最新小学班主任工作总结

时间:2023-04-07 09:37:26 班主任工作总结 我要投稿

最新小学班主任工作总结2篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的最新小学班主任工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新小学班主任工作总结2篇

最新小学班主任工作总结1

  班主任在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。

  做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学勇于探索以发挥其最大潜力,在掌握知识、方法的同时学会做人,则是班主任工作的出发点和归宿。我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心。没有爱就没有教育。热爱学生应当成为班主任工作的一项基本原则。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。其次,做班主任还要舍得投入,不仅要投入时间和精力,更要投入情感,做一位良师益友;再次,还须掌握一定的处理事情的技巧和艺术,也即要有一定的教育机智,理性地处理一些偶发事件。班主任工作千头万绪、包罗万象,要做好很多常规工作,如班集体建设、班干部培养、协调与任课老师的关系,搞好家校联系,了解学生的学习、生活和思想动态等。今天我就谈谈自己的一点做法和体会。

  一、明确目的,严格要求。

  做任何事情都应该有明确的目的。因此,在接手这个班之后,我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应该怎么做,下课的时候又应该怎么做,同学之间该如何相处,在体育课中该怎么做,语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的要求。许多详细的内容都在每周的班会上进行宣讲,强调。

  二、抓好常规管理,初步养成良好习惯

  从早晨上学到放学,一日的常规是否规范文明直接影响良好集体的形成,在此工作中,我主要从小事抓起,学期初,根据班中的情况,明确了各个岗位的'负责人,如:红领巾佩戴检查员、两操检查员、班级卫生检查员、早读检查员、纪律检查员等,各负其责,每天进行通报评比,在班会上再次明确哪些事情该做,哪些事情不该做。一学期下来,我发现效果还是比较显著的,尤其是廖庆林同学,虽然学习不怎么好,但管起卫生来还是很认真负责的。

  三、安全管理常抓不懈

  每天利用早操前的时间和每周的班会课,给学生强调课间安全、交通安全、饮食卫生安全、总之只要是学校强调的都给学生讲到,除了讲要求,还举身边的一些事例,让学生时时刻刻注意安全,珍爱生命。

  四、抓好班干部培养,发挥小干部作用

  开学初,通过学生选举,选择合适的班干部人选,定期召开班干部会议,明确职责,在班会上让班干部谈谈一周的工作情况及发现的问题。还让学生对他们及时进行评价和肯定,这样及对他们进行了指导有提高了工作的积极性。

  通过以上几点做法,我发现班级有几个现象值得肯定,比如:集合站队有秩序,散队时坚持排队离开。早晨有80%的同学做到自觉读书,吃早点按秩序排队,吃完生活委员主动安排人员送还碗、盆等,当天值日的同学主动清理卫生,课间疯闹的现象减少了,打架骂人虽然存在,但次数很少,而且也知道通过班干部自行调节了,班干部的能力增强了,知道各负其责,在六一活动中,还自己筹划了游戏表演活动。好的方面很细,但是离优秀还有差距,首先,学生自主的能力还不够,随时需要老师监督提醒。然后是个别班干部的责任心还有待加强,关于后进生的辅导工作我还做得不够,缺乏耐心。

最新小学班主任工作总结2

  新学期即将开始,我渴望着考验的来临,更加期待自己的成长。

  一学期的工作即将结束,本学期,我立足自身岗位,坚持以人为本,突出学生主体地位,扎实工作,求真求实,为人师表,教书育人,狠抓班级建设,创建了良好的班风和学风。回顾这一学期的班主任工作,现从以下几个方面加以总结。

  一、注重言传身教

  在工作中,我力争用自己的言行去感染学生,使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。我善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他们的亲近和“爱”。在生活中做给学生看,带着学生干,着力培养他们良好的生活习惯和美好的.情操。

  二、加强德育工作

  我根据少年儿童的年龄特点,学生的知识水平、接受能力以及结合重大节日,通过课堂教学和思品课对学生进行教育,在学习文化知识的同时,使学生的德育兼得,树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也达到了素质教育的要求。每周晨会时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时纠正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生自己勇于承认错误的能力,使同学们通过多种渠道在思想方面有一定收益。

  三、抓好班级管理

  为使班级管理有序,我结合班级实际,充分发挥干部的作用。每天一名值日干部,主管全天工作,提前到校,由地面到桌面,窗台到担当区,收拾干净;每周一次大清扫,做到物放有序,窗明几净,因此在校开展的班风评比活动中,多次受到学校领导的赞扬。在平时,我还尽可能多地在学生之中,与学生一起游戏,一起活动,一起值日,一起劳动,与他们谈学习,谈理想,说玩笑,以心交心,以诚待诚,我把自己真正融入他们当中,成为他们的一员。

  四、实施素质教育

  为了准确无误地把知识教给学生,并让学生善学、乐学,我认真备好每一节课。根据学生特点以及新课标的要求,充分贯彻素质教育,激发学生学习的欲望。

  创设生动有趣的情境,使学生乐学,当堂消化吸收,课后少留作业,不搞疲劳战术,减轻学生负担,收到了很好的效果。

  回顾一个学期的班级管理工作,有闪光点,但同时也存在着诸多的缺点和不足之处,我会继续总结经验,争取把班级管理工作做好。

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