【精华】描写同学的作文37篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的描写同学的作文，欢迎阅读与收藏。
描写同学的作文 篇1
自从我记事起，我有很多的同学，有托儿所的，有幼儿园的……有一些同学在我的记忆中已经模糊不清了，有些同学已经疏远了，但在我读小学的三年中，我和她一直是好朋友。
她圆圆的脸，小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜，镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道她是谁了吗？
对了，赵一菲。
赵一菲是一个十分热心的小女孩。有一次，我们小组在做值日生，赵一菲是负责扫地和擦黑板的，当她完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我说："陈思文，我来帮你擦饮水机吧。"还没等我反应过来，她就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来。她擦得可仔细啦，饮水机的上上下下，角角落落，没有一处被遗忘，有些小缝隙很难清除，她用手指包着抹布伸进窄小的'缝隙用力地抠，功夫不负有心人，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动。
我爱我的同学——赵一菲！
描写同学的作文 篇2
我迈入新的校门，走进新的教室，观看新的环境，结交新的同学……
我的新同学中最调皮的还是张震，他很矮小，又很瘦，但很有力气，每次英语老师说他很瘦，要多吃点饭，可他总是摆出一副很强壮的样子，来掩盖自己的瘦小。
他很胆大。记得有一次，我们在英语课上时，老师突然指着张震对我们大家说：“Heisshort！"可他却在座位上装着一副很害怕的样子和同桌窃窃私语：“我很矮小吗？哎！这可怎么办呢？”这话正好被老师听见，说：“放心，到了初二这个阶段，你会更高的。”“你怎么知道？”他反抗道。“因为我有这样的体验。”“难道你和我一样？”“是的”这才解除了他的疑问。
他爱打玩，尤其跟女孩子逗，我的.同桌姜天芸，总是站先风。每次下课，他总是拿着教棒跟姜天芸逗。有一次，讲台上有一个三角板，陈姜天芸不注意时，拿着它偷偷摸摸的往正在津津有味的看着书的姜天芸面前一摆，挡住了她的视线，姜天芸不想跟他计较，因为正看到精彩的内容，便叫他拿开，可张震却不识好歹，硬放着不拿走东西。姜天芸也不甘心，拿着尺子的另一头，与张震争夺，谁都想拿教尺打另一个人，就在这时，“咔”的一声，三角板变成了三块长尺，他们立刻拿着手中的尺子，互相残杀，渐渐地，张震快支撑不住，连爬带跑，姜天芸立即追杀，最后，还是她胜了这场战争。哎！张震可真是没事找事做呀！
这就是我的新同学，我们无人不知他跟姜天芸俩人之间的恩怨。当然，我们班还有许多有关他的故事，你们想听吗？那赶快来我们班吧！
描写同学的作文 篇3
我有许多好朋友，其中和我最要好的是陈满颖，她中等身材，扎着马尾辫，一双炯炯有神的眼睛下面长着个高高的鼻子她最大的优点是乐于助人。
一天快放学的时候，天色渐渐变暗了，马上就要下雨了，我想：糟了，今天忘带伞了，爸爸妈妈又出差了，我该怎么回家呀？我一直目不转睛地看着窗外，老师讲的内容我一点儿也没听进去。脑海里一直想着该怎么回家。下课后，狂风骤起、乌云翻滚，忽然下起了倾盆大雨。看着同学们一个个被家长接走了，最后只剩下我一个人了，天色越来越暗，好几次我都想冒着雨冲回去，可是雨实在太大了，我又被雨冲回来了。这时，在雨幕中，我看到远处有一个小小的'身影向我这边走来，我想：会是谁呢？那身影越来越近，原来是我的邻居陈满颖。我问：陈满颖，你都回家了，为什么还到回学校来呢？”她笑着说：我知道你爸妈出差了，你还没回家，给你送伞来了。”说完，便把雨伞递到我手上，这时，我喉咙像被什么东西塞着，一个字也说不出来。她拖着我便往回家的路上走。
这就是乐于助人的陈满颖同学，今后，我也要向她学习那种乐于助人的精神。
描写同学的作文 篇4
我们班里有一个同学叫孙浩，他有一双亮晶晶的眼睛，个子很高。孙浩的优点有很多，其中最值得我们学习的是助人为乐。
有一年的秋天，上数学课的时候，我怎么也找不到数学书。我翻过书包，找过其它地方，但是还没有发现它的'踪影。马上数学老师就要过来了，我当时就非常紧张，全身出汗发抖。这时，我听见一个非常熟悉的声音说：“我们一起看数学书吧!”我回头一看，是爱帮助人的孙浩。我连忙说：“谢谢。”
还有一件事也让我难以忘怀。那也是秋天的一天晚上，那天轮到我值日。扫完了，我拎着垃圾桶去倒垃圾，忽然一阵大风吹过，垃圾飞的到处都是。当时我就大吃一惊，连忙去拾纸。纸一会儿飞一会落，我急得满头大汗。当我拾纸的时候，看见一个身影在帮我拾纸，我过去一看，是孙浩。他的脸冻得发紫，但还在帮我拾纸，当时我非常感动。
