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我的怀念作文
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我的怀念作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的怀念作文1
忆昔,若挽,则泪下。——题记
每天都在重复着同样的节奏,感到越来越平凡,枯燥。当风吹落了眼前的叶,我便看到了那个飘浮不定却又幸福的小学时代。树叶飘飘落落,想无助的蝶。透过他我看到了他——一个无忧无虑,纯洁天真的日子。
你可还记得,放学了,我们把书包扔在一边,便去漫山遍野的追赶浪漫的蝶,突然奔跑着的你被石头烂了一跤,你的膝盖摔破了皮。“你还好吗”“没事”。太阳下,你的笑如钻石般闪烁着耀眼的光辉。于是我们又去追赶那美丽的蝶夕。
夕阳西下,我们也累了,便躺在那个山坡上,草软绵绵的,风静悄悄的,望着满是金色的世界,我们在老樟树下刻下了友谊长存。但还不明白,一辈子的约定是那么的奢侈。自从跨进了中学的.大门,有一堵无形无色的墙便隔开了我们。偶尔见面也只是微微一笑,而以前见面的时候,却总是互相拥抱亦或我搂着你的肩,并肩一起走着。似乎现在我们已经变成了熟悉的陌生人一般。
现在的同学大都没给我太多太深刻的印象。他们总是在埋头学习。因为学习的压力,成绩上的竞争,让他们早已忘记了要怎样去真诚的笑,真诚的对待别人,有好的对朋友打个招呼。现现在的一切让我开始怀念过去的那一页,随着时间的推移,心中的那份思念越来越深。他们常说人,只有等到失去时才懂得珍惜。是啊,从前的我一想起那些事时还带点生气,硬是想把那段记忆给抹去。而今在闲暇之余想起那些事,还偷偷的在笑。现在,想要挽留住那段时光却为时已晚。我只是在怪我自己,为什么,从前没有好好的珍惜那段属于孩子的日子。好想回到过去……我的那份思念依旧存在。
我的怀念作文2
提起方老师,我的脑海中便浮现出一个可敬的形象。 方老师一脸和善,戴着一副眼镜,透过镜片那双清澈的眼睛,显得格外亲切。上课时,她轻松的语言带给我们回味的思考中,结束每堂课。但由于方老师整日操劳,岁月的痕迹已悄然爬上方老师的额头。
在记忆的心扉中,一年级时,首次班干部竞选的情景,始终烙在我的脑海中。 选举的前夕,我踌躇满志,心中暗想着当上“学习委员”高站在讲台上的情景。 选举当天,教室里寂静无声,那时刚适应小学生生活不久的我,产生了一种莫名的紧张,黑板上的票数更是加深了我的这种心情。紧锁眉头的`我目不转睛地盯着黑板,5分钟过去了,10分钟过去了,15分钟过去了,我的心中渐渐显得忐忑不安,果然,在老师宣布各个班干部职务时,我悬着的心顿时跌倒了低谷。眼泪便情不自禁爬满眼眶,我竭力控制自己,将头深深埋了下去。下课了,同学们都走出教室,剩下了方老师和我,这时的我再也克制不住失望的眼泪,黄豆般大小的泪珠从我的双颊流过。方老师似乎知道事情的原由,走到我的课桌前,用亲切的声音安慰着我,鼓舞着我,我渐渐停止了哭泣。 同学们都回到了教室,只不过他们都看到了黑板上班干部名单里,多一个学习委员叫“贺炀”。 因为这件事,在此后几年学习中,就像推进器一样激励着我,特别在班干部竞选中,我都有不俗的表现。如果没有方老师在当初对我的鼓励,就没有我现在的成绩,是方老师给我了这个自信,给了我力量。尽管这件事过去了很多年,但这股力量一直伴随着我,一直……一直……
我的怀念作文3
要说我的乐园怎么样?在哪儿?叫什么?我敢说那是我童年中珍贵的一支画笔,它如云朵般轻盈的一划,我的童年便染上了永不消退、艳丽的色彩。那就是独一无二的阳台!
