寻找作文汇总7篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的寻找作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
寻找作文 篇1
记得一年级的时侯,老师让我们到田野上寻找春天。我们一起涌到田野里，看着草绿、闻着花香、听着溪水欢唱……啊！我们找到了春天！
今天，老师让我们寻找“和谐”，“和谐”是什么？我茫然地来到操场上。正是大课间活动时间，操场上真热闹！同学们有的踢毽子，瞧！那毽子忽上忽下，在同学们的脚尖飞舞，就象一只只色彩斑斓的蝴蝶，伴随着同学们“咯咯咯……”的笑声在飞来飞去。毽子飞得老高老高，笑声传得很远很远……
“预备！跳！”一声急促的哨声把我的视线拉到空旷的水泥场地上，只见同学们一字排开，正在进行一分钟跳绳比赛呢！看！一根根跳绳画出一个个圆球，而同学们在圆球中上下跳动，一个个拼劲十足……远处，同学们有的.排着长队跳长绳，有的打羽毛球……一派生机勃勃的景象！
上课铃响了，我回到教室，这是堂语文课《跑进家里的松鼠》，老师亲切、生动地讲解着，同学们津津有味地听着，聚精会神，谁也没有开小差，真是有趣的一课……
放学后，同学们排着队依次上车，这次，谁也没争、谁也不抢，高年级的帮着低年级的拿书包，低年级的跟着高年级的，“嘟……”汽车喇叭一响，回家了！
啊！和谐，我找到了！你在我们的操场上；你在我们的课堂里；你在我们乘车回家的路上；你更在我们的心里！
寻找作文 篇2
穿梭在车水马龙的街市，一股股人潮涌动。望着生无所息的他们，心底便油然生起一种疲惫与感伤。社会发展，时代进步，古色古香的街市也变得灯红酒绿，人们生活的步伐也变得难以紧跟。但是，我始终坚信，总有一些东西会在时光中定格，成为了永恒。
闲适的乡间小道还是那样幽静，我庆幸自己生活在这纯净依旧的乡村，溪水汩汩，鸟鸣啾啾。凝望携带着时间的流水，蓦然想起东坡居士所说的“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”。仔细想想，又何尝不是这样呢？尽管时代在变，但人性的本质却从未改变。
一位中年妇女搀着年迈的老母亲漫步在这幽静的.小道上，我清楚地看见老人布满皱纹的脸上闪烁着幸福的笑意，我也分明看见妇女澄澈的眼神里隐含着温暖的关心。面对如此真挚感人的场景，我禁不住掉下泪来。社会的迅猛发展让人们不得不为了生活四处奔波，远离家乡的他们不是随着社会的变化而变得无情，而是无奈。他们也会想念年老的父母，也会牵挂年幼的儿女，所以他们就更加珍惜此时相聚在一起的光景。无论今后漂泊在哪里，社会怎样发展，这份亲情，这份爱，都不会改变。
正是谷子成熟的季节，习习秋风轻柔地拂过，便觉得阵阵清新。游走在细长的田埂上，能看见人们在田野里辛勤地劳作，能听见人们在丰收中的欢声笑语。他们不是古时的农夫，而是新世纪的农民。但他们没有因世界的变化而沾染上世俗气息，还是依然淳朴、勤劳。他们不是跟不上时代的脚步，而是保持了心灵的纯净。正是这份纯净使得他们不随波逐流，使得他们的淳朴与勤劳成为永恒。
社会不可能不发展，时代不可能不进步，世界不可能不改变。“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”轻轻地闭上双眼，用心寻找，就能找到改变中的永恒。