回家的路上我跟孙浩说了声：“谢谢。”他笑了笑对我说：“同学之间就应该互相帮助。”到家后，我还想着那件事情，他真是我学习的好榜样。
描写同学的作文 篇5
我有一个同学叫小洪，其实她叫洪梦涵，是我把她叫成小洪的。
小洪有一张特别“大”的嘴巴，能装下好多东西呢！她能一下子喝掉半瓶水，饭量也很惊人。悄悄地告诉你们，她足足有74斤啊！你们有所不知，在换球服的`时候我看见小洪的肚子上全是肉肉，可肥了。夏天，小洪肚子上的肉肉总会把她好看的衣服撑得很大很鼓，像大肚子姑娘似的，超可爱。
别看小洪体育课上跑得很慢，总是跑全班倒数第一，但每天吃午饭时间到了，我还没有走进饭堂，小洪就已经在饭桌前等组长给她盛饭了，看来她真的很饿很饿哦！每天我吃好饭去等她时，她总是咂巴着嘴，还在享受她的午餐哩！有一回我问旁边的徐敏妍：“徐敏妍，你知道小洪加了几回饭了？”只听她答道：“她已经在吃第三碗了。”哦！我的天呀！第三碗了。她吃完以后咂巴咂巴嘴说：“唉，今天组长把饭盛得太少，不加点米饭我怎么吃得饱啊？”看来小洪真的是班里的“大胃王”。
有一天早晨，小洪刚到教室里就说：“我感觉好饿啊，好想再吃点东西！”我想：她不是吃好了早饭才来学校的吗，怎么还饿？如果我请她到我家做客，我可要多准备一些饭菜和水果，要不然小洪怎么吃得饱呢？
照这样下去，小洪会不会吃成一个热气球呢？
描写同学的作文 篇6
在我们班中，有一位女生，她瘦瘦高高的，脸上白里透红，脖子上有一颗痣。她走起路来，十分轻盈，就像一只高挑的仙鹤。她非常爱笑，遇到一点好笑的事，就捂着嘴巴笑个不停。
她的学习十分好，她的铅笔盒中永远只放着三只笔，她的本子的'边上，也永远贴着透明胶，这足以显示出她十分爱干净，十分珍惜每一本本子。每一次上完课后，她也会很快地把课本塞到书包里去。
她的品质是待人宽容。有一次，我看见她的水笔笔芯十分好看而耐用，便向她买，她当时就给我一根还未用过的笔芯，我刚要付钱，就被她给拦住了，说：“不用给钱，送给你。”“那怎样行！”“真的不用。”经过我再三的请求，她最终收下了我的钱。经过这件事，我更加看清了她的人：处处都想着别人，不管自己。
我的好朋友就是这样：可爱、谦让、爱惜事物。十分多变的她，也常常受到教师的表扬。但在平时课间中，她是十分调皮的，有一次我开玩笑，挠了她一下，她就会想尽办法地还你一记哦！
想要进一步了解我那多变的同学吗那就到福山五（七）班来找吧！
描写同学的作文 篇7
每天早上，一进教室就听见“小辣椒”在催组长们把作业交给她。
你知道“小辣椒”是谁吗？她就是我们班的语文课代表——舒佳玉。她浓眉大眼，齐耳短发，戴着一副绿框眼镜。她说话既辣又快，对同学“又凶又狠”。所以，我们送她一个雅号“小辣椒”。
这个雅号，还真是名副其实呢！
一天早上，我高高兴兴地走进了教室，刚一打开书包，想起了作业没带。这时，我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。突然，我灵机一动，交了个空本子给组长打算蒙混过关。谁知舒佳玉检查完作业，立即来到我跟前，拿出一副小老师的样子，严厉地问：“苗瑞祺，你的作业呢？”
“不是交了吗？”我小声回答。
“交了？哼！一个空本子，还交了！骗谁呢？”她一边凶声凶气地说，一边抖动着本子。
同学们都围了过来。她又问了一句：“为什么不交作业？”
我吞吞吐吐地说：“我忘带了。”
趁“小辣椒”要吼之前，我连忙认输：“我补还不行吗？”
“小辣椒”这才罢休，瞪了我一眼：“快点补！”
瞧，这就是我们班对工作一丝不苟的.语文课代表，同学们都喜欢她！
描写同学的作文 篇8
“哈哈哈……哈哈哈……！”教室里传来一阵阵笑声，你猜猜是谁把我们逗得哈哈大笑？告诉你吧，是我们班的——梦梦。梦梦是我们班活泼开朗的小女孩，她喜欢梳一个马尾辫，穿一条蓝紫色的裙子，戴一个蓝色的蝴蝶结发卡；她的脸圆乎乎的，短短的`刘海下面藏着一双乌黑闪亮的大眼睛，这双眼睛里好像有许多小秘密似的。
高高的鼻梁下面有一个樱桃小嘴。她非常喜欢和我玩游戏，她有什么小玩具都先给我玩一会儿，再给别人玩，我俩好像是一双亲姐妹一样，永远不分离。你们问我为什么笑？因为我们正在上一节活动课，梦梦先上前画了一个小孩子的脸，咦，鼻子哪儿去了呢？噢！原来，我们在玩画鼻子的游戏呢。梦梦被老师叫上来，说：“是你把鼻子给弄丢的，你来把她的鼻子给画上吧！”老师把她的眼睛给蒙上了，原地转了三圈。看！梦梦一晃一晃地向前走，一下碰到了老师。她立马改变了方向再动，又碰到了老师，只见她伸出手向两边摸去，这下终于摸到了黑板，可以下笔了，谁知道却画到了外太空。
同学们早就笑得前仰后翻了。这堂课实在是太开心了，因为梦梦的动作太搞笑了，这怎么能让我不喜欢这个同学呢？
描写同学的作文 篇9
晚上，我和妈妈去超市买东西，刚走到零食货柜边，就看到身旁出现的一辆购物车里，坐着一个大概四年级的学生，一个女人推着车子，估计是他的妈妈。我只是瞄了他一眼，没有仔细看，我想：这么大的小孩了，还坐在购物车里，羞不羞啊！
