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【精选】可爱的老师作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的可爱的老师作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
可爱的老师作文 篇1
在我们班级里,有一位像严父慈母的好老师,她就是我们班的班主任、语文老师——邹老师。邹老师知识渊博,和蔼可亲,我们对她都十分尊重。
她长着一张圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。教育学生有板有眼,方法也能让我们接受。
邹老师对我们的要求十分严格。记得有一次,我的字写得歪歪扭扭,邹老师看后,把我的作业撕了,还罚我放学后留下来再写。当时,我想:老师是不是要罚我抄一百遍,千万不要把我在学校的不良表现告诉我的'家长,我以后不再打游戏机,不上q了。想着想着,只见老师走过来,亲切地对我说:“国楷,请把今天的作业再做一遍,字一定要写好了。”我看老师和蔼可亲的样子,我便毫无怨言地把作业认真地做了一遍。邹老师看了说:“这不是做得挺好吗?学习是自己的事,今后可不能再这样了。”听了老师的话我连连点头。
邹老师不仅对我们的学习要求严格,而且还像慈母一样地关心着我们。有一次课间,我和几个同学在操场旁边玩耍,一不小心,我从两米多高的石头上摔下来,把手擦破了,后来老师知道了,急忙把我从教室带到学校医务室,让医生给我清理伤口,涂药、包扎。一切弄好后。她说:“以后游戏、玩耍一定要注意安全。”她不仅对我是这样,而且对待全班的同学也都一样。
我们的邹老师就是这样一个既善良又可爱的好老师,我爱我们的邹老师!
可爱的老师作文 篇2
“三金”你人就和名字一样,朴实,简单。相处这么久以来,若在老师的立场来说,你算不上一个特别优秀的老师。但你绝对是一个极好的优品质好男人邻家大哥哥。现在的我们,都在各自人生中的最好阶段。我们现在是学习,而你,现在是努力的找工作,释放自己中那颗狂热的心,即使他很丝。你在班会上点燃了我们梦想的星火,就请为我们做出一个榜样,让火焰燃烧起来。做你自己真的爱做的事情吧!虽说,我们很舍不得你走,但是,在你的前途,与我们对你的依恋中做选择,我们选择前者,这既让我们看到了一个榜样,也让你的梦想飞翔。三金老师,请你一定要记住我们每一个人。也请你,与我们一同努力,努力的往上走,站在世界之巅,这样,我们才可以找到大家,找到组织。加油,三金,你点燃了我们的梦想,你也得放飞自己的梦想!别在乎别人怎么看待你!我们挺你!老大一声吆喝,小的愿效犬马之劳。
蒙老师,不得不说,你是一个美女,并且可以很丝的肯定,你不是丝,你是女神绝不是女神经病!从世界的巅峰往下看,我们都是渺小得不能在渺小的存在。但是,任何一个成功的人,在别人的眼中曾经都是路人甲。所以说,最微茫的一点火光,在黑暗辽阔的宇宙中都是救命的光点。每个人的青春都是迷茫的,每个人的.青春期都是被各方各面影响的。不得不说,我们是幸运的,因为,在这么重要的阶段,我们有新的血液注入,上天肯定没有这样宠幸其他届的学生。在老师眼中,无疑,也是幸运的。人活二三十年,可能都很难知道自己想要什么,但可以清晰地知道自己不想要什么。老师现在应该有明确自己人生的大致方向了吧!老师参与了,我们这么久的生活,给我们上了一课又匆匆离去,有不舍,但是,在每个人的生命中,都会有许多的过客,他们上了一课便离去,会帮助我们,让我们谨记,可授课者的无心之举影响别人她又是否知道呢?与其说是老师给我们上了一课,不如说,我们互相学习了一段时间,让我们更正确的决定自己的每一个选择,走在自己认为正确的道路。
老师你们已经融入了我们的生活,无论是否以后还会相见,我们都要记住大家在一起的点点滴滴,每一个瞬间,每一个表情。老师,谢谢你们!
