【精选】学习作文合集十篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的学习作文10篇，欢迎大家分享。

【精选】学习作文合集十篇

学习作文篇1

　　三月是学雷锋活动月，三月是美好的，三月是春意盎然的，也是一个值得纪念的日子。在三月里，我们学校举行了隆重的演讲比赛。

　　我有幸被选为全班的代表之一。

　　来到多媒体教室，只见中央的黑板上，画着五彩的扇子，活像孔雀开屏的尾巴。扇子里有规则地写着“学雷锋讲故事比赛”。在我眼中这8个粉笔写成的大字似乎闪耀着雷锋那永垂不朽的光芒。雷锋叔叔是一个优秀的共产党员，他一生不知帮助了多少人，做了多少好事，至今没人统计出……“亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好！‘学雷锋讲故事比赛’正式开始……”随着一阵悦耳动听的音乐，两位小主持人，走上了讲台，也打断了我的'思绪。“现在有请1号选手入常”随着一阵热烈的掌声，1号选手自信地登上了讲台雷锋叔叔从小失去双亲，好心的老奶奶收留了他，可老奶奶家人的经济也不是很好。雷锋一面背着老奶奶出去讨饭，一面上山去砍柴。听着1号选手的演讲，我仿佛看到雷锋正在砍柴，被地主婆连砍三刀的情景。当时雷锋叔叔是带着满腔的怒火朝地主婆撞去的呀！他拖着受伤的手往山下走去，鲜血顺着手臂往下淌去，染红了那件打了补丁的单衣上，也染红了他

　　唯一的一双草鞋。鲜血滴在了山路上，见证了当时社会的黑暗。

　　时间过得飞快,比赛结束了,我的心却久久不能平静,雷锋叔叔高大的形象不时在我头脑闪现,”向雷锋叔叔学习”的呼声像春雷一样在我耳旁轰鸣.对,我们要好好学习,从身边的小事做起,以实际行动向雷锋叔叔学习.

学习作文篇2

　　今天，我们学习了中国的经典文章“学棋”。读完它，我有一种深深的感觉。

　　《学棋》是一篇短小精悍的古文。它讲述了老棋圣邱毅教两个学生下棋的故事。一个学生记起了邱毅的教导，认真地听，仔细思考。另一个学生认为一只天鹅将要飞过，想着如何用箭把它射下来。

　　两个学象棋的人是我们生活中的两个例子。两个不同的人以两种不同的方式对待学习和生活。一个专心听讲的学生，只要努力学习，尊敬老师，全身心的投入到围棋中，就能在学习、生活和事业上取得巨大的成就。然而，这个学生在学习围棋的时候却在想别的事情，犯了两个错误。首先，当老师讲话或讲课时，他不听老师的，这是对老师的'不尊重。其次，学生在课堂上思考时不应该三心二意。既然我们是学生，我们应该尊重老师，上课认真听讲。这是学生应该做的，也是做人最基本的原则。因此，我认为那些做事半心半意的人在未来的学习和生活中不会取得任何成功。

　　你一生中遇到过这样的问题吗？如果是这样，请尽快改正这个缺点。为了把一切都做好；为了养成良好的习惯。

学习作文篇3

　　我们学生的任务就是好好读书，好好学习，在学习成长的过程的往往会遇到很多磨难和挫折。但我绝对不能放弃，坚持有两种可能，放弃没得选择。坚持会成功的。

　　相信自己，坚持就是成功的可能。我要好好学习坚持到最后，最后就是成功之门了。我要坚持，因为坚持后面藏有成功的大门。要想打开这扇门就必须要付努力、汗水、心血和精力。不付任何不可以成功的。相信自己能找到坚持后面的成功大门的，为成功的大门而努力吧少年相信你自己可以的。

　　想要打开成功的大门就要付出努力。打开成功的大门的过程中会瘾藏有好多磨难的。磨难可以磨练自己的坚持意志。坚持就是成功。去砍柴就要把刀磨锋利嘛，把刀磨锋利就是为了更容易砍柴。想成功就要学习为考试做好充分的准备。学习就是为了面对考试。如果不学习就无法获得知识，成功的可能性就很小。想成功就要付出努力。

　　想成功上课就要好好听老师讲课，老师题问题要好好思考老师的问题，老师叫回答问题就要积极回答。课后要多写练习。如果有那道题不会的就要弄懂去。自己弄不懂的可以去问同学或老师。因为成功的大门不努力很难实现的，在到达成功的大门中困难会越来越来的深的。不能放弃，相信自己。

