六年级小学生作文

时间:2023-04-04 10:54:54 生作文 我要投稿

有关六年级小学生作文汇总5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文5篇,希望能够帮助到大家。

有关六年级小学生作文汇总5篇

六年级小学生作文 篇1

  最近雾霾天气很严重,本来周一至周五每天上午的大课间都要跑操,因为雾霾天气,每天的跑操也取消了。雾霾天气,街上的行人很多都戴上了口罩,怕雾霾呼吸到肺里,影响健康。什么时候中国才可以没有环境污染,没有雾霾。

  发展经济的同时,损坏了环境,这是愚蠢的做法。地球是每个人赖以生存的家园,如果地球的环境被严重破坏,生态平衡被打破,那么人们的家园也将不复存在。雾霾也是环境被严重污染的一个表现。雾霾对人的身体健康损坏非常大。许多专家称雾霾对人的危害比非典更可怕。雾霾直接伤害的是人体的呼吸系统,尤其是肺。其次雾霾还会伤害人的心脏。研究表明,雾霾天气中的'颗粒污染物对有造成人体心肌梗死的可能。再次,雾霾天气伤害人的皮肤。皮肤暴露在外,是最先接触雾霾的部位,也是接触雾霾时间最久的部位。因此,在雾霾天更应该做好皮肤的清洁。最后,雾霾还会伤害我们的大脑。当雾霾天气中,PM2。5增加10微克/立方米,人脑的功能就会衰老三年。这项研究也让我们更了解了雾霾对人造成的伤害。

  雾霾天气,一定要做好防护措施,减少室外活动时间。出门尽量带可以防止雾霾颗粒的口罩。解决雾霾最根本的方法应该是所有人共同保护环境,爱护环境。如果继续损坏环境,以后的雾霾会更加的严重,人们也将可能不能生活在地球上。让我们爱护我们赖以生存的家园地球吧!

六年级小学生作文 篇2

  我有一个让我引以为荣的小学—实验小学,我在实验小学这个温暖的大家庭中已生活了六年,不知不觉中,我就要步入初中,可我的心里却是对小学那么的依依不舍。

  今天,我站在操场上的大榆树下,自入学到现在,这棵榆树已经增添了六个年轮。每一个年轮,都仿佛记录着我们的故事,每个年轮都记录着我们在小学时的快乐生活。

  看着看着,我的记忆好像回到了入学的那一天,9月1日。清楚地记得,那一天早晨,我与爸爸妈妈匆匆道别之后,来到校园。我的心一直怦怦地跳,我站在这棵大榆树下,惊恐地看着那陌生的墙,陌生的面孔。直到站在门口的爸爸领我到班上后,我的心里才平静了许多。我一进教室,一位年轻漂亮的女老师就迎了上来,冲我笑眯眯地打招呼,看着她那亲切的眼神,我笑了。随后她送走了爸爸,还给我安排了一个座位,接着,她又给全班的同学说,别怕,学校是我们另一个家,同学就是我们的兄弟姐妹,老师也是我们的爸爸妈妈。也知道了,带我们的那个亲切和蔼的女老师,是我们的班主任—史老师。

  几天后,我们就迎来了新同学的入队仪式,那时我们什么也不懂,不知道什么是红领巾,什么是少先队员。我们被老师带到一个很大的教室去,(后来我们才知道那是多媒体教室)站好队。过了一会儿,一些比我们大得多的哥哥姐姐来到了我们面前,每人手里都拿着一条红颜色的领巾。在少先队辅导员老师的指示下,那些哥哥姐姐们给我们这些新同学戴上了那些领巾。我记得,当时给我戴领巾的那位同学告诉我这是红领巾,少先队员的标志,从此以后,我就是一名少先队员了,我要爱祖国、爱家乡、爱人民、爱老师、爱同学,做一名优秀的少先队员。接着,我跟着其他同学一起在国旗下宣誓,在老师的指导下学唱队歌,学会敬礼。回到教室,我望着胸前的红领巾,一遍一遍的抚摩它,下定决心要争做一名优秀的少先队员,也同样铭记着一句话:今天我以实验小学为荣,明天实验小学以我为荣。

  我还记得,一次课堂上,同桌不小心把我的鼻子碰伤了,一滴滴湿热的红色液体从我鼻腔流出,滴在了衣服上。前排的同学发现后,立刻报告老师,并把自己的`纸从书包里一股脑翻出来,塞到我的怀里;后排的一个同学拿着纸,小心地塞到我的鼻子里;一个同学用纸擦我的衣服,还说:“我带你去洗洗鼻子吧!”霎时,鼻子好像不疼了,心里暖融融的,还有一股说不出的甜甜的滋味,周身环绕着同学间的关爱与帮助。

  这一件件的往事,我都历历在目,那些都是我记忆里,最美好的一页。

  在这六年五彩斑斓的小学生活里,我收获了快乐,真情,友谊;在老师们的谆谆教诲中明白了做人的道理;也在与我朝夕相处了六年的同学中发生了许多难忘的事情。

  依稀记得运动场上那一阵阵加油的呐喊声;领奖台下一阵阵赞扬的喊声;耳边又回响起清晨同学们在教室里那朗朗的读书声;老师声情并茂的讲课声;记得老师在同学犯错后语重心长地劝导和在同学悔过后同学们鼓励的眼神;还有音乐课上快乐童真的歌声,操场上嬉闹的笑声。六年来,我们与同学一起学习新的知识,畅游英语世界里的ABC;遨游在数学王国里学习123;在一个个妙趣横生的课文里学习中国的语文;用手中五颜六色的彩笔绘出那一幅幅生动有趣的画面。在我看来,小学生活是那么多彩。

