书伴我成长作文

时间:2023-04-17 10:24:50 城晴 长作文 我要投稿

关于书伴我成长作文(通用55篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的书伴我成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于书伴我成长作文(通用55篇)

  书伴我成长作文 篇1

  成长之路,不论荣誉,不论成败, 都有书伴我同行。当迷失方向,书为我插上理想的翅膀飞向前方:山重水复疑无路,柳岸花明又一村;当面对别人不善的话语,不良的举动,我会想到:小不忍,则乱大谋。书给我智慧,教我做人,伴我成长。

  书是我理想的支柱。当一个理想的破灭,是放弃,还是坚持?我会毫不犹豫地说:为理想继续奋斗。理想是人奋斗的支柱,没有理想,人生的天平就会空空荡荡。成功之路定曲折,必有理想摇晃时。然而,我始终坚持自己的理想。漫步书海中,则会呈现出周恩来当年“为中华之崛起而读书”的豪情壮志;毛泽东“指点江山,激扬文字,到中流击水,浪遏飞舟”的大志,更让人奋发直前。品尝书中意味,感慨伟人情怀,让我的理想似铜墙铁壁,固若金汤。尽管大风搅浪,惊涛拍岸,也会卷起一副壮丽景象。书让我始终坚持理想的方向。

  书是我信念的源头。在为理想奋斗的过程中,不管痛苦,还是快乐,书一直让我坚守自己的信念。我明白:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。磨练是走向成功的必经之路,越是坚难,越能锻炼人的'意志,越能激发人的信念。盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋离骚,这些都是越激越勇,越战越强的人。如今明白:胜读伟人多少事,自有信念在心头。成长路上,必有书的陪伴,直到“云帆济沧海”。

  书教我宽厚大度,大方处事,人生不如意之事八九,当面对他人不屑的眼神,变化非常的笑脸时,自己的好强之心就会愤怒,差点儿以其人之道还自其人之身。然而,书中自有好妙方,理智的头脑最终战胜鲁莽,小不忍,则乱大谋。做人一定要有气度,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,接受别人的意见也是一种度量。唐太宗因宽宏大量,敢于面对魏征的谏言,开张圣明,最终开拓半个盛唐。虚心纳谏,听取多方意见,必将为自己成功之路再上一个高度。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。与书为友,以书作战,更让我感受到是书给了我智慧,从而让我更好地面对世间万事。真的,人不弓一日不食,书不弓一日不读。书永远伴随我。

  书伴我成长作文 篇2

  人生在世,时光匆匆流去。在这样的一个时光里,偶尔抽出一点时间,手捧一本最喜爱的书,端着一杯奶茶,坐在椅子上,享受午后和煦的阳光,这是多么美好的事啊!

  我爱书,周围的朋友们都戏称我为“书呆子”,因为我只要一看到书,就会忘记所有事,将一颗心都扑在书里。有一次,我还因为看书闹了件笑话呢!

  周六的一个上午,我正躺在床上,津津有味地看刚收获来的《同桌冤家》。楼下传来妈妈不合时宜的喊叫声:“彬彬,‘围巾没了’,你快去买‘围巾’去。”“知道了。”我一边大声回应着妈妈,一边却还和《同桌冤家》缠绵悱恻。“你怎么还不去?”妈妈叉着腰,怒气冲冲地瞪着我。完了,妈妈生气了,“知道了”,我一骨碌从床上爬起来,“我马上就去。”恋恋不舍地放下书,慢吞吞地出门了。

  走在去小店的小路上,我的脑子里还在回想着《同桌冤家》的内容:马小跳那一组会做什么好吃的呢?他们那一组会赢得野炊比赛的冠军吗……想到这,我三步并作两步,飞快地向小商店跑去,想早早买完,好早早回去看书。来到小商店前,我对老板娘微微一笑:“阿姨,请问您这有围巾卖吗?”

  “小姑娘,这大热天的,你要围巾干嘛?”老板娘不解道。

  “阿姨,您别管了,我妈叫我买的',快一点,我还有事呢!”

  “好吧,给你,12块钱。”老板娘说道。我给了钱,转身飞奔回家。我把围巾给妈妈一递,转身就要上楼。“你给我围巾干嘛?”妈妈的声音使我转过身来,“不是你叫我买‘围巾’的吗?”妈妈怒不可遏:“我叫你买味精,你倒好,买了围巾,是不是魂又掉书里了啊,上次把书放在厕所里我还没说你呢,真是越大越不让人省心……”啊,买味精,好吧,敢情是我听错了,不过现在这个不是重点,重点是——《同桌冤家》。我一个箭步蹿到楼上,任妈妈是怎样骂的热火朝天,我看我的书去咯。

  是的,我爱书。那书中的一个个故事教会我许多道理:《七不准则》,他教会我要自律,要严格要求自己;《微笑的力量》中金晶教会我,每一件事都有两面,有好的一面,也有不好的一面,关键看我们是选择哭泣还是微笑;《尊重》这篇文章,告诉我们不要轻视任何人,要尊重每一个人……

  书让我的生活充满了微笑与泪水,书让我们能够畅游在幻想之国,愿书香一直伴我成长。

  书伴我成长作文 篇3

  书可是我最忠实的伙伴呀!在我烦闷时,是它给了我欢乐;当我不惑时,是它教会了我更多的道理……于是,当我的心情不愉快时,我总会去对书倾诉,让它纯美的'文字,涤荡我心灵的污泥。就这样,我和书成为了朋友,并结下了不解之缘。

  步入我神往的小学时,只记得那时特别羡慕一些能说会道、出口成章的大哥哥、大姐姐们。后来,我渐渐明白了,他们之所以那么有才学,是因为书。于是,渴望书的愿望已经在我的心里埋下了种子。我爱上书,就爱不释手,看起来津津乐道,只不过呀,那时看的是漫画书。瞧,爱书愿望的种子就这样萌芽了!

  随着年龄的增长,现在我进入高段年级已开始读一些长篇小说。还记得那一次,妈妈叫我把饭去煮上,我口头上答应了,可眼睛却还是一刻不停地盯着书本,心沉浸在书的世界里,早把妈妈的吩咐跑到九霄云外了。时间慢慢地过去了,我却浑然不觉。等我从书中回过神来,糟了,饭还没煮过,又得挨妈妈一顿骂了!

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书丰富了我的头脑,开阔了我的眼界,在书的海洋里,书伴我慢慢成长。现在只觉得我这棵小苗又长高了不少,真希望它能马上长成参天大树。

  书,相伴终生的朋友!与书的承诺:相伴一生!

  书伴我成长作文 篇4

  夜色深人静,我忽然醒来,隐隐约约地听见有人说话,仔细一听,哦!原来是我的书在说话。课外书首先开了腔:“我肚子里的东西可多着呢!有课文上没有讲过的知识,而且小主人在无聊的时候也可翻开我的身子看看,以放松心情。有一次,小主人考卷上的课外题还多亏了我帮他的忙呢!要说在陪伴小主人的成长过程中发挥作用最大的,当然非我莫属。”

  听了这席话,课程书忍不住了,说道:“我的本领才大呢!小主人每天上学都捧着我读,老师也从我的身上传授知识给学生们,使学生们懂得做人的道理,学生们也从中受益匪浅,要说这一点,我是老大。”

  “吵什么吵,你们这些功劳算得了什么,要说谁是伴随小主人成长的最佳人选应该是我。你们也听说了吧,我被人们称为‘无声老师’,小主人要是在读书是遇到什么困难,尽管请教于我,谁让俺是小主人身边形影不离的老师呢!你们说对吧!”

  “行了行了,别吵了!”一直沉默不语的.笔筒开口了,“伙伴们,别再争权夺位了,你们都很重要。我看得清清楚楚,你们每天都在伴随着小主人,少了你们其中一位都不行。”经过笔筒的一番教导,课外书、课程书、工具书都明白了:“对,我们要团结友爱,为小主人共创辉煌!”

  一旁的我听了,乐滋滋的,因为我知道:好书伴我成长!

  书伴我成长作文 篇5

  书是我的朋友;书是我的伙伴;书是我的老师,只有书才是我从小到大的朋友,不管是我遇到困难的时候,还是我不开心的时候他都一直鼓励我,伴随着我。

  书中自有黄金屋这句话说的一点也不错,我喜欢看书是从我可爱的弟弟书上发生的,记的那次,阳光明媚,万里无云,我正兴高采烈的玩着,突然一不留神,眼睛落在了弟弟的漫画书上,不一会儿,我看入神了,进入了书的海洋,正当我看到遇到困难不放弃的`时候。

  突然,一个惊天地泣鬼神的声音把我从书中弹了出来,哥哥,让开不能碰我的书,说着便把我推开了,我心想:不行呀,我刚刚看到精彩部分,就被枪走了,心里好难受,必须想个办发才行,不然我会气死的,我便出了必杀记,诱惑法我便把我最喜欢的软面包,毫不犹豫的那了一口袋里面其实只有三个。走到弟弟面前,摆来摆去,弟弟也像条狗跟着走来走去,口水不断的哗啦哗啦的流出来,等着软面包的降临。我见了,是时候了,说:只要你那书和我交换,这一口袋面包就全归你了,想清楚,弟弟一听,眼株子转来转去,我见弟弟动心了,便立马把面包那出来,在弟弟面前晃动,弟弟没办法抵抗,便把书给了我,我拿着书津津有味地看了起来。

  书是我一生一世、不离不散的朋友、老师,是书教会了我遇到困难不放弃,是书教会了我不经历风雨怎能见彩虹,为了书,我愿意不牺一切。

  书伴我成长作文 篇6

  天空因白云而蔚蓝,大海因波涛而浩瀚,人类因书籍而文明,我因读书而快乐。

  书给了我知识,扩展了我的视野。通过读书,我知道了繁殖能力超强的加拿大雪鞋兔为什么被列为濒危动物;了解了未来的士兵会有什么样的新装备;懂得了要与人为善的道理。是书,让我神驰中外;是书,让我心怀古今!