　　我在学习的过程中遇到了好多磨难，我只记得这学期的一次磨难，那时候我数学的因式分解我不会，做练习做到有因式分解的题就不想做，就想找别人的答案来抄，然后被数学老师的火眼金睛一看就被发现了，数学老师说你们的作业怎么是同版设的。数学老师说肯定是你们抄的。然后数学老师说不会没关系，只要你肯学习，你不会我要把你教到会去，数学老师说因为你是我的学生，你不会我就要负责。然后数学老师慢慢的把我教会了。说真的那时候我不会我真的'就想放弃数学的因式分解了。然后数学老师说前面的你都不会，你还怎么学习后面的，后面的还更难啊，前面的基础题都不会以后你还怎么学习，听了数学老师的这番话，我就默默的告诉自己你不能放弃，要坚持。我坚持才学会了因式分解。

　　我们的任务就是学习我们不能半途而费。坚持走到最后，成功的大门就在坚持后面。战胜种种磨难成功就在大门后面。坚持吧少年。相信你成功的，相信你找到成功之门的。

学习作文篇4

　　今天我和妈妈看了《向雷锋学习》纪录片。雷锋小时候是个苦孩子，爸爸被日本人活埋，妈妈上吊自杀，哥哥病死，弟弟饿死，七岁的'雷锋成了孤儿。十岁之前，给地主家放猪，经常挨打，后来逃到破庙里独自生活了两年，直到新中国解放，雷锋被解救。

　　在党和人民照顾下，雷锋上了学，参加了工作。他助人为乐，热爱人民，苦练杀敌本领。出差坐火车经常帮列车员打扫卫生，帮附近学校小朋友学习。他自己十分节俭，帮丢失票的人买票，给有困难的战友家寄钱。

　　我应该向雷锋学习助人为乐和吃苦的精神。

学习作文篇5

　　我爸爸妈妈都是老师，他们都很忙，但他们对我的学习习惯却很重视。

　　记得我刚进入小学一年级的时候，爸爸就给我制定很多学习上的要求。比如：放学后要先做作业后玩；比如：放学后的笔头作业，都要在爸爸办公室认真完成，做好了才可以回家；又比如说每天要读半小时的课外书。当时，我刚进入一年级，很多方面我都觉得很困难，因为幼儿园是很轻松的，没有什么笔头作业，放学之后就可以玩了。但爸爸要我先做作业后玩，一开始，我管不住自己。放学之后，我总东摸摸西摸摸，然后才想到做作业。爸爸了解这个情况后，每天在他们学校的校门口等我，和我一起回到办公室，坐在我的身旁，他做自己的事情，让我认真做笔头作业，一旦发现我，东摸摸西摸摸，就会停下来用眼睛看着我。看到爸爸看我，我就明白自己又没有好好做作业，马上就停下了手里的小动作，开始认真写作业。就这样，爸爸陪了我两个多礼拜，我终于养成了，先做作业后玩的习惯。为了培养我每天能看课外书的习惯，爸爸在星期六，礼拜天带我到书店里面，找自己感兴趣的书，无论多贵，爸爸都会毫不犹豫的买下来。每天在晚上8点，他和我一起坐在书桌前认真看书，有时我看不懂的'地方，还可以问他。他还和我一起谈论书本里的人和故事，问我一些有趣的问题，为了回答这些问题，我又不断的看书，找答案。慢慢的慢慢的我就喜欢上了看书。现在，无论学习有多么的忙，八点，我都会准时看书，而且不用爸爸的陪伴。

　　我发现我养成了这些习惯之后，不仅学习上更轻松了，还能了解到好多的课外知识。希望我们每位同学都能养成一个好的学习习惯。

学习作文篇6

　　起初，我并不是这么认为的。

　　学习，太麻烦了。刚开始要认真听才能听懂，接下来要不断地做题、错题，然后继续做题。好不容易学会了的内容时间久了还会忘，要不时地复习。这一回合下来，就够令人头大的了。可是我们还要重复成千上百次上述的学习过程，真是太麻烦了。

　　后来，一次因努力学习后取得了好成绩改变了我对学习的看法。

　　小学五下时，科学的难度突然达到了一个高峰。各种知识点摆在我面前，我顿时不知所措，只好跟着老师试图攻破它们。在不经意间，期末考试的脚步声越来越近了。不出意外，考试成了每天的必做之事，试卷更是如潮水般涌来。很快，我发现科学中的“浮力”这一知识点是我的弱项，因为每次考试中多多少少都会有关浮力的错误，完全正确的几率如同“火星撞地球”。为了不让科学和别人拉分，我暂时放下了其他科目的复习，专攻“浮力”这一个知识点。

