【推荐】开心作文合集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的开心作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开心作文 篇1
今天下午，我们中队开展了“播种习惯，收获明天”的中队主题活动。
下午第三节课，教室里来了好多老师！我紧张死了，可老师还在一个接着一个来。我的心不由得提到嗓子眼儿，心想：完了，万一表现不好，在那么多老师面前出丑，多没面子！孙群欢，你一定要放轻松，一定要放轻松……“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，我赶紧坐端正，两手自然地放在大腿上。
活动开始了，从整队到主持人上台，都是一片紧张的气氛。前面，我都表现得很出色，我暗自庆幸。可是，到了小记者采访的时候，我的心情就不由得紧张了起来：马上就轮到我的节目了，一个还好，可偏偏有两个。一个在小记者采访这个节目，一个在这个节目之后，唉，我的心怦怦直跳，手掌心里湿漉漉的，真是紧张得不得了，真担心自己待会儿会出状况。“下面我来采访一下你们中队的龚静慧，请问是哪一位？”我被小记者响亮的声音拉回了现实。我的手心一直冒汗：马上轮到我了，要放松，要注意面部表情，眼睛平视前方只要做到这几点就行了。呼！还好比较顺利，没出什么状况，我轻轻地呼出了一口气。“接下来要加油了。”我在心里默默为自己打气鼓劲。
要上了，嗯，加油，努力做到最好！我暗自心想。音乐响起，在做前奏的'动作时，我偷偷地环视了一圈。有些人在向我做鬼脸，有些人冲我微笑，可我不敢放松，“眼睛平视前方，脸带微笑”老师的话响在我的耳边，我深深地吸了口气，坦然的看着老师们。在跳的过程中，每个动作我努力做到最好。在跳第二段时候，我在最前面，我看见有些老师在议论。难道我做的不够好吗？我产生了疑惑。不过。 那些 老师们面带微笑，有可能在夸我，呵呵！我刚产生的疑惑又消失了。最后一段时，面部表情我有些坚持不住了，但是我心想：这么多老师在看，我一定要给她们留下好的印象，加油！结束了！耶！我成功了！活动结束后，我心花怒放，兴奋得不得了：嗬，我表现真出色，不过我要做到更好。
今天，我很开心，同时，我也在今天的中队活动中明白了一个道理“无论做什么事情，只要相信自己就一定能成功！”
开心作文 篇2
今天，我和哥哥、爸爸一起去河边钓鱼。到了河边，哥哥说：“我们来比赛看谁钓的鱼多。”我说：“好，谁怕谁？”过了一会儿我就钓到了一条大鱼，哥哥没钓到，只能在一旁唉声叹气，我高兴地说：“哈哈，我钓到鱼了，我钓到鱼了！”然后，我又认真地钓鱼，眼睛一动不动地盯着浮漂，生怕错过了一条鱼。一会儿我又钓到了一条大鲤鱼，这时，哥哥才钓到一条小鲫鱼。眼看就要输了，哥哥气得直跺脚。最后，数一数“战利品”，我一共钓到了八条鱼，哥哥却只钓到六条鱼，而且都不及我钓的鱼大。然后爸爸宣布这次钓鱼大赛是我赢了。我一看我赢了，大声欢呼起来：“我赢了！我赢了！”我真开心
开心作文 篇3
今天，我校师生一起去了白马公园旁边的游乐场玩。
我最感兴趣的两个项目是：海盗船、海洋飞椅，我先给你介绍一下海洋飞椅吧。从远处看，就像一个有着无数条爪子的大章鱼，近看，就像一个蘑菇一样，里面挂满了无颜六色的挂件。我在走路的时候，心想：这个看起来好矮啊，可能转起来的时候，它的高度会越来越高吧。旁边的一位同学听见了我说的话，对我说：“这个不一定很矮呢，有可能暗藏玄机！”我在想到底要不要上呢，旁边同学一直在鼓励我。我应该是时候该上了，一开始做上去时候，我很恐慌，后来，我就把它当作我小时候坐旋转木马一样。开始转了，我开始心慌了，一直在自我安慰。它飞得越来越高，而且也转得也越来越快，要飞到最高处的时候，我双手抓紧扶手，闭上眼睛，不敢朝下面看。这是，迎面吹来阵阵凉风，感觉很清凉。我试着伸开双手，霎那间，觉得自己好厉害啊！到最高处时，转速很快，我不禁想大叫一声，可是我怕同学会笑话我胆小，不得不一直憋着。直到“叮铃铃”的声音响起了，它才慢慢降低高度。当我下座位的`时候，魂都还没有回来。刚走了一步，就感到腿和脚都发软了。
