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人的作文400字三篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的人的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人的作文400字 篇1
今年春天，我在姥姥家时，发现姥姥家的阳台上有一株仙人掌，并且听人说，仙人掌的生命力很强，能在热带地区生存，于是，我便向姥姥要了一块仙人掌的茎。
这么一块茎，没有根它能生存吗?能活下来吗?它真的有这么强的生命力吗?一连串的问号在我的脑海中……回到家，我找了一个花盆，把这块茎放进去，又浇了一些水，把它放在阳台上，几天下来，并没有发现它有特别的地方，渐渐的，我就把它忘了。
有一天，妈妈忽然对我说：“快去看看吧，你种的仙人掌开花了。”“怎么可能呢?我都把它忘了，已经很多天没有浇水了。”我快步跑到阳台上，那原来的一块仙人掌上又长出两块，特别绿，在一块的顶端，一个小花苞已经开放了，黄色的花，趁着绿色的茎，特别鲜艳，特别漂亮。
这么多天没有浇水，仙人掌竟然活了，这是为什么呢?我查阅了《十万个为什么》，终于知道了答案，原来仙人掌生活在大沙漠中，生命力特别旺盛，它的`根为了吸收水分可以扎的很深，身体上下长满了小刺也是为了减少水分的丢失，仙人掌的生命力可真强啊!
看着眼前的仙人掌我不禁想到了自己，仙人掌的生命力这么强，能很快的适应周围的环境，我也要向仙人掌学习，不怕困难，磨练自己，在艰苦的环境中茁壮成长，绽开美丽的花朵!
人的作文400字 篇2
她，留着长头发，一张灿烂的笑脸，一身朴素的打扮，这就是我最喜欢的老师。侯老师从四年级开始教我们英语。
四年级开学那天，见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。侯老师非常可爱，随着与老师交往次数逐渐增加，越来越发现老师是那么平易近人，那么亲切，那么有责任心。
侯老师教我们理解英文，教我们读单词，教我们写好英语作文，教我们为人处事，可以纠正我们的行为习惯和错误思想，不惜花费一节又一节课的时间……侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食，让我们吸取了充分的营养，又为我们指出了通往知识大门的.方向，是侯老师让我们懂得了人间的“真、善、美”!
人们常说：“眼睛是心灵的窗口”。是啊，眼睛确实是心灵的窗口，就像侯老师的一样。当我上课说话时，老师那严厉的目光就会像箭一般射过来，吓得我立刻住口;当我在为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我不能骄傲，要继续努力;当我遇到挫折而伤心时，老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田，让我感到光明，感到温暖。老师的眼睛就是我自信的源泉!
这就是我所喜欢的侯老师，善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时，能与我分享快乐;当我遇到困惑时，能给我指点迷津。在我的成长过程中，既是我的良师，更是可以畅所欲言的好朋友!
人的作文400字 篇3
我的妈妈属狗，今年36岁，她留着长长的头发，长着黑黑的眼睛和高高的鼻子，下面有一张大嘴巴。
我的妈妈是一个助人为乐的好人。有一次，我和妈妈在回家的路上捡到了一部完好的手机，妈妈一下子就着急了，到处找人打听是谁丢的，我故意对妈妈说：“妈妈，你看，这是咱们捡的，为什么要还给掉手机的那个人呢？”妈妈却严肃的对我说：“捡到东西要归还，不能自私。”我愧疚的`说：“我知道了，妈妈。”“这才是我的乖儿子，”妈妈笑着说。最后，我们找到了那个人，把手机还给了他，这就是我的好妈妈。
我的妈妈还是一个关心子女的人。有一次，我放学回家后一进门就睡在了床上，妈妈注意到了我的样子。于是过来摸了摸我的额头，非常烫。于是马上背起我往医院跑走去，在去医院的路上，我听见妈妈累得气喘吁吁的，我对妈妈说：“放我下来吧，我自己走。”妈妈刚把我放下，我还没走几步，妈妈就又背起我冲向医院，终于到了医院。我输上了液，妈妈才放心地坐了下来。就这样直到早晨，我睡醒后看见妈妈的黑眼圈，才知道妈妈一夜没有睡。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。
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