【热门】三年级叙事作文合集七篇

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的三年级叙事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】三年级叙事作文合集七篇

三年级叙事作文篇1

　　在生活中,每天都会发生许多事情,其中有一件事让我很难忘,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起这件事,这件事让我感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情.

　　那一天下午,我上完舞蹈课要准备回家,我上了一辆公交车,就赶紧找了一个位子坐下,随后又往车厢瞧了瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像一个沙丁鱼罐,比肩继踵,拥挤不堪.

　　我正悠闲地坐着,看着窗外的美景时,一位老奶奶上车了,我本想是想给老奶奶让座,但是我又想:“到家里还有好几站呢,让座以后要挤在人堆里,我到底让不让座呢?”正当我犹豫时,一个小伙站了起来;说:“老奶奶,您坐我的位子吧.”然后,他小心地扶老奶奶坐下,而他一直靠着座位,一手撑着,用力抵抗拥挤的`地方,见老奶奶有了座位,我心里没再想什么,继续看风景.

　　公交车又过了好几站,可是只有前门上来的人,看不见后门走出来的人,车厢更拥挤了,那小伙被挤得满脸汗珠,腰背弯了起来,他艰难地站着,好不容易到了终点站,大家你推我挤地像车门走去,不知哪个人把小伙的腿撞了一下,小伙子“哎哟”的叫了一声,咬着牙,捂着腿下了车.我觉得很奇怪,心想:“撞一下也能疼成这样?”我边想边下了公交车,只见那小伙坐在路旁卷起裤腿,查看伤口,呀!原来那是条伤腿,被纱布紧紧地包住膝盖,我站在那里,呆若木鸡,心想:“我是少先队员,我对得起红领巾吗?”

　　这件事虽然过去那么长时间,我却记忆忧新,这事告诉我:“要做个乐于帮助的人,只有帮助别人,才能更快乐.”

三年级叙事作文篇2

　　大家都有自己家的传家宝，我家当然也不例外。我们家的传家宝就是诚实、大方、善良。

　　有一次，我去姐姐家玩，我们正玩得高兴呢，只听“哗啦”一声，一只花瓶被我不小心碰下来摔碎了，我和姐姐都大吃一惊，紧张极了，我们惊慌失措地蹲在地上，捡拾着破碎的花瓶，一边捡着，一边还念念有词:“没事，岁岁平安嘛!”其实，我们的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，真担心被姨妈姨夫收拾一顿。就在我们的担心和恐惧中，姨父回来了，我想暴风骤雨就要来了!姨父看到地上的碎片，脸黑着，表情严厉地问到:“谁干的?说出来保证不揍你们。”听了这话，我原本紧张的心情稍稍平静了一些，我胆怯地说道:“是我。”低着头等待着暴风骤雨地降临，可是，姨父不但没有批评我，还表扬了我诚实的精神，我急切地问:“这算吗，爸爸”，爸爸点点头:“诚实，就是从小事做起，就算做错了，敢于承认，还是好孩子。”

　　大方，就是落落大方，不小气。一次，我和姐姐玩过家家，我们该选择喜欢的道具人物了，结果，我们选中了同一个洋娃娃，我想要，但是姐姐也很想要，当我看到姐姐非常渴望的'眼神，我最终还是很不情愿地把洋娃娃递给了姐姐。姐姐不好意思地看着我，对我笑了笑说:“谢谢你，妹妹。”看着姐姐笑了，我也笑了。

　　剩下两个我是这样理解的，健康的意思就是平平安安，不感冒，不发烧就是健康。善良就是要助人为乐，待人宽容。

　　我家的传家宝只有简单的三个词，陪伴我一直成长，教导我长大，这就是我家的传家

三年级叙事作文篇3

　　以前我特别爱吃糖，一个星期至少吃四颗糖。妈妈劝我说：“少吃点儿糖吧，再吃你就要吃出蛀牙了。”我总是无所谓地说：“没事儿，我的牙齿好着呢!”不幸的是，前不久我长出了第一颗蛀牙。

　　自从有了蛀牙，牙疼就时常会来折磨我。妈妈一有空的时候就会看看我的蛀牙，看看有没有松动，妈妈还打算带我去拔掉它。因为，这颗蛀牙经常疼，可真让我吃了不少苦头。所幸一切从今天开始就好了，因为我的蛀牙掉了。