没等我想完，就有人拍了拍我的'后背，我转头一看，竟然是刚才那个坐在购物车上的小孩，我想：他怎么认识我啊？只见他用惊讶的眼光看着我，说：“滕飞，你不认识我啦？我是你篮球班的同学呀。”我思考了一下，突然想起来了，说：“你是余奕华！”“对啦！”他喊道：“要不要一起购物啊？”“好！”我回答。
于是，我们一边逛一边开心地聊着，我问：“你刚刚为什么坐在购物车上啊？”他说：“是我手表掉在了车里，我坐上去捡，没有坐在上面啊。”“哈哈，原来是这样啊，我以为你想当巨婴呢。”我终于明白了。
我们聊了篮球战术和好多有趣的事情，还约了一起去打球，不知不觉就九点多了。妈妈说：“我们要回家啦！”没办法，我们只好互相道别离开了。
描写同学的作文 篇10
我有一个朋友，她也是我的闺蜜。她非常美丽，就像仙女一般。
她的身材高高的，瘦瘦的.。她的脸白里透红，就像一个水灵灵的水蜜桃一般。她的眼睛非常大，在她浓密的睫毛下，一双黑黑的眼睛时不时散发着金色的光，美丽极了。她有着红红的小嘴巴，红得像樱桃一样，红的连口红涂上去都改变不了这颜色。她有一头金发，大家说她染了颜色，她说自己生出来就这样了，太神奇了！她的腿特别长，也特别白，穿短裙十分好看。
我和她有同样的爱好，那就是画画。她的优点很多。我记得有一次，我和她一起去公园玩，当她看到有一个老爷爷在讨饭吃时，把自己的钱全给了那位老爷爷，老爷爷拿着钱，一直说谢谢。在这件事中，我觉得我的朋友特别善良，有同情心。还有一件事让我很惊讶，就是上次跆拳道比赛时，她的对手十分厉害，在比赛中途，我发现她脚崴了，但她还是坚持比赛。那一踢，连老师也做不到，当时我想她太勇敢了！
说了这么多，你知道她是谁了吗？哈哈！她就叫吴憬忻，一名可爱、善良又勇敢的女生。
描写同学的作文 篇11
她中等身高，一丛乌黑茂密的干枯的头发，好似那好久没有浇水的快要枯竭的草，也爱把这丛头发梳到头顶，鸟儿也可能会把这儿当它们温暖的鸟巢，鬓发曲得像绵羊尾巴。
她的皮肤保养得很好，虽没有“皱似树皮”，却也黝黑。我无数次地想象过，若她的皮肤白皙，再去换掉枯燥的头发，会是什么样？
可是我无法想象那场景将会是怎样的不协调。不过她那水滴型的`鼻子上的一副金色边框的眼镜，倒也是给这张灰白色调的脸和黑里微微透着红的嘴带来了一些色彩点缀。
她天生一双妩媚的狐狸眼，笑时姣甜，不笑时，眼睛上挑，冷艳，锐利而犀利，神秘又与优雅。
虽然表面像是一个“冷血动物”，语言犀利而又“官方”，但事实上是一个“刀子嘴，豆腐心”，三观正得令人敬畏，她很少以自己的一面之词来批评一个人的好坏，就算要点评，也会加上“我认为”“我觉得”诸如此类的词语来表达这仅仅是她单方面的观点和意见。上课回答问题的声音也温柔细腻，微风拂过她的脸庞，好像将她的头发柔化了。
“我想成为一个温柔的人”
“因为曾被温柔的人那样对待”
“深深了解那种”
“被温柔相待的感觉”……
描写同学的作文 篇12
考神，咱班的！我们班上有一考神，名字吗。不可奉告！他长的还不错，人缘很好，微胖一丢丢。为什么说他是考神呢？因为他不仅人缘好，还学习好，次次都考90分以上。班上人人都叫他‘考神’！但是，他没有骄傲，反而他更谦虚了。是不是感觉他就一‘三好学生’不像其它同学！什么‘王者荣耀’、‘生死狙击’。一大堆网络游戏！我一个都不玩！其实，我很想问，那些有什么好玩？它们只会让我们的成绩下降！
‘考神’他上课认真努力，下课反复读书。如果他不能考到90分以上，那么，又有谁，能考到90分以上呢？我们班的同学没一个会有他那样努力！叹！‘考神’就是我班班长，名字一样不说！哈哈哈哈！几班的。我也不说。不过呢，我们是在一小读书哦！
在班上，就‘考神’很厉害！我也就一般般……嘻！别在意！‘考神’的'眼睛虽小，但是吧，他看到的东西却能很快的背下来！你说神奇不神奇？咱班的考神虽厉害，但他从不对外夸大说自己有多么厉害，有多么聪明……他总是很谦虚，只会说∶“某某某有多厉害”之类的话。你说他很厉害呢，我可以理解，可，说他很谦虚，是不是佷难想象？
我班的考神，是不是太谦虚了？
描写同学的作文 篇13
黝黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。由于她非常弄笑，所以我们都叫她弄笑大王。
记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的'时候，她忽然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎样容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，嘭的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时候嘀——唔——的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是弄笑大王在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。