我的乐园里外透光,新鲜的空气直往鼻子里钻,一种清新的.快感便立即展开,那就是阳台!柔和的光线用双手拨开我的眼皮,阔开我的眼界,渐渐地、渐渐地模糊的双眼清楚了,顿时,五彩斑斓的光映射在我的脸上,如同一道道彩虹,是好多玩偶,阳台十分清爽,在一座座高楼上,能看到无限风光,当然,还有许多陪我一起的玩偶,它们柔软无比。阳台上方有一个吊灯,夜晚它是我的指路人;阳台后方有两扇大移门,可供我随时进出;阳台前方有一排大栅栏,它们防止我看着迷风景时不会掉下去;而下方是光滑干净的地板,花纹错落有致,左下角呢,堆着成山的娃娃,老可爱了!
清晨,雾蒙蒙的天空还未亮,我就来到乐园。只为欣赏到日出。我抱着娃娃满怀欣喜的时不时眺望,快看!在一条深黑的地平线上探出了一点儿白光,慢慢的,越来越大,形成了一个半圆,如稻穗般金黄金黄的太阳便马上用金光普照了世界,我开心极了,露出了笑容!
中午,刺眼的阳光把我熏得昏昏欲睡,但我还是不会忘记吃美味的午餐,阳台吹来的清风让我心旷神怡,我便与娃娃们开心的玩起来;公主跳着绚丽的舞姿,王子向她低头行礼。弄得我不亦乐乎,这简直是我最喜爱的阳台。
傍晚,我累得趴在阳台上,抱着娃娃们,望着那些在深紫天空上朝我眨眼睛的星星,嘴边含着微笑,迷迷糊糊的我好像看见月亮掉了下来,我馋得咬了一口,里面突然蹦出个玉兔,说我吃月亮要赔钱……这夜晚可真好,我紧抱着娃娃,竟然在阳台上进入了很甜很甜的梦乡。那里有许多美丽的风景,也有好吃的,我久久埋在那儿,难以回去……实在是太让我快乐无比了!
要问我的乐园是什么,怎么样,我肯定会把这一天的玩耍与快乐说出来,然后再次陶醉……我的乐园,你带了无数快乐给我,你真是美好又难忘!
我的怀念作文4
窗外,雨淅淅沥沥。
在昏沉的白天醒来,透过沆瀣水汽蔓延的窗户,可以隐约看到窗外成为朦胧色块的行人。这时有一线熟悉的气息穿过我的发间弥漫开来
——像乘风破浪归来的帆船,透过时间洗涤过的慵懒而迷幻的特殊味道。
一如很多年前,我透过切割整齐的木头窗棂,看到了前所未见的景象。那时是在奶奶家的阁楼,不知是否因为是夏日午后周围一片寂静。最明显、最深沉的也是为整个世界伴奏的雨的声响。从那一刻开始,我便觉得有一线无形的`气息,就像那里的水泽与大地共同存在的一种味道。在我第一次发现它时,眼前好像出现了一片摇荡的金黄苇草,和慰藉的夕阳。这种味道似乎总是环绕在我的身边,或是在我无意吸进一口气前转身遁走,或是在我无意间发呆时暗暗涌起,偶尔伴我入眠,在梦中带我重回那个夏日午后,指引我走上熟悉的小阁楼,见到窗前的一株香樟或凡此种种……一切都熟悉得像不能被时间所改变。
我好像曾无数次地遇到过它,它好像存在于奶奶家的每一个角落:被晒过散发着阳光味道的暖暖毛巾,陪伴我从小到大有些褪色的软软沙发,无时无刻都有一股淡淡药香的厚厚棉被……这些总会让我会想起很久以前,回想起那段早已沉浸在岁月长河里的时光。
那日重新回到小阁楼,窗外没有下雨,我透过早已斑斑驳驳的木头窗棂向外眺望,窗外的香樟闪烁着耀眼的光芒。推开窗,日光透过香樟叶的缝隙倾泻而下,那一线熟悉的味道,竟又重新充斥在了空气中。
一直陪伴我的,应该就是这样的味道,它所带来的温暖依然像是摇荡着夕阳和苇草的夏日湖畔。于是我闭上眼,安心地回忆记忆里那片沁人的澄光舞苇,才发现记忆里的味道从未走远
——而只有时间改变。
我的怀念作文5
我的童年已经逝去,那些阳光灿烂的日子为何总是隐隐约约的浮现在我的眼前。如今的日子里,为何感受不到那份五彩缤纷斑斓,曾经拥有的童年在渐行渐远,曾经拥有的欢笑也注定要遗落在人生某个角落吗?