寻找作文 篇3
人，各有情，各有志，各有其聪明才情。不同的生活阅历、不同的生活环境，定然会形成不同的思想性格、不同的观点态度。我们本该是一个个正版的自己，但扪心自问，现在我们还是正版吗？若未曾离去，归去寻找！
很多时候，我们已经忘了自己是谁，只顾跟着别人跑。到各大书店逛逛，一进门的书架上总贴着畅销书的字样，售书员也会热情地为人们推荐这些书。我在“撺掇”下也买过，读了才发现根本不适合自己，而本来自己要买的那本书的钱也已花掉了。其实，适合大众的不一定适合我，只是不知出于什么样的心态跟着大家买了它。同时，我也注意到所谓畅销书多数打着“某某某成功秘笈”的旗号。大家都拿着成功人士的书，模仿别人，活成了别人的复制品；却不知道成功的方法因人而异，需自己去实践、摸索。如今，每去书店，我总躲畅销书远远的，我选我喜欢的。
当一个人渐渐成为别人的盗版而非自己时，他已失去了耀目的光辉。周国平在演讲时承认自己被商业化了，和众多名人一样，他的作品再不会成为一个时代的精华，因为其中已难寻他自己的理想的踪影。
倘若人人活成盗版而不寻回正版，那这个世界必定是悲哀的。人们开始没有自己的`想法，而是像合唱一般，紧密地站成某个队形，口型如一，声若一契，似乎是在坚定甚至固执地维护着某些看起来似理所当然的伦理规则。我不喜欢合唱，我觉得当整个社会的声音像合唱那样如出一人，便成了一种莫大的悲哀。所以，我们应该寻找正版，活回自己。
都说如今的社会物欲膨胀，人们焦急地寻找成功的模板，企图更迅速地达到目的。生命中的特色、光芒早被现实消磨不见，张扬的个性不得不为生活收敛。
即使世间真的再难有人愿做正版，我仍固执地坚持我自己，活成我的正版，坚决不做盗版。
罗素说：“看透这个世界，然后热爱它。”而我即便看透这个现实，仍不会为其而改变。我热爱属于自己的特色，不愿背叛自己。
我相信，这个社会会更好，因为总有人与我一样——选择活成正版。
或许这也是一个人最接近自我和理想的方式。
寻找作文 篇4
“卓轩，快过来！我们家的乌龟不见了！”我正在上网查阅资料，听到爸爸在客厅高声喊着。
那天晚上，不知道怎么回事，我家的小乌龟竟出走了。要知道，它可是我们养了8年的乌龟啊！发现小乌龟不见了，全家人都沉浸在焦虑中。所以，一听到喊声，我就急忙放下鼠标，向客厅的“人工岛”跑去。啊，小乌龟真的不见了！我的脑海一片空白，不知怎么办。
外面，天正下着濛濛细雨。我顾不上那么多，决定立刻出去寻找。我打开门，一阵晚风带着雨便迎面扑了过来，撩起我的衣角，一直钻到了我的怀里。我打了个寒战，赶紧拉好外套拉链，撑开雨伞，打开电筒，冲进了雨幕。爸爸他们也紧跟着跑了出来。
我来到小乌龟最有可能藏身的草坪边，仔细搜索起来。在手电筒的光照下，仿佛每一根小草都在晃动，仿佛每一处草丛里都躲藏着我的小乌龟。雨点打在伞面上，啪啪地响，打在草丛洼地的水坑里，泛出一圈圈小小的波纹。我看着正在荡漾的波纹，仿佛觉得我的小乌龟正藏在里面悄悄地游泳。唉！我一边不厌其烦地搜索着，一边一厢情愿地想着……
爸爸妈妈和弟弟，一个个像扫雷兵一样，不敢有丝毫的马虎。他们不放过任何一簇草丛，不放过任何一块石头，但还是不见小乌龟的踪影。唉，真令人失望！无奈之下，大家只好关了电筒，拖着疲惫的身子垂头丧气地回到了客厅。