假如你觉得她虎头虎脑只会弄笑，那你就大错特错了。她不光会弄笑，思维灵敏在我们班也是响铛铛的啊。
有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来小鸟来到小驯鹿的家……编的即快又出色，老师不停地夸她。
我要跟她做一生的好朋友，向她学习。
描写同学的作文 篇14
他有巨鲸吞天的胃口，虎背熊腰的身躯，浑圆的南瓜脸上镶着一对浓黑的眉毛，下面是一双炯炯有神的眼睛，高鼻子下长着一张肥厚型唇的嘴巴。
记得一天早上，大家正在吃早餐，只见他三下二除五就吞下一份早餐，别的同学还没吃几口，他又去乘了，一连吃了三份早餐，要不是桶里已经底朝天了，我看他还能吃得下。我总认为他的胃像是个无底的'深渊，吃多少也觉得不够，一、两节课后，他的大肚子就会发出雷鸣般的“警报声”，这不，又开始抗议了。
他虽然能吃，但也有很多优点。有一次，解题的时候我碰到一根“钉子”，绞尽脑汁都找不出解决的方法。他看见我抓耳挠腮的样子，走过来问：“哎，欣哥，又遇到什么麻烦了？”我不耐烦地说：“不就是这道题咯。”他一看，高兴了：“没问题，小菜一碟。”他从我手中拿过本子，坐下来埋头计算。只见他搔搔脑袋，眼睛盯着那道题，嘴里还喃喃有词，“对了”一声把我吓一跳，原来他帮我找到了方法。我连忙道谢，他却快乐地说：“不用谢，帮助你我都很荣幸。”
他这种憨实的性格我很喜欢，助人为乐的精神又值得我学习。哎呀！差点忘记告诉你他的名字：他就是周文龙。
描写同学的作文 篇15
曾经，老师经常教育我们要有一双美的眼睛去观察美的事物。今天，就让我来赞美我们班的同学吧！
记的`有一天，高琴红正在全神贯注地写作业，连我拍她一下也毫无察觉。最后，我没有了办法，只好大喊一声：高琴红，我们去玩捉迷藏吧！这时她才抬起头，笑眯眯地说；“好啊，我们再叫一些同学参加吧！”后来，许多同学都来参加我们的游戏，一起开开心心度过了一个快乐的课间。大家来说说，我的同学高琴红，是不是一位既爱学习，又爱锻炼的好同学呢！
还记得有一天，老师正在评讲作文，特别读到了一篇作文。读完后说；这篇作文写得很好，很精彩，生动，下课后同学们可以去看看，互相学习。这是范章的文章。”下课后，我看了范章的作文，写得十分精彩。从“一杯茶，一份情”这题目，就可以看出他平时的积累。其中有一句，有画龙点睛的作用，还把自己当时的形象描写的十分生动。今后，我要多多向他学习，提高我的写作能力。
原来，美就在身边，幸福也在身边。美需要你去发现，也需要你去创造。为了让我们的生活更加愉快，所以我们要有一双发现美的眼睛和一颗感恩的心。
描写同学的作文 篇16
说起我的同学第一个想到的就是她了。她扎着一个马尾辫，一双水汪汪的眼睛前架着一副黑色眼镜，有着一张樱桃小嘴。她那张小嘴有时像吃了蜜一样甜，有时就能气得你火冒三丈。
记得有一次，我和她在微信上聊天。她给我发了一个她画的画，我说：“你画得挺好呀！画功有长进，我得拜你为大师。我画的'真难看，我给你发图片你看看。”于是，我把我画的画传了过去。她对我说：“你画的多好，比我画的好一万倍，我真得跪拜你呀！师父，请受徒儿一拜。”说完我真的高兴了不少。心想：今天太阳打西边出来了，平时都是刀子嘴，今天怎么像吃了蜜一样甜。
记得那次，我偶然发现她有咬手指的习惯。等到下课，我就一边指着她的手指一边说：“做你的手指得有多疼，成天被这位坏主人咬。”她撅起小嘴对我说：“怎么的？我就喜欢咬手指，它长在我手上，就得听我摆弄。”又摆出一副搞怪的模样。我可真是被干败了。
我说了这么一大通，你们一定会猜出这是谁吧？她就是班里的搞怪大王——纪文琪。
描写同学的作文 篇17
豆豆是和我在一起上模特课的同学。她比我小几个月。她看到我们的时候特别的爱笑，跟老师学习的时候特别的认真，跟我们一起玩的时候又特别活动可爱。
这周六上完模特课在回家的路上，妈妈问我：“你知道豆豆是哪里人吗?”我说：“知道啊!听刘老师说过她是镇江人!”妈妈又问我：“你知道南京到镇江有多远吗?”我的意地对妈妈说：“这个我也知道，周老师上课时讲过，有一百多里路呢!”妈妈笑了笑了摸着我的头对我说：“你看豆豆每周来上课，花在路的时间要两个多小时，他们要坐火车再转汽车才能来上课，很辛苦的。但无论是刮风下雨还是严寒酷暑，豆豆都坚持来上课。你觉得豆豆身上有什么优点值得你学习的呢?”我想了想对妈妈说：“我应该学习她不怕苦不怕累都坚持来上课。她上课时也很认真，她这样支持不懈努力付出，长大一定会有收获的`!”妈妈欣慰地笑着对我说：“恩，不错道理你都懂，记住了，做什么事情都不能半途而废，只要支持到底努力付出才能取得成功。你还要学习豆豆的自信、阳光和爱笑，因为爱笑的女孩运气不会差哦!”
