【推荐】科技节作文3篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的科技节作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
科技节作文 篇1
福山外国语小学一年一度的科技节终于来到了。
在美术课上,我们展开丰富的想象,有的同学画了外星人与地球人在一起对话,还有一些同学画了大型机器人与人一起生活,有机器人冰箱、机器人闹钟、机器人电视机……还有同学把自己比做成外星人,生活在其他星球上。
信息课上,我在上海科技馆的网站上,查到了许多有关机器人的资料,有帮助医生进行诊断、治疗的医学机器人,有射箭机器人、足球机器人、格斗机器人、还有修车手机器人、骑自行车机器人等等。真没想到机器人的世界这么丰富!他们的作用处处在我们的生活中显现。
自然课上,我们观看了科学技术方面的知识,还动手搭纸桥做实验,证明什么形状的纸桥能承受最多的硬币,结果在一座波浪形的'纸桥上我们放上了65枚硬币,真是奇迹啊!
科技节的活动真是丰富多彩,让我了解了很多知识,使我懂得了只要付出99%的努力+1%的创意就可能有100%的成功!
科技节作文 篇2
学校五月开展的精彩的科技节已经接近尾声。在结束前,每班都要举行一次展示活动。展示内容是班级同学种植的植物和观察记录表。
5月9日就轮到我们班展示了,有10多位同学参与布置展览活动。我们分成了筹备组、美工组和演讲组。筹备组同学负责布置展馆供同学们参观欣赏和准备活动需要的道具:门票、种子和糖果;美工组负责绘画海报及美化展馆;而演讲组则负责给同学们讲解植物的知识。我和徐宽则负责拍照记录。
展示开始了,大家都忙得不亦乐乎,每个人都聚精会神地做着自己的.任务。我拿着照相机左拍右拍,不放过一个精彩的地方。当有空时,我还去帮演讲组的同学讲解植物的知识,帮助大家维持展馆的秩序。
十二点半,展示会的高潮到来了。前来参观的人越来越多,门口排起了一条长龙。开始,面对络绎不绝的人流,大家忙得像无头苍蝇一样。渐渐地,大家配合得越来越有默契了,在我们有序的操控下,会场的秩序井井有条。
整个下午,我们都不慌不乱地管理着会场秩序,在我们的共同努力下,这次展示活动圆满成功。本次科技节活动我们不仅收获了种植方面的知识,更是锻炼了能力,四6班少先队自主自动活动能力更强了!
科技节作文 篇3
铃声响了,广播里发出了毛老师的声音:“请参加比赛的同学赶紧去集合,不参加的同学在教室里看科技片”。
轰的一声,比赛的同学都匆忙的拿出雨伞跑了出去,而我就是其中一个。我们拼命的往山上跑,我是参加环保知识竞赛的。而比赛的地点就是在阶梯教室,到了阶梯教室,我们放下雨伞,走进教室我和王卓冉随便找了个位置坐了下来,其实,我很羡慕在
教室里的同学,羡慕他们能在教室里可以看电视。但我又一想能帮班级出一份力,也挺好的。再说了,姜老师和大家是信任我们才让我们几个去的。
比赛开始了,主持人说出了第一题、第三题……一直没有请我回答问题当时我的心情是紧张又复杂,因为看着我会的题没有叫我,怕到时候来一题不会的这么办啊!
时间慢慢的流逝着,主持人一直没请我,我一直在纠结着,正在这时我忽然听到“第五排的往左数穿白衣服的男孩子你来回答一下,”我很快的.把我的思绪抽了回来,站了起来。
晕,我居然没有答对。我当时的心情差到了极点,大声嚷嚷起来,王卓冉阻止了我,不然我们班唯一领先的记律分也没了。比赛结束了,我们闷闷不乐的回到了教室,刚一进门,全班就一起鼓起了掌,吓了我一大跳。同学们不停地追问结果。队长王卓冉把我们的战况一五一十的告诉了姜老师,姜老师听了,尽力安慰我们。
科技节过去了,但是我永远都会把它珍藏在我的记忆中,尽管我的不理智和冲动差点连唯一的纪律分也失去但是老师和同学并没有怪我。
我在这次的活动中看到了老师和同学对我的信任和宽容,我想我要改改自己的坏毛病了。我会努力的,我亲爱的老师,我可爱的同学们……
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