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精选回味幸福作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的回味幸福作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
回味幸福作文 篇1
那片花园、那棵大枣树、那个杂食店，还有那群小伙伴……每当回忆起这些，我都会微笑，就会体会到童年的宝贵和美好，心里满满的都是感动。
儿时的我，跟太阳一起起床、一起回家。楼下的空地上，小伙伴们成群结队，大家一起捉迷藏、跳皮筋、爬树……这些最原汁原味的.游戏，编织出我清明透亮的童年时光。
每到冬天，楼下的院子里一片雪白。大清早，我便从温暖的床上爬起来，快乐地奔向楼下，跑到杂货店买几个小鞭炮，放在雪地上，听着鞭炮的“噼里啪啦”声，一阵欢叫；与小伙伴一起堆雪人，虽然两只手早已被冻得通红，但仍是乐不思蜀，丝毫不肯停下，看到胖胖的雪人堆好了，我们开心地欢呼、雀跃着……
不知道有多长时间，我再也没能痛痛快快地疯狂玩一场，无所顾忌地在外面疯跑、舒舒服服地睡个好觉了，因为忙碌繁重的学习、激烈残酷的竞争好像早已把那种惬意而浪漫的生活和心情给带走了，永远地带走了。
每当我经过儿时玩耍的老地方，我便会不由自主地放慢脚步，静默地站着，思绪随着回忆的精灵被带出好远好远，似乎回到了那个无忧无虑、充满欢声笑语的时候。儿时的儿歌总会不经意地在我耳畔萦绕，响起“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”
岁月已逝，但至少我曾拥有了这么多宝贵的回忆，让我在迷茫时，可以回味这些幸福。我多么希望有一天，自己能变成一只自由自在的小燕子，飞回记忆中的童年，去重温那段令人难忘的幸福啊！
回味幸福作文 篇2
我们不必选择伤感的风，不必选择多情的雨，不必选择鲜明的彩虹，也不必选择绚丽的黄昏。在精彩的日子里，我们不要只看到其中的酸甜苦乐，更要从中追寻我们向往的幸福。
我们不必总仰望蓝天，也许他很美，很纯洁。但是它很单调，我们不如望望地下，可能你会感受到一种真挚的爱，一种从未感受到的温暖。
踏进校园，伴随着明媚的阳光，鸟语花香，你会油然而生出一种乐融融的感觉，心情也会特别的开朗。你会觉得树是那样的苍翠，花儿是那样的鲜艳妩媚，天使那样的.瓦蓝。这也许是一种归属校园的感觉，但是，它确实是幸福的滋味。
教室里，欢声笑语，仿佛回到了童年时代，很亲切，很温暖，同时也很真实。你追我跑，虽然疯狂，但也持有分寸，一张张灿烂的面孔过去不知克服了多少困难，如今微笑依旧。对啊，这是友谊的力量，也是幸福的力量在默默支撑。
精彩瞬间又集中到了操场上，这里是展示青春活力的露天舞台。一个敏捷的动作，一个旋转的身影，把青春的魅力淋漓尽致的绽放，一次友谊的比赛，得到的是同学们的掌声和时而激动时的呐喊，在这春天般的季节里，我们真的很幸福。
来到了严肃的班公室，请求老师的指导和帮助。一句懂了吗，会了吗，洋溢着老师的热情，虽然外面炎日炙烤，知了鸣叫，依然打扰不了我们交流。此时的你或我，我想都想化为一滴甘露滋润老师的喉咙和变为一张手绢擦掉老师的汗水。即使是骄阳似火，幸福的源泉依然会把我灌溉。
在这家一样幸福的校园，每一缕阳光，每一丝凉风，都带着幸福的味道。闭上眼睛，万紫千红；万物复苏的春天，就会出现在你的眼前，也许你会说太美了，没错，幸福就像这样，用心感受，用眼观察，你就会觉得幸福真的很美好。
回味幸福作文 篇3
夜色朦胧。柔和的目光撒向大地，圣洁又洁白的光芒映在窗台上，更映在我的心里。
房间里，淡雅的乐曲流淌着，回荡在这方不大的天地中。噙着一抹笑意，我笑望着窗外，凝视着那黑暗中愈发明亮的弯月。心情很好，或因这首歌，或因那月光。不知怎的，就是那么舒畅，如同一汪清泉，清凉又甘甜。
房间里充溢着《追光者》的歌声。
“如果说，你是海上的烟火。
我是浪花的泡沫
某一刻，你的光照亮了我……”
我轻唱着，想起了下午的场景。
回到了教室，发现教室里回荡着歌声。悦耳动听的歌声飘呀飘，让人莫名舒畅。
“咦，谁这么大胆？”我疑惑地自言自语，“要知道，语文老师严令不准动电脑放歌的呀！是谁放的歌呀？”
探头一瞧，哇，是咱班的“电脑控”！而他听的'歌曲，正是我白听不腻的《追光者》，再看教室里的其它同学，都漾着幸福的微笑。歌曲是富有魅力的，它那美好的旋律引导得全班同学陶醉。
带着淡淡的微笑，我回到了座位上，闭眼倾听歌者的美妙嗓喉。甜美的嗓音抚平了众人的愁绪，让我静下心来，感受音乐之美。
音乐漾着，充溢了整个班级……
这才是听音乐的最高级别吧，我想，音乐会的目的就是如此。再次环视全班，让我感受到了幸福，微小而确实的幸福……
我回过神来。身旁的音乐一直重复着这首《追光者》，然而我却越听越幸福。除了下午一个课间听音乐很幸福，晚上一边听音乐一边回味往事又何尝不是一种小确幸呢？
一首歌，一件事，一个夜晚，一种淡雅的回味。幸福，也就从此悄然而生。
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