实用的三年级同学作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的三年级同学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级同学作文 篇1
他个子不高，一对炯炯有神的大眼睛镶嵌在他的脸上。他就是×。从一年级开始我就称他为“阅读大王”。“阅读大王”一听老师说让自己自习，他便两眼发亮，捧起一本有趣的课外书，津津有味地阅读起来，我以他为我的榜样。
记得有一次，一下课，同学们便像野马一样飞奔到教室外去玩。那吵闹声如雷贯耳。而我们班的阅读大王却在教室里认真地看课外书。好像一只小牛犊，在知识的`草原上贪婪地吃着知识的嫩草。我跑到教室里，只见他那么专心致志。我走过去轻轻与他说话，没想到他居然全然不知。第二次的事情让我印象更深。一次上数学课，×把课外书放在桌子底下偷偷地看。老师见他一直不抬头便叫他回答问题，叫了两遍他都不应声便轻轻走了过去。同学们见老师走来，一直着急地叫着：“×，×……”可他好像完全听不到，被书给迷住了。老师走到他面前并一把把书没收了。他还一直呆呆地发愣，脸色苍白，又过了一小会儿，他面颊通红。
功夫不负有心人，他的努力没有白费，他在校园里参加阅读比赛被评为三等奖，为班级争光。
我推荐×，希望他能够得到这枚阅读奖章，因为他当之无愧。
三年级同学作文 篇2
周游我想夸夸你，因为你学习成绩好，还大方、助人为乐所以我想夸夸你。
你从一年级开始成绩就很好，大家都选你做班长，因为成绩一直很好，遥遥领先，那个时候我就想夸夸你了。
我说你大方是因为你有好吃的、好玩的、新“新闻”，都会跟我说，跟我分享，分享是件很快乐的事。有时还会给我玩魔方呢！我想夸夸你这点。
我说你助人为乐，是因为我不懂的题目会细心的.教我，而且还是主动的。你会借我一个星期的橡皮，有时还帮我推桌子，上体育课还会借我绳子。这就是我夸周游的理由，你们觉得我说的对吗？
周游的优点有很多，他是那种：学习别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处的人。我要向他学习。
三年级同学作文 篇3
魏博宇，小名“洋洋”。一双水汪汪的大眼睛，一头黑得发亮的头发上常常“嵌”着亮晶晶的.“珍珠”，一双“樱桃小嘴”上时刻都“挂”着微笑，所以大家说：“你笑口常开，笑昏活该！”
他特爱动，同学们说他得了“多动症”，喝了“多动汤”，他一下课就出去“疯玩”，一回来脸上就挂满了“珍珠”。他每周六都去广场滑旱冰，一滑就是三四个小时。
他特爱写作文，一写就是好几篇，老师也常常在班上表扬他的作文写得好。有时大家在他写作文写得投入时“打扰”他，他也听不见。有一次我约他去滑冰，在楼下叫了他几十遍也没回应。我火了，上楼一看，原来他在写一篇名叫《我的同学》的作文呢。
他的学习成绩非常好，每次考试前都会复习，他的努力也得到了报答，每次考试成绩都名列前茅。他写作业飞快，大家说他是“快刀斩乱麻”，大家考试时做第二题，他就做第四题了，大家做第五题时他已经做第八题了。他也爱睡觉，一睡就是好几小时，大家说他又是“睡美人”，中午一睡就要睡到第二节课才到校。
你看，这就是我的同学——魏博宇，一个“功能强项”的人。
三年级同学作文 篇4
我们班有位叫王一然的同学，她的优点是她的`字，既整洁又美观。
记得有一次，我准备邀她去做游戏。我看见她在那里认真地练字，只见她好像沉迷在字的王国里，像是个大人物在教小宝宝在纸上跳舞。我蹲着看她练字，好像我也沉迷在字的王国里。我认认真真地看她写字，时间一分一秒地过去，终于练完了，她站起来伸个懒腰。
这时，她看见我在旁边蹲着，一边跳一边喊：“救命啊！救命啊！你……你什么时候来到我的座位边的？”王一然说。我无奈地说：“我早就来了。”王一然说：“我正在练字，都没看见你。”
我说：“咱们不管这些了，走，快去做游戏。”王一然说：“不，不，我还要练字。”她练了一篇又一篇。
她可真是一个爱练字的同学，难道她这样的好习惯，不值得我们学习吗？
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