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关于小学二年级作文300字锦集9篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学二年级作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学二年级作文300字 篇1
在记忆的天空中,就像五彩缤纷的彩虹,给我留下了美好的回忆;其中有一件事令我难以忘怀。那是我读小学2年级时一天下午放学后,我和我的朋友汤燕林一起回家。走了一会,看到一家零食店的`柜台上的零食数不胜数。这时,我摸摸口袋,可是,我四个包包一样重。我便把目光投向汤燕林,我说:“汤燕林,你有钱吗?”他摇摇头。我望了望四周,周围的同学都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫,又和汤燕林垂头丧气地走着。忽然,汤燕林看见地上有张纸,捡起来一看,是十元钱。
他大吃一惊,愣了好一会,又立刻把这震撼人心的消息告诉了我,我听后,立刻要他去买零食,可他却吞吞吐吐的说:“我……我不……不能……用这钱。”边说,边跑向学校广播室,我被他弄的哑口无言但也跟着他去了广播室。后来,他真的去了广播室,把捡钱的经过一五一十的说给了老师,老师听后,说:“你真是个好孩子,如果大家都能和你一样就好了。”他听了,不好意思地笑了。这时,在门外偷听的我,早以面红耳赤了,恨不得挖个地洞跳下去。现在,我已读5年级了,虽然这件事离我已有3年之远了,但它已成为我人生道路上的一盏永不熄灭的灯,时刻为我照亮着,使我不再误入歧途……
小学二年级作文300字 篇2
阵大雨过后,一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。
这只蜗牛趴在井底伤心地哭了起来。井底的一只癞蛤蟆过来对蜗牛说:别哭了,小兄弟。这井壁又高又滑,掉到这里只能在这里生活了,我在这里都生活了好多年了。蜗牛听了后心想:井外的世界多美呀!我可不能像它那样生活在这又黑又冷的井底。蜗牛对癞蛤蟆说:蛤蟆大叔,我不能生活在这里,我一定要爬出去,请问这井有多深?癞蛤蟆扯着破锣嗓子说:这井有十几米。你这么小的`年纪,又背负着这么重的壳,怎能出去呢?小蜗牛的脑袋摇得像个拨浪鼓,坚定地回答:我不怕苦不怕累,每天爬一段,一定会顺利地爬出井壁。
就这样,这只小蜗牛爬呀爬,爬了一天一夜,终于爬出了井口,这只小蜗牛终于又看到了五彩缤纷的世界。
小学二年级作文300字 篇3
妈妈消瘦的脸上架着一副眼镜,头发乌黑发亮,好像经常涂“护发素”一样。眉毛淡淡的,别小瞧它,它能表达妈妈的心情:眉头紧锁,你可要自我反省了,这表示她正怒气冲天;眉毛舒展表示她心情愉悦。妈妈是个塌鼻子,嗅觉还真灵,哪怕有一点异味,她就能迅速闻到。妈妈的嘴唇非常红润,好像涂了口红一样。
妈妈的.身材很苗条,喜欢穿黑色的衣服,也许她觉得这种颜色时尚吧。她属牛,在姐妹中排行老三,我给她起了个外号:牛小三(妈妈还真挺牛的呢)。
妈妈是个急性子,一旦她喊你,你就得以迅雷不及掩耳的速度来到她身边。她奉行“事不过三”的原则,喊三次不过来,就倒霉了!这时她的嗓门会提高到你无法忍受的分贝!
大家千万别误会,妈妈其实还是挺温柔的,最关心我了。她经常给我买喜欢吃的东西;有缺点,她会及时教育我;生病了,她会整夜守在我的身边;过马路时,她会紧紧拉着我的手,寸步不离,生怕我遇到危险。
妈妈也有搞笑的地方,就是那些不经过大脑思考就说的话。比如:“用空调把遥控器关掉”,“手不要咬嘴”,“用垃圾把扫把扫一下”,都是她的笑死人语集。
小学二年级作文300字 篇4
我是一个快乐的小男孩。一张圆圆的脸上嵌着一双明亮的大眼睛,长长的'睫毛忽闪忽闪的,这在男孩子里很少见。不过我的鼻子上架着一副小眼镜,虽然有点累赘,但显得我很有学问。再加上我一头略黄且夹着几根金丝的板儿寸,让我显得很与众不同。
我的名字也很有特点。我的名字的来历很奇特,我爸爸叫王宇石,我叫王明宇,听妈妈说,爸爸总说自己是宇宙中的一颗小石头,而我就是明天的宇宙,他们希望我将来的本领比爸爸大。我也希望是这样。
我的爱好非常广泛,我喜欢看探索节目,还喜欢绘画、手工。我从四岁起就开始学画画了,我的画还得过全国比赛的二等奖呢。最近,我对写作也产生了浓厚的兴趣,总是兴致勃勃地上作文课,我的好几篇作文还被推荐发表到上了呢!
我也有些小缺点,有时会不耐烦地跟妈妈发脾气,惹妈妈生气,还把妈妈气哭过,每当这时我就很后悔,觉得自己不懂事。我以后一定不让妈妈、爸爸再生气了,做一个乖孩子。
这就是我,独一无二的我。怎么样?要想和我做朋友,就快点来吧!