描写同学的作文 篇18
其实说起我的同学，在想象中这是一个多么亲切的概念。但实际上，我们都是比较陌生的。
在初中时，我们也只不过是个别的同学关系比较好，因为在一个班级里面，那么多的同学，本身就是一个小群体，有各种各样的人存在，就好像是一个小社会。
然后，当我毕业了，再次去回忆起来当年同窗的同学时，却惊讶的.发现，有些人的名字我都已经忘记了。
同学啊同学，跟现在的同事或许本就没有什么差异，只不过是年龄段不同，目的不同罢了。
当初是一群活泼可爱的孩子，也未必就像有些人炒作的那样，有多么单纯善良，要不然就不会产生那么普遍的校园霸凌了。假如我们现在珍惜生活，其实你也许会发现，这些都是差不多的情况。
但是，我们仍旧会在闲暇时刻，去怀念一下当年我的同学。
因为，另一种程度上，我们怀念的或许并不是他们，而是和他们曾经生活在一起过的，我们的当年和青春。这些都是在记忆中刻骨铭心的存在。
因此，我也想过了多年之后，回头回忆起来，虔诚地问一句，我的同学，你还好吗？
描写同学的作文 篇19
我的同学有一头齐肩的短发，可爱的齐刘海，戴上蓝色格子花纹的发夹，很是乖巧，不过这种安静的画面只可能出现在照片上。生活中的她其实是这样的……
她是“浪费”粮食的典型人物。她人很瘦，用句俗语形容，便是“干精精，瘦猴子。”但是她特别能吃，每次大家外出一起聚餐，她能从开始一直吃到结束，平时饭量也很大，各种零食饮料来者不拒，最招人恨得便是她吃得多却不长肉，简直就是“浪费”国家粮食的典型。
她是“没心没肺”的女汉子。说话做事风风火火，记得有一次她的同桌没有及时交作业，正担心着，她二话不说，拿起同桌的作业，直接从二楼跑到六楼，到办公室把同桌的作业交给老师。满头大汗地回到座位上，拍拍同学的肩膀说道：“别担心，已经交好了。”
她也是看起来不靠谱的大姐姐。每次和弟弟妹妹玩游戏时，她完全没有一点姐姐的.样子，丝毫不会因为他们年龄小而谦让他们，时常会有弟弟妹妹因为输了游戏而哭鼻子，此时她总是一边拿零食饮料安抚他们的情绪，一边告诉他们，就算是玩游戏也要公平竞争，不能因为年龄小就耍赖。
瞧！这就是我向大家介绍的同学，你们猜到是谁了吗？
描写同学的作文 篇20
我有一位同学，她很乖，今天就让我为你们介绍一下她吧！
她长得很好看，一双弯弯的眉毛像一个弓挂在她的脸上，水灵灵的眼睛里含着一种让人看了就喜欢的`气质，长长的睫毛让她更添加了些优雅。高又尖的鼻梁像滑滑梯一样光滑，小嘴巴像涂了口红般红润，每天都会梳着两条又细又长的双马尾。她的皮肤白白的，像兔子一样。真的，她长得好好看，优雅又文静，自从她从广东转学回来后，我就喜欢上她了。
她有两大优点：文静、学习好。先说文静吧，她在学校几乎都不会去主动说话，好像让她说话就像让她犯罪一样。虽然我们改变了她一点点，可她的话依旧对我这样爱说话的人来说还是少的可怜。大家都说她是“惜字如金”，可我不这么认为，我感觉她是在我们班上太害羞了，不知道是不是真的这样子哩。
再说学习，她的学习就太强了，语文从来没有下过85。数学从来没有下过90，期中期末考试从来没有退过班里前三年段前五，她的小考数学一般都是98到100，写作业也是写得快，对得多。
这就是我的同学，也是我的好朋友涵涵，别看她每次很文静，不爱说话，很少人与人接触，其实在班里交朋友她可是第一哦，因为大家都好喜欢她！
描写同学的作文 篇21
这一学期快结束了，我来说说她吧。
她的长相挺清秀。眼睛大，嘴巴小，是个小美女，班里有些人这么认为。可你不要小看她，她也挺厉害的，我在她的手上吃过几次苦头呢！
她虽然长得可爱，可力气不小哩！我们同学之间玩掰手腕，她每次都能赢我，每一次被她狼狈地击倒，我的内心真得挺佩服她！
不过，我发现她也很害羞，上课回答问题的声音明显比下课嬉戏时的声音小，一站起来回答老师的`问题时脸就通红，回答完毕，她那脸上的羞涩的“红霞”便退去了。她上课时害羞，不代表下课也害羞。一下课她就开朗了许多，她常常呆在座位上，有时看看书、做作业。除非有事，不然她不离开座位。
她的长发有时对人有点“不利”，在我们排好队，准备去做广播体操时，排在她后面的人已经被她的头发“扇”了几下。说实话：我真的体验过，她的辫子功夫了得，扇到时还挺疼的呢。
她既有美丽的优点，也有可爱的缺点。她的存在，在我们班里构成了一道独特的风景。
这位让我又爱又恨的同学，我想你们已经知道是谁了吧！
描写同学的作文 篇22
他身材不高，六年级的身份一年级的身高，常常被人调侃为小矮子。他头发黄黄，皮肤也不似别的男孩子，白白嫩嫩的脸庞上还点缀着些雀斑，这便是许同学。
辩论会上，许同学手执辩论稿，眼睛时不时地往天上瞟，嘴巴小声呢喃着什么。轮到他发言了，许同学不急不徐地站起来，撇了一眼对方的辩手，语气中带着一丝沉稳，似乎已成竹在胸，沉着镇定的感觉和瘦小的身材完全不符，给人一种必胜的气势。在对方发言时，他眉头紧锁，眼神中带着坚毅，嘴唇紧闭，貌似在思考着对策。在对方话音一落，许同学紧皱的眉头立即舒展开，妙语连珠，以压倒性的气势辩胜对方。如此从容不迫，着实令人敬佩。
数学课上，当同学们遇到了一道难题，有人拿身材高大魁梧的姚明同许同学做比较，在全班的哄堂大笑中，许同学脸上带着微微笑容，眉眼弯弯，全然不见丝毫生气的模样，若是换做别人，岂不勃然大怒，他不仅没生气，还调皮地眨眨眼，淡然的'回了句：“我竟然能和姚明做比较，那足以说明我很高呀！”又引得同学们哄堂大笑。
这便是我们班的许同学，小身躯，大容量，带给我们许多美好的回忆。
描写同学的作文 篇23
高丽来到我们五年级的班级。那时，我很少和她说话，逐渐熟悉了她。我们成了好朋友。当我第一次来这里时，我认为她没有任何优势。只有当我了解她时，我才知道她是一个努力工作、负责任的人。
