期中考试计划(精选15篇)
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家整理的期中考试计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期中考试计划1
数学：最常用的选择和运算题型，因为就算改动一下也几乎是千篇一律的了，大题不会的话就抄些已知下去，然后看到已知能想到什么就写什么，大概也会拿到1，2分知识点。
语文：重点在诗句背诵和字形字音。选择题这类的硬性分。赏析，课外阅读大家都难，而且范围太广，所以复了也不见的作用大。
英语：背好单词，的地方尝试多引用刚学完的短语和句型，会令文章加分。一切注意好时态！
物理：公式要背好，能够读题马上会判断用什么公式，例如欧姆定律之类就小心分辨干流支流的`不同，选择题分高，仔细点。
政治历史都是要背的了，分清一些易混淆点，政治开卷要结合材料，可以用语文角度答题，写得尽可能谨慎，避免绝对化，历史要记住重要事件。
没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望会属于你的。
期中考试计划2
期中考试是每学期最重要的考试之一。本学期的期中考试最为重要，因为它关系到初 三升学时的一些项目的评定。因此，我必须从思想上重视这次考试。往次期中考试，我都发挥的不是很理想，其中一个重要原因，是因为期中考试是分三天考的，只考半天，因此容易心浮气躁，不专心于复习。因此，这次考试一定要克服这方面的坏毛病，给自己加压！
这次考试的总体目标是，总分保住360分，力争达到370分，冲击380分。名次上面，班级前四一定要进入。年级力争保住前三，力争第二，冲击第一。竞争对手：Ruby，Tom，Jenny，Cindy，James，Helen等。
语文：语文方面要注意的有很多。默写是绝不应该错的。课内文言文也基本不能错。课外文言文中的基础题也不能出问题，提高题一般也比较简单，也不能错。这次现代文阅读是靠一篇记叙文，一篇议论文。记叙文的字词、修辞手法、选择题、内容提问、短文不能错，理解意义如果出现偏差，可以扣掉一两分。议论文是新接触的文章类型，一般也不能搞错，遇到难一些的问题，一定要仔细想，认真体会，胆大心细，可以扣掉1-3分。作文开篇要点题，叙述要完整，选材要新颖，结构要恰当，描写要仔细，详略要得当，书写要工整，错别字千万不能出现，如果不出意外的话，高分34-36分是没问题的，保底也要32分。总分保底85分，力争上90分。竞争对手：Tom，James等。
数学：数学题目总是出得很简单，但还是要小心陷阱。填空题千万要保证全对，得出答案前反复验算，第十四、十五题一定要注意两解性，多长一个心眼。选择题只要细心，是不会出错的.。计算题最主要是细心，解分式方程（组）、无理方程要写检验，每道题目都要验算，几何题思路要清晰，不要下笔就做，求一次函数解析式不能忘记写（k≠0）。解答题中，证明题一定要写到点子上，应用题千万要对应设元、列方程，函数的题目也是要对应，遇到不会的，千万不要空着，可以先向后面的题目，如果要写定义域，千万别漏。综合题第一、二小题很简单，一定能做，第三小题别空着，做下去。若果是直接写出，就算做不出，也要写一个答案（注意定义域）。总分保底90分，力争98分，冲击100分。竞争对手：Tom，Helen等
英语：英语题目不难。第一部分听力，主要要听准，注意力务必集中，回答问题要仔细听细节，千万别马虎，判断对错一定要看清词汇，不要瞎做，词语的默写一定要听清，尤其是词性，别搞错了，第一部分不能失分。第二部分语法，一定要明白考点，仔细审题，看清题目要求，仔细答题，词性别忘了，选择题各选项基本平均，如果想不出，可以据此猜（尽量不要猜）。词性转换不能想当然——拉起笔来就完成，要看看有没要加的东西，第二部分尽量不要失分。第三部分读写是重头戏，阅读题其实不难，划线一定要划，还有，要通篇阅读，理解文章的大意再去完成，千万不能先看题目，再找答案（有的时候一词多义）。完形填空，一定要句句翻译再去理解，才能下定论。首字母填空一定要胆大心细，大胆地想，把能想到的词汇罗列出来，再进行筛选，然后要细心地检查时态、此性等，不要出错。作文只要切题，语法没错就可以了，还要尽量套用课文里的句子，不可随意编复杂句，尽量用简单句。第三部分最多失3分。总分保底90分，力争95分，冲击98分，可能的话一定要上100分。竞争对手：Helen，Ruby。
物理：物理题主要靠细心。选择题要列公式计算，比较大小时，千万不要想当然，选择题不要失分。填空题中，概念题千万不能错，计算题列公式，实验题控制变量，求比例的题目一定要公式变形准确，填空题最多失1分。作图题不要忘记作图要素，比如直角标记，力臂虚线等，不能失分。计算题做到公式准确，带入时单位统一，计算准确，也不能失分。实验题一定要分析完整，控制变量，研究对象要搞清，可以失1-2分。总分保底92，力争96，冲击100。竞争对手：Tom，Helen。
这一次考试有附加题。附加题一定要在确保前面的题目正确的情况下完成，因为可能要算进总分，所以一定不能空着，至少要写一下结果（论），客观题哪怕猜一个，写上去，总比空着强。