在万物复苏的春天,乡下的孩子是嘴馋的'。在我们那里,有桑果,有枇杷,有草莓,有山上的“三月泡”(茅莓)、、、每次我们去摘这些东西吃时,都会有些哭笑不得的事情发生,现在想想,很幼稚,很开心。要是谁分配不均,必定是要大闹一场,最常发生的就是:不和你玩了,还我东西,我要告诉我妈、、、即便下一分钟就和好了,但是我们还是会幼稚的提一次。
春天,是生机勃勃的,乡下的孩子是好动的。我们的课后时间和饭后时间总会在运动中度过。课余时间很短,只有几分,可是我们依旧会争分夺秒,跳绳,跳远,攻城、、、这些都是需要很多人一起玩才好玩的,所以我们常常能在彼此的身上看到满足的笑容,听到开心的笑语。晚饭后是大家放松的时候,我们可以彼此串门,也可以大家伙一起捉迷藏。
一年之计在于春,我们当然也不会忘记学习的。或许是因为我们还小,没有高年级的紧张,没有高年级的激励竞争。谁考的好,我们会真心的祝福,谁考得不好,我们也就一笑而过,彼此不会因为这些影响丝毫感情。有谁不会,我们往往会很细心的讲解,即使那个人好像已经懂了,我们还是会继续强调,或许是因为自己不信任自己的能力吧。
现在的孩子都是在爷爷奶奶的溺爱中成长,也在繁重的辅导课程中度过。是时代的进步,还是另类的童年生活。乡村城镇化的发展带给我们的是一些什么呢?高楼?铁窗?汽车?这些东西把我们分成了一个个小小的世界,彼此间缺少了联系,剩下的,应该只有冷漠了吧。
每个人拥有不一样的童年,我怀念我的童年。
我的怀念作文6
现在的我,还时常想起他。
他,有着高大却并不强壮的身材。还很年轻的他,走路时背微微会有点弯曲,难道是繁重的工作所致?她的双手总是自然地放在背后,走路总是低着头,像一直在思考什么似的。我喜欢他那双充满智慧的双眼,虽然戴着眼镜,却总给人一种塌实、安稳的感觉。因此我欣赏他。
他,是一位很有耐心的老师,对每一个人都是。或许他的课堂,对于我们这些刚进入八年级的有些青春期叛逆的孩子来说有些闷,但我们能理解他,毕竟他模样是那么的斯文,他的知识那么的渊博、深厚,他的态度那么热情和认真。因此我尊敬他。
他,是一位很优秀的老师。虽然我们和他相处的时间并不长,但他却为我们付出了这么多;同样的,我们也在他身上得到了永远超过课本里的那些知识。尽管他言语不多,但是他一手漂亮潇洒的书法,让我们的语文课堂不再单调。因此我珍惜他。
他,就是我们刚进八年级时候的语文老师黄老师。
新学期报到的那天,从班主任口中得知黄老师不再带我们语文课,我的心里竟然莫名奇妙地沉重起来,天知道我多么的不舍得他啊!