我记得我刚上六年级的.时候，我必须打扫卫生。老师给我分配了一份好工作。我很高，正在擦窗户。她很矮，扫了地板。愉快的假期过后，每个人都很懒，但是当我很懒的时候，我看到一个忙碌的身影，原来是高丽·e。她打扫地板，帮助打扫栏杆和桌椅。我想尽一切办法偷懒，但她想尽一切办法打扫。清洗了一个多小时后，清洗结束了。她汗流浃背，但我还是和以前一样。
高莉叶是周一值班的领导，但周一只有两个女孩值班。男孩子们都在四处游荡。义务工作都是为了女孩。高乐必须值班和监督。扫完地后，他不得不再次检查和清理肮脏的地方。无论她作为值班组长工作多努力，她都不会抱怨，也不会向别人抱怨。
高莉叶真是我的好朋友，也是一个好班委的学生，也是老师的好帮手。
描写同学的作文 篇24
我们班有个“奇葩”的男同学，身材像竹子一样，又高又瘦。眼睛炯炯有神，总是若有所思的样子。
这位“奇葩”同学成绩非常的好，语数英经常考95分以上，但他上课基本不听课，要么画画，要么写一些”乱七八糟”的东西，我觉得他好像从生下来就会那些知识。有一次数学考试，我们遇上了一道难上加难的附加题，全班同学都抱头痛苦，只有他一个人镇定自若地拿起笔，开始“刷刷”地写过程。发下试卷后，他是唯一一个做对附加题的同学，我真的觉得他就像一个从天而降的神仙一样。
这位“奇葩”同学还是一枚“开心果”。有一次，老师问了一个关于分数的问题。全班同学鸦雀无声，没有一个会的。这时“奇葩”同学举起了手，但他眼睛眯成一条缝，笑眯眯地对老师说：“老师，这道题太难了，大家都不会就不要讲了吧。”同学们心知肚明这是一个重点，老师肯定会讲的。听到他这一说，全班同学包括老师都哄堂大笑。这位”奇葩同学”心中似乎不太明白。但看大家都笑了，自己也用那瘦弱的手，捂住嘴笑了起来。这样的`一个举动让大家笑得更大声了……
这位“奇葩”同学，在我心中像是天上从天而降的神仙，又是我们班的”开心果”。猜一猜他是谁吧？
描写同学的作文 篇25
我的同学，他长得很帅，人又好，是个惹人喜欢的小伙子。我的同学，他很强健，只要他一出马，可以打死十只头牛。我的同学是个书迷，只要他一拿到书，就要一丝不苟的看到完。我的同学，他叫小强。
我的同学，是我心中的偶像。小强的声音很动听，一唱起歌来，迷倒我成千上万的少女，我也包括啦。看着哥哥唱歌那迷人的眼神，他在透漏出他的心情，唱快乐歌的时候，小强总喜欢大喊大叫，唱悲伤歌的时候，小强总是喜欢低头沉思。
我的同学，是我的保护神。在读小学的时候，我受班上同学的欺负，哭过不停。小强那时候和我同校，一听到我哭了，赶紧跑来探个究竟。一跑来，就帮我檫干眼泪，说：“不怕，有我在。”然后，找出那些欺负我的人，找他们理论，还找上班主任来。
我的同学，是我学习的'好榜样。每一次在课桌上，我跟小强一起坐在一起学习。我一边学习，一边玩耍。看着一丝不苟的小强正在盯着课本，那种的认真的投入，我也变得安静起来了，暗自想要像小强学习，不能让他丢脸。
这就是我可爱的同学。我的同学，他是个好同学，是我一生的同学。小强，我想永远都依偎在你身边，像个傻妹妹一样被你疼爱着，呵护着，我就很开心了。
描写同学的作文 篇26
她，百里透红的瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，晶莹剔透得如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软的覆在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动，一对儿月亮似的眉毛弯曲着，一张樱桃小嘴儿能说会道，头上扎着一条小辫子，中等个儿，身材匀称但不瘦弱，使人感到她的娇美可爱，她就是——小张。
她喜欢助人为乐，记得有一次，我思考着一道奥数题，虽然绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时小张走过来，说：“怎么了？想奥数题呢？”“难道你会做？”“那当然，听我慢慢给你讲，先把两个数加起来，得出来的`数在……”就这样，小张细心的讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：小张助人为乐的品质值得我们学习！而且，她教会了我这道题占用了她玩的时间，我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事，但小张助人为乐的优秀品质却充分的体现出来。
还有一次，我忘记带钱了，没法坐车回家，我无助的站在车站看着公共汽车驶过，直发愣。这时，小张走过来，问：“你怎么不坐车回家？”我说：“我忘记带钱了。”她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿一元钱给我。
一提起她，我就为有这样一个同学感到高兴。
描写同学的作文 篇27
我们班有一个很优秀的同学，她不光学习是我们班的第一名，并且在我们班还是经常受表扬的人物，她就是我们班的夏宇，她是一个非常优秀的学生，每年的三好学生非她莫属，她还很热爱班团体。
昨日放学的时候，同学们听到铃声，一窝蜂的都出去了，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里十分杂乱，地上还有一大堆同学留下的`纸屑。我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。
过了一会儿，最终打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。她由于跑得太快，不细心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，我们才收拾东西回家了。