  书给了我快乐。每当遨游在书的海洋中,我便忘记了一切烦恼,与书中的人物同欢乐,共忧愁。读《假如给我三天光明》,我为主人公海伦的坚强、勇敢而震撼,同时也懂得了一个道理:勇敢地接受命运的挑战,就会赢得生命中的辉煌。读《灯》,我感受到了灯的变迁给人们生活带来的'巨大变化,明白了幸福的生活来之不易书带给我的这种快乐心境,真是一种享受啊!

  我读过一篇叫《煮书》的文章。一开始我觉得奇怪:书虽说是精神食粮,但放在锅里煮不是要煮烂了吗?渐渐地我才明白,煮书并不是把书放在锅里煮,而是读书时反复诵读、品味,把书读熟读透。这样煮下去,不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,好处可多啦!后来我在读文言文版的《三国演义》时,就采用了这种煮书方法,果然很轻松地就读懂了。

  读书,如饮一杯酒,如赏一幅画,如听一首歌,如品一盏茶。读书,能开阔视野,增长知识。正如莎士比亚所说:书是全世界的营养品。读书好,多读书,读好书,在书海里遨游,真是其乐融融啊!我要继续做一个忠实的小书迷,让书伴我成长!

  书伴我成长作文 篇7

  从小我就讨厌书,喜欢玩,每天都想让妈妈带我去玩。可妈妈整天都“泡”在书的世界里,而且也叫我看书,我想:读书有什么好的,又无趣又浪费时间。可是一件事让我改变了对读书的看法。

  在那一年,妈妈骗我说去玩,可是却把我带到了新华书店,我吵着闹着,可妈妈也不理我。我很不开心地走进书店,走上二楼。“哇!好大啊!”我不由得惊叹起来。我刚想和妈妈说话时,妈妈却不见了,我四处寻找,最后来到了书柜周围寻找时,妈妈被我找到了,可妈妈坐在地上专心致志地看书,没有发现我。我无聊极了,也从书柜里随便拿本叫《一千零一个愿望》的`故事书,我看看这个书名,心想看一下吧!于是我打开书也和妈妈一样认真地看着!不一会儿,我就掉入了书的世界,仿佛我也在这书里,看到李甲甲——它是一只小鸭子。它因一场感冒而死了,我伤心极了,看着看着,我的眼睛好红,落下了眼泪。当我看得津津有味时,妈妈把我从书的世界拉了出来,我看着天空,早已变得深黑了。“太晚了,回家了。”妈妈对我说,我恳求着妈妈说:“等一会儿,让我再看会吧。”妈妈摇摇头,我只得依依不舍把书放回了书柜。从此,我喜欢上了看书。

  自那时起,每到星期五,我就拼命地写作业,周末我请求妈妈带我去看书,可是,妈妈太忙了,我去不了了。在我垂头丧气时,我想到了一个办法:我跟妈妈说我去同学家玩,然后乘坐公共汽车去书店。每当我来到了书店,废寝忘食地看了起来。而当我把一本书看完后,通常已经六点半了,我这才急急忙忙跑回家去。

  书是一位好老师,兴奋时,书可以警醒,书是一位安慰家,烦闷时,它可以帮你解闷,愁苦时,书可以帮你忘忧。书永远是我们的好朋友、好老师……读书给我带来了知识的力量,帮我打开知识的大门。

  书伴我成长作文 篇8

  人人都说书是人类的朋友,以前我不知道这是什么意思!后来我知道了,书是人一生的朋友,只有你喜欢他,他就会和你做朋友。他会教会你认字,教你守信用,教你写字的姿势。

  二年级时,我已经开始买书看了。那时我喜欢看书,只要一有时间就会看书,有时候我会在上课的'时候看书。是书让我受到很多启发,我看的书类型很多有童话、神话、几乎什么书都会看。《狼来了》这本书让我明白了不要骗人,不然以后就不会有人相信你了!三年级时,我读了一本《夏洛的网》让我明白了有一个好朋友是一件好事。四年就是我读了一本《鲁滨逊漂流记》,让我明白了只要你意识坚强,就一定会成功的。

  每当我看书时,就会如同看见一位老朋友一样。就会跟他谈话,说一说他的优点,他也会跟我讲一些知识,让我多增长一些智慧。每他她要离开我时,我总是有一些舍不得,他已经陪伴我三年了,它带给我的许多知识,它是我一生不可缺少的朋友。

  书是人类的朋友,是会陪伴我们一生的好朋友。

  书伴我成长作文 篇9

  读书,是一种享受。捧起书,它是圣洁的;翻开书,它是万能的;阅读书,它是美妙的。

  从小时候开始,我就开始接触书了。我最早读的书是《格林童话》。里面的几个童话人物,让我至今难忘:美丽善良的灰姑娘,心肠狠毒的继母,贪得无厌的渔夫妻子以及聪明的小裁缝等等这些人物让我了解了人世的'”真善恶“。

  等到我上小学了,我对优美的散文有了浓厚的兴趣。那优美流畅的语言,那如诗如画的意境,赋予了我对生活无限的遐想。我还喜欢读简短的古诗,那悲壮的词句,常常会把我带到诗人所生活的年代,去领略历史的沧桑。

  四年级时,我懂得了”书是人类进步的阶梯“。于是我开始让孤陋寡闻的自己读科普书了。我阅读了《十万个为什么》、《百科全书》等等科普书籍,它们无一不令我受益匪浅。

  转眼,我上五年级了。我又开始把读书目标转向了四大名著。在四大名著中,我最喜欢的是《西游记》。《西游记》的内容精彩充实,语言虽然比较质朴,但是却满带着真情实感,令我回味无穷。

  书是我们的良师益友,它就像一盏指路灯随着我健康、快乐地成长,为我照亮前方的道路,书让我收获了宝贵的知识,也让我收获了快乐,我喜欢读书!

  书伴我成长作文 篇10

  书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品;书籍,是人类文明的“长生果’’。我是一个小书迷,书一直都在伴我成长。

  在我两三岁时,一个字都不认识,所以我最早的读物就是漫画《多拉A梦》多拉A梦还有一个名字叫叮铛猫,它的.口袋可神奇啦!什么东西都有,吃的、玩的很多。我看完了,做梦都想要一个多拉A梦。

  开始我看《多拉A梦》看得津津有味,天长日久,就看不过瘾了。迷宫、连环画这些图书又像词、磁石一样吸引着我。在迷宫中有许多条路,有的是死路,有的被怪兽挡着,很难找到正确的路,稍不留神就会‘‘误入歧途"’,我几次都在半途中想放弃了,但在妈妈的鼓励下我还是坚持着找正确的路。在迷宫中,我慢慢养成了坚持不懈的精神。

  后来,我上小学一年级了,迷宫和连环画都太幼稚了,我开始看注音童话了。童话给我带来了许多快乐;童话让我懂了许多道理;童话让我学到了许多课外知识。

  一眨眼,我上五年级了,喜欢看一些作文书了。在作文书的帮助下,我的写作水平有了明显的提高,这都是作文书的功劳!

  书是一位良师,一位真诚的朋友。它一直陪伴着我,让我的童年充满了乐趣,我爱书籍!

  书伴我成长作文 篇11

  书,是什么?书是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。古人云“读书百遍,其义自见”。尤安说过:一本你喜欢的书就是一个朋友,也是一处你随时想去就去的故地。有许多名人都有自己读书的经历,今天我也分享一些自己的读书经历。

  我记得,我小时候最喜欢听别人朗诵古诗词。现在,我认识的字多了,便会自己朗读诗词集。从陆游的《钗头凤》中感叹陆游和唐婉的爱情悲剧,理解柳氏的《杨柳枝》悟懂世上有像许俊、王维这样的侠义之士……

  有一次,我在看《中国诗词大会》这个节目,其中一次是两名挑战关卡:飞花令“春”字时,我突然想知道自己积累了多少关于“春”字的'诗句,就提出与妈妈玩一轮。虽然我没有妈妈的诗诗积累得多,但也积累了不少。例如:“春色满园关不住,一支红杏出墙来”,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”等一些关于春的诗句,都是书让我知道的。

  不仅如此,书还让我懂得了理解和运用,比如:李白的诗中的一些诗句“阁下何不随风起,扶摇直上九万里”,在现代的意思是:你咋不上天呢?