虽然和他相处的时间只有短短的一个学期,我们还没来得走进他的`心中,他便离开我们了。
现在的我,坐在空荡荡的教室里,怀念他的课堂、他的书法、他的声音、他的一切。
很多个中午,我都看见他疲惫的身影在我们的楼层出现,真的很想跑去礼貌地和他问声好,每次却总是停住了脚步,只是站在原地,默默地注视着他,看着他慢慢地走下楼,然后渐渐地离开了我的视线。
每天课堂的不经意间,只要我悄悄地转头看看右边九年级的教学楼,偶尔还是会发现那个温文尔雅的身影,依旧在对他的学生做着耐心细致的示范和解说。而我也一如昨日地尊敬他、欣赏他。
新的语文老师和他截然不同。有一点,现在的语文老师和他是一样的,他们都是非常爱我们的,就如同爱护自己的孩子一般。
我怀念他,我们八年级九班依旧尊敬、依旧感激的语文老师。
我的怀念作文7
今天发生了一件十分不幸的事情,我的两条金鱼死掉了。
晚上,妈妈让我去给金鱼换水,我来到金鱼缸面前,惊呆了,只见两条金鱼侧着身子,浮在水面上,一动也不动,它们是死了吗?我使劲地摇了摇金鱼缸,发现它们只是随着水波晃了晃,仍旧一动不动,真的死了!
这两条金鱼是婶婶送给我的生日礼物,我把它们放在我的金鱼缸里面,它们的个头一大一小,活像母女一对,它们的眼睛鼓鼓的,转个不停,一对大大的眼睛占了身体的'一半,身体滑溜溜的,尾巴上有黄金、乳白两色,边缘还镶着一条黑色的边,摆动起来就像薄薄的彩纱一样飘荡在水中。这两条小金鱼在我的金鱼缸里面待了整整三个月,在这三个月里,我想起它们的时候,就给它们喂点食物,忘记的时候,就把它们扔在一边,但我想它们绝对不是饿死的,因为有时饿它们半个月都没什么事,这一段时间我可是天天喂它们的。我不断的想着,想找出原因。大概有两种死的可能:1。撑死的,因为每一次给它们喂食的数量都超过六粒,也许它们一下子就吃完了;2。憋死的,因为我很少给它们换水,记得上一次换水还是在四个星期以前,每一次换水也只是把一部分水倒出来,再加上些新水,并没有彻底换洗,水越来越脏,里面的氧气都没有了。
见它们死了,我既后悔,又难过,三个月里,我没好好照顾它们,可它们却给了我很多快乐,有时逗逗它们,有时喂喂它们,既可以放松一下心情,又可以得到许多乐趣,现在这一切都晚了。现在我只能是含着泪放掉鱼缸里面的水,把它们拿出来,捧到花园里,将它们好好葬起来。
准备去吃晚饭的时候,妈妈叫住了我!“杨枫婷,你去把手用香皂洗洗,金鱼身上细菌很多,会中毒的。”我仔细地洗了一遍又一遍,直到我的手发白我才停。
开始吃晚饭了,我满脑子想着这两条死去的金鱼,我想手脏了,可以洗,金鱼死了,却再也活不过来了。我真的好难过呀,为了死去的金鱼,为了自己的懒惰。
我的怀念作文8
指尖滑过白杨粗糙的树皮,心中回想的却是爷爷的手掌,同样的厚实、心安。
小时候,我总是抓着爷爷的手睡觉。抓住了,就不再放开。我在黑暗中,一点一点地分辨爷爷手心的纹路。“我给你讲个故事吧?”故事讲得很慢,几乎是一字一顿地续着。夜静极了,我能听到风摩挲过树叶的声音。故事的内容我已经不记得了,只记得,一次又一次,我翻了个身,就迷迷糊糊睡着了。