  可如今,我即将离开实验小学,告别那鲜艳的红领巾,告别那难忘的童年,进入新的学校。六年的光阴,转瞬消逝,我看见实验小学送走一届又一届优秀的毕业生,迎来一批又一批一年级新生,每年被实验小学哺育过的优秀的人总不忘回来看望母校,可操场上的大榆树依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。在母校的怀抱里,我们已从一个个稚气未脱的小孩,变成了一个个朝气蓬勃的少年。从现在起,我们珍惜在小学最后的时光,加倍努力,给老师,同学以及学弟学妹们留下一个美好的印象,让我们在一起的日子里的点点滴滴都成为大家心中最珍贵的记忆。而且在成长的过程中,我们依旧时刻记得:今天我以实验小学为荣,明天实验小学以我为荣!

六年级小学生作文 篇3

  每个人的心里都有一个梦想,我的梦想就是——成为一名飞行员。穿着碧绿的军装飞行在祖国的蓝天上,那是多么的.幸福啊!

  要成为一名合格的飞行员,明亮的眼睛是必不可少的条件,它可以让我们在天空中有更开阔的视野。但是这还不够,还需要我们有聪明的头脑和惊人的毅力。

  拥有渊博的文化知识在开飞机时也起到非常重要的作用,假如你连操作说明书都看不懂就更别提操作了;假如你没有渊博的数学知识,你连飞机飞了多少千米的高度都搞不清,你连从南京飞到北京有多少千米都不清楚,还怎么开飞机呢?所以要想成为合格的飞行员,我们从现在开始就要认真学习每门功课。

  我们国家拥有广阔的陆地和海洋,很多地方都需要开飞机来实行管理,而我们国家现在严重缺少飞行员,我的梦想就是长大了要成为一名飞行员,从现在开始,我要努力学习每一门功课,为实现梦想而努力!

六年级小学生作文 篇4

  每个人都有梦想,因为梦想是带给人们自信的力量。蜻蜓的梦想是拥有整片天空;灰尘的梦想是能被人重视;地球的梦想是请人类不要再污染他,他还想成为美丽的行星!

  当人们拥有梦想时,都会迫不及待去实现他,期待可使梦想早日成真,有些梦想不切实际,有些梦想很卑微,有些梦想很伟大,而我的梦想包罗万象。我想得第一名梦想,真的会实现吗?这种梦想对常常得第一名的常胜军来说,简直易如反掌,可是对我来说,却彷彿是个怎么跳也跳不过的障碍!

  梦想是永无止尽世界,它没有限制,永远在活动着,没有停下来一天。只要这世上还剩一点粮食,就能唤醒你的梦想,让你有自信推动你的身体运作。有着很平凡梦想的我,很努力得为自己的'梦想争取实现的机会。我的梦想就如同一艘漂浮在湖泊上的小船,浮浮沉沉,每当要碰的终点的时候,就沉下去!奋战的过程中,成败都操之于己。虽然,目前的我就算再怎么努力也到不到了终点,可是我相信我会从命运之神抢回我的梦想!

  世界如果没有梦想的话,那么最后一丝丝光明也可能熄灭,但愿我的梦想能在未来实现;但愿大家的梦想都能顺利的从命运中抢回!

六年级小学生作文 篇5

  窗外下着倾盆大雨,豆大的雨点从天空坠落下来。

  下节就是体育课了,许多爱体育的同学围在一起抱怨。各各无精打采的。体育委员说:“这与来得真不是时候,竟失去了我们上体育课的大好光阴,这下只好在 玩棋子了。”调皮蛋杨苏哲说:“我昨天还有几项作业没做完,这节体育课我又要补作业了,真扫兴啊!”丁颢哲说:“体育课总是下雨,玩都不能玩了。”

  看,还有一群同学兴高采烈地。周溢丽说:“太好了,我可以趁着体育课的时间,把中午的作业都做完,好回家看电视。”“是啊!是啊!我们还可以聊聊天。要是每节体育课都下雨,那该有多好啊!”

  正当我们七嘴八舌议论你的时候,“叮铃铃——”上课铃响了。我们的新体育——张老师两手空空走进教室。“咦,怎么回事啊,以前马老师在教室里给我们上体育课的'时候,都会带一大堆棋子来,现在张老师两手空空,到底是怎么会是啊?”……许多同学在下面窃窃私语。

  张老师终于开口了:“同学们,今天我们来玩游戏 游戏的题目是:唱反调。游戏规则是:我喊起立,你们蹲下;我喊蹲下,你们起立,最后我们将产生一名冠军,大家一定要认真听。”突然“起立!”许多同学蹲下了,只有一人站着。经过几轮激烈的比赛,许多同学都纷纷淘汰,唯有一名成了我们这次的冠军。他——就是我们的体育委员。

  快乐的时刻总是那么的短暂,转眼之间一节有趣而激烈的唱反调体育课结束了。

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