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关于读书的作文600字汇总9篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的读书的作文600字9篇,希望对大家有所帮助。
读书的作文600字 篇1
知识,是生命的守护神;书,是人类的精神食粮。
记得小时候,我最爱在母亲膝下,津津有味地听母亲讲《白雪公主》,《灰姑娘》,《阿拉丁》等驰名中外的童话故事,我不厌其烦地听着,自己仿佛穿越时空的隧道,置身于童话世界。那些栩栩如生的童话人物在我脑海里留下了不可磨灭的印象。它们善良,它们淳朴,它们在我幼小的心灵里撒下了一颗颗善良的种子……
稍大一点,我就开始自己借助拼音阅读一些较为浅显的童话了,如《狮子王》,《丑小鸭》等等。我看了以后感触颇深。
再大一点,母亲便给我买来许多深刻的文学等方面的书。我坐在沙发上,一坐就是好几个小时。我从中知道了简·爱悲惨的人生;知道了成吉思汗这位一代天骄……我似乎看见了秦始皇统一六国,驰骋沙场的壮观场面;看到李世民南征北战,创立大唐这个泱泱大国。我尽情遨游于知识的海洋。这些书,使我了解了辉煌灿烂的悠久历史,丰富了我的知识,使我在今后的人生道路上不再迷茫。
我坚信:知识,可以创造金钱,可以创造财富,可以塑造出一个有用的人才。
正因为我博览群书,我的考试阅读只扣了1、2分,有时甚至1分也不扣。是书帮我理解了短文中深邃的意思,我成了读书的受益人。
不错,阅读和看电视同样能获得知识,读小说是所得到的是细致的.语言文字之美,而且又有深邃的思想,不可磨灭的感情,但影片和卡通,虽然也能使你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的。
总而言之,同学们,走进书房吧,你会感觉到它的美好、可爱。
读书的作文600字 篇2
生命,仿佛一本厚重的书稿,自己撰写,别人品读。写的未必通透,读的未必明白。前世今生的种种,或平淡辉煌,或悲喜更迭,一一成了文字背后的注解,留在后世,任人评说。读书,是与另一个灵魂的直面和对话。这个灵魂,也许高尚,也许卑微,但是真实,坦荡。所有的往事,所有的渴望,所有刻骨铭心的痛,所有无法成真的梦,都依赖那些文字的延续和表达。
淡淡的书香,韵味悠长,沁人心脾。什么都可以伪饰,只有文字不能。有怎样的灵魂,便写出怎样的书稿。一本书赢得好评,不是因为华丽的辞藻,而是因为在那些文字的背后,我们听到了一个灵魂最真实的呐喊和最动情的诉说。
那些遥远的章节,和一些逐渐恍惚的片段,在陈旧的书页里,已经褪尽了所有的精彩。可是,总有些段落还保持的那么完整,连那些段落边泛黄的,深深浅浅的折痕,都会在多年后,触动我的心。书里封存着的,是怎样的心情?那些温暖的日子里,有没有微寒?有没有一切都归于平淡之后,还会想起的伤感?
我喜欢一个人在静夜里上网种菜、听音乐、看网文,当舒缓悠扬的音乐轻轻响起,洗去铅华,素面赤脚,躺在松软的沙发上,把床前的灯调成最柔和的光,拿出还散发着淡淡墨香的'新书,把心沉入到另一个世界,聆听另一个生命的呢喃低语。所有的负累,所有的纷争,在此刻都开始远离。我在书里变换不同角色,体味不同心境。可以品评思考,可以假设想象,可以率性悲喜。
已经习惯在别人的故事里流泪,已经习惯在寂静的深夜,走近一个又一个生命,经历一段又一段岁月,在他人的悲欢里,悟自己的爱恨。可是,有多少本书,读了一辈子,悟了一辈子,到最后,仍是不懂?