相信通过这样周密的计划，我这次考试一定能够取得优秀的成绩，再创佳绩。但是，我明白，我的对手不仅在校内，更在校外，要与他们积极比拼，最后自信地走上中考战场。
期中考试计划3
期中考试在焦虑，喜悦，悲伤等种种复杂心情的交织中，落下了帷幕。这次期中考试，我的成绩并不好，原本我打算这次考试争取全班前八名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。
这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真完成老师布置的'任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。其他几门，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有点不像平时的我，要知道，每次考试我总会有一门超拔尖的，可这次考试我算是栽了个大跟头。
对于这次考试这一“血”的教训，我要从中吸取经验，上课认真听讲，作业按时完成，还要每天制定严密的学习计划。考前认真复习是能考出好成绩的前提，而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进行系统化复习，系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程，使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。我要重装旗鼓，卷土重来，争取在下次的大考中，考出优异的成绩，来回报父母，回报老师。Trust myself！！！I can!!!
期中考试计划4
俗话说：工欲善其事，必先利其器，期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩，除平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我应该根据自己实际情况，选取科学、高效复习方法。
复习计划如下：
要珍惜时间，合理安排时间。时间是宝贵，合理安排时间，把应该复习复习好，适当给自己休息时间。根据具体时间情况和各门功课实际情况，合理安排好复习计划。
上复习课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。
复习时要强化记忆，使学习成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用;查漏补缺，保证知识完整性;融会贯通，使知识系统化。
到最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会东西再丢分，保证拿到基础分前提下，细化知识点。
应该把做过练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点要积极课后问老师。
在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题思路。对于老师没画重点科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点地方深度记忆。
我要严格按照我复习计划复习，希望期末考试能考出一个理想成绩。
期中考试计划5
时光飞逝，不知不觉八年级上学期的学习生活已匆匆掠过一半，有多少故事值得回忆，有多少语言可以诉说？风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去，它就像一阵风，吹过了一个又一个春夏秋冬，吹遍了世界的每一个角落，它不会为谁停留……
八年级是一个十分重要的阶段，时间一晃，八年级上学期就过去了一半。期中考试的到来，有些人或多或少有些忧愁——考试失利，这次期中考试对我来说比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子对我们大家来说都是一样的，可是成绩出来，差别就不一样了，有些人在期中考试中奋力向前，而有些人或是后退，或者不进则退。这次期中考试，我可能排班级三十名之外了，数学、物理是我的弱科，偏科较为严重，其他科不太偏科，但成绩也不理想，六科中属政治最好了。
在以后的.学习生活中，我要找准适合自己的学习方法，上课认真听讲，多记笔记，不懂的地方多问老师。做好预习和复习，对出错的题更正在错题本上，保持会的认真去做，不能马虎大意，偏科的学科也要多下点功夫，争取在今后的月考与期末考试中达到自己的小目标——哪怕前进一点，争取更上一层楼！
期中考试计划6
期中考试即将来临，现在同学们都进入了复习阶段。而下面是一个高三同学总结并分享的期中考试复习计划，希望能够对同学们有些启发。
1.可以先把自己平时不懂的问题花些时间总结出来，找同学或老师问出答案(自己要弄懂!)再整理成系统的重点复习资料，以便每次考试的复习。
2.把自己容易错的题目的经典题型列成表，以便日后的提醒。
3.要对自己有信心，相信自己的能力。
4.找出自己平时失分的.地方，多针对不足练习。再做整体提高。
5.每次的进步都是对自己的奖励，记的坚持不懈!!(这很重要哦!)
