校拿到心仪的杂志时，都会急不可耐地翻开细细品味，嘴边漾着细细的微笑。它的内容比较广，能带给我各个方面的知识、新闻，增强了我的见识。

　　那些千奇百怪的感受，不计取数，书——知识的宝库，给我带来了无穷的乐趣。乐趣无处不在。

读书作文篇8

　　读书节活动五月是槐花飘香的季节，五月是槐乡孩子们的季节，五月同时也是我们新世纪小学的读书节，书是人类的好朋友，书让我从一个一无所知的儿童变成了现在懂得许多许多知识和道理的小学生。从小到现在我看过很多课外书，有《杨红樱童话》《一年级的小蜜瓜》同时也少不了孙幼军爷爷的《小猪唏哩呼噜》和小布头奇遇记》等。

　　唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的`一只小猪，它是一只不平凡的小猪，你别看它小，它经历了许多许多的事情。例如：小猪的要妈妈过生日了，它想靠自己的努力挣点钱给妈妈买生日礼物，可惜狐狸掌柜却说话不算话，明明说好给它一块大蛋糕，结果变成了一个大鸡蛋。

　　还有，唏哩呼噜被大灰狼叼走了，它还以为是在玩荡秋千呢，大灰狼想把唏哩呼噜分进三个小狼的肚子里，这时候唏哩呼噜没有害怕，反而运用自己的智慧，把大灰狼给吓跑了，巧妙地逃脱了大灰狼的手心。后来唏哩呼噜不记仇恨，冒着生命危险救了大灰狼的三个孩子，大灰狼被唏哩呼噜的所作所为给感动了，从此再也不做坏事了，最后当了一名乡村教师。从这个故事中我明白了，我们一定要像唏哩呼噜学习，做一个孝敬父母乐于助人的好孩子。

读书作文篇9

　　“我的天空里没有太阳，总是黑夜。但并不暗，因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮，但对我来说已经足够。凭借着这份光，我便能把黑夜当成白天。我从来就没有太阳，所以不怕失去。”

　　——《白夜行》

　　我所理解“结合的文学历程”不是从小到大学习文学的经历，因为小时候我不是很懂什么是所谓的文学。现在也顶多算个初生牛犊。如果阅读文学作品算是自己的文学经历的话，我的收获还是蛮多的。比如我接下来想讲的从日本推理小说家东野圭吾的《白夜行》里思考的对爱情的看法。

　　记得那英有首歌叫《白天不懂夜的黑》，里面有句词是这样的：白天和黑夜，只交替没交汇。也有本书叫《白夜行》，作者是日本推理小说家东野圭吾，里边的男女主角唐泽雪穗和桐原亮司的角色设定就是白天天使和黑夜恶魔，但是是有交汇的。并不是想质疑和反驳什么，从文学的角度看我只是想从两者之中探索点什么。如果广而概之，《白夜行》也属推理小说，也属爱情小说，被成为东野笔下的“最绝望的念想、最悲恸的守望”。可是我认为单放长线谈收获的话，需要涉及的问题很多且每一个问题都是主要的，比如泡沫经济时期的日本社会；政府的敷衍无作为；关于恋童癖以及对孩子的保护；还有坚守的凄凉爱情等等。方方面面都兼备到是不可能，但是简略盖过又显得很糙，并且语言会很空洞。所以我想从小方面入手单纯的讨论一下互利爱情——白夜的灵魂和肉体。

　　起初对爱情的想象是美好，阅读了许多文学大家的情话便更加坚定。梁实秋的《送行》：“你走，我不送你；你来，无论多大的风雨，我要去接你。”沈从文的：“我一辈子走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多形状的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人”。顾城的：“我们是怎么开始谈话的，我已经记不得了，只记得你用清楚的北京话回答，眼睛又大又美、深深地像是幻梦的鱼群，鼻线和嘴角都有一种金属的光辉。我不知道该说些什么就给你念起诗来，又说起电影又说起遥远的小时候的事情。你看着我，回答我，每走一步都有回音。”那时候认为琼瑶的爱情就是最值得推崇的，那种只有灵没有肉的，澎湃汹涌一发不可收拾的；唯美浪漫、纯情而带着毁灭性的爱情才是最高境界的爱情。