读书的作文600字 篇3
看不见的城市,从马可·波罗的嘴中缓缓道出,像是一个关于城市的一千零一夜的梦。但这并不是单纯意义上的游记或故事,所以没法说它叙述了怎样的情节,表达了怎样的情感。更何况我还没有这个能力。
我觉得它像某种呓语,喃喃着对城市的梦想与记忆,在阅读的过程中,我不断地尝试着去破译文字间的秘密,自以为明白了一些,在想要表达时,却仍是混沌一片。
于是我尝试去描述其中的一点。城市与记忆。“在他盼望着城市时,心里就会想到所有这一切,因此,伊西多拉便是他梦中的城市,但只有一点不同。……他和这些老人们并坐在一起,当初的欲望已是记忆。”
我们都在不停地寻找,寻梦想的城市,似乎是有目标的,却说不出那个城市的名字、甚至方位。可是我们明明清晰的记得:
广场中心的巨大喷泉盛开的形状,那座意式教堂青砖剥蚀的程度,穿过河道的拐角那个拉着小提琴的男子,房屋怎样穿插形成谜一样的图案。
我们不知道他们为什么那么自然地出现在我们的记忆里,也许是前世的烙印在梦里刻下的痕迹。
于是我们起程、上路。我们不断的经过不同的城市,熟悉,或是陌生。
有时我们以为找到了她,却在拥抱之时发现,喷水池边的女子没有魅惑的蓝色眼睛,诸神的雕像转变了方位,小提琴的盒子不知道消失在哪里,银色的圆顶房屋少了一座。
于是我们继续上路,没有目的.,带着交错的却灼烧着更为清晰的记忆。
我觉得这梦中的城市更像我们所追求的某种超越物质的东西,总是存在,却总是无法追寻,而得到了的总是会有哪怕只是非常细微的差别。
也许我们永远都找不到她,她只是存在于我们的记忆里,可我们仍继续寻找,看不见的城市。
读书的作文600字 篇4
你们一定有你们自己的读书故事吧!因为书是知识的海洋,在阅读中,你不仅能获得知识,学会思考,还能得到情感的陶冶和精神的享受。"万晶,不许看闲书,快点做作业!"你听,我妈妈又在催我不许看课外书,我妈妈只让我看语文书、数学书之类的主科书,就因为这件事,我和妈妈经常打冷战。
其实闲书也是有好处的,像《水浒传》、《西游记》这些名著,在我妈妈的'嘴中就变成了闲书。
做完作业,草草地吃了一顿饭,便是人生中最惊险的时候了。我爬上了床,抱着我的小熊,准备假装入睡,妈妈看我入睡便走了。这时,我迅速地拿了一本书,把床头灯开
了起来,便急忙打开书,我像一匹饿狼,一页,两页,看得非常快,大有囫囵吞枣的意思。看着看着,我不禁被文中的主人公感动了,有时,我眉开眼笑;有时,我在心中为故事里的主人公打抱不平;有时,我又泪落如雨,正当我看得津津有味的时候,眼前出现了一道黑影,我抬头一看,只见,妈妈正火冒三丈的瞪着我,我害怕了,妈妈已经被我气得一句话也说不出来,过了一会儿,妈妈拿了一把衣架,指着对我说:"万晶呀!你都已经上五年级了,还看闲书,时间已经不象以前那样多了!"哎!妈妈怎么比唐僧还唠叨,我只好高举白旗。可我一摸到书,就又看了起来,妈妈更生气了,便狠狠地打了一下,看着身上留下的痕迹,我号啕大哭了起来,但我看到了书,就忘记了疼痛。真是"江山易改,本性难移"呀!
我是多么喜欢看书呀!
读书的作文600字 篇5
古人云:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,便越能体会到读书的乐趣。是呀,书里的一切是那么充满智慧与快乐。
说起书给我带来的乐趣,那可是如满天星星一样多,一样耀眼。记得那是二年级时,我很不爱看书,除了一些漫画。每当父母要我看书时,我便大哭大闹。小姑姑知道了,特地在世界读书日时,送了我一本《非法智慧》,并让我多读文字类的书籍,这样才能收获更多知识。“哼,我才不信呢!”我在心里暗想,便把书丢在一旁。过了些日子,我在作文上遇到了困难,老师说我写得不够生动,应该多看书,积累优美词句,再不看书会跟不上学习的。爸爸妈妈也总是批评我不看书。老师的教导,父母的.批评,让我不得不看书。
那一次,我随手拿起《非法智慧》看起来。渐渐的,我越读越入迷,发现书中的桑薇的性格居然和我差不多,似乎我能和她交谈,似乎她就是另一个自己。我能在书中尽情倾吐自己的心思和烦恼。通过这本书,我开始渴望看更多的书。我发觉,是这本书开启了我读书的道路,建成了我和书之间的友谊之路,让我的烦恼消失,带给快乐。我开始如饥似渴地阅读各种各样的书,那书中的语言吸引了我,使我牢记在心活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。由于我积累的好词好句越来越多,写作文时茅塞顿开,一种快乐洋溢上心头。通过读书,我提高了自己的写作和阅读能力,还不时受老师表扬,我真正体味到了书给我带来的快乐!