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我们要从书中获取知识,仰望书的宇宙。

  书伴我成长作文 篇12

  香甜可口的冰淇凌、神通广大的电脑、小巧精致的电风扇,这些都已不是我的最爱。要问我最爱什么?我将会用响亮的声音回答:“我爱书。”

  听到我的回答,有人可能会说:“一本书有什么稀罕的?”我认为书不能给我物质上的需要,但是她可以哺育我的.灵魂,满足我精神上的需要。

  一本书就是宛如一位朋友。她在我伤心时安慰我,失败时鼓励我,用知识和道理灌溉我的心灵。她和我形影相随。

  一本书也是一位热情的导游。她带着我来到了杭州,观赏水平如镜的西湖;她带我来到西藏,站在珠穆朗玛峰脚下品位它的雄伟壮观;她带着我来到万里长城,感受古代人民的伟大壮举;她又带着我来到巴黎的埃菲尔铁塔,领略异国的万种风情……

  有时,书又是一位让我敬佩的老师。而我,就是书的学生。在我骄傲时她让我懂得了谦虚;在我失意时激励我;在我迷失方向时为我指点迷津。总而言之,她有着无穷的知识。

  许多人都把书比作一叶小舟,这比喻很恰当。这只小舟载着我,朝着知识的海洋出发。我们永无止境地追求着知识。

  如今,我已是一名六年级的学生了。

  书伴我成长作文 篇13

  爸爸的爱总是那么无语,总是那么冷漠,那么恶颜厉色.有时候好凶好凶,总是让人进而远之。

  可每当我看见爸爸在教室窗口耐心等待我放学的时候,我又是觉得自己是那么幸福啊!

  严厉的目光中透露出一丝的鼓励,静静地在背后默默鼓励着我.看着我的成绩单,我知道爸爸有百般的的不满,在他举起手要打我的.那一刻我闭上眼.放下了,爸爸放下了那满是粗茧的手,我知道他不忍心.那时我默默地告诉自己,为了爸爸妈妈我一定要好好学习.可是,我今天明白,学习是为了自己,并不是为了爸爸妈妈学习,一切都是爸爸妈妈为我们在付出,为我们在吃苦.而我们却这么不懂事,总把学习当成是受罪,是那么不该.大家总说孩子一生出来就是来讨债的,难道不是吗?所以我们应该努力学习,以优异的成绩来报答为我们劳苦一生的爸爸妈妈.花儿以馥郁的芳香来报答哺育它的大地.我们是人不是植物,我们的人性难道不及花吗?我们一定要努力再努力,加油再加油!呼唤所有的同龄人,大家一定要好好学习啊!

  最后我要对全世界的爸爸妈妈说:”你们辛苦了!”我要对自己的爸爸妈妈说:”爸爸,妈妈我爱你们!”

  书伴我成长作文 篇14

  书是人类进步的`阶梯。书也陪伴着我成长。

  小时候,我只会看故事书。我看的第一本书是《安徒生童话》,当我看到《白雪公主》这篇童话时我心里在想:白雪公主好可怜啊,如果我是白雪公主我肯定会打那个坏王后。

  到了小学时,我已经开始看长篇小说了,我看书常常忘了睡,甚至忘了写作业,还好马上就补完了,不然第二天可是要挨老师骂的。

  我有时也会为看书,而躲到某个地方。那一次,我一回到家就开始写作业模式。到了大概七点我就写完了。可妈妈不允许我在周一到周五之间看电视、玩电脑。我想:现在这么无聊,不如看书吧。反正前几天爸爸还给我买了几本书。嗯,就这样。于是我就从书架上拿了一本《简·爱》。嘿,这本书真厚,不过我喜欢。我翻开书页,像一匹饿狼似的,贪婪地读着。不知不觉,已经到九点了,妈妈喊:“宝贝,该睡觉了。”我回答道:“哦,知道了。”嘻嘻,才怪。等妈妈把门关了之后,我立即从床上蹦起来,我偷偷地从柜子里拿出手电筒和书,打开手电筒,我津津有味地看了起来。可正当我看得正入迷时,突然,门打开了,妈妈二话不说地把书和手电筒夺走,没了手电筒,我只好乖乖上床睡觉了。

  书是陪伴着我成长,我爱书,书也爱我。

  书伴我成长作文 篇15

  人人都说书是人类的朋友,以前我不知道这是什么意思!后来我知道了,书是人一生的朋友,只有你喜欢他,他就会和你做朋友。他会教会你认字,教你守信用,教你写字的姿势。

  二年级时,我已经开始买书看了。那时我喜欢看书,只要一有时间就会看书,有时候我会在上课的.时候看书。是书让我受到很多启发,我看的书类型很多有童话、神话、几乎什么书都会看。《狼来了》这本书让我明白了不要骗人,不然以后就不会有人相信你了!三年级时,我读了一本《夏洛的网》让我明白了有一个好朋友是一件好事。四年就是我读了一本《鲁滨逊漂流记》,让我明白了只要你意识坚强,就一定会成功的。

  每当我看书时,就会如同看见一位老朋友一样。就会跟他谈话,说一说他的优点,他也会跟我讲一些知识,让我多增长一些智慧。每他她要离开我时,我总是有一些舍不得,他已经陪伴我三年了,它带给我的许多知识,它是我一生不可缺少的朋友。

  书是人类的朋友,是会陪伴我们一生的好朋友。

  书伴我成长作文 篇16

  在四年级的时候,刘老师要求我们捐5本书,这一下可好了,我们班终于有许多图书了,我兴奋极了,课余,我可以在书的海洋里遨游。

  有一天,我在书架上发现了一本有趣的书,名字叫《淘气包马小跳》。一打开,我就发现书中的一件事吸引了我,故事名字叫春游。故事主要讲了学校组织了一次春游活动,老师要同学们准备笔记本、铅笔、书包、和当天需要的食物。那天晚上,马小跳和他爸爸马天笑去超市买春游当天的食物,第二天,马小跳回到学校,老师看到马小跳说:“马小跳,你昨天没有看通知说要带书包你怎么带了手提包?”马小跳悲伤地说:“我带的东西太多了,所以我才带了手提包。到了植物园,同学们都背着书包,马小跳就把提包放了下来,拿着笔记本和铅笔一直记录,不一会儿,他发现包不见了,于是,马小跳找来找去也没找着,最后他只能孤零零离开了。这件事我感悟到老师说的我们都应该认真听讲,认真去完成,认真去的含义。

  书籍是我人生中最好的朋友,到现在,我的书柜里已经塞满了许多各式各样的书籍,书籍虽然很多,但我要的`还是更多的书籍,收获更丰富的知识和智慧。

  书籍,令我收获丰富的知识,它是我优秀的老师。

  书伴我成长作文 篇17

  书是一位不会说话的老师,为什么这样说呢?因为书记载了各种各样的知识。我爱你,书!我敬你,书!

  记得在一岁的时候看那种书,图中有小兔子,小狮子,小猴,还有大象。小时候爱一本书就像对待一位朋友一样,与他玩耍。

  在幼儿园我喜欢看绘本,记得那时候我的.最爱是《猜猜我有多爱你》,小兔子拉着大兔子的耳朵说:“你好好听我说!”小兔子把手伸开便说:“我爱你,有这么长!”大兔子回道:“我爱你一直到月亮绕回来!”这个故事告诉我们,爱是不可以衡量的东西。

  后来上小学了,要写日记作文了,妈妈跟我买了许多作文书,其实我真心的不喜欢,但是只有你最懂我。

  现在我爱上了一套拇指般长的书,他们有一种奇妙的药水喝几口长几岁,好像知道我长大长什么样呢?

  现在我在读初中,我依然看许多爱看的书,虽然有七门课,但总会抽空看书,书就像亲人一样陪着我成长,有不开心的时候给我鼓励,在我无聊的时候为我解闷。还告诉你个秘密,就在今天中午,我睡不着,在床上滚来滚去。我可以看书啊!顺手把书一拿,我便看了起来。门“咔嚓”一响,是妈妈来检查我午睡了!我把书一放,眼睛一闭……

  书是我的好朋友,在我生活中形影不离,我爱你书!

  书伴我成长作文 篇18

  小时候,每当我来到书店,我都会被那一本本五颜六色、图文并茂的故事书或识字卡给吸引住了,妈妈叫我走我也不走,只是呆呆地站在那儿,妈妈看见我这副模样,就知道我又想买书了。

  在家里,爸爸妈妈也给我订了《幼儿画报》,那时,一到晚上,我就一手拿起画报,一手拉着妈妈去我的小房间,钻进被窝,舒舒服服地听妈妈讲故事。

  慢慢地,《幼儿画报》一类的已经不能满足我的需求了,我又开始热衷于一些童话,例如:《格林童话》、《安徒生童话》等。

  有一次,我在博览书店看中一本书,名叫《拥抱幸福的小熊》,

  一页,两页,我如饥似渴地看着。我真是太喜欢这本书了,这本书主要讲了主人公小念从小就是单亲家庭的'孩子,而妈妈病死在了医院,在医院里,小念对生活失去了信心,但一位姓林的医生送给小念许多泰迪熊,还鼓励小念让她对生活充满信心……看完这本书,我被小念那坚强的精神感动了,可我一看表,糟糕,六点多了,我赶紧回家去,虽然被妈妈说了一顿,可我还是很开心,因为我今天又看了一本好书。

  书,既是我的良师,也是我的益友,我一生都需要书的陪伴。

  书伴我成长作文 篇19

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”因此,我读了很多书,并和书结下了不解之缘,书成了我家的一员。

  小时候,妈妈就给我买了很多书。《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……都是我最好的朋友。我最喜欢《三国演义》里的诸葛亮、刘备。诸葛亮六出祁山、七擒孟获、三气周瑜,用他的计谋打了一个又一个胜仗,为蜀国作出了巨大的贡献,被称为“智慧的化身”。刘备求贤若渴,三次到隆中拜访诸葛亮,诚心诚意的请他出山,帮助自己实现统一中原的大业。寒风刺骨、大雪纷飞,刘备恭恭敬敬的站在台阶下耐心的等候……这种礼贤下士、尊重人才的精神多么值得我们学习啊!