我们排好了队，朝海盗船前进。从远看，这艘船小得不能再小了，可谁知道，走近一看，这艘船巨大无比，船头上有一个海盗，手里拿着望远镜，站在那里，好像在探路呢！我看别人玩得很起劲，觉得这个一定不恐怖，可谁又知道，当坐在上面的时候，随着船摆动的幅度越来越大，坐在我旁边的老师就在那里拼命地大叫。我也拼命地叫，声音比老师还要大呢！
开心的时光都是短暂的，这一天我永远不会忘记。这里真让我流连忘返啊！
开心作文 篇4
春雨淅淅沥沥地下着，像无数轻柔的手指抚摸着大地万物。我们随着这绵绵的春雨，带着满怀期待的好心情，来到银洋3D村游玩。
我们是乘公交车去的，尽管在公交车里挤着、站着，很累，但还是丝毫没有消灭兴奋感。乘了大约半个小时，终于到了，伙伴都迫不及待地下了车。
一进村，首先映入眼帘的是一幢幢画着3D画得房子，每一幢房子的墙上都有3D画，而且栩栩如生，就像真的'一样。我欣赏着这些美丽的3D图画，心中不禁赞叹道：哇！不愧是3D村，真是名不虚传。
接着老师带我们来到绘画教室，这是一间很大的教室，里面摆着一张张大圆桌。我们按顺序依次坐下，老师给我们拿来了衣兜和袖套让我们套上，这是我们心中充满了疑问？这是要干什么？煮饭吗？为什么要套上这些？
老师很快解决了我们的疑惑，她笑眯眯地从身后拿出了一个陶罐，原来我们要给陶罐“装饰”。
我从拿来的画笔中挑出了一支，在罐子的上围涂了一层浅浅的绿色，“下面应该涂什么颜色呢？绿应该和什么颜色搭配呢？好像是黄色！那我就涂黄色吧！”我喃喃地自言自语道。洗干净笔后，我沾了沾柠檬黄色，接着往下涂，涂完之后，又在下面用不同的色调竖着画了许多线，最后在底上涂了一层蓝色，这个装着我快乐心情的陶罐就画完了。
我很兴奋，也很期待，等陶罐干了，我要把它带回家，会得到什么评价呢！你们想看我的陶罐吗？我又迎着绵绵的春雨，带回满怀的好心情，回家了。
开心作文 篇5
窗是人的伟大发明。屋子有门，供人进进出出。屋外的一切，即使想见一眼，也得打开门，去寻找，去发现。有了窗，我们可以不必出去，收入光明和空气，欣赏那“画框里的风景”。窗引了一角天进来，驯服了它，从此我们在屋里就能与自然接触。
窗，是房屋的眼睛。眼睛是心灵的窗户，我认同。然而眼睛不能代替一切。假如我们失去眼睛，难道就意味着永远与世界隔绝了吗？不。海伦·凯勒不幸因病丧失了视力和听力，然而凭借着海伦·凯勒的坚强意志和她的老师安妮·苏利文的不懈努力，没有语言，没有光明，沉默中她们在彼此的心上打开一扇互相沟通的窗口，海伦学会了讲话，以优异的成绩毕业，成为著名的作家。心灵的窗户就是互相沟通。
让心拥有一扇窗，就如让小草生长在大自然中，阳光照耀着它，雨露滋润着它，让它在狂风暴雨中学会坚强，让它在朝晖夕阴中学会乐观，让它在漫漫长夜中学会期待……倘若一切封闭，让心不能呼吸，不能跳跃，不能交流，心就会在一潭死水中消沉，在一间铁屋里四处碰壁，四处摔跤，最后归于沉寂。有的人总是那么地脆弱，生怕风雨会让心受伤，总是紧紧地关着那扇窗；有的'人却总是那样的开放，总是大开着窗户，任凭心遭受雨打风吹。
前者把自己锁在孤岛上，自己不出海，也不让别人登陆，甚至不允许一只鸟儿飞过——他只会困死饿死，无声无息地消失在大海中；后者让自己漂浮在茫茫大海上，随着风，随着洋流，像漂流瓶一样，没有归宿，没有目标，没有自己的自由空间——他永远在做渺茫的航行，最终也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。而有的人却相当明智。他们知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，没有自己的港湾怎么行？
在经历一段风雨历程后，回到自己的家，仔细思索，认真总结，筹划着下一次的远航。就在这不断的远征与休整之间，他们也不断地一步步走向自己的理想。心是一株小草，它需要阳光，空气，雨露，才能不断茁壮成长。心是一只小鱼，它需要新鲜的活水，才能生机无限。心就是你自己，你无法忍受封闭的沉闷的一片漆黑的铁屋，它也一样！所以，打开心窗，就是为了印证美好！打开心窗，就是为了印证生存！
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