现在,我已经是一名五年级的小学生了,也越来越爱看书,我的书架上已有200多本书了呢!闲暇时,喜欢呆在自己的小天地里,临窗而坐,任意倘佯在书的世界,畅快淋漓!
读书的作文600字 篇6
我经常妄自菲薄,认为自己什么都比不上人家:没有高人一等的个子;没有过目不忘的头脑;没有凤毛麟角的装饰品……但随着时间的迁移,我也渐渐迈向成熟,在细细品味一番,其实我拥有很多。
才子徐志摩说过:‘友情是愉快,是爱,是再不畏虑,是不再受孤寂的侵凌。’在校园生活中,同学们给了我幸福,当我成绩落入低潮,受到责备时,像被无力感的海洋吞噬一般的孤独郁闷。当突然同学们一涌而现,周围的伙伴越来越多时,我的整个身体都会不由自主地相应做出反应,彼此地交流、娱乐,马上,我的心会在一剎那间变得温暖。
我拥有一个温暖的家,家就像保险箱一样,每次一回到家,厨房总是飘来阵阵饭菜香。走进一看,哇!满满一桌爱心菜肴,色香味俱全,令人垂涎三尺,害我顾不得形象大口大口吃了起来,这个家就像是城堡似的给我安全感,而家人就是我最珍贵的财产,用金钱也买不到的。疼爱我的父母不会在我的学习成长中缺席,无论是知识或是做人处事的道理,他们总是苦口婆心的教诲我,父母像个园丁,辛勤的培育我,使我更聪明、乖巧;也像传教士,在我有疑难杂症时,帮我解答难题;更如一座灯塔,无时无刻的指引迷惘的我,从小到大,不曾改变。
我拥有许多五花八门的藏书,书就像我的良师益友,告诉我许多奇人异事,潜移默化砥砺我的品行,早期的人纸笔和印刷术不像现代的方便,要集结成为一本书可是煞费苦心的,而我却可以轻而易举的享受阅读的乐趣,一窥众人智慧的结晶,孔子说三日不读书,便觉面目可憎,语言无味。陶渊明甚至有好读书,每有会意便欣然忘食的`浪漫,能享受这多采多姿的书海世界实在是太幸福不过了!
世界上有多少地方正遭受无情的战火,多少不为人知的角落,有着流离失所,三餐不继的破碎家园,而我却可以感受到亲情和友情的温暖,不愁吃穿,无忧无虑的学习成长,相形之下,真的拥有很多,我会比以前更珍惜所拥有的一切,不再怨天尤人,而是存着感恩的心积极踏实的度过每一天。
读书的作文600字 篇7
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,善读可以医愚。但读书的过程是艰辛的,读书的滋味也各尽不同。在我看来,读书既是甜的,也是酸的,更是苦的。
六岁时,爸爸给我买了一本《父与子》。德国著名漫画家卜劳恩用他那神奇的画笔,让我捧腹大笑。就像毛姆所说的:为乐趣读书。每当翻开这本书,我的.嘴里就像吃了蜜一样的甜,它为我的生活增添了不少色彩。这本书陪伴我度过了一个难忘、快乐的童年。
稍大一些,我已不满足看一些寓言童话了,就这样,我拥有了一本自己的小说——《母亲》。作家梁晓声把伟大的母爱在这本书里表现得淋漓尽致,用他自己的亲身经历震撼了我的心灵!不知何时,我觉得自己的嘴里多了一块话梅糖,渐渐地,我的眼眶湿润了。直到夕阳拥抱着西山,我才发觉自己已读了一个下午。
上了小学六年级,我的学习日渐紧张了起来,父母为了拓展我的知识面,为我买了一本《中华上下五千年》。每天放学回家,面对着一本又宽又厚、一点插图和色彩都没有书籍,我的思绪乱极了。我感觉那些黑白的文字就像一只只小蝌蚪,爬进我的全身,在我的脑海里打转,弄得我浑身难受,我第一次体会到了读书的苦。“继续读下去吧,会对你有好处的。”平时严厉的父亲突然出现在我的身后。我吃了一惊,并不是因为他的突然出现,而是因为父亲的脸上挂着许久不曾有过的微笑。为了不让父母的良苦用心白费,我又耐着性子读了下去……一次考试,出了一道关于历史的题目,当大家还在伤脑筋的时候,我早已做完了。全班就我一个人会做,同学们都用羡慕的目光看着我,我体会到了一种苦尽甘来的滋味。
读书是什么滋味?是甜?是酸?还是苦?只要你细细品味,你会发现,书,就像冬日里的一杯温开水,缓缓渗进你的心里,让你获得一阵久违的温暖。一切都淡淡如水,如水……
读书的作文600字 篇8
自从我从妈妈的肚子里蹦出来,就延续了妈妈爱看书的习惯。五岁时,妈妈给我买了一本《大闹天宫》,把我乐的一连几个月的晚上都不厌其烦的让爸爸给我讲。那时,不懂事的我整天幻想着打败二郎神,为“齐天大圣”报仇!