大点了,我便牵着爷爷的手到处跑。每当跑得累了,爷爷就会用手把我抱起,一步一顿地走,走得很慢。在杨树的叶影下,我一点点感受爷爷掌心的温度,踏实,平实,温暖。透过树叶播洒下来的阳光,我已经忘了个干净,只记得我望着白杨粗陋的树皮,爷爷望着我。
在白杨的荫蔽下,我感受着一年四季的的温度。望向白杨,它的树皮,在十年的风雨中更加厚重了。偶一回头,那慈和的笑脸,却在十年的风雨中不再。闭上眼,伸出手,触摸树皮,感受每一道纹路。同样的抚摸,却不再有曾经的故事,只有风摩挲过树叶的声音。
那辆三轮车,爷爷以前常骑着它,带我四处去玩。透过塑料的小窗,我看到了三轮车以外一切的美好,新奇,新鲜。车子就停在白杨树下,这是爷爷的习惯。车子依偎着白杨树,白杨密密匝匝的枝叶笼罩着车子。就像我和爷爷。
年幼的我,就这么坦坦荡荡地享受着爷爷带给我的.惬意和自由。我牵着爷爷的手,爷爷总在我身旁。可那些触手可得东西,今天竟变成了再也无法触及的回忆。
我在白杨树下,细细触摸着它粗糙的枝干,感受并品味每一寸的经络。就像触摸爷爷的大手,感受爷爷掌心的纹路。爷爷已经不在了,可他的爱,却如白杨一样,扎根在土地里,埋藏在我心间。
我用指尖,细致地努力地分辨着白杨的树皮,就像触摸爷爷的爱。
我的怀念作文9
在我一年级的时候,遇见一个优秀的语文老师,她是我见过的最好的老师。
她经常身穿黑色的裙子,梳着校园里常见的大辫子。圆圆的脸,大大的眼睛,乌黑的眼珠和小巧玲珑的鼻子,构成了她精巧的面孔。
她上课非常幽默。我们班的小刘经常这个学期学完了就把上学期的知识忘了。一次,我们学到了“捡了芝麻丢西瓜”这个俗语,老师问:“这个俗语用来形容谁最合适?”我顺着老师目光所及的方向一看,迅速而大声地说:“小刘同学!”引得全班哄堂大笑。
她的课不仅幽默,而且效率很高。有时候别的班两节课的`内容,老师却只用了一节课就给我们讲解完了,另一节课留给我们做复习,所以我们班的学习成绩总是在年级名列前茅。
她不但在课堂上幽默风趣,耐心细致,带领我们“芝麻开花节节高”,下课时也与我们打成一片。她有时跟我们玩“丢手绢”;有时跟我们玩“穿山洞”;还有的时候跟我们玩“成语接龙”,寓教于乐,让我们在玩耍中也能学到知识。
她很少对我们发脾气,因为她相信只要肯花时间与精力,就能变得优秀,但是她不能忍受的是我们学习态度不端正和不注意安全的问题。在我的印象中,老师只对我们发过一次脾气。有一次,我们班的小刚同学在课间追逐打闹的时候,撞到了头,疼得“嗷嗷”叫。刘老师很生气,在课堂上“狠狠”地把我们批评了一通,教育我们课间活动的时候要注意安全,不要做任何危险的事情。
写到这儿,你们一定猜到了,这位语文老师就是我们可亲可敬的刘桂平老师。虽然她两年前就已经不再教我们班了,但是我依然记得她,想念她,怀念她和我们曾经相处的快乐时光。
我的怀念作文10
昨天晚上,在我家发生了一件不幸的事——我最心爱的小玉鸟死了。