可爱的老师作文 篇3
在我长达6年的小学生活里,有很多老师和我们成为了朋友,我印象最深的就是五年级是的语文老师——黄锦业老师了。
记得上老师的第一节语文课时。老师知道我们都怕写作文,上第一节课时,老师就开始给我们讲述关于写作文的一些方法和发生的一些趣事,大半节课过去了,我们突然觉得作文并不是那么可怕。正当我们听得津津有味是,一只肥大的黄蜂飞进了教室,所以的'女生都把眼球睁得大大的,生怕这只黄蜂会盯上自己,而有的男生为了“护花”积极的拿出书本拍打黄蜂。教室里有点乱了,黄老师看着我们,似乎想到了什么,就用练了10几年的书法在黑板上写下了几个大字“当黄蜂飞进教室时”,并让我们以此题目写一篇作文。这节有意义的课就这样永远地留在了我们的心里!
黄老师最大的特点就是幽默风趣,也因为这一点,黄老师成了我们心里最有亲和力的老师了。我们喜欢和老师开玩笑,老师也喜欢和我们开玩笑,有时甚至一见面就对老师説:“老师,几天不见你变得更圆了!”老师听了并不生气,而是装作很生气的样子説:“见到你们几个真倒霉!”
还有一次,我们班的吴剑梅同学被几个男生气哭了,上语文课了,黄老师来了,梅还在不停地啜泣。老师看到了,眉间挤了两个小包,很生气地説:“是谁欺负了我的小梅梅啊?”话一説完,剑梅就和大家一起开心地笑了。
一次,我因为考试成绩不理想,一直都开心不起来,一个人伤心地趴在桌子上。一切的快乐都与我无关。这时黄老师看见了,关切地问候我,我只是摇摇头説:“没什么。”老师看出了我的不愉快,于是就唱起了改编了《少年包青天》“少年邱珺玲”逗得我和周围的同学都哈哈大笑!
还有一次,班里最调皮的男生罗彬彬不知为何嚎啕大哭了起来,直到上语文课了也没停下来。黄老师这次并没有向往常那样安抚同学,而是如无其事地叫我们翻开第9课《再见了,亲人》,要求我们把第二自然段要感情地朗读一遍,但是要把文中的“小金花”改为“罗彬彬”。我们似乎有些明白了,于是全班同学都大声地朗读了起来:“罗彬彬,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个《捣米谣》吧!怎么,心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子呀!”这时已经有人忍不住大笑了,可罗彬彬还在“呜呜”地哭。黄老师这次让我们把文中的《捣米谣》改成《老鼠爱大米》。于是,我们又读了起来:“罗彬彬,不要哭了擦干眼泪,再给我们唱个,《老鼠爱大米》吧!怎么,心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子呀!”这时罗彬彬再也忍不住了,破涕为笑了!那一节课,我们好开心呀!
如今黄老师已经不在我们身边了,可我们全班同学他——黄锦业,一位曾经像父亲一样地爱我们的老师!
可爱的老师作文 篇4
星期天,我去吴老师家里吹笛子。
上课的时候,吴老师举起食指问:“这是什么呀?”张晟义说:“这是一。“老师说不对。另一个小朋友说:“这是手指头。”老师还是说不对。到底是什么呢?老师最后说:“这是一个手指头。”我们都哄堂大笑。
可爱的老师作文 篇5
我学习班的英语老师,叫柏!你猜猜她最喜欢干什么?猜对啦,柏老师最喜欢逗我们笑了。
记得有一次,柏老师刚进教室,就说:我们今天来一场象棋比赛!每人和我来一盘,哪些人赢了,就可以得到我的奖励哦!太好了!同学们有的一蹦三尺高,有的.欢呼着,有的高兴的手舞足蹈。有些人勇气满满的,自告奋的。
没过一会儿就要轮到我了,我看着柏老师,心里非常激动、紧张。我一心想着我不能输,不能输!当我摆好棋时,柏老师说:真累啊,我要使出绝招了!说完,就骑着马到象前面。我很担心:会不会输呢?然后我把炮拿到了一个兵后面。柏老师说:马儿,召唤!可是等了好久都没被召唤出来,乐得我们开怀大笑。
还有一次,教室里闹哄哄的。柏老师实在受不了了,她想找张椅子坐下冷静冷静,就说:咦,有没有椅子坐?然后故意找得很辛苦还满头大汗。逗得全班同学哈哈大笑,个个前俯后仰的。
你说柏老师可爱吗?她可是我们的大朋友哦!
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