  徜徉于书海,每当看到优美的句子,我就会感到心旷神怡;当读到忧伤的地方时,我也会伤心的.潸然泪下;当主人公历经千心万苦终于成功的时候,我也会高兴的手舞足蹈……

  在我的书中,《小学生作文工具王》给我提供了写作文的方法;《安徒生童话》使我的想象力丰富起来;《十万个为什么》给了我很多很多的知识……

  请大家多读书,书就是知识的源泉,书是人类的营养品。让我们爱书吧!

  书伴我成长作文 篇20

  书是知识的源泉,是欢乐的源泉。

  家庭是我们的第一课堂,父母是我们的第一任教师。家庭的学习氛围对我们的成长具有十分重要的意义。我们每天在家庭的时间都超过在学校的时间,所以家庭的影响对我们的学习都是至关重要的,家庭学习氛围的`影响对我们的学习具有十分重要的意义。对我们这些小学生来说,最直观最简单也是最根本的莫过于养成一个良好的习惯,也就是说,我们要是生活在一个书香浓郁的家庭文化氛围中,我们沐浴在书香的天地中,快乐成长,幸福生活。我们就会养成一个良好的学习习惯。随风潜入夜,润物细无声。随着家长的言传身教,潜移默化,我们就养成了一个热爱学习的好习惯。

  新华书店是我最爱光顾的书店,爸爸经常带我去新华书店去看书,那里的儿童读物丰富多彩,我常在书的海洋里尽情的享受着,有时看了半天都不肯回家,忘记了吃饭的时间,真是聚精会神。有时我们把很喜欢的很合适的书买回家里阅读。

  我们要养成读书的好习惯,坚持每天读书好习惯一旦养成我们将终生受益。

  书伴我成长作文 篇21

  在我的课余生活里,有画画、溜冰、跳绳、踢毽子……但是,我最喜欢的还是读书。

  在放学回家时,或是在空闲时,我都会拿出一本《查理九世》。里面的情节十分动人,我常常会被里面的情节带动。读到恐怖部分时心惊肉跳,读到搞笑部分时捧腹大笑,读到感动部分时感动落泪,读到真相部分时拭目以待。让我回味无穷!但我最喜欢的`还是每个镜头里面的谜题,有的考智力,有的考思维力,有的考观察力。每个谜题我都会十分感兴趣,因为这样不仅能开发我们的智力,还会让我们养成仔细思考、仔细观察的好习惯。真是一举两得、一箭双雕呀!当然,我又会读一些关于学习的书,例如《学语文之友》,这本书内容十分丰富,里面有许多片佳作,值得一读。也有许多古代的东西、古代的字词都会展现在这上面。学习不少,当然趣味也不会少,在这本书的末页都会有一则或几则漫画供同学们开怀一笑,还有猜字谜、谜语等等,读起来饶有趣味。还比如《放弃,也是一种快乐》《每天一个心灵感悟》里面的每则小故事都告诉我们许多深奥的道理,令人深思。

  读书让我着迷,读书让我快乐,书,真是我的好伙伴!

  书伴我成长作文 篇22

  书是人类智慧的结晶,书带给我们的知识将陪伴我们一生。说到书,我还和书之间发生了几件趣事呢!

  下面我就为大家讲件吧。

  有一次,我从运河图书馆借了几本书回来,一边看书一边走,突然我撞到了一个人,我头也不抬地说了声:“对不起,请原谅。”又捧书看了起来,没想到又撞到人了,这回我可生气了,不是已经说了对不起了嘛,怎么又撞我呀!

  抬头一看,什么嘛,我撞到的不是一个人,而是一棵树。这会我可糗大了,便顾不上读书,一路跑回家了。

  这件事已经过去很多年了,可每当回想起这件事时,我还是忍俊不止。当然我和书之间的趣事绝不止这一件。有一次,在回杭州的路上,,我突然摸到了一本硬邦邦的书,原来是舅舅送我的.《男生日记》,我很想看,可爸爸不让我在车里看书,怎么办呢,有了,我心生一计。我躺在后座上假装睡觉,却从口袋拿出小电筒,津津有味的看了起来,突然来了一个紧急刹车,要不是我把手电筒关了,爸爸早就知道我在看书了。这次虽然有惊无险,但我还是多了一个心眼,处处小心,到杭州了,我的书也看完了,真过瘾啊!

  书,你让我的作文水平突飞猛进,书,你我获得了许多新知识;书,谢谢你!

  书伴我成长作文 篇23

  “书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书;“一叶小舟——书,它带我遨游知识的海洋,”这是我眼中的.书。

  书对于我而言,就像我的朋友,像我的家。

  今天,我就给大家说一说我与书的故事吧:有一次,爸爸妈妈带我去商场买东西,买完东西后,我非常饿,就让爸爸妈妈带我去旁边的饭店吃饭,我吃饱之后就去饭店旁边的图书馆看书。“哇塞,好多种类的书啊!”有小说,有故事书,还有许多我报不上名字的书。“到底要看哪一本书呢?”忽然,我的目光落在了一本书上——《假如给我三天光明》,我便迫不及待地拿起了它,津津有味地看了起来。这本书是美国作家海伦·凯勒写的,讲述的是作者小时候因为一次高烧而失去了光明。正当我看到最精彩的部分时,爸爸妈妈突然喊我回家。回到家之后,我脑子里全是刚才书中精彩的内容,我特别想要,于是我就去找爸爸,和爸爸谈了好久好久,爸爸才同意给我买这本书。

  读书使我感到快乐,得到收获,正是因为这样,我才会有这样的成绩。所以说,书籍是我最好的朋友,它一直陪伴着我,我的开心与难过都由它记载着,我爱读书!

  书伴我成长作文 篇24

  有人不爱看书,但是书可是对人类大有帮助哦!它的好处无处不在。

  有一次,老师让我们收集好词好句。于是我打开书,一大串的好词好句尽收眼底,让我可以得到“a”,书是我们的'朋友、是教师、是生活、是有趣……

  还有一次,第二天要考试了,我赶紧复习,妈妈跟我讲来讲去,可是我却一句也听不进去,左耳进,右耳出。我也心不在焉的。后来,我说:“妈妈,我要看课外书。”妈妈说:“有什么好看的,去看你的语文书,明天都考试,还看课外书。”我只好偷偷在那儿看,里面的知识可多了!让我大吃一惊。第二天,考试开始了,教室可安静了,连一根极细的针落到地上,都听地见。有一题,可难住了全班。这道题其实是六年级学的,后来因为不小心印错了,就印在了我们五年级的考卷上。可是我又觉得眼熟,后来一看,昨天晚上我刚看的。大部分人全对,但都扣在这分上,我对了,所以我100分了!开心极了!

  “书籍是人类进步的阶梯”高尔基说的没错,因为有书,才有知识!大家一定要多看书!

  书伴我成长作文 篇25

  合上依旧带着淡淡墨香的书页,我的思绪却依旧停留在书中。回忆着那又萌又欢的点点滴滴,再次忍俊不禁。那些活灵活现的人物,早已刻在了我的心中,成为无法磨灭的烙印。

  小学六年,书一直在陪伴着我成长。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。

  在二年级时,我就开始接触书,看起来拼音版的《安徒生童话》,那时我特别喜欢读《国王的新衣《这个童话,一遍接着一遍读,每次都被国王的愚蠢给逗笑,为小孩的聪明感到敬佩。

  高尔基说过:“我在我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。

  到了四年级,我告别了娃娃书。看起四大名著。从《西游记》中,我感受到唐僧师徒四人取经之难和经书的来之不易;从《三国演义》中,我被战场的锣鼓齐鸣,硝烟弥漫所震惊,被深深的兄弟情所感动;从《水浒传》中,我感受到宋朝当时的`腐败和108位好汉的兄弟情十分深重……

  歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”

  现在,书依旧伴我成长,它陶冶了我的情操,使我的心灵得到升华,让我的知识越来越丰富……

  漫漫的人生旅程,唯有书伴我成长。

  书伴我成长作文 篇26

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友,它把无知的我们领进知识的大门,让我在知识的海洋里航行,它还给我插上了想象的.翅膀,让我在知识的天空中自由飞翔。

  最近我妈妈给我买了一本书,其中有一篇文章《会潜水的猫》内容十分吸引人,主要讲了一只猫总爱吹嘘自己的优点,而百般掩饰自己的过失,身怕别人嘲笑他。比如他掉进了泥坑,却说是在治跳蚤,掉进了水里说自己在游泳等,最后用生命付出了代价。告诉我们了一个道理,掩饰缺点不仅失去了别人善于的帮助,而且还有可能出现严重的后果。除了这些我还喜欢看:比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等,这些书都让我懂得了很多道理,所以读书的收获有很多。

  小伙伴们,让我们一起来读书吧!在书中快乐成长,在书中快乐收获!在书中尽情徜徉!