　　最开始便是最最基本的复习方法——看书。我仔细地看了一遍又一遍，那些在考试中如此复杂易错的知识点在书中似乎都很简单，仿佛看一两遍后就可以知晓一些了——我当时就是这么认为的。于是我胸有成竹地合上书，抓起身边的一张卷子做了起来。题都很“简单”，不到半小时我就停了笔，交给妈妈阅卷了。当试卷再度回到我手上时，卷子上依然有着不少“耀眼”的红叉。我仔细地又看了一遍题目，只想仰头大喊一声——为什么我没有看出来！错题多半是粗心，当然也有不会的。我叹了口气，订正错题，然后又乖乖看书去了。

　　接下来的每一天，我的生活基本上是：做题、错题、订正、做题……我的.内心几乎是崩溃的。爸爸妈妈也开始督促我必须对错题彻底搞明白，不懂的错题爸爸先给我讲一遍，我再做一遍，类似的题再拓展一遍……这简直比做一张空白试卷还痛苦！我为此发过许多次火，真想放弃算了。妈妈对我恩威并用，始终不放弃，在期末考试前，我终于攻克了那些可恶的难点。

　　期末考试终于来了，拿到科学试卷的那一刻，我如释重负般松了口气，非常顺利地做完所有题。而且我有种预感自己会考得很好，写到最后时，我会心地笑了。我第一次感受到考试带给我的快乐。

　　考试结束后的一天，妈妈报来了喜讯，我科学满分！100！得知后，我高兴地仿佛行走在云霄至上，有一种飘飘欲仙之感。这恐怕是第一次我因努力学习后取得好成绩而如此开心的了。

　　就是这一次学习，让我尝到了过程的苦涩和结果的甜蜜，让我感受到了学习带给我的快乐。也许学习本该就是快乐的吧！

学习作文篇7

　　你也许会问，学习还会有滋味吗？我会回答，当然有了，学习中有无数种的滋味，只要你慢慢品尝，就会尝遍酸甜苦辣咸，而我已经全部都体会过了。我还是和大家说一下我的经历吧。

　　酸：在六年级的时候，我们学习了一篇文章叫做《荔枝》，讲的是一位儿子看到了荔枝就想起了母亲的事。文章本来平淡无奇但经张老师一讲，我们就明白了其中的道理，当时班里的人几乎都哭了，我也是万分悲痛，现在想起来心里还有一丝酸辣。

　　甜：每当考完试心里就十分紧张。而发下试卷后发现我自己的成绩比预想的还要好的多，心中就无比高兴。尤其是晚上回家让父亲母亲看，被夸上一顿，心里就比吃了蜜还甜。

　　苦：但是考不好心里就砰砰地跳，回去也不知道该怎么说，一天的课也没有心思听，说什么也听不进去。晚上回了家，垂头丧气地吃着没味道的.饭，不禁有一丝苦味。

　　辣：在升级考试之后，每个同学都要离开，一个相处好几年的朋友离开自己，一个美好的班级也就此解散，免不了有一丝辣意。

　　咸：在一个新的班级中，没有同学、朋友，只有重新建立友谊，但是这个友谊之桥，又能耸立多久呢？再过几年又要分手，好朋友又要分手，就离不开咸味。

　　学习中的滋味真是太多了，好好享受吧！

学习作文篇8

　　随着时间的变化，我们的科技发展地越来越快，下面我就带你去看看未来的学校。

　　我来到校门口惊讶的发现学校变化了，走进大门墙上有一个小小的窗户，只要你把胸卡放上去，你就会扫描你的'信息，看看是不是这个学校的学生。

　　来到教室老师让我们打开电脑练打字，我们的课桌和凳子也发生了变化，桌子上有好几个开关按白色的开关，电脑就出来了，再按一下就进去了。按一下那个红色开关，铅笔、橡皮、尺子就出来了。再按一下黄色的开关就显示你要拿什么书。

　　中午我吃饭的时候，餐桌上有个显示器，有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么，就用手点击一下。一会儿工夫，你点的饭菜就会出现在你的眼前，饭菜做得又快，又好吃。

　　左边是宿舍，进到宿舍门口就有一台机器，帮你把东西拿上楼也。一会儿还会有一辆车子把你送到教室。

　　宿舍里，每个楼层都有机器人，帮你收拾橱子，只有你坐下来就会有机器人为你脱鞋，打洗脚水，铺床，早上还帮你叠被子呢。

　　未来的学校真的很有意思，希望我可以到这个学校来上学。

学习作文篇9

　　学习成绩差，怎么办？学习遇到困难，怎么办？学习烦闷，怎么办？有神奇学习机在，学习不用怕。这是神奇学习机的广告语。它可以在我们学习成绩不如意时，帮我们一把，让我们及时查漏补缺；当我们遇到困难时，它可以协助我们共同解决问题；当我们感觉学习烦闷时，它还可以讲一些我们不知道的故事给我们听，引发我们的兴趣，它还可以帮我们做好多好多事……

