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拔苗助长读后感(15篇)
当仔细品读一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的拔苗助长读后感,希望对大家有所帮助。
拔苗助长读后感1
读了《比利时不允许拔苗助长》这篇文章后,我感慨颇多,主要有两点:
1、比利时能够实现素质教育,最重要的原因是没有考试的.压力,没有排名的压力,所以学校和老师可以放手去做。西方很多国家都是如此,如美国,学生中学毕业了是否升学与学校无关,这是学生自己的事,由他们自己决定,老师不能鼓励。这样,学校和老师就没有压力了。当然,这不是说,他们不管成绩,相反,他们对学生毕业的要求相当高,实行宽进严出的制度。
2、他们国家各区的中小学校没有全国统编的教材和教案。这对教师的要求就很高,教师要有开发教材的能力。
拔苗助长读后感2
很久很久以前,有一个农夫,急急忙忙的,他种了一片苹果树,他每次都急急忙忙的帮苹果树浇水,施肥,但是小树苗总是长得那么慢,农夫可着急了。他突然想到我可以帮助小苗苗一把呀,农夫一下就把田里的'小苗苗拔高了许多,农夫可高兴了,当第二早上农夫再回到田里,一看傻眼了,哇的一声哭了起来,后悔极了。
这个故事告诉我们做事不能急于求成,一定要自己努力去做每一件事。
拔苗助长读后感3
寒假里,我看了一个成语故事《拔苗助长》。这个故事主要讲了一个宋国人靠种庄稼为生,天天扛着锄头干活很辛苦,更令他心烦的是,他觉得禾苗长得太慢,于是便想出了一个主意,把禾苗一棵棵往上拔,结果庄稼全都枯死了,读后感《《拔苗助长》读后感100字》。
读了这则寓言故事后,使我明白了:急于求成的结果只会一事无成。其实,我们学习就和种庄稼一样,不可能一天就学好,要天天认真学习,开动脑筋。这样我们才能学好知识,成为有用的'人。
拔苗助长读后感4
我看了一篇故事《拔苗助长》。有个农夫他在地里栽了一些禾苗,盼望着能有个好收成。农夫是个非常性急的人,种下的禾苗,恨不得明天就能长高。后来他想出一个办法来,他就来到地里,把禾苗一棵一棵地往上拔了一截儿。结果原来绿油油的禾苗全都枯死了。
这个故事说明农夫太心急,一下子就想能有好的'收成。这告诉我们做事情要踏踏实实,一步一步的做起,要有付出才能有好的成果。
拔苗助长读后感5
读《拔苗助长》有感在日常生活中,我们读了许许多多的书,我们在读书过程中也有所感悟。读了《拔苗助长》这则寓言故事,使我感受颇深,也是我领略到一点道理。
通过读了《拔苗助长》我悟出这样一个道理:我们无论是做什么事情,不能急于求成,要顺其自然,不言我们做的事情就会起相反的`结果。《拔苗助长》中的那个农民就是看到禾苗长得太慢了,就自作聪明,把他往上拔,帮他天天长高,禾苗没过几天就死了。因此我们在生活中就不能跟那个农民一样自作聪明。他本以为这样做禾苗就会长得更高更快,但是他的做法违反了客观规律,适得其反了。
在工作学习和日常生活中我们不能急于求成,否则就会适得其反。篇2:《拔苗助长》读后感
拔苗助长读后感6
我读了拔苗助长这篇文章,书的内容是:有一个人,他种了一大片水稻,他来到田里,觉得自己的.水稻长得太慢,就想呀想,最后他抜了一下,然后又接着抜,回到家他又向家人炫耀了一番。
第二天,水稻都枯死了。书里的人,太急于求成,俗话说,心急吃不了热豆腐。
拔苗助长读后感7
假期里,我读了《拔苗助长》这个成语故事,该故事讲的是:有个急性子的农民,总嫌田里的秧苗长得太慢。心想:把苗往高处拔拔,秧苗不就一下子长高了一大截吗?于是他就动手把秧苗一棵一棵拔高。可不过三天秧苗全都死了。拔苗助长的故事告诉我们违反事物发展的客观规律,急于求成 ,反而坏事。
在我的成长中,妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成,我总是当成耳边风,通过读完这篇成语故事,我从中学到了无论做什么事情都要脚踏实地的一步步做,在学习中要认真的`学习,不能做适得其反的事情。
拔苗助长读后感8
这天我看了《拔苗助长》这个故事,故事讲的'是:有一位农夫,他期望家里的禾苗长得快点。有一天,他突然想出了一个主意,就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里,疲惫不堪地对家人说:“这天可把我累坏了,我让禾苗长高了好几寸,真不容易。”他的儿子听了赶忙到地里去看,只见地里的苗全都枯死了。
有一次,妈妈让我写计算题,我一会儿就写完了20道题,可妈妈一看,我做错了12道。
这个故事告诉我们:做事必须要循序渐进,不能急于求成。
拔苗助长读后感9
今天我在看一本书,结果有看到《拔苗助长》这则寓言,文章讲的是一个种田人,他想让自己的.禾苗长得快些,早点吃粮食,就想了一个办法,把禾苗都拔高了一大截。结果呢?禾苗全死了,粮食也没有了。这则故事告诉我们座什么都不能心急。要按事情的发展顺序来办,如果不是这样,哪事情会更糟。
我的爸爸就是这种人,他从来不管我喜欢干什么事情,急就开始打我,吵我,给我请家教,在午托班让我写作业,弄得我整天没有时间玩,累死了。现在爸爸不让我在午托班写了,这可不是爸爸发善心,是我在午托班就不好好写,结果什么都没学会,这不是拔苗助长吗?