第二天早上，我一觉醒来，心想：几年来，小乌龟一直是我们家的掌上明珠，一定要再找找看，决不能就这样给丢了。于是，我急忙下了楼，决定再碰一碰运气。打开门，意外的事情发生了：我看到墙角有一块石头，颜色很特别。于是，我轻轻敲了它一下。呀，它竟然伸出了一个小脑袋！我简直不敢相信自己的眼睛，立刻拿起它放在院子的'小水坑里。天啊，它竟奇迹般地游起泳来！这不就是我们家的小乌龟吗？我们家的小乌龟又回来了！
我急忙把小乌龟从水里捡起来，捧在手里，对着屋里高声喊起来：“爸，妈，你们快过来！我们家的小乌龟回来了！”
“在哪里？在哪里？”“在院子里！”“Yeah！小乌龟，我的小宝贝！”弟弟率先从屋里冲了出来，一把从我的手里抢走了小乌龟，“求求你，不要再出走了，害得我们昨晚在雨中找了你好久。”
小乌龟，你看我们多担心，下次可不能淘气离家出走哦！
寻找作文 篇5
每一个人都拥有属于自己灿烂的季节。可是，自从步入这豆蔻年华以来，一直都是孤独和忧愁。
回想过去那个天真的我，低头看看如今疲惫不堪的我，真是一个很美的对比，美？是真的那么美吗？进入初中后，我发现我的一切都变了，变的太多，似乎让我有点措手不及。过去那个单纯的我跑去哪儿了？为什么现在却添加了一些不该有的思绪了？难道所谓的人生真要有那么多无奈，那么多的困惑吗？ 好想成为柴可夫斯基曲中的白天鹅，纯洁而美丽；好想成为安徒生笔下卖火柴的小女孩，虽然孤独，但是有美好的希望。好想成为的.东西实在太多了，无法让我再一个一个地去从记忆里搬出来。 有时候，我会这样想：“为什么老天爷赋予了我们制造美丽幻想的能力，又为何给我们这么一个残酷的现实呢？我想，这也许不是什么很坏的事情，而是让我们真正享有人生的五味瓶罢了。其实这是很美的，如果不曾拥有，就不会有满面笑容的世界和笔直的道路。”唉！想的这么多又有什么用处了？也许只是拿来安慰自己一下罢了。
好想找回拥有美丽幻想的那个我，但我很清楚，这也许是不可能的了，即使我再努力、再拼搏，我也追不上了，因为那条路真的好漫长，似乎永远无法到达尽头。曾经的掌声，是那么的清脆动听，而现在却只有一种莫名的眼神，让我感到好恐惧。好想有一个人在我身边支持着我，给我动力，不会对人生太绝望，毕竟我还很小，很年青。虽然现实并不如人意，但庆幸的是，我还拥有最初的那个目标。
寻找作文 篇6
今天是开学第一天。春节刚过，窗外依旧寒风凛冽，人们都把衣服裹得紧紧的，生怕受到冷空气的袭击。就在这滴水成冰的日子里，我们六（4）班的教室里却充满了关爱与温暖。
思品课上，同学们正准备翻开书本，突然吴老师像变魔术似的从背后拿出一个红包，这可把大家激动坏了。教室里顿时炸开了锅：“哇，红包！里面装的 是什么？”“吴老师，这是给我们的压岁钱吗？有多少哇？”正在大家疑惑之际，吴老师打开了红包，小心翼翼地从里面取出了许多张10元、20元的纸币，随后 细细地向我们道来：“这钱说起来还有一段故事呢。这里一共有186元钱，是二（5）班的施辰钰小朋友通过自己的劳动所换来的钱。这位小朋友在寒假期间批发 了许多荧光棒去义卖，并把所得的钱全部捐给我们班的徐逸焜同学。你们看，我们对徐逸焜同学的关爱已经传递到了整个校园，大家都把徐逸焜作为自己的榜样，二 （5）班这位连徐逸焜都没见过的小朋友都会做出如此有意义的事，多值得我们学习呀！”听着吴老师的这番话，我的眼前似乎出现了小朋友卖荧光棒的场景：过年 了，家家户户都张灯结彩，走亲访友，而施辰钰小朋友却冒着寒风，拿着一捆荧光棒，正在怯生生地叫卖。刺骨的寒风将他的小手冻得通红，可是他却没有退缩，没 有放弃，继续坚持自己的善举。当天渐渐黑了，最后一根荧光棒也被买走时，他的脸上露出了欣慰的笑容。