小学二年级作文300字 篇5
有人说:“书是最好的精神食粮”,这话真是一点儿也不错。但是对一个不曾仔细阅读过书的人来说,却很难体会到这句话的意义。
一个人感到生活极其枯躁、孤独的时候,如果能有一本书可以阅读,不仅可以获得知识,也一定会顿时忘却周遭的一切烦恼、苦闷,而感到心灵中受到了滋润,犹如在荒漠中突然得到了甘泉。
然而,阅读书籍最重要的',就是注意其内容的谨慎选择。如果什么书都看的话,是很容易使人误入歧途的。在我所阅读过的书报、杂志中,最喜欢的就是语文日报和世界名著。语文日报的内容不仅上自天文下至地理,甚至于还有日常生活中的小常识,其中“方向”一栏更是我所喜爱的。它是教导人们在日常生活中许多的做人道理。
其次,在阅读态度方面,务必记住“静”字,人在静中才能细心吸收书中的意思,也惟有心静的人才能细思书中的含义,这也是我个人读书所得到的一些经验。
总之,我觉得在阅读时,务必要把握以上这两种原则,才能快乐的读,有效率的读,进而收获满行囊哦!
小学二年级作文300字 篇6
上幼儿园的时候,我就认识了不少的汉字,整天缠着妈妈给我买故事书、童话书,买一本还不够,买两本,买三本……在我的死赖打下,妈妈足足给我买了十本故事书。每天一从幼儿园放学回来,我就会捧起一本故事书读起来。当我读到自以为很好的一个故事时,就飞快地跑到妈妈身边,让妈妈停下手中的活,坐在板凳上,听我有板有眼地讲故事:《丑小鸭》、《三个和尚》、《皇帝的新装》……有一次,我在读书的`时候,读到了“居高临下”这个成语,我想这应该是站在很高的地方向下看的意思吧!我环顾四周,发现只有冰箱比较高,于是,我便搬来几把大椅子,一把一把地叠起来,借助椅子爬到冰箱顶上,站在上面向下看,啊!怎么有点儿晕晕的,原来“居高临下”的感觉并不好哇!
小学二年级作文300字 篇7
春天到了!春天到了!万物复苏了。
小喜鹊早早的就起床了,来到了小麻雀的门口,开始敲起门来,咚咚,小麻雀柔了柔自己的眼睛说:“是谁在叫我呀?”“是我,小喜鹊!”小麻雀一听立刻起床了,和小喜鹊找春风了。
看见柳树要着翠绿的长辫子,在春风中随风舞动,小麻雀高声说道:“小喜鹊,快看,我找到春风了!
它挂在场院里,更挂在他们俩的心中。
秋天到了!秋天到了!农民伯伯丰收了!
小喜鹊对小麻雀说:“秋天到了,我们去找秋风吧!”小麻雀担心的.地问:“秋风?它看不见,摸不着,怎么找秋风啊!”小喜鹊说:“你瞧,秋风一吹,它把黄叶吹掉了。”小麻雀说:“我也找到了,稻子翻着金色的波浪呀!”
秋风多美丽呀!
小学二年级作文300字 篇8
我是一只虎皮鹦鹉,我还记得我是怎么被抓的。那天早上,我和朋友们在森林里找果子吃,突然一阵枪响,一颗子弹朝我飞了过来,正好打在我翅膀上。我从树上掉了下来,内心非常害怕,我不停地拍打没有受伤的翅膀,但一切都是白费力气。同伙们在上面盘旋却又不敢靠近我。不一会,一位猎人走过来把我装到鸟笼里,把我带回了家。他每天给我香甜的谷粒吃,我再也不用辛苦地出去寻食,可我还是想像从前在丛林里那样自由自在地飞翔。
终于有一天,我被猎人带到一个陌生的地方,在那里还有许多同伴和我一样被关在笼子里。不一会,有一个人走过来跟猎人交谈了一会,给了猎人几张纸,就把我带回了家。他每天给我吃的东西比猎人给我吃的好很多,他每天让我说重复的话,但我还是想念丛林里的浆果和嫩叶。
我天天看着窗外的麻雀们飞来飞去,我是多么想像他们一样自由,我想展开翅膀在天空尽情飞翔。所有的.人类,请不要再随意的捕捉、猎杀我们鸟类了。我们是捉虫子的能手,如果我们全灭绝了,那虫子会将世界上任何一寸花草树木都啃光。请保护我们鸟类,好吗?
小学二年级作文300字 篇9
今天,爸爸妈妈都要上班,我一个人在家,午饭没人管,况且妈妈中午还回家吃饭,如果等妈妈回来才做饭的话,那她一点钟的会就来不及了。所以,我决定自己帮妈妈做饭。
过了几个小时,一看表,“哟”!都十一点了!我急忙跑到厨房去做午饭。
今天中午要吃米饭,所以,我按照妈妈说的,盛了二小杯米,倒了二小杯水,放进电饭锅里,调好时间,就OK了。接下来我又把豇豆洗了个干干净净,放在切菜板上,吃力地切了起来,由于不熟练,差不多用了半个小时的`时间。最后该炒菜了,我倒了一点油,等煮沸后再把豇豆放进去,用铲子来回翻炒,我又害怕油溅起来把自己烫了,所以只好保持一个姿势炒,把我的手都弄酸了。“叮。叮。叮。”,妈妈回来了,我急忙跑去把门开了,炒菜的任务也完成啦!
这顿饭我吃得特别香,毕竟是自己第一次做饭嘛!我觉得我长大了。
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