  书伴我成长作文 篇27

  我五岁的时候就和书成为了朋友,意思是我喜欢书,我最喜欢的书是《寓言故事》里面的题目全是成语。对此我很满足,对我学习很有帮助的书除了漫画、小说、其它的都有帮助。

  书陪我到十岁,我早也看晚也看,早上我坐在椅子上看,晚上我躺在床上看,妈妈不让我躺在床上看书,我只好在椅子上看了。我坐姿端正看,到了晚上要打开灯,最多就看两个小时。

  我不论七年还是八年,无论十年还是20年,都要和书在一起,当我一个人在家的时候都是书陪着我身边,让我感到书也是家人。

  语文、数学、英语也是书重要的`一部分,语文是让我成长以后认字。数学是让我长大以后数数的英语呢?就是长大以后去国外和外国人对话的,所以这三个科目也是不可缺少的。到现在我连一个国家都没有去过,所以我要多读书获取更多的知识,到以后只要脑袋里有知识。即使我没有去过非洲,也没有到过南极洲,但我却领域过非洲美丽的风景,为南极洲的圣洁天地深深的陶醉,这是因为读书让我身临其境。

  我看书到成人的时候,我要当一个冒险家去探险南极、北极。我要到南极北极去看北极熊,企鹅,海豹等等。

  所以我要多读书。我喜欢我的书。

  书伴我成长作文 篇28

  “书是知识的源泉”这句话一点也不假。读书,确实可以收获许许多多的道理。在我成长的过程中,是书陪伴着我。

  “一日无书,百事荒芜”。这是我国西晋历史学家陈寿说的一句话,指的就是书的重要性。人需要书来丰富自己的世界,一天没有书,什么事都做不成这是事实呀!每天早晨,我都会起的早早的,朗读正在学习中的课文,不但可以练习嗓子,还能很流畅的`背诵下来。晚上做完作业,就拿起妈妈给我买的《作文大全》或儿童读物之类的书籍,坐在书桌旁津津有味的读起来。在学校有时也趁着课间休息的时候,阅读课外读物。从不爱写作文的我,现在喜欢上了作文,而且写作文的水平也提高了很多,这都是爱读书的好处。如果有人问我怎样才能写好作文呢?我就会毫不犹豫地回答“多读书呗!”

  我看过不少书受益匪浅,因为每一本书都有与众不同、引人深思的地方。读一本好书,可以获取新的知识,感受新的体验。书中的知识启发了我,书中的道理时时刻刻地鞭策着我。寂寞时书与我相伴;冲动时书教诲我冷静;欢乐时书与我共享。

  书是我成长过程中不可缺少的小伙伴,让书陪伴我成长,是一件很快乐的事情。

  书伴我成长作文 篇29

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍更是我们生活的好伴侣。

  小的时候,我非常讨厌读妈妈给我买的那些作文书,总认为这是学习的一种负担,因而产生了排斥的心理。与之相反的是,小时候的我特别喜欢读一些童话书,诸如《海的女儿》等。

  之所以爱读童话,是因为我认为童话都非常的生动有趣,而故事中的主人公往往都充满了正义感,让人对于世间的美好的事情都充满了向往。

  当我渐渐长大后,我逐渐的不满足于看短篇的故事了,我渐渐的开始看一些短篇的小说,自己也开始创作了起来。在我阅读量逐渐的增加的同时,我自己的`作文质量也越来越好了。

  现在我已经不满足看短篇的小说了,我开始看一些长篇的小说,比如《哈利波特》。

  而我也逐渐从一个爱看书的人变成了一只小书虫。

  当我扎在书堆里的时候,好像自己身处在一个无声的世界中,不论谁叫我,我都听不见。

  有一次,妈妈让我烧水,我看时间还早,便回到房间拿起一本《哈利波特》津津有味的读了起来。过了一会儿,妈妈问我水烧好了没有,我才想起来还有一锅水在煤气灶上烧着呢!我急忙跑到厨房里查看,可是锅里的水已经全部烧干了!

  读书好,多读书,读好书!

  书伴我成长作文 篇30

  捧起她,她是圣洁的,翻开她,她是万能的;阅读她,她是美妙的。她就是人类文明的长生果书。

  我是一个爱读书的孩子,从小与书结下了不懈之缘。我是听安徒生的童话长大的,是在美妙动听的文词中长大的,并用心去感受人间的`真、善、美、假、恶、丑。我喜欢机智勇敢的小红帽,被皇帝为炫耀美丽而讥笑,讨厌心毒手辣的老王后,被美人鱼为幸福牺牲而感动。

  我如一只小蜜蜂,在书籍中采集花粉,让自己变得越来越充实。不知不觉上小学了,我从童话中走出来,飞进名著的花朵里。当我读《钢铁是怎样炼成的》时,保尔柯察金在双目失明、剩下一肢胳膊的情况下,写出了这本书。他坚强的精神和执著的信念让我深深地折服,我真佩服他。他时时刻刻鼓舞着我要坚强勇敢地和病魔做斗争。书,就好比一缕缕阳光射进我的心田,照亮了我新中国的每一个角落,也像一股股清泉,滋润了我干涸的心田。

  进入中学后,我更加痴迷于读书了。四大名著一一映入我的眼前,我在书的海洋里徜徉,在书的海洋里寻找法宝,在书的海洋里找寻打开智慧大门的钥匙。

  书啊!你像一朵朵花朵,我就是蜜蜂,我在那花朵中尽情地享受甘甜的花粉!

  书伴我成长作文 篇31

  当你手着墨香扑鼻的新书,如饥似渴地阅读,畅游在知识的殿堂时,多么惬意啊。高尔基曾经说过一句格言:书是人类进步的阶梯。我们的先人给我们留下了许多文化瑰宝,如琅琅上口的唐诗、意境深远的宋词、拨人心弦的元曲和包罗万象的小说,对我们来讲,读书不就是接受一次次文化的洗礼吗?

  我从小就喜欢读书,书带我翱翔知识的'海洋,并让我从中得到乐趣。起初,我是看画书,通过看图画来理解书的意思。后来,我学会了读拼音,就买了许多少儿类的书籍……这些书使我懂得了做人的道理,让我知道了什么是善良、什么是丑恶。通过读书,我学会了爱,我同情卖火柴的小女孩,我敬佩周恩来总理为中华之崛起而读书,我敬佩雨来小英雄的爱国精神……通过读书,我也懂得了恨,我鄙视愚昧的国王,我痛恨日本人的南京大屠杀……

  书是通往知识宝殿的桥梁。通过读书,我的知识一天一天在增长。书丰富了我的知识,我看见了一个精彩纷呈的世界,知道了许多精彩的故事,知道了科技与技术的发展和奥秘。

  书伴着我们一起成长,书让我们快乐,书是我们的良师益友,让我们在书海中一起畅游吧!

  书伴我成长作文 篇32

  “一日无书,百事荒芜”。纵观古今中外,许多文人骚客无不赞叹书籍的好处。

  是啊,书的确是帮助我们学习的好工具,是答疑解惑的好老师,更是人类智慧的结晶、进步的阶梯。虽然那些纸张会随着岁月的流逝由白变黄,但那些知识会印在我们脑海,与我们如影随形。

  小学的六年生活即将过去,我的良师益友——书,帮助了我很多。从童话故事到中外名著,让我从一个懵懂稚嫩的孩童变成了一个文雅睿智的少年。这一切的一切不都是我的好朋友——书,立下的汗马功劳吗?

  七个小矮人、狠毒的巫婆、神通广大的孙悟空、大腹便便的'猪八戒、任劳任怨的沙和尚以及为取真经永不言败的唐玄奘……这些众多书中塑造的人物是那样栩栩如生,他们像磁铁一样深深吸引着我,让我的六年生活变得流光溢彩、充实而富有意义。

  当然,也有一些类似《墨菲定律》的书籍教会了我定律的由来及原因。例如:弗洛伊德的深度心理定律、伽利略的物体相对论、达尔文的昆虫二次元,还有像《狼道》、《鬼谷子》这类谋略的书籍教会了我如何为人处事、如何辨别是非……

  小学的六年时光,书一直陪伴我,教会我做人的道理。它是我成长道路上必不可少的好伙伴。我爱阅读,我将永不会停下阅读的脚步!