　　在我梦想中的世界里，几乎家家户户的学生们都有着一部属于自己的神奇学习机，学习机的外形十分美观，它有着你想不到的外表颜色，它的外表颜色可以随着天气的颜色而改变，随着你的心情颜色而改变。它的携带也是十分方便的，只要你念一下咒语，它就可以按照你心里所想的尺寸变大和变小，它可以变得和一间摩天大厦一样大，还可以变得和我们的手指甲一样大。

　　“唛哩唛哩轰，神奇学习机变大变小咒，变小变小变小……”我在像蚊子一样发出声音，转眼间，神奇学习机就变得和我的手指甲一般大小了。我就不用怕被教官抓到了，神奇学习机那么小，也就不会被教官看见，没收了。我在心里默默地想着，手里攒着指甲般大小的神奇学习机，神奇学习机还可以免费上网的呢，不过，它会控制着我们的上网时间，上网的时间一旦长了，它就会发出“嘟——嘟——嘟”的声音和红色警告提醒我们，如果我们还不及时下网的话，它就会强行帮我们下网后再帮我们打开我们应该学习的内容让我们进行新一天的学习，然后督促我们完成当天的学习任务。让我们在适当的放松后又恢复我们的学习，这就做到了学玩结合，既不会过多的学习又不会过多的玩了。

　　神奇学习机还可以把老师们一天上课说的话和录像都记录下来，回到家后还可以面对着老师听课，温习功课呢，当遇到还是不懂的`问题时，神奇学习机还可以帮你详细解说，一直到我们明白了为止。

　　“这道题怎么做？”我友好地问着学习机。

　　“你尝试一下用简单一点的思路去做这道题。不要钻牛角尖。”学习机耐心地解答我的问题。

　　“简单的思路？”

　　“对啊，你想想，如果你用方程去解答的话，是不是比算数还要简单很多呢！”

　　我恍然大悟，对呀，如果用方程的话，的确是可以减少很多不必要的算数，还不用钻牛角尖呢。

　　神奇学习机就像亲切的老师一样教我们，让我们在学习中感觉到温暖，感觉到幸福，感觉到原来学习也是那么地简单……这样，学习就不会烦闷，学习的困难就会迎刃而解，学习成绩也会不断地提升。

　　一想到这未来的神奇学习机，我的心情就无比地激动，我相信，未来神奇学习机的梦想一定会实现的，未来神奇学习机也一定会帮助我们解决很多问题的。

学习作文篇10

　　生活是丰富多彩的，快乐常常伴随着我们。当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到有书真好；当徜徉于山水间时，你会感到旅游真好；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到有梦真好……快乐是一种心灵的体验，快乐是一种幸福的感觉。

　　拥有一颗乐观的心，快乐就无处不在。对于我来说，如果不学习，就如同菜肴里没有了香味。学习，让我感悟生活的美好，懂得生命的价值，明白优秀是一种习惯。

　　语文课时，我喜欢朗读那些课文的精彩情节。语文带领我游览过无数名山大川，了解无数名人佳作，语文认真地教导我如何做人，耐心地安慰我焦躁的心灵，化解我人生的迷茫。只要一开始朗读课文，我就很快乐。语文课时的读课文、写作文，让我进入了无限的遐想，我如干枯的大地受到了雨露的滋润，变得精神焕发。语文教我学会欣赏，学会品味。

　　数学课开始啦，要准备做题了，一道道数学题如同奔流不息的江水向我涌来，我精神抖擞地准备接受它们的挑战。难题如同一个个堡垒，等着我去攻克。每解决一道难题，兴奋感都让我充满了前进的动力。解决数学题不但增长了我的知识，更让我有面对困难的勇气，让我不断向前奔跑，去发现新大陆。

　　在英语课上，我经常在英语的世界里享受遨游四海的乐趣。我渴望学会更多，因为英语让我的胸怀更大，仿佛可以看到五湖四海，我想要和各国人民交流。英语，给我插上了一双翅膀，可以飞翔在蓝色的`天空，可以看到全世界。

　　语文、数学、英语，让我从一颗幼小的树苗开始茁壮成长。其他学科，丰富了我的知识。每当我在生活中展示我学到的知识，长辈们都会夸奖我学的好。我的生活中没有了学习就好似世界没有了阳光，我爱学习，学习使我更快乐。

　　想起毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予她一个意义。”她在面对着昆仑山上的皑皑白雪，悟到了人生的真谛。而我在每天平凡而忙碌的学习中，找到了生活甚至人生的意义：一心一意，扎扎实实完成自己的学习任务。

　　学习，使我更加快乐！

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