眨眼间我就上了一年级,那时的我已不是原来那个“狗不通”的小小人儿了,自然也知道以前的梦想是无法实现的。这时,我爱上了看《抗金英雄岳飞》等连环画。那时,我认字不多,但图画能帮我解决疑难。每当我看到金兵入侵时,就很不得进入书中,把兀术打得满地找牙牙。每当我看到岳飞引兵抗击时,我就会热血沸腾,在心里大喊加油。那些天,我一生都忘不了——我一直以为岳飞所向披靡一定会保住宋朝江山,可当我看到岳飞父子被杀害在风波亭,南宋被金兵占领后,我一下子伤心了一整天,好多天都心情灰暗,不想搭理人。
上了三年级后,我就喜爱上了看儿童版的各类名著,如,《鲁宾逊漂流记》、《堂吉诃德》、《汤姆叔叔的小屋》等。看过《堂吉诃德》后,我就疯狂的'爱上了想像,比如,地上的一群小蚂蚁,我就会把它们当成外星人的探测仪,一个水盆被我想象成“魔盆”。看了《汤姆叔叔的小屋》后,我便为汤姆不顾一切为其他黑奴主持公道而感动,并为他的悲惨一生深表同情。那时我也才刚刚知道什么是漫画。总之,三年级是我“读书史”上的一个转折点。
四年级,我又爱上了看《三国演义》。虽然看的是文言文,我是半懂不懂,但我仍是痴迷有加。每当下课时,我便拿起《三国演义》开始品味里面的精彩故事,然后我会把一些伟大的战役或计谋给背下来,如空城计、长坂坡战役、夺定军山之战等。我还把自己想象成统领三国之兵的大将军呢!!!
现在我已是五年级的“大学生”了,我也更爱看书了。可以说,没有书,就没有现在的我。我爱书,我也希望我们所有的小朋友都能伴着书健康的成长。
读书的作文600字 篇9
记着我阅读的第一本书,是在我四岁时父亲为我买来——我国四大著之一的《三国演义》,那时的我并不懂什么是三国鼎立,什么是赤壁大战,我除了自己的的名字简直大字不识几个,每次翻开书,便是津津乐道的翻看书上的精美插图,哪里懂这插图中其实蕴含着的深深凶险,当我天真的告诉爸爸我看完了这本书是,父亲拍拍我的头,笑着说:孩子,你并没有读完。
到了三年级,我识的字渐渐多了起来,已经完全有能力读完《三国演义》全书,我快速阅读完每一个章节,满意的'合上了书,全书内容波折,“三英战吕布”和“赤壁之战”等等,总能揪住我的心,那种揪心与释放结合,悲伤与喜悦杂交,让人不能自拔。我终于骄傲的对父亲说,我读完了《三国演义》,父亲却又摇摇头,对我语重心长的说:孩子,你没有真正的读完它,你现在还小,不懂其中之奥妙,等你再成长了,才能明白书的玄妙。
我转眼间,已是一名六年级的大孩子,懂得了,许多许多,再次翻开这本破破的,已陪伴我七年的《三国演义》对作者敬重了许多,这本在许多平常的故事中,藏有多少生活中的奥妙,在许多平常的人物对话中藏有多少世界中的玄机,连很多专家都无法大言不惭的说,我真正读懂了这本书,我们又有什么资格呢?我将我的这个想法告诉了父亲,父亲终于点了点头,他缓缓对我说:读书,就是这么奇妙,读书,就是这么有趣,一本深刻的书,是读不完的,再一遍又一遍的阅读中,你会读出新感觉,孩子你伴随读书的深度,成长了。
我自此明白了一个道理,书,是我们成长的动力。
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