半年前,爸爸买来了两只小玉鸟,这两只小鸟可爱极了,他们长着一身金黄光滑的羽毛,一个小小的脑袋,黑钻石般的眼睛又黑又亮,炯炯有神,整齐的小尾巴一翘一翘的,真是可爱极了。他们可是名副其实的小吃货,喜欢吃高热量,高蛋白的小红米,吃得全身油光光的。有时候,为了几粒小红米它们都能打起架来,弄的到处鸟毛飞扬,他们很爱干净,有一个很明显的特点——爱洗澡。鸟笼里有一个食盆,一个水盆,每当水盆换了水,他们就会泡在里面,痛痛快快的洗一场澡,怎么也不肯出来.为了让小鸟呼吸到新鲜空气,我和妈妈决定将鸟笼挂到窗外的树上,两只小鸟在枝叶间蹦蹦跳跳,“啾啾”的唱着歌,快乐极了,入夜了,我把小鸟的事情早就抛到了脑后。妈妈突然问:“小鸟提上来了吗?”“哦,小鸟还没提上来!”我一拍脑门,穿上鞋,急急忙忙去看我的小玉鸟,来到笼子前,才发现一只小鸟已经躺在笼子里,奄奄一息了,它的两只小腿挣扎着,像是想要逃离死神的束缚,玲珑的小身子不再那么圆滚,变得干瘪了许多,身子一动不动,鲜红的小嘴在不停地哀叫着,好像在呼唤它的家人,朋友,另一只小鸟围着它跳来跳去,急切的叫着,好像在呼唤它的同伴。顿时,我惊呆了,被这突如其来的噩耗震住了,想到我再也不能和可爱的.小玉鸟见面了,再听也不到它的欢快的歌唱了,泪珠就一串串地往下掉……忧郁一下子包围了我,我的心里翻滚着,五脏六腑都仿佛挪动了位置。我不禁想:是谁那么狠心,竟然活活弄死那么可爱的小鸟,我多么希望这个残忍的凶手能够善待小动物,小鸟也是一个小生命,我们要共同保护它,不让它受到伤害。
小玉鸟,安息吧。飞到天堂,到另一个世界放声歌唱吧!你放心,我一定会照料好你的同伴,让它幸福快乐的活在这个世界上!
我的怀念作文11
我在妈妈的喊声中沉沉醒来,妈妈给我擦试着眼角的泪痕,并轻柔地问我,怎么了?婷婷是做梦了吗?都把妈妈哭醒了。我说妈妈没事儿。我做梦了。然后又闭上眼睛。意念追寻已逝去的梦……是的我梦见了逝去的亲哥哥。那份血浓于水的怀念,那份痛彻心肺的哀伤,那份随着年龄的增长我对哥哥的那份牵挂……
几年前的往事怎能忘却?哥哥永远的离开了我们,处理哥哥后事的时候,妈妈哭得昏死过几次,歇斯底里地哭喊时时索绕在我心中……哥哥离开人世那天我突然看到爸爸妈妈一夜之间苍老了,我一夜之间成熟了,这份成熟是用生命为代价的,那时我就不相信哥哥就这样走了,真的不相信!现在想想毕竟是最凄惨最残酷的现实呀!从此后,我失去了儿时的玩伴,失去了一份亲情。
梦里的多次相见,只有这次在梦里我亲近而又心酸地望着衣衫不整的哥哥问我;你们还好吗?哥哥拉着我的手说:我是很苦的吃不饱穿不暖没有住处……离开爸爸妈妈没有人疼我,爱我。你有爸爸妈妈,你现在多好,做点什么有人支持,有人关怀,有人帮助。。。所以你要好好学习,活出个样给自己看……
我听懂了哥哥的话;死去知道死后的惨痛,活着我们应该热爱生命,珍惜生命,感恩父母感恩社会,一定要找到适合自己的人生舞台,展示自己,体现价值,辉煌自己的`人生。在梦里,哥哥的身影渐渐的远去了,我经历了那怵怵的生离,也感触了这死后的依依惜别,我多么希望梦不醒……哥哥你知道吗?
我的梦就是咱们的家,这些年,我在梦里心里都在想念你呀!真的很想你!!!