  书伴我成长作文 篇33

  读着朱自清的《春》,好一曲朝气蓬勃的赞歌,它道出了生命的力量,于是在幼小的心灵中萌生了一个新的人生信念。品味冰心那“伟大潜隐的力量,已这般的温柔了世界了!”感受春带来绿的新意,生命的气息。在秦观的《春日》中看“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”。在《南园》“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”中感受春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食。

  春的诗意引领我开启了梦的精灵。

  夏--张扬

  《水浒传》中武松赤手空拳打虎的英勇,李逵救柴进的无畏,鲁智深大闹野猪林的智慧,一个个顶天立地的大英雄不禁惊叹。《西游记》中孙悟空打闹天宫的无惧,大战牛魔王的机智,使天不怕地不怕的神猴成了家喻户晓的传奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一种“收获之已有而希望还未尽”的伟力的'奔突,一种由孕育到丰登的“承前启后,生命交替”的律动,一种印着人类巨大的钤记的创造之波的流泻。

  书以夏的激情奔放给了我力量与勇气。

  秋--深沉

  绚烂多变的个性,是秋最美的符号。每一片飘零的落叶,都是大自然的奇迹。

  书伴我成长作文 篇34

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊!没有书的陪伴,我也没有今天那丰富的知识,那优异的成绩。在我的眼中,书,永远是我无声的老师,最知心的朋友。我最喜欢的书是《小寓言中的大哲理》。

  一篇篇短小、想象丰富、语言生动的寓言配上有趣味的插图,加上深厚的哲理,一本精美的书诞生啦!其中给我印象最深的要数那个吃不到葡萄就说葡萄是酸的的狐狸。它见山脚下有很多葡萄,水灵灵的,很好吃的样子,于是狐狸决定摘几串尝尝,可怎么也摘不到。临走时,它说:“葡萄青青的,还没成熟,是酸的!”读了以后,我知道了不能嫉妒别人,要向真正有本领的.人学习。

  一天上学时,我见同学都出去踢毽子了,可只有我在生病,在教室里休息。“天天去运动,出那么多汗,有什么好的?”这句话刚想出口,那个故事便在我的脑海中浮现。我不能做那只狐狸!我明明很想去踢的,为什么说它不好?……想到这儿,那句话终于没有出口,而且已消失在九霄云外。

  啊!书,你让我懂得了做人的道理,让我有了丰富的知识,还给我的生活带来愉快的心情!我爱你!

  书伴我成长作文 篇35

  到我家,你一定会闻到一股淡淡的书香味,告诉你,我可是一个不折不扣的小书迷。

  在我正牙牙学语时,就缠着母亲给我讲一些故事,每次听故事时,我总会睁大我那双好奇的眼睛,那些故事,即使是听过几十遍也不会感到厌倦。在我出入学堂时,拥有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自从我认识了拼音,阅读时更加方便,再也不需要母亲那么辛苦给我讲故事了。

  我爱读书,什么中国四大名著,什么外国经典童话我都爱看。曾几何时,我为《白雪公主》中后母的'狠毒而咬牙切齿;为《绿林侠客罗宾汉》中的罗宾的仗义而喝彩;为《假如给我三天光明》中的海伦﹒凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生而感到惊叹;为《再见了,可鲁》中的可鲁而热泪盈眶。不知不觉,我一看见书,就像一个饥饿的人急需食物来填饱自己。

  书伴随我成长,正如花儿和蜜蜂——谁也离不开谁;书伴随我成长,正如变幻无穷的四季——丰富多彩;书伴随我成长,正如老师和学生——教会我各种本领;书伴随我成长,正如……

  书,不仅是我的好伙伴,还是我的好老师,它带给我许多,将永远伴随我成长

  书伴我成长作文 篇36

  在我的卧室里有一个漂亮的书架,上面放着许多许多的故事书。这些书就像我的小伙伴一样,每天陪伴着我。每当我有空的时候,我就会把它们捧在手里,认真的阅读。我也从中汲取了很多知识,明白了很多道理。比如田忌赛马的故事,田忌的马虽然不如齐威王的好,可他听取了孙膑的建议,最终用智慧打败了齐威王。这让我明白了无论在学习还是生活中,当我们遇到难题时,要多听听别人的意见,要多动动脑子,多想想办法。只有这样才能把事情做好。

  更令我感动的是浪娃娃的故事。浪娃娃在海妈妈的教育下,明白了要给别人做好事的道理。他们用自己的实际行动为社会建设做出了巨大贡献。他们发出的电使工作的机器不停地转,使千家万户的电灯发光,把一座座城市的夜晚装点得如白昼一样。同样电娃娃的行为也照亮了我的内心,让我知道,只有懂得帮助他人,才能让自己生活的`更快乐,才会让我们的人生变得更加有意义。小朋友们,你们是不是也是这样想的?

  当然,书中的故事还有很多,我就不在一一写了。

  ……

  总之,我想,天天有书的陪伴,我会成长的更快,我的生活也会变得更加多彩。

  书伴我成长作文 篇37

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这段名言让我知道要多多读书。现在,我已经与书结下了不解之缘。

  小时候,妈妈经常给我读幼儿启迪绘本。我总会找个理由偷偷地离开。这个时候,妈妈只能去做别的事情了。有一次,妈妈硬拉着我读书。一个不想读书的理由都想不出来,我只好听妈妈读。妈妈读的是《一千零一夜》,当我听到阿里巴巴发现四十大盗的宝库时,我突然觉得自己就像在“沙漠里遇到了水”,好开心呀!后来,我又读了《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等童话。

  上了二年级,我不再看童话了。妈妈就跟我去图书馆借书。当我看到了一本《鲁滨逊漂流记》,便拿起来翻了翻。没想到故事这般吸引我,一看就是两个小时。中午十一点半了,妈妈说:“咱们回家吧!”遨游在书的海洋中的我,迫不及待地借走了这本书。晚上,我看到了十二点也没有睡意。

  时间过得真快,现在的我已经不满足看童话和小说了。只要有书,我就会看。地理、历史、科学、自然都是我喜欢的.书籍。

  读书,使我懂得更多知识;读书,让我开阔了眼界;读书,让我写作能力得到了提高。读书是我的爱好,我喜欢读书。

  书伴我成长作文 篇38

  自懂事起,我就开始看书,什么《西游记》,《论语》,《三国演义》,《水浒传》……我都看了个遍。但我更喜欢坐在椅子上,听妈妈讲童话故事,想长出翅膀,在天空中飞翔;想变成美人鱼,在大海中感受海水;想穿上公主裙,在皇宫中玩耍……

  我与书,有许多故事。记得一个星期六下午两点半左右。我捧起一本《窗边的小豆豆》,如饥似渴地看着。隐约听到妈妈的声音:“娟娟,我出去有事,大概下午六点回来,一定要把数学和语文作业做完哟,我会检查的。”“哦哦!”我不高兴地说着,也没在意她说什么话。这样不知过了多久,我看了两本书了。我腰酸背痛,眼睛红肿地从书堆里钻出来,看看时间,“哇,五点了!”我惊呼一声,拿起笔赶紧在本子上画了起来。画完后我一看这字,哇,这还是我写的字吗,这是甲骨文吧!正在这时妈妈回来了,一看见作业,就狠狠地批评了我一顿。

  莎士比亚说过,“书籍是全人类的营养品。”歌德也说过,“读一本好书,就是与一群高尚的.人说话。”书,我们的朋友;书,是人类进步的阶梯;书,是一盏神灯。所以,让书伴我们成长吧!

  书伴我成长作文 篇39

  人们把书比作一把金钥匙,开启知识大门;人们把书比作精神上的粮食,是人类不可缺少的营养品。我与书有着很深的情缘,书一直伴随我的成长。

  我最早接触的书籍是有图画的童话故事书。小时候,由于识字量很少,有时连图画都看不懂,所以大致都是妈妈读给我听。每当妈妈读给我听时,我总会坐在小板凳上聚精会神地听。妈妈有时也会做出一些古怪有趣的动作,惹得我发笑。小时候的“听书”给我以后的阅读打下了良好的基础。

  稍微大一点时,我便可以独自看一些画报、故事,我看得如醉如痴。一拿起书就仿佛置身于书的海洋中。那时,我大部分只看情节,囫囵吞枣,但我仍然看得津津有味。那时,我把书当作一个玩得越多越好的“玩具”。

  上小学后,我读的书更多了:名著、小说、故事、诗歌等等,我也更喜欢看书了。现在,我不仅只看情节了,我还开始不断地积累好词佳句,并且思考内容,悟出道理……我几乎整天都泡在书的`海洋里,课内课外的我都十分喜欢看。渐渐地,我感觉我的作文有许多好题材了,脑子里的知识也丰富了……,我发现,读书原来有这么大的乐趣!

  书,是人类进步的阶梯;书,使我终生受益;书,陪伴我成长!

  书伴我成长作文 篇40

  书籍对我一生有着非常大的影响。

  小时候,妈妈经常给我买书,每到晚上,妈妈都要给我安排一些时间看会儿书。妈妈喜欢陪我一起看童话。打开书,善良的神仙、勤劳的小矮人、好心的`公主、勇敢的王子、会说话的小白兔、会动的小木偶、会飞的大老鼠、救助主人的义犬……仿佛都像真的一样,栩栩如生的出现在眼前。

  大一些,妈妈就给我买一些《百科全书》、《十万个为什么》之类的书,使我知道了发动机的原理、空调能破坏大气层、声音是怎样发出的……让我知道了许多知识。

  有一天晚上,我在津津有味地读一本《野外历险记》的书,它是以漫画的方式告诉我们野外生存的知识。突然,妈妈叫我吃晩饭,可我却一点都没听见,直到妈妈从我手中把书从我手中夺过来,我才知道已经吃饭了。唉!谁让我是个小书迷呢?