做什么事情都应该慢慢来,不能一口吃个胖子,这就是我这篇的读后感。
拔苗助长读后感10
我喜欢读书,最近喜欢上了《寓言故事》因为它通俗易懂,短小精悍,而且含义深刻,多读几遍使人深有体会。
我喜欢《揠苗助长》这个故事,内容是这样的:古时候一个农夫在田里洒下了种子,不久就长出了苗,那个农夫天天去看苗,十几天过去了呢,苗还没有长高,他非常的急,生怕长不出来。于是他想出了一个让人哭笑不得的办法,就是把禾苗往上拔,他马上开始行动了,干好了之后他高高兴兴的.回到了家,把今天做的事告诉了家里的人我,儿子跑去看禾苗都枯死了。
不能急于求成这个道理我铭记在心,永不会忘记。
拔苗助长读后感11
今天读了【中国寓言故事】里拔苗助长,里面讲宋贾心疼儿子种田辛苦。到田里除草,想到了好主意。把禾苗一个一个的往上拔,到下午太阳出来是,禾苗全死了。好心做坏事,浪费了儿子的辛苦劳作。
这个故事告诉人们任何事物都有内在规律,只有正确认识事物,遵循规律,好心才能办成好事。宋贾则不然他是位好心办坏事的典型人物,之所以会办坏事是因为他的`举止违背了事物发展的客观规律。
拔苗助长读后感12
很小的时候就知道拔苗助长的故事,嘲笑过故事里边拔苗的蠢人,觉得他很可笑。今天又看了这个故事却笑不出来了,因为此时感觉这不是可笑的故事,是一个可悲的故事。蠢人违背了禾苗的生长规律,想人为地改变禾苗的生长速度,其结果是白费了气力不说,还会颗粒无收。作为教育工作者,自然联想到了被拔的学生们。
其中的道理不进行阐述也是显而易见。田里的苗出晚了,或是出来后长慢了,种田人自然会着急,有经验的种田人会想很多办法,估计去拔苗助长的'应该是少之又少,可为什么在培养孩子的问题上“拔苗助长”的人却多得吓人呢?希望智者能给我一个答案。
拔苗助长读后感13
今天,我读了一篇成语故事叫《拔苗助长》,这个成语故事说的是:从前,宋国有一个种田的人,性子特别急,他天天去看自己种的禾苗,觉得自己种的禾苗长得太慢了,他就想了一个办法,以为把禾苗往上拔一拔,这样禾苗就会快点长高了。于是,他把禾苗全往上拔了拔,结果第二天他的禾苗全都死了,他非常后悔。
这个故事告诉我们:凡事不能急于求成,要按照事物的发展规律来进行。在学习上也是如此,要一步一个脚印,踏踏实实上好每一节课,要认真听讲,打好基础,这样才能取得好的.成绩。
读过这篇故事后,使我懂得了不管做什么事情,都要有一定的耐心,不能投机取巧,那样只会损害到自己
拔苗助长读后感14
从前有一个农夫经常不管自己的.田地。一天他发现别人的禾苗又高又壮,于是他就把自己的禾苗全部拔高了,第二天一早看见自己的禾苗全都蔫了。
通过这个故事让我明白了不管做任何事情都不能急于求成,要一步一步慢慢来,不能投机取巧,做游戏是这样,学习也是这样。不然做任何事情都不会有想要的结果。
拔苗助长读后感15
今天我读了一篇成语故事——《拔苗助长》,讲的是:古时候有个宋国人不管刮风下雨他每天都要在地里劳动,觉得辛苦极了,可更令他心烦的是庄稼似乎一点也没长高。有一天,他拔身上衣服的一根线头,线头没拔断,却出来一大截。他立刻有了一个主意马上忙碌起来。等太阳落山后他才回到家对妻子说:“今天可把我累坏了,我把每一根庄稼都往上拔了拔,它们一下长高了那么多。”他妻子赶紧跑到田里去,可是已经晚了,庄稼已全部枯死了。
我读了这个故事后知道了万物的生长都有自己的客观规律,只有按照规律办事才能取得成功。愚蠢的.宋国人不懂得这个道理,急功近利,结果落得一个相反的下场。
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