“叮铃铃！”小课的铃声响了，教室门口出现了一个小小的身影。二（5）班的施辰钰小朋友出现在了我们面前。只见他个子不高，眼睛也不大，站在那 儿显得十分腼腆。他不好意思地告诉我们，这是他远在南京乡下的好伙伴想出的金点子。他觉得主意不错，就在妈妈的陪同下去批发市场买了许多荧光棒，去乡下义 卖，结果不到一天就卖完了。这位小朋友似乎有些害羞，说话的声音很小，时不时的.还会脸红，而同学们却十分欢迎这位小朋友，方昊翀还傻傻地问了句：“还有货 吗？”，令大家捧腹大笑。最后，同学们用掌声送走了这位善良的小天使。望着施辰钰越来越小的背影，我不禁感慨道：赠人玫瑰，收留余香。
一个普通的红包，一笔小小的善款，背后却是一份浓浓的关爱。二（5）班的施辰钰同学用自己的行动验证了一句话：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
寻找作文 篇7
原来姹紫嫣红开遍，以这般都付与断井颓垣耳畔幽幽地传来婉转悠然的曲儿。戏台上，在表演。
我走近了细看。她唱着千年的恩怨，诉说着无尽的哀愁。好一出肝肠寸断的相思！好一个相思成疾的杜丽娘！我聚精会神地听完了这出《游园惊梦》。她已唱罢，我还回味在这昆曲的余韵中。
没有震撼人心的旋律，只有回味无穷的调儿；没有艳丽的内容，只有典雅的唱词；没有流行乐风的风靡，只有人心中的执着。我第一次听到昆曲，呆呆地站着，轻微颤了颤。此曲只应天上有，人间能得几回闻。我不由得心生敬意。
昆曲已经被列入国家非物质遗产。到底是应该为它喝彩还是惋惜？它独树一帜的曲风，让人听得身临其境；它别出心裁的.舞蹈，让人看得如痴如醉；它美轮美奂的戏服，让人惊叹苏绣的巧夺天工。它真是美极了。但，仿佛古老的传统美沉沦，隐世，不为人知。都是非物质文化遗产了，我一度怀疑，能不能保护好它？
望着演员粉墨登场，纤纤素手执一把折扇，迈着碎步缓缓出场。她带着凤冠，披着霞披坎肩，真如《长生殿》中的杨贵妃一般无二。唱戏的演员唱醉在戏中，看台上的观众看醉了可还知道是人生一样的戏，还是戏一样的人生？不晓。
我们不是演员，唱不了昆曲一出。我们又都是演员，在人生的戏台上，演绎昆曲里的悲欢离合，冷暖世情。你方唱罢，我便登台，唱一出人间凡词俗调就是。人生的许多过程就是始于一场戏，落幕于另一场戏中。
如若时至今日，还无人问津、热爱和传承昆曲，那么千百年来，我们祖辈世代传承的心血便都化成泡影。那是多少人一辈子的心血！别让它的历史成为过眼云烟。
当我们神色匆匆地走在高楼大厦间，以小小的耳机隔绝世界时，可曾发现我们的生活缺少了些什么？别让它被日渐忙碌的生活掩盖住光芒。双眼迷失在繁华的世界中，灵魂也跟着沉寂、麻木。要是累了，且随我听罢。吴侬软语请君共赏昆中曲，寻得原来曲中坤。
你若问我什么是个好，我只唱道原来姹紫嫣红开遍那余音绕梁的曲儿。在我心中，昆曲它经久不衰。
【寻找作文】相关文章：
寻找，寻找作文02-08
寻找寻找作文03-07
寻找寻找作文04-25
★寻找不寻找作文01-07
寻找不寻找作文07-09
寻找，寻找作文4篇02-09
寻找春天作文：寻找春天08-11
寻找阳光作文：寻找阳光08-12
寻找的作文11-20
寻找.....作文03-01