小泥鳅作文4篇

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小泥鳅作文4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小泥鳅作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小泥鳅作文4篇

小泥鳅作文1

　　我是一条小泥鳅，有着一段不平凡的经历。

　　我的老家在一个偏僻小村子的一条窄窄的小沟里，我的祖祖辈辈都生活在那里，小沟的环境还不错，但唯一的'污染源就是农民们用的农药，我总是痴痴地幻想：如果我哪天进了城，环境一定比这鬼地方好多了，会有湛蓝的天空，清澈的小溪，动听的鸟鸣……

　　一天，我饿得前胸贴后背，突然，一股浓浓的香气直往我鼻子里钻。我立马循着这味道窜进了一个奇怪的东西里，不管它了，因为里面装着美味的蚯蚓！我毫不犹豫地把蚯蚓吞了，正准备出去，可我发现无论如何都出不去了。我撞得眼冒金星，放声大哭起来，但是都无济于事。不知过了多久，一双大手把我拿了起来装进了一只缸里。我绝望了，后悔不该为了吃一条蚯蚓而毁了自己的一生，毕竟我还小哇！我在缸里结识了一个姐姐，一个妹妹。她们都身材娇小，而且跟我有相似的遭遇。

　　嘘，我听到了捉我的人在与邻居家刚来作客的小姑娘的对话。

　　“爷爷，可以给我一条最小的泥鳅吗？”

　　“可以，你要干什么？”

　　“和我家乌龟作伴。”

　　“哦，那你自己挑三条吧。”

　　小女孩挑中了我们姐妹仨！我高兴极了，因为小女孩就住在城里！

　　随着一路的颠簸，我们来到了梦寐以求的城市。我定睛一瞧，大失所望：没有湛蓝的天空，只有灰蒙蒙的一片；没有青青的草地，只有光秃秃的马路。车子在“噗噗噗”地“放屁”，人们不讲卫生随地吐痰，垃圾筒外尽是垃圾，苍蝇大哥们正忙得不亦乐乎。我大跌眼镜，哎，这还没有我老家漂亮哩！但是我没办法，只好住了下来。

　　小女孩把我们安置在一个小水缸里，待遇不赖，不仅让我们吃乌龟的食，还有三只可爱的小乌龟相伴。不过，自来水令我们很反感，尤其是小妹，她实在受不了，趁家里没人，跳出鱼缸英勇牺牲了。我和姐姐都难过地流下了眼泪。小女孩放学回来，一放下书包就蹦蹦跳跳地来到鱼缸前，看见了躺在地上一动不动的小妹，立刻惊呆了。半晌，她才捧着小妹到外面挖了个坑，把小妹掩埋了。她又捧起我和姐姐，来到小河边，把我们轻轻地放入水中，喃喃地说：“这里才是你们的家！再见了，可爱的鱼儿。”

　　我和姐姐在水中感激地看着小女孩，过了好一会儿，我们才摆摆尾巴，依依不舍地游走了。

小泥鳅作文2

　　去超大农场春游的时候，我们本来还有一项有趣的活动的，那就是捉泥鳅，可是因为下雨，水太深了，这项活动就泡汤了。回来到学校的时候，雷老师问我要不要泥鳅，我一听，欣喜若狂，毫不犹豫地接受了。

　　那可爱的泥鳅一拿到手，我的眼睛就直发绿，兴致勃勃地观察起这一只只黑不溜秋的小家伙来。只见，泥鳅的最前面是短短的胡须，它的胡须是卷形的，就像一个小小的漩涡，游动起来时胡须边往外摆。胡须后面便是“心灵的窗户”-----眼睛了，它的眼睛四周被红红的眼圈给环绕着，中间是黑溜溜的眼珠，只见，它直视前方，就像一位威武的将军注视着混乱的战场。泥鳅的下面是小小的嘴巴，它就是用这张嘴吞下美味的白米饭粒的。泥鳅两旁是它的腮，泥鳅就是用它来呼吸的。她的皮肤十分地光滑，你用手去抓它，如果不掌握抓泥鳅的力度和方法的话，，它就会利用光滑的皮肤趁机从你手中溜走，到时候，你就甭想抓住他一根毫毛了。她的皮肤上有一点一点的`花纹，也是黑黑的，我想：这应该就是泥鳅隐藏于淤泥中不易被人发现的法宝吧，这就是泥鳅的迷彩服啊，这也行，牛啊！泥鳅最后面便是助它游泳的尾巴啦！我想：要是泥鳅长得很大，人们可能还以为它是蛇呢！

　　这一只只活泼可爱的小泥鳅颜色各异，有红色的﹑黑色的、黄色的……十分美丽。观察完后，我便开始玩起了这一只只小泥鳅。我先把泥鳅放到装满水的塑料袋子里面，等它们全都安静下来、纷纷躺在塑料袋里的水中以后，看着他们惊慌失措得在水中快速的游来游去，好像在说：“吓死我了，吓死我了，提起来也不说一声，我还没做好准备呢！”这时，一只最最小的泥鳅（也就最活跃的一只）来了个“鲤鱼打挺”跳出塑料袋，斜着身子，头往外摆，一下子跳入外面的盆子内，弄得我的心猛地往上跳了一下，之后又落了下来。我想：看我把你抓回去，看你还老不老实！我抽了一张纸巾，把他抓起来，它一动，我赶快丢下去，还吓得半死。最后是抽了六张纸巾才把他抓了回去。