6.记得以后还要每次总结考试经验。
补充：
要安排好每门功课每天复习的内容,大概在怎样的范围内可以完成;看书的时候,结合一些做过的题目,尤其是那些平时做错,又容易出错的地方;复习适当做一下比较熟悉的题目,练练手,增加信心;每天的复习过的内容在脑子里清理一下,今天复习的内容,觉得很满足的话,就很不错了.
期中考试计划7
一转眼，半个学期即将结束，期中考试也已经悄悄地临近了，来检验我们半个学期来学习情况。
对于考试除了老师上课的复习之外，还要自己花时间进行知识巩固，我的复习打算是这样的：
首先，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的'思路，这样会达到事半功倍的效果。
另外，带领同学们创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
我会努力为即将结束的上半个学期，画上一个圆满的句号！
期中考试就要来临了，有没有给自己定一个目标，比如语数外考一百分。当然，想考好成绩一定要有复习的计划，你有制定复习的计划吗？
期中考试计划8
一．单词部分：（主要在以下几种题型考察）
1．首字母填空：此类题考察对单词的背诵和意思的掌握。
2．所给词的具体形式填空：此类题考察学生对一个单词的其他形式变化后的形式的考察。例如：make,made,made等
3．单项选择：此部分对单词的考察主要在与对单词意思和词性的理解和判断上。 例如： Can't you speak _____ to old man?
A．polite B．kind C．kindly
D．friendly
显然C是正确的，因为其他3个都是形容词，而修饰speak需要一个副词。
4．阅读理解：毫无疑问，阅读部分是对单词最直接的考查，所以，在阅读部分我们要练习我们猜生词的能力。
二．语法部分（大部分学校会在期中考试时考查前6模块的知识点）
1．第一模块：主要复习了4种时态，即：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时。此模块我们重点要复习这4种时态的构成和用法。另外尤其牢记与他们相匹配应用的时间状语。
2．第二，三，四模块，这3个模块都讲的是现在完成时。此模块我们要牢记现在完成时的构成，have/has+been和其用法。区别于一般过去时。另外牢记那些过去分词不规则变化的动词形式。例如：see-seen make-made break-broken等 。 由于2，3，4模块都讲的.是现在完成时，所以同学们在复习时尤其侧重于现在完成时的复习。尽量做到每题必会。考试前多做此类时态语法题相信考试必定效果极佳。
3．第五模块主要讲的是反义疑问句。此部分考点在于它的构成。即：前肯后否，前否后肯。以及反义疑问句的主语的选择一定是代替前面的主语的代词。另外时间和人称要保持一致。另外还要知道几个带有否定意思的词，例如：never,seldom,little等等
4．第六模块主要讲了过去进行时，此类时态相对简单，我们记住它的构成和用法即可。was/were+doing
三．听力部分
听力其实是一个长期积累的过程，但是临阵磨枪，不快也光是有道理的。我们可以从现在起每天抽出20-30分钟操练一下听力，在短时间内可以让我们的耳朵有一个适应的过程，到考试的时候也不会觉得耳朵听听力的时候很生疏了。
四．完型和阅读部分
此类考题如想有效的复习，建议从题中去复习。可以把历次考试的完型和阅读拿出来反复地看，对了为什么对，错了又错在哪里，循环往复，相信会对你在考试时做完形阅读的时候的feeling大有帮助。
五．作文部分
作文是对大家综合能力的考察，建议同学们把module1-6老师要求背诵的句子和段落在熟练的背诵几遍。里面肯定会有些好词好句在其中考试的时候用得上的。
期中考试计划9
不知不觉的开学已经是近两个多月了，检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。正所谓“凡事预则立，不预则废。”考试成绩的得来一方面来自于学生自身所学的知识，另一方面复习指导的有效、得当也是一个非常重要的方面。根据学校这一学期工作计划的安排，以及我们初一数学备课小组的统一教学方案，同时结合老师对教材的梳理、班级学生的具体情况及数学学习的实际情况，我们积极为即将到来的期中考试制定周密详细的复习计划，以巩固学生的实际所学内容，增强数学基础方面的积累，提高数学的基础能力，把学生的'积极性和学习的潜力充分调动挖掘出来，使学生在这次考试中取得优异成绩，使整个初一年级的学习成绩有更高的突破。
初一数学的期中考试复习主要是针对第十二章、第十三章的知识点，仅一个多周的复习时间，一定要有一个切合实际且比较合理的复习计划，才能实现我们预期的复习效果。
备课组目标：确保全区联考第一。
备课组口号：我们不行，还有谁比我们行?