　　可是现在我有个疑问：爱情的产生是基于什么？

　　我想如果把答案设置成“心动”是最婉约感性的，但是不现实。然后我的脑子里就浮现出这样一个词——互利爱情。就是恋爱双方都拥有主体自身所需要的某种东西，无论是抽象的还是具体的，在这种互利的情况下产生了异性相吸，我们把它称之为“爱情”。爱情能持久多半也是因为两人有一种“互利”的基础。我对自己的想法感到可怕，第一次想到这个词是再看龙应台的《目送》时《爱情》一篇中，她与孩子因德文课上的《少年维特之烦恼》老师发表关于爱情的看法从而产生的讨论。当时没有思考太多，但是看过《白夜行》后我猛然发现，这本书中坚守的.凄凉爱情故事恰好可以印证爱情的互利基础。

　　曾与同学讨论桐原亮司跟唐泽雪穗之间的爱情。第一种观点是：对亮司来说，雪穗就是白夜中唯一的光，这来源于爱；对雪穗来说，亮司是太阳的替代者，或许知识共生的亮司给了她希望，这种爱情，让人不敢相信也不愿否认。第二种观点是：也许依赖过，但是不曾爱过。唐泽是为了达到自己目的而不顾一切的人，桐原只是她唯一可以放心依附的对象，相比别人来说的确是比较特别的存在，但绝对不是爱，唐泽的心里只有自己。但是每一种观点都存在一个共同点即互利共生。跻身上流社会的雪穗需要一个幕后的人帮助自己铲除异己，而亮司是她最能够相信的人。她是一个有野心也相当自私的人。童年的经历让她过早成熟，经历社会种种罪恶后，她自身也成为一个心狠手辣的披着羊皮的狼。相反桐原亮司是个没有野心的人。除了想”在白天走路”之外，他都在为雪穗忙碌着，不惜一切。除了爱情，支持桐原亮司如此付出的还有其他东西，比如赎罪。幼年时，亲眼见到父亲与雪穗最不堪的一幕，对雪穗的负罪感便重重的压在他的心上。为了赎罪，任何事情都可以做，任何人都可以伤害，雪穗的愿望就是自己的愿望，雪穗的要求就是自己的要求，雪穗的灵魂变成了桐原亮司的灵魂。在一次次满足雪穗要求的同时，实现了对自己灵魂的确认。这种互利共生的延续至案件事发，真相大白。亮司用剪刀结束自己的生命，唐泽雪穗没有掉一点眼泪，一次都没有回头。那是因为雪穗的灵魂同时死去，做为人的本质完全消失了。

　　人都是自私的，或许我的这个观点不会得到附和。可是的的确确是存在着的。或许你想象；的爱情是杨绛和钱钟书的势均力敌，；是徐志摩跟陆小曼的相爱相杀；是王小波和李银河的缠绵悱恻；是席慕容和刘海北的平平淡淡.......这不过是我们在爱情互利的基础上所美化的现象。我想说的是，不要单纯的把“互利”这个词理解成一个贬义词。现实就是这样，追求精神的独立跟升华总是要立足实际的。可能现实中的爱情做不到桐原亮司和唐泽雪穗的互利共生。我们也不必特意去追求。大多人的爱情起源于感性，被理性支配的因素是比不过感性的，这也是现实中的爱情与小说中爱情的最大区别。

　　“生命诚可贵，爱情价更高”，每一份爱情都被一定程度的感性支配着。若是过度便会适得其反。我不是很提倡为了爱情付出所有的做法，其实也很少有人能够做到。人是自私的，爱情是互利的，这点自己知道就好，说出来反而会引起一水的道德婊。所以，在爱情的感性面前，我希望广大同胞能及时保持理性的头脑。

　　我并不是不赞成感性，这也不是一篇讲爱情道德论的文章，只是我从看一篇小说里得到的收获而已。个人观点，请尊重原创。下面，请大家欣赏一首诗：

　　我是个俗气至顶的人

　　见山是山，见海是海

　　见花便是花

　　唯独见了你

　　云海开始翻涌

　　江潮开始澎湃

　　昆虫的小触须挠着全世界的痒

　　你无需开口

　　我和天地万物便通通奔向你