  就这样,书陪伴了我一年又一年,我终于懂得了“书籍是全人类的营养品”这句话了,一个人不仅需要粮食来哺育身体,更需要书籍来哺育灵魂。只要没有书,就没有了灵魂。

  书伴我成长作文 篇41

  俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我畅游在书的海洋里,每时每刻都享受着幸福。

  我喜欢各种各样的书。读着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,让我感悟到生命的坚强,生命的勇气。而《走遍世界》这本书,描绘了世界各地的美,体现了世界各地的妙。杨红樱的《淘气包马小跳》又形象生动地写出了童年生活的美好和孩子们如火的童心。《木偶奇遇记》中可爱的小木偶让我感悟到,诚实应该是人的一生中最重要的美德,但它并不一定能被轻松拥有,那个一说谎鼻子就变长的小木偶,或许是我们童年中最难忘的记忆。《闪着泪光的决定》让人懂得,我们一定要认真努力地完成自己想做的'事。而吴承恩笔下的《西游记》中,齐天大圣孙悟空历尽千辛万苦,帮唐僧去西天取经,精彩的打斗场面能让你身临其境。美国著名作家莱曼·弗兰克·鲍姆写下的《绿野仙踪》告诉我们,如此小的生命都有自己的追求,只要努力就会成功。

  书是我们心灵的花园,阅读是我们享受的乐园,有书相随的日子是幸福、快乐的。书带给我的乐趣让我陶醉,在书中感受到的智慧伴我幸福成长!

  书伴我成长作文 篇42

  我平时十分爱读书,无论在什么时候,我只要有书就行了,因此我爸爸经常在家里面打趣道:如果给我一本书看,身边着火了我也会不知道。

  我阅读的书的内容也发生了变化,小时候我只读漫画书,对读书的兴趣也不多,但是,伴随着年龄的增长,我对书的兴趣越来越多,而且看的书也越来越广,有《三国演义》,《海底两万里》,《西游记》,《钢铁是怎样炼成的》等等。

  有一次,我做完功课后看沈石溪写的动物小说《残狼灰满》。狼王灰满为了救一只名叫灰珍珠的.母狼,牺牲了自己的右脚而变得生活不能自理,灰珍珠却恩将收报一走不回头。后来灰满也就只能靠黄鼬母狼捡来的腐肉活着……正当我为灰满不值时,妈妈进来了,要我关灯睡觉,我头也不抬的说:“知道了。”又过了一会儿,妈妈又进来了,可是我还在看书,于是妈妈把书抢过去放进抽屉并把灯关了。在床上,我翻来覆去,一直想着书的结局会怎样。于是我悄悄地下了床,轻轻地走到主桌前,把书拿回床上,打开手电筒继续看,直到把书看完才睡觉。晚上还美美地做了一个梦,梦见灰满的右脚奇迹般地好了,它继续打抱不平,见义勇为。

  书籍,是一个宝藏,它不但伴随着我成长,还教会了我做人的道理。

  书伴我成长作文 篇43

  又是一个静谧的夜晚我依旧手捧一本名著在月下细细品读,弯弯的月勾起我的点滴回忆。

  小的时候我就对书情有独钟,那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人,像孙悟空一样无所不能。

  长大后,我进了小学,老师教会我认字查字典,于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读,一手拿字典一手捧着《爱的教育》坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的能力认知不同的故事情节。年少懵懂的我希望自己能博览群书。

  后来啊,上了3年级的我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到了唐朝依旧静谧的夜依旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝。我羡慕李白的浪漫情怀杜甫的深沉。我被深深的`吸引了,于是我又开始不自量力的写诗。

  现在啊,初中的大门向我敞开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一些进步。每每我的作文在班上传阅时我就会激动不已。然而我知道学无止境我应该继续读书学习。

  流水它带走光阴的故事改变不了我对书得热情。

  书伴我成长作文 篇44

  当你、我、他失败时,书会给我们无限的鼓励;当你、我、他伤心时,书会给我们开心与快乐;当你、我、他成长时,书会伴我们成长、成才、成功。12个春夏秋冬是书伴我成长。

  书伴我成长,当我累了的时候,我总喜欢拿起一本书细细品尝书中的知识、书中的故事、书中的酸甜苦辣。这时,我就会忘了疲劳,忘了自我。

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,老师该如何讲课?我们也将再也看不到那五彩缤纷的童话书来充实我们欢乐多滋的童年了。因为:“书籍是人类进步的阶梯”

  书,是我们形影不离的好伙伴,它会永远陪伴我们成长;书,好像一艘小船,带领我们遨游在知识的海洋;书,是全世界人类的'营养品,离开了书我们将如何生存;书总是无时无刻在陪伴着我,我也无比依恋它,是它让我的世界变得如此丰富多彩。

  每当我无聊时,我就翻开书,津津有味的看起来,就能快乐、开心起来。同学们,书能使人知识渊博,书能让我们的生活更加充实。书伴我们成长,我们的成长离不开书。

  书伴我成长作文 篇45

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”因此,我读了很多书,并和书结下了不解之缘,书成了我家的一员。

  小时候,妈妈就给我买了很多书。《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……都是我最好的朋友。我最喜欢《三国演义》里的诸葛亮、刘备。诸葛亮六出祁山、七擒孟获、三气周瑜,用他的计谋打了一个又一个胜仗,为蜀国作出了巨大的贡献,被称为“智慧的'化身”。刘备求贤若渴,三次到隆中拜访诸葛亮,诚心诚意的请他出山,帮助自己实现统一中原的大业。寒风刺骨、大雪纷飞,刘备恭恭敬敬的站在台阶下耐心的等候……这种礼贤下士、尊重人才的精神多么值得我们学习啊!

  徜徉于书海,每当看到优美的句子,我就会感到心旷神怡;当读到忧伤的地方时,我也会伤心的潸然泪下;当主人公历经千心万苦终于成功的时候,我也会高兴的手舞足蹈……

  在我的书中,《小学生作文工具王》给我提供了写作文的方法;《安徒生童话》使我的想象力丰富起来;《十万个为什么》给了我很多很多的知识……

  请大家多读书,书就是知识的源泉,书是人类的营养品。让我们爱书吧!

  书伴我成长作文 篇46

  从小时候起,我就跟着妈妈,翻着小花书,认读上面的生字,理解故事的寓意。从那时候开始,我幼小天真的心灵里,就知道了“小猫钓鱼”什么事也办不好;“狼来了”的小孩不应该说谎;“三个和尚”不爱劳动,最终引起了大火灾。幼儿时期,书带领我度过了美好的童年时光。

  上小学后,对书的渴望就好比饿虎扑在牛肉上。《一千零一夜》《昆虫记》,只要一拿起来,我就百读不厌,百看不烦。我常常望着天花板,默默的想:怎么快有房顶高的大书柜连我这么几本书都塞不进去呢?看看我的书桌吧,架子上堆着书,桌子上摊着书,连柜子里都堆着书。再看看这些书,什么《儿童时代》《十八个童话男孩子》《史记》《作文精选》……乱七八糟的一大堆!唉……

  渐渐的.,我长大了,对书的渴望还是依旧不变,一有空就到图书馆去借书,有时连作业都不顾得写,常常一口气就能读完一本书。现在,家里的书大都看的彻彻底底的了,一到晚上就让妈妈给我读书上的故事,讲过了再讲,听过了再听,知道睡着为止。

  书已伴我度过了十个春秋了,啊,书!是你伴我成长!

  书伴我成长作文 篇47

  我想:大家都知道书籍是全人类的营养品。每个人吸收的营养是不同的,我吸收的营养体现在哪里呢?

  我在看书的时候,会把好词好句划出来,并摘抄下来,在写作文时,会把好词好句运用进去。我发现读书破万卷,下笔如有神,这句诗句,是非常有道理的。有时读到一些情节时,我感觉自己像在书中奇妙的世界里翱翔;书中悲痛的情节,让我低声哭泣;一些有趣的情节,让我忍俊不禁。我不断地从书中发现自己的不足,去努力改进。

  我看了《百万英镑》、《草房子》、和《蓝色的海豚岛》等等。从《百万英镑》里我懂得了诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。从《草房子》里我知道了“幸福与房子无关",“幸福与钱财无关",幸福是一个温馨的`家庭。从《蓝色的海豚岛》里我知道了一个人要自强不息,乐观的追寻自己的梦想。也就是说,每本书都会引导我们走正确的道路,不会误入歧途。其实书就像黑夜里的一盏明灯,能给我们指明前面的道路。

  我们还有许许多多书没读过,难道我们不应该去获得更多的知识吗?去领悟书中的哲理吗?让我们一起去吸收吧!

  书伴我成长作文 篇48

  小时侯,我因为不认识字,所以整天老缠着爸爸妈妈把书中的内容讲给我听。当我读幼儿班时,老师教了我们拼音,我便让父母买了许多带有彩图和拼音的书,一个人在拼读。再大点,我就会识字了。于是,书便成了我朝夕相伴的好朋友,只要一有空,我就找“它”来玩。我读过许多名家的书,并从这些书中收到了很大的启发。如:{穷人}里讲的是一位叫梦娜的穷人,虽然,很穷但是很有爱心地收养了邻居西蒙的两个孩子(因为西蒙死了),反映了沙俄时代穷人与穷人之间的爱心,告诉我要助人为乐。{西游记}讲的.是一位叫玄奘的唐朝和尚带着徒弟一路西行,历尽艰辛,终于取得真经的事。告诉我只要坚持不懈地努力,就能取得成功。 书虽多,但却有好书与坏书之分。好书于人有益,使人长知识分善恶,有益人们的心理健康;坏书于人有害,像一个陷阱,一旦掉下去,就爬不出来了。所以,看书也要有选择。 朋友,爱书吧,爱那有益于人类的书吧!愿我们青少年儿童都能看一些有益的书,健康成长!