我的怀念作文12
在我的记忆深处,常常浮现一个戴着深度近视眼镜,面带笑容的老师,他就是我的小学周老师。
周老是一名初中老师,因身体欠佳,下来教小学,当时也许是快退休的原因吧,,在我人生最为低谷的时候,你来了,那时初中较难考,我也因几分之差没有考上,难过。悲伤。不敢见熟人,是你用亲切的话语开道了我们,"不用怕,一次跌倒没关系,重要的是要有站起来的.勇气……"这些言语就好象在昨天,那么温暖。亲切……他的课讲太好,记得你第一次给我们上语文课的情景吗?你提问;"为么人们知道长城修建在山上,"我们都不作声,大气都不敢出,生怕点到了自己,你推了推眼镜,用手一指说,你来,我涨红了脸,结结巴巴的说不清,你微笑着,点着头,说好好想想,我被你的微笑突发灵感,说了一句,因为它弯弯曲曲……你笑了,夸了一句,不错,很好,我心高兴得砰砰直跳,那以后,我不再害怕回答问题,还积极举手发言,你乐了,象个孩子,借了很多作文书给我们看,还买了很多书,重此以后,你的办公室就成了我们的乐园,我们把你当成最知心的朋友,探讨,玩笑。。。无一不聊,这情景,今天想起来,还是
然而,留给我印象最深的,还是你带病给我们上课的情景。
你象往常一样步入教室,摊开备课本,朗朗讲起来,一边在黑板书写着,突然,你手撑着黑板,字也写重叠了,有同学问道;"老师,字写重叠了"你半天才说一句话,嘴里说道,老师老了,不中用了,后来我们才知道,你的眼睛突发看不见了,还有低血糖……我们哭了,真正地哭了,发誓要学好,学扎实,全班不负你的后望,在毕业会考时,全部高分考上,为此,家长们还送了你一面锦旗,你乐了,开心得象个孩子,还在毕业班会上给我们唱了一首歌......
离开你已二十多年,也许你已走了,你的微笑,言语……常在我的记忆里行走,出现,你有在天之灵吗?老师,学生好想你……
我的怀念作文13
人生总是那样,失去了才知道珍惜。如今童年那段美好的时光已经渐渐远离了我们,一去不返,成为只能让人怀恋的美好记忆。
那年春天,我们打算在村南边的山坡上挖地丁花。一大早我们就在村中心那约定好的地方彼此等候,人到齐了,就一起提着篮子,唱着那些只属于我们的歌曲,大摇大摆地走在乡间小道上。到达目的地后我们便各自东奔西跑地寻找那可爱的地丁花,一旦发现目标,就飞奔过去,拔起来立马放进去,生怕被别人抢走了。到了中午,我们一个个满载而归,脸上都洋溢着满足的笑容。
那年夏天,午后的太阳火辣辣地炙烧着大地。在家早已按耐不住的我们背着大人溜到小河旁,玩起了打水仗的游戏,一个个被泼的顺头流水,等玩够了玩累了以后,就躺在岸边的石头上晒太阳,然后用双手去捧水中的小鱼,翻开石头,捉里面的小螃蟹。整个下午小河里都撒满了我们欢乐的笑声。
那年秋天,我们一起来到村后山坡上的小树林里,秋风一吹,树叶梦幻般地从天而降,轻轻落在我们的跟前,我们拾起心中最美的落叶,如获至宝。在回家的'路上,手中拿着那一片片美丽的落叶又哼起了我们的歌......到家后,把自己捡拾的落叶夹在厚厚的课外书中,到了第二年,就成了一片片美丽的树叶标本。
那年冬天,天空中飘着鹅毛大雪,我们却全然不觉寒冷在门前光滑的雪地上,展翅滑翔,摆动着优美的身姿,如同一只只美丽的白天鹅一样,演绎着那一个个属于我们的童话故事。
现在,我们都已是初中生了,无忧无虑的童年已经渐渐远离了我们,童年已成为一段真实而又虚无的回忆,童年中那一幅幅美好的画面,将永远定格在我的记忆中。
我的怀念作文14
看完小学部的“童心飞扬”六一比赛,自己心里总是微微一颤。尤其是六年级二班的‘心愿’,真的让我感动、感伤。
六一,我们已经远远离去了,再也不可能复回了。想起往年过六一的情景,一种说不出的伤感顿时涌上心头。开始,她们说这是最后一个六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也犹如她们一样回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最无忧,最绚烂的节日,它带给了我无限的快乐。鲜艳的红领巾,引起了我无限的思绪……还记得六一儿童节那天,我们在班里上课,只听见四楼礼堂里传来清脆快活的歌声、田宝
银铃般的笑声。当时内心是多么渴求看一眼六一的`节日,但是现在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一个残酷的事实:我已经过完生命里的六一儿童节了!