　　这小小的泥鳅真是可爱啊，我回家把它们放到盒子里，心想：那只泥鳅肯定跳不出去了吧！

小泥鳅作文3

　　咦？这是什么？放学回家，我发现家里的小水桶里面多了几条黑黑的小家伙。妈妈告诉我那是小泥鳅，刚刚从小河里捉回来的。

　　小泥鳅的样子可爱极了！它身披一件黑溜溜的外套，两只圆溜溜的眼睛不停地骨碌碌地转着。它很警惕，像一个侦察兵一样观察着周围。我轻轻地触碰了一下水面，小泥鳅竟然灵巧地避开了。同时身体也形成了“S”的形状继续侦察。小泥鳅的身上还长满了许多斑点，像一粒粒的小芝麻，给它的外衣又增添了几分美丽。小泥鳅的身体旁边长了两条鳍，像蝴蝶那两只漂亮的翅膀。尖尖的嘴巴上还长了几根长长的胡须。

　　小泥鳅吃鱼虫的时候最有趣了。我捞来了一些鱼虫，把鱼虫放进小泥鳅的“家”里，小泥鳅的那双机灵的眼睛立刻发现了鱼虫。同时，狡猾的鱼虫也发现了小泥鳅，立即吓得拼命地逃窜。接着，它们像屁股底下长了弹簧一样，上上下下跳起了“舞”，躲避着小泥鳅的追击。但小泥鳅还是紧追不放。鱼虫又慌忙蹿上水面，打算在水面上休息一会儿。哪知道，小泥鳅又追了上来，张开嘴便把鱼虫吞了下去。剩下的`鱼虫吓得慌忙四下逃窜，躲避小泥鳅。有一只个儿最大又很狡猾的鱼虫，它像箭一样，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，灵敏地躲避着小泥鳅的追击。突然，鱼虫用最快的速度从小泥鳅肚子底下逃走了。小泥鳅虽然没有捉住那只大鱼虫，但它并不灰心丧气，和另一条小泥鳅重新“制订”了一个捉鱼虫的“方案”。一条小泥鳅在前面，另一条小泥鳅在后面。这时，那个大鱼虫，上上下下地躲避小泥鳅，当它正在洋洋得意的时候，后面的小泥鳅飞快地冲过来，一口咬住了它，鱼虫只得乖乖地做小泥鳅的美餐了。

　　原来，我以为只有鱼、蚂蚁和蜻蜓才是气象员。没想到小泥鳅也是一名专业的气象员。有一次，我发现原本活泼的小泥鳅竟然浮在水面上喘气。我还以为小泥鳅生病了，焦急地跑去问姐姐。姐姐见了，笑着说：“这是要下雨了。”我开始还半信半疑，不一会儿果然下起了倾盆大雨。小泥鳅真是一名专业的气象员。

　　小泥鳅每天在它的“家”里游来游去，我觉得小泥鳅应该属于大自然。我把我的想法告诉了妈妈，不久我和妈妈一起把这些小泥鳅放回了小河里。小泥鳅再次获得了自由。

　　小泥鳅，你是我见过最有趣最可爱的动物。

小泥鳅作文4

　　三个星期前，我放学回家后发现鱼缸里多了十来个不速之客——一群小泥鳅。我一看它们就觉得非常顺眼，十分喜欢。

　　它们的身体是黑灰色的，扁扁的。有一条最小，只有一根缝衣针那么大小；有几条中等大小，约5——6厘米长；最大的也不过7--8厘米长。比起平常我们吃的泥鳅小多了。它们嘴上对称分布着3对须。身上有6个鳍，脖子上有2个鳍，肚子上下左右各一个鳍。我挽起袖子试图抓起一条来，我的手指刚一碰着它们，小泥鳅们就嗖的一声逃跑了，有时它们还突然跃出水面，溅起一片水花，喷到了我的.脸上。平静的小鱼缸里顿时闹翻了天。我的手指只是感觉一阵滑溜溜。

　　第二天早上我一起床，就来给我的小客人们道早安了。谁知道它们一个个都翻着肚皮，直挺挺地躺在水面上，一动不动的，活脱脱跟死了一样。我吓了一大跳，魂飞魄散地把妈妈叫了过来。结果妈妈看了这场面也胆战心惊。我用手指碰碰它们，哈哈，它们象约好了似地，一下子就游开了去，有的把尾巴一圈一圈地卷起来；有的头朝下，尾巴直直地伸出水面，好像在练金鸡独立；有的身体摆成了S形，好像在和别人比美呢；一条小泥鳅用嘴巴轻轻吻着它的“心上人”的小尾巴；有两条并肩游来游去，好像在悠闲地逛街呢；最好玩的是两条在嘴对嘴地窃窃私语；那条最小的绕着鱼缸游来游去。好一群狡猾的东西，原来它们是故意装死逗我玩呢！

　　晚上放学回到家，我就飞奔到鱼缸旁，给它们喂食。我倒了些小型鱼类饲料在水面上，这群家伙们居然对漂浮在水面上的食物无动于衷，继续躺在水里睡大觉。等我做了一会儿作业，休息时我再过来一看，一些饲料已经沉了下去，小泥鳅们正蜂拥而上，张开大嘴连水带食一口吞下，我真怕它们噎着或呛着，可它们转眼间又朝另一口食物扑去。水底的饲料吃完后，小泥鳅就伸长脖子，仰起头，张开小嘴，一大口一大口地，吃起浮在水面上的鱼食来。真是一群狡猾的狐狸，它们一定是看我在旁边才不好意思吃，等我走开，才大吃特吃起来。吃完后，它们便舒舒服服地四仰八叉躺在水面上，眯起眼睛，摸着肚皮，满足地随着水面一荡一荡起来。对于食物，它们从来不挑剔，给什么吃什么。有一次，我把自己碗底里的一点剩饭倒给它们。第二天早晨起来，发现一粒饭都不剩了。我很诧异它们是怎么把比它们喉咙还要粗的米粒吞进肚去的。

　　狡猾的小泥鳅们，我爱你们！

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