这就是我们班的优秀同学，是够优秀的吧！我也要向她学习，不仅仅要好好学习，更要爱护我们的班团体，因为班团体就是我们的家。
描写同学的作文 篇28
他，是一个爱看书的男孩。他，是一个动手能力强的男孩。他，就是我的同学——虞霁阳。虞霁阳有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的短发，高挺的鼻子，帅气极了。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满了好奇心，他的活泼聪明总是让人特别喜欢。
虞霁阳最大的特点就是爱看书，是一个十足的“小书迷”，《八十天环球地球》、《十万个为什么》、《三国演义》等许多书籍他都认真阅读过，因为看过的`书籍多，所以虞霁阳的知识面非常广，懂得的课外知识特别丰富。下课时，大家都喜欢和他讨论问题，许多课外知识他都讲得滔滔不绝，无论天文、地理知识还是历史人物，他都讲得头头是道，让我们听得佩服不已、自愧不如。因为虞霁阳的爱看书，他的家庭还荣获了校“书香家庭”的称号呢。
虞霁阳的动手能力非常棒，他的魔术表演已经在两届校艺术节上荣获过一等奖。他不但为我们班级争得了荣誉，帅气的魔术表演动作，也是所有男生羡慕的对象呢。
这就是我的同学——虞霁阳，一个值得我去学习的好伙伴！
描写同学的作文 篇29
说起我的同学，不得不说的就是我们班的开心果周天文了，他有一双炯炯有神的大眼睛，为人风趣幽默，总能在课余时间给我带来很多的欢乐，让我们枯燥的学习生活变得有趣。
记得今年开学调整教室大搬迁，我和周天文搭档从一楼仓库搬一张又大又重的新皮沙发到四楼的教师办公室，玉树临风瘦弱的周天文在前面搬，牛高马大强壮的我在后面抬。刚走到二楼，我脚下一滑摔倒了，周天文死死抱住皮沙发，生怕沙发砸下来伤到我，可是他瘦小的胳膊哪里抱得住沉重的沙发，没等我爬起身就连人带沙发一块摔倒，可他还是用胳膊抵住了沙发的冲击，结果我和皮沙发都安然无恙，周天文的胳膊却被沉重的沙发顶到楼梯扶手上，擦出好大一片乌青。我赶紧爬起来扶稳沙发，问道：“胳膊疼吗？到医务室去看看吧。”他强忍住眼眶里打转的`泪水，嘴角挤出一丝微笑：“没事，不疼，我是‘打不死的小强’！”我们“嘿哟、嘿哟”喊着号子搬起皮沙发继续前行。前面，那个玉树临风瘦弱的身躯在我心里顿时变得高大强壮……
这就是我的同学，一个善良热心，活泼开朗的人，给我们的学习生活带来了温暖的阳光。
描写同学的作文 篇30
开学了，最后一个同学急急忙忙地跑进教室，结结巴巴地说了声：“报……报告。”“进来。”
他是谁呀?怎么一副怪模样：头发乱糟糟，眼角还挂了眼屎，嘴角边粘着一些面包碎。哦，原来是“猴性子”。
“现在开始交学费，要245元。没带钱的同学回家去拿。”“猴性子”去掏钱，呀!钱没了!他把所有的口袋都翻了个底朝天，结果一无所获。哎，没办法，只得回家去拿。
他气喘吁吁地跑到了家，按了门铃，没人开。他急忙找钥匙，终于从暗兜里找到了。这时，他像发现什么新大陆似的，惊喜地从暗兜里掏出了交学费的`钱。“猴性子”乐得一蹦三丈高，拔脚向学校跑去。
跑道大街上一看，不好，堵车了。这怎么过马路呢?一颗颗小豆豆从他的额头冒了出来。过了一会儿，路又通了。
他赶到学校，把学费交给了老师。正要坐下，却听老师喊：“这位同学，你还有35元可以找!”啊?!“哦，谢谢老师!”他上前拿了钱，一溜烟跑到座位上，恨不得找个地洞钻进去。
咳，看来他的这个毛病应改改了。
描写同学的作文 篇31
新学期，老师领来了几位新同学，我们仔细一看，不约而同的瞪大了眼睛，天哪！他们竟然是喜羊羊、沸羊羊和懒羊羊。老师说：“现在你们可以选其中的一个做自己的同桌。”
这一下，教室里可热闹了，同学们七嘴八舌的开始议论起来。我心里也在犯嘀咕：选喜羊羊吧，他聪明伶俐，遇事沉着冷静，肯定是一把学习的`好手，可是他万一学习好了就骄傲起来了，还欺负同学可就完了，还有，如果他聪明反被聪明误，上课开小差，说不定还会搭上我呢！
选沸羊羊吧，他古道热肠，如果别人欺负我，他说不定还能帮我一把，但是如果他和别人联手一起欺负我，那可就大事不妙了，一个就够受了，再多一个就别说了。最要命的还不是这个，沸羊羊是个爱惹是生非的人，万一他在外面惹出了什么祸，别人来扁他，我不是还得受牵连吗？
选懒羊羊吧，他是乐观主义者，在什么困难面前都是一副笑眯眯的样子，这一点有点像我。但是他的美食欲望太高，可以为了一盘美食上刀山、下火海，而且一看到美食，他的潜在力量就会迸发出来，比如轻而易举的劈开一张桌子，这样做火锅可想而知……
教室里的议论声此起彼伏，我也陷入了深思中：到底选谁呢？看来老师的确给我们除了一道难题。
描写同学的作文 篇32
“你画的是轴对称图形吗？回去重新认认真真地看一遍！”教室里传来了黄老师的声音，原来是马虎大王——张志翔做题又马虎了。
说起这位小张同学的外貌嘛，还真是不敢恭维。他身材瘦小，但骨头却格外的硬，一头乌黑而油亮的头发，两颗黑珍珠般的大眼睛，最明显的还是他的.大板牙，远远看去就像一只瘦弱的小兔子。
别看他瘦弱，干起活来一点也不输给其他人。暑假的一天，小区里的物业爷爷们在给花园里的花浇水。我们俩看了对方一眼，会意的拿起了水桶帮着干了起来。看着他一次又一次拎起沉重的水桶，我问他：“你还能拎动吗”？他轻松地对我说：“小事一桩”！这还是我眼里那个瘦弱的小兔子吗？
我们课间在操场上聊天时，他总是像一阵旋风似的，刮到我们身边，趁大家不注意，偷偷地拍谁一下，然后逃之夭夭，再躲在一个安全的小角落里，偷偷地朝着我们笑。如果被我们发现的话，那又是一场恶战。我们几个不顾一切地冲向他，想要将他“绳之以法”，但想抓到他可不容易，他一会儿上窜下跳，一会儿左右闪躲，偶尔还会来个调虎离山，可把我们累得够呛。