  书伴我成长作文 篇49

  小时候,我依偎在妈妈怀里看童话,大点儿了,我捧着一本拼音寓言大全爱不释手,上小学了,一本本有趣的课外读物陪伴我左右。书,在我的成长天幕中划过一颗颗闪耀的流星。

  在我的小书柜中,有着一大叠的`((童话世界))。里面既有七彩童话,也有探险故事,搞笑片段。最使我着迷的是里面介绍全世界风土人情的一个栏目。干练的文字搭配美妙的风景,让我的眼睛“随书走天下!”在游览了布达拉宫、香榭丽舍大道后,我来到了小小说世界。校园故事让我欣然一笑,亲情总动员让我黯然泪下……书,走过了我生活的点点滴滴。

  书香环绕,有时候,书还能成为一剂沟通的“良药”呢!

  一个秋天的下午,我和好朋友小迪在一起做奥数题。做着做着却因为一道题吵了起来,别过头谁也不理谁。我拿了一本书随便翻了起来,却翻到一篇名为((好朋友))的文章,我羞愧难当……因为那本书我们又和好如初,那本书成为了我们友谊的守护神呢!

  时光悠悠,岁月匆匆,书香袅袅。读了一本有一本书,怎能不是缘?愿书成为我生活的营养品,愿书成为我进步的阶梯,愿书,伴我成长!

  书伴我成长作文 篇50

  我从小就有一个伙伴,他一直陪我到了现在,他就是书。

  小时,我每晚都要妈妈讲睡前故事,别人听几个小故事就睡觉了,可我每次都越听越精神,每回我都要妈妈多讲几个故事,我才肯乖乖睡觉。就这样书伴我走过一个又一个夜晚,陪我度过一年又一年。

  到了上小学的年龄妈妈送给我了一本书,我很兴奋,可妈妈忘了我还认字不多,没拼音压根读不懂,没办法又买了一本带拼音,虽然带拼音,但读起还是很吃力,可我依然读得津津有味。就这样书又伴我度过了一年又一年。

  现在我马上就要上初中了,老妈也就不让我读课外书我只好把几本主课书读了一遍又一遍了,读的我头晕眼花,每次读书时总心里痒痒的,最后实在忍不住了,我想了个办法“窃读”。

  到了中午我早早的吃完饭,躺在床睡午觉。过了一会儿老妈也去睡觉了,我蹑手蹑脚的.跑到书柜旁抽下一本书,趴在被窝里,打开手电,看了起来,不时探出脑袋看看老妈来了没,那感觉就像老鼠偷东西怕被猫发现一样。时间过得真快,转眼间过了半个小时,我心满意足的放回了书,睡了起来。

  书谢谢你伴我走过了一年一年。

  书伴我成长作文 篇51

  书是食物、是太阳。假如没有了书,就像小鸟没有了翅膀,人们没有了食物,植物没有了太阳。

  有一天晚上,我正看着周悦叔叔的一本小说《幽默三国》正看着起劲的时候,一个声音让我手忙脚乱,那就是妈妈让我上床睡觉的声音,平常,我们家里有奶奶,小姨和我们一家三口,但是今天,小姨没有来,我就冒出了一个主意。我就对妈妈说:“我想睡在小姨的`屋里”。妈妈说:“可以”。然后,我偷偷摸摸地把书和一个小型手电筒放进了被子里,然后就睡觉了,到了爸爸妈妈关上门在床上说话的时候,我就拿起提前藏好的幽默三国和一个小型手电筒,然后翻到我看的那一页。我怕老爸或老妈来检查,所以我只能钻到被窝里看了,正当我看的津津有味的时候,我听到了一阵阵脚步声,我赶紧关掉手电筒合上书,钻出被子,幸亏老爸没有看见我,否则我一定完蛋了,我心里暗暗的想,当我再睁开眼睛打开书的时候,我爸爸以迅雷不及掩耳之势,打开房门,跑过来,把我的书和手电筒抢走了,然后就瞪了我一眼,爸爸说;“赶紧睡觉”。

  书虽然很好看,但是一定不要在不适合的时间看。

  书伴我成长作文 篇52

  我和许多书交过朋友。在书本中,我认识了没有尾巴的狼、上过月球的小兔子,可爱的熊猫鲍尔,还有聪明的漂亮老师和一群调皮捣蛋的坏小子。我了解了生命的起源、神秘的.宇宙、瑰丽无比的大自然风貌、鬼斧神工的地理奇观、历史悠久的古代文明……我像久旱的大地一样吸收着智慧的雨露,体会着知识的博大精深。书还告诉我,要有一颗善良的心,纯洁的心,拥有它,才能真正的看别人,才能设身处地地替他人着想。

  书,是美味,它能使我把吃晚饭都给忘了;书,是开心果,它可以在我伤心时把我逗乐;书,是催泪弹,它能让我看到一半时,眼泪一滴一滴地流下来;书,是我的知心朋友,在我家的每一个角落,都能见到它们的身影……

  书,让我懂得了享受之美:喜欢这样的时刻,夜深人静时,坐在桌前,推开窗户让月光偷偷地洒下点点星光,让微风拂过窗帘下那串亮晶晶地风铃,捧起一本书,静静地享受书中的乐趣。那时,所有的烦恼,所有的不开心,都烟消云散了。

  书,我的最爱,让我们一起爱上书,从起跑线上就和书交上好朋友,让书陪伴我们一起快乐成长!

  书伴我成长作文 篇53

  书是我生活中的一道“美食”,我每天都要“品尝”它。

  上幼儿园时,我就开始看书了。那时不识几个字,就只能看小人书,小人书里的人物可爱、幽默,深得我的喜爱。我也在小人书中学到了知识:大海很大,无边无际;地球是圆的,每天都在慢慢地转……

  上了一、二年级,我就对小人书不感兴趣了。我开始接触童话书,并学着慢慢地品尝它。哇!善良的魔法师、梦幻的公主与王子、可怕的妖魔鬼怪和古灵精怪的小花仙,它们一个个人物把我带进了一个个奇妙的童话仙境。

  上四年级时,我越来越喜欢看书了!我就像一只辛勤的小蜜蜂,穿梭在花丛中,采集着知识的花蜜:《儿童文学》的`经典故事让我看得如醉如痴;《趣味语文》的奥妙的知识使我的大脑充满疑问。

  上五年级时,我又喜欢上了名著,《西游记》里的孙悟空最让我羡慕,吃了王母娘娘的蟠桃不说,还练成了火眼金睛;《三国演义》里的关羽最令我佩服,练成了一身的好本事,凭着一把青龙偃月刀,过五关斩六将。

  我的生活中不能缺少书。在童年里,我需要它;在成长中,我也需要它,它将永远陪伴着我。

  书伴我成长作文 篇54

  任何人都要读书,当然我也不例外,在成长的道路上,各种书都伴着我成长。下面,我就给大家介绍几种在不同情况下,我读的是些什么书。

  语文书:在我快乐的时候,我都会读有趣的语文书,而且最好是下学期的语文书,那样的话,我会读得如痴如醉,完完全全的跳入内容中享受。这样,我的快乐便会一倍又一倍地涨,我也就更加快乐了。

  数学书:在我觉得无聊时,我往往会拿出数学书,在上面找些难题来做,这时,我心里只有一个念头:题越难越好。等我找到难题后,我便一头栽进去,不停的思考,不做出来我决不罢休。这个时刻,没有人会觉得无聊。做题总比没事儿做好!

  科学书:在我很想做些实验时,我一定会拿起科学书,比如我要做一个神奇穿梭的实验:先找一个瓶口略比鸡蛋小的瓶子,在里面放下一块燃烧的`酒精棉,再放一个剥壳的鸡蛋在瓶口上,不一会儿,鸡蛋便会被吸进去,书上不但有文字,还配发了图片,真的很有趣。

  漫画书:在我受到委屈时,我总会拿起漫画书,里面的笑话,能让我从“倾盆大雨”瞬间化为“万里晴空”。

  这就是伴我成长的朋友们。

  书伴我成长作文 篇55

  世界上有这些名言“书是人类进步的阶梯”“读书破万卷,下笔如有神”“书犹药也,善读之可以医愚。”你们知道这些文学家为什么要写这些关于书的名言吗?应为书中的为人处事,应为书中的体会才会让我们真正成长。

  读书,让我学会知恩图报。在《爱的教育》这本书里,记述了人间多姿多彩的爱,有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱、亦有爱的感觉,让我知道了父母的爱是无私奉献的。

  读书,让我懂得珍惜现在的美好时光。在《假如给我三天光明》这本书里记述了海伦·凯勒出生在一个幸福的家里。她出生19个月后生了一场大病,这是她失去了光明和声音。无论是早晨还是夜晚,她都看不见多姿多彩的`世界,听不见美妙的声音。她只能活在黑暗和安静的世界里。但她依然乐观的面对生活,没有自暴自弃,笑着面对生活。

  我在书的世界里无忧无欲的生活,似乎于每一部小说,戏剧的主人公合为一体,和他们同悲伤、共快乐。我和书的故事那么多,读书已经成为我生命中不可缺少的一部分。

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