　　下午放学的时候，我和妹妹在客厅玩耍，妹妹的一个怪动作把我惹笑了。我笑得前仰后合，牙齿全都露出来了。妈妈看到了，走过来又给我的牙齿做体检了。谁知妈妈二话不说，直接给我拔牙。原来，我的牙齿已经松动的厉害了，它只沾到了一点点边儿，快要掉了。可是它就是卡在那儿掉不了，妈妈就直接给拔了。

　　后来才知道，这颗蛀牙是被下面新长的`牙齿硬挤掉的。我的这颗蛀牙让我受尽苦头，我以后一定要少吃糖，多注意用牙卫生。

三年级叙事作文篇4

　　在一个天气凉爽的日子，爸爸妈妈约了几个朋友，我们几家人去一条小河边的草地上野炊。

　　为了准备这次野炊，妈妈和阿姨们早早的就到菜市场去买了一些牛肉、羊肉、菌肝、小肠、排骨、五花肉、土豆、豆腐干、啤酒和饮料等等，爸爸和叔叔们就准备帐篷、钢炭、炉架、刀叉、碗筷、盘子、调料等等。

　　一到目的地，我们便开始忙碌起来。爸爸和叔叔们一起搭帐篷，把桌布铺在草地上，并在周围铺上一些报纸。妈妈和阿姨们把在家里洗好的菜拿出来用竹签穿成一串一串的，然后开始搭灶生火。我们去找来一些又大又平的'石头围成一个小圈搭成一个灶台，把大铁锅放在灶台上，然后再找一些干树枝架起来做火引子，把钢炭放在里面，再把从家中带来的用来烧烤的铁架子放在树枝上，这样一个炉灶就做好了。

　　爸爸把打火机拿出来一点，树枝就燃起来了，树枝燃完了，钢炭也就烧红了。我们把串好的肉和菜放在铁丝网上，再刷一点清油和蒜水，烤得差不多的时候，再撒一点辣椒面、花椒面、盐和葱花，香喷喷的美味烧烤就可以吃了。由于人多，烤得慢，没有吃到的人都馋得直流口水。爸爸和叔叔们围着桌布喝啤酒，阿姨们负责烤，我们就负责把烤好的美味给他们端过去和他们一起吃。

　　吃了一会儿，大家肚子差不多填饱了。爸爸提议我们到小河边钓几条鱼给大家增添一点美味。我们都高兴地积极响应。我把鱼竿抛到小河中间，目不转睛地盯着浮漂。过了一会儿，我看见浮漂动了一下，就知道有鱼了。慢慢地，浮漂开始往下沉，我迅速一提，一条又大又肥的花鲢鱼就钓上来了。爸爸他们也钓了几条大草鱼。下午，我门围在烤炉边吃烤鱼。那香味，引的我口水直流“三千尺”啊！

　　酒醉饭饱之后，爸爸和叔叔们到帐篷里去睡觉了，妈妈和阿姨们收拾了碗筷坐在草地上聊天，我和小朋友们在草地上尽情地嬉戏、玩耍，开心极了！

　　这次野炊真是太有趣了！

三年级叙事作文篇5

　　星期天的下午，天阴阴的。姨妈见店里不忙，就决定去剪头发。我一听说姨妈要出去，也缠着要去，姨妈拗不过我，就带我去了。

　　来到理发店，我就要求理发师给我剪个娃娃头。年轻的'理发师爽快地同意了，并给我围上围布，用喷水器将我的头发喷湿，然后“卡擦”“卡擦”地剪起来，顿时，我的头发像秋风扫落叶一样，刷刷地掉在了地上，我忍不住闭上了眼睛。过了一会，剪完了发，我睁开眼睛一看：“哇，怎么成了个小男孩啦！”我叫了起来，“这是娃娃头吗？”我问理发师。姨妈在一旁看了，也这样说。理发师笑着说：“小朋友，不是我不给你剪娃娃头，而是你的头发太薄，不适合剪娃娃头。”我听了没再说什么，心里想：原来剪头发还有这么多的讲究啊！

　　突然，姐姐来了，她好奇地看着我说：“唉！你怎么一点也不像邵思琦了？”我一扫刚才的开心，惊奇地问：“怎么，发型换了就变了一个人吗？”说话间，我俩面面相觑，都开心地笑了。