这就是既马虎、热心又有些淘气的小张同学。
描写同学的作文 篇33
关爱是一盏灯，照亮每个人的心灵;关爱是一束光，照亮人们的未来;关爱是一杯蜜汁，让你的生活更加甜蜜。
还记得那一次……那一天，阳光明媚，是个难得的好天气，我和徐碧霜一同走在通往学校的道路上。我们手牵着手，一起行走。然而，再过马路的时候，意想不到的一幕发生了……我和徐碧霜正说说笑笑的走着，过马路时，有一辆摩托车想我疾驰而来，我吓的还不及闪躲，根本不知道该怎么办，脑子里一片空白，然而，就在这时，徐碧霜马还是那个把我向后拉了一把，才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后，徐碧霜还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说：“你怎么这么不小心呀!幸亏我把你拉了一把，不然……哎，算了!你下次走路小心点!”虽然只有短短的几句话，但从中我却深刻的感受到了他对我的关心，对我的关爱。
现在，我和徐碧霜的.友谊越来越深，关系越来越好，正是因为这种相互之间的关心，才是我们成为了这样亲密无间的好朋友，因此，我希望人与人之间的关心继续传承下去。
描写同学的作文 篇34
我有许多同学，但我印象最深的还是我现在的好朋友----徐海涵
徐海涵长了一个标准的瓜子脸，鼻子高高隆起，一张不大不小的嘴巴，笑起来透着顽皮，眼睛很小，平时用放大镜能看见他的.眼睛，可是一笑起来用显微镜都看不到了。他身体壮壮的，和我一样喜欢看《喜羊羊与灰太狼》。
他上课很专注，作业很认真，所以学习成绩很好，在班里名列前茅。而且自己还声称有过目不忘的本领，因而老是跟我比记忆。刚学完一篇课文就要跟我比，如果是普通文章，他可能会取胜，但若是文言文，那他肯定要输，而且输了还不服输，说我耍赖，你说气人不？
徐海涵乐于助人。有一天下午放学，我的自行车出了故障，我本来想推着回家，可是他让我把车推到他家，让他爸爸帮忙修，他家离学校很近，我们五分钟就到了。可是要等一段时间才能修好，他怕我等不及，便叫我骑他的车回家，明天再给他骑回来。第二天，他果真把我的车修好了，真是太感谢他了。
怎么样，我这个朋友聪明、善良、乐于助人，不服输还很顽皮，你喜欢吗？
描写同学的作文 篇35
我们班上有位同学名叫何嘉旻，他活泼开朗，天天笑嘻嘻的，像是没有烦心事一样。
他有一个很大的特点：胖！他的肚子圆滚滚的，跳绳时，如果不把衣服塞到裤子里面去，肚子就会露出来。如果他用手抱住身体蹲下身，缩成一团，就像一个会滚动的皮球。
他虽然胖，可是却很灵活。他经常会趁你不注意时悄悄地靠近你，迅速伸出手来捅你一下，然后变身为“灵活的胖子”逃之夭夭。这时你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他会突然向左一闪。如果你扑了个空，他就会站在边上得意地嘲笑着你。你再去追他，他就干脆跟你绕圈圈，不管你怎么抓他最后抓到的都会只是空气。因此他“胆大包天”，有时都敢跟踪老师。
有一次他真的跟踪了吴老师，并且一路尾随他到了教室，不怕被发现，也不会被发现。
他不但调皮，而且十分搞笑。他喜欢和我们玩抓人，他有次甩掉抓的.人之后对我们大喊道：“我真是‘一毛’聪明！”“什么？‘一毛聪明’是什么意思？”我们也喊回去。“你们傻吗？一毛等于十分呀！只不过有个缺点，再用两次我就成三毛了，所以我以后还是说十分吧！”他又说。“哈哈，太好笑了。”大家听完解释后，都笑个不停。
我们班上的他，可真是一颗胖乎乎的开心果！
描写同学的作文 篇36
我们班有个“搞笑鬼”——成浦豪。每当语文课或英语课的时候，在他身上总能发生一些意外的事情，让我们的课堂充满欢声笑语。
就在上个星期五，他又在语文课堂上“大展身手”了。刚开始，老师叫同学们轮流来回答问题，大家都认真地听老师讲话，课上的还很有秩序。可渐渐的，成浦豪不安分了，老师刚拋出一个问题，他就立刻喊道：“老师！老师！我，我……“声音，响彻班级；那架势，非得他来回答不可了。老师真的`让他回答了，只见他慢吞吞地站了起来，身子也站得“婀娜多姿”，眼睛还一直东张西望着，回答问题的声音比蚊子都小。
看到这样，老师说：“你呀，站起来是羊，坐下来是狼。”老师话音刚落，我们就笑得人仰马翻了。他不服气，嘴里还不停嘀咕着。老师说：“如果你能坐下来是羊，站起来是狼，我就原谅你。”结果他真的学着狼叫了几声，这下，我们笑得更厉害了，连王老师都抱起语文书哈哈大笑，笑声久久不息……
说起成浦豪滑稽事还很多，等下一次吧，我再向你们介绍。
描写同学的作文 篇37
我的同学小勇，有一双明亮的眼睛，一个小巧的身子，一张不大不小的嘴巴，白嫩的脸蛋，可爱极了。小勇有很多的优点，我会慢慢跟你们讲。
说起小勇啊，那可是家喻户晓，路人皆知啊！小勇有一个善于思考的大脑。一天，我们学校组织了“兴趣小组”的活动，小勇参加了魔术小组。我以为他还变不出来，可是，第一天，小勇表演了一些精彩的魔术，大家看了都啧啧称赞，连连叫好。
小勇爱看书，书中有许多好词好句，他一见到就像见到好吃的一样，每次他的作文全班第一，是因为作文里多半是他背下的`好句子。
小勇爱练毛笔字，他下课时，马上就开始练字，由于他勤学苦练，所以写得特别好看。
小勇还有一种不服输的精神。一天，我们四个人在讨论一个问题，但他们三个都统一的一条“战线”上，我们却成了“孤家寡人”，最后还是我快，算出了答案。小勇却说：“你做错了！”我不相信，可是经过小勇的详细讲解，我恍然大悟。
小勇还有好多优点，像天上的星星一样数不清，我要向他学习。
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