一年前,我们参加了第一届“童心飞扬·快乐童年”的六一儿童节,那也是我的最后一个六一。只记得那天,我们6.3组排了扇子舞,随着一首《美丽的心情》缓缓走上舞台,展示了一场美轮美奂的表演。真的好开心!尽管彼此气喘吁吁。事后,我们得了一等奖!内心又是那么幸福充实!还发了一个小闹钟,我现在仍保留着。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了觉,第二天才记起老师还交待我们写一篇作文,苦着脸,恨恨地想,下次我再也不过六一儿童节了,老是要写作文,可是到下次来的时候,去年发的誓早就不记得了,依然天天盼望着它的到来,依然玩得像个疯子,依然讨厌写作文,依然发誓明年再不去了……终于在某一年,我真的没有去,因为我进入了初中,而初中是不过六一儿童节的,也就是从初中的第一个六一儿童节起,我深刻地体会到了什么叫做“怀念”。
是的,到现在,我还是深深地怀念我的六一儿童节。
我的怀念作文15
“3——2——1——哈哈!抓到你了!”欢乐的嬉戏声似乎在我耳边回荡。站在外婆家的房后,我又情不自禁地想起了童年是在小树林的美好时光。
外婆家的房屋后有一片小树林,那是我儿时的乐园。
春天,睡了一个冬天的植物们懒洋洋地钻出土壤,万物复苏,放眼望去小树林里一片翠绿,散发着湿润的气息。这时候我和小伙伴们就整天泡在这“绿色海洋”里尽情地玩耍,捉迷藏、捉虫子、搜集各种各样的花朵……我们无所不干。玩累了就躺在大树下,尽情的吸取着这里的新鲜空气。春天的小树林是翠绿的。
夏天,一棵棵高大挺拔的树木成了遮阳伞,形成一大片浓荫。因此,夏天的小树林成了人们最想要呆的地方。大人们在这里谈笑,我们孩子们便围着树木你追我打。夏天的夜晚,在小树林里乘凉是再惬意不过的事了。享受着微风拂面的凉爽,欣赏着月色,耳边传来虫子的叫声,多么宁静,多么美好的夜晚啊!
秋天,枯黄的叶子一片一片地落下,风一吹树叶“沙沙”作响,伴着踩在树叶上的“喀嚓”声,好像组成了一首动听的旋律。这时的小树林是金黄的,好像一幅美丽的油画。
冬天,“下雪啦!下雪啦!”的叫喊声把我引出了家门,我来到小树林,看到树木都披上了银装。我和小伙伴们一起在这里堆起了雪人。当看到和我们一样高的雪人立在我们眼前时,我们挥着那冻得通红的.小手,高兴地叫好。冬天的小树林是雪白的。
小树林是我童年中一道美丽的风景,它满载着我的回忆,可如今站在外婆家的房后,映入我眼帘的却是一座座矗立的楼房,我童年的小树林再也不会回来了!
啊!我多么怀念童年的小树林呀!
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