　　回到家，家里的人都被我的发型给搞糊涂了，都问：“你怎么都变了？”是啊，换了个发型，大家都不认识我了。因此，这一次剪发在我的童年生活中留下了深深的烙印。

三年级叙事作文篇6

　　清明前，外婆用毛线针串上五六颗蒜瓣，插在半个被挖空的萝卜里。放上水，让我观察蒜瓣的变化。我心想“蒜瓣光突突的，不放土，光放水，能长出来吗？”

　　第一天，我放学回家，扔下书包，迫不及待地奔向蒜瓣。跑到蒜瓣旁边，发现蒜瓣一点变化都没有，顿时泄了气。我垂头丧气地走到桌子边，开始写作业。这时，外婆似乎看透了我的心思，她对我说：“做什么事都要有耐心，不能因为没达到你的心愿就灰心。“我点了点头，第二、第三天。蒜瓣还是一点变化都没有，所以我也就不再去理会它了。

　　第四天，我还是跟平时一样瞄了蒜瓣一眼，突然发现蒜瓣上面多了一点东西，我仔细的一看，原来蒜瓣冒出了一点点小芽。再看它的根部，也长出短短地根须立在水里。我惊喜地大叫：“外婆，快来看呀！蒜瓣长芽了。”“我早已已经看见了。”外婆笑呵呵地说。

　　青色的蒜苗一天比一天长得高了。长到三厘米时，蒜苗又长出了两片碧绿的长叶子，非常漂亮。从那以后我每天放学的第一件事，就是往蒜苗里加水。

　　随着时间的推移，一排蒜苗越长越高，白白的须，青青的根，绿绿的苗，真好看。蒜苗一天天粗壮，我深深地体会到种蒜苗的乐趣。

　　吃着我自己种得蒜苗，我心里甜丝丝地。我问外婆：“蒜瓣不埋在土里，光放水，为什么能长出来？”外婆点着我的小脑袋，笑着说：“不错，宝贝学会动脑筋了。蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的`阳光、水份，没有土地照样可以生长。”我心中的疑问终于有了答案。“原来是这样，大自然真是奇妙呀！”

　　虽然蒜苗现在已经不复存在了，但是每当我回忆蒜苗的成长过程，仍然历历在目。蒜苗即使没有可以依靠的土地，只靠着柔弱地根须吸收水分，就不断向上长，我们也一样，无论遇到什么困难，都要向着自己的目标努力，不放弃，勇往直前。

三年级叙事作文篇7

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了。这节是美术课。大家拿出美术工具——卡纸、剪刀和双面胶，静静地等待美术老师的到来。

　　美术老师面无表情地来了。一进教室，她就严肃地说：“今天，大家要完成一样美术作业，按山高低大小完成。可以合作。”我听了，骊上马上四处寻找合作对象：找陈烁吧？不行不行！陈烁没带美术工具，跟她合作，还不如自己做呢！找阮欣吧？不行不行！我和阮欣中间隔了一桌，不好合作啊！跟邱宇合作吧？不行不行！邱宇这人太小气，是不会跟我合作的……

　　“王涵，你能跟我合作吗？”谁呀？我转头一看：呀，是杨平！我脸一下子红了：我刚才怎么没想到她呀？“行，当然行！”我迫不急待地说。杨平听了，对我说“来，我们做四棵树、五座山。你剪两座山、两棵树，我剪三座山、两棵树。”

　　说干就干。我们找来一张蓝色卡纸，做底板；从红色卡纸上剪一张圆片，当太阳；从白纸上剪下三个椭圆形，当云朵；把绿色、红色、黄色的卡纸拿去剪山；把绿色卡纸拿出剪树……我只剩下一棵树没剪了。再看看杨平，她还有两棵树没剪呢！我心里很得意。可就在我得意时，杨平对我说：“我剪好了，你呢？”我这才想起我还有一棵树没剪，就认认真真地剪好。

　　开始拼贴了。首先，我们把高山贴在后面，低山贴前面；太阳和白云贴在上面；树贴在山的'四周。不一会儿，一张“风景画”在我们的手中诞生了。

　　我们把作业交给老师，老师在卡纸上写了一个“优”。我们见了，心里别提有多高兴了。

　　回到家，我把作品送给妈妈。妈妈见了，夸奖我做得很好。我听了，心里甜滋滋的。

【三年级叙事作文】相关文章：

三年级叙事作文12-05

我的同学叙事作文600字-小学三年级叙事作文12-21