复习目的：
1、巩固课本中的基本知识点，引导学生让知识点构成线，织成网，形成知识系统。
2、引导学生认识初一数学试题的结构与模式，并学会如何积极应对。
3，逐渐训练中学应试的技能技巧，如考试应对能力等。
4，在对知识的学习过程中学会并运用数学复习方法。
复习内容：初中数学七年级下册期中考试前部分，包括基础知识、书本例题、练习题等。
复习重难点：基础知识的掌握的不牢固，部分学生考试作答不理想，数学思维能力较差;几何没有做题网络化策略，许多主观性的题目不敢作答;思路不清晰。
复习方法：讲授法，练习法，考试法，评析法。
复习课时：约10课时。
复习计划：
前四天：主要进行分章节单元复习
备课组长身先士卒，整理出、精选出各章节中的知识点，有系统地复习。在课内有各章节的课堂复习单，并在回家作业中配上回家复习单。
后五天：主要进行模拟综合试卷并评析试卷
每个数学教师都针对书本基础知识，按照自己对于期中考试的理解，自主命题一份模拟试卷，并在考后进行有针对性，有侧重点的评析。
复习策略：
1、主阵地在课堂内，充分利用好40分钟的上课效率。
2、课下加强基础知识的识记，把学生按程度分小组，互帮互助，课堂加强提问以巩固其识记结果。
总之，在复习中我们要争取做到全面、细致，有计划、有步骤地复习归纳各方面知识，培养学生的自主能力和考试的能力，希望通过这几天时间的努力可以在期中考试中取得满意的成绩，进一步提高学生学习数学的兴趣，增强学习的积极性。
期中考试计划10
复习目标：
1、整理本学期学过知识与方法，用一张图把它们表示出来，并与同伴进行交流。
2、 在自己经历过解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性问题，写下解决它过程：包括遇到困难、克服困难方法与过程及所获得体会，并选择这个问题原因。
3、通过本学期数学学习，让同学总结自己有哪些收获，有哪些需要改进地方。
复习重点难点
有理数
复习重点：数轴、相反数与绝对值
复习难点：了解数形结合数学方法。
突破重点难点：数轴建立以及利用数轴建立起来数形结合数学思想是学习本节关键。
实际操作：一课时考试，一课时讲解。
有理数运算
复习重点：掌握有理数加法、乘法法则及运算律. 乘方概念、表示及符号法则是重点。
复习难点：有理数加法特别是异号两数相加法则，以及把有理数加减混合算式省略加号写成和形式是本章难点。幂、底数、指数概念也是难点。
突破措施：创设实际情景，借助数轴分类探究有理数加法法则，关键把握两点∶一是符号，二是绝对值，通过数形结合方式突破该难点。有理数乘方是一种新运算，教材通过实例引入定义及运算符号，乘方运算可归结为乘法运算，关键在于让学生搞清幂、底数、指数意义及相互关系。
实际操作：一课时考试，一课时讲解。
整式加减
复习重点：单项式及单项式系数、次数概念;多项式及多项式项、次数概念。探究发现同类项特征及合并同类项法则。去括号法则及其应用。
复习难点：准确迅速地确定一个单项式系数和次数，写出多项式项和次数。括号前是-号，去括号时，括号内各项都要改变符号，合并同类项及应用。
本章是研究整式开始，知识由数向式转化，比较抽象，与学生认知基础和思维能力有一定差距，学习中会有一定困难。特别是在确定比较复杂单项式系数和次数、多项式项和次数时容易出现错误。
为了突破重点，化解难点，教学中要把握以下两点：
(1)加强直观性：为学生提供足够感知材料，丰富学生感性认识，帮助学生认识概念。
(2)注重分析：在剖析单项式与多项式结构时，借助变式和反例练习，抓住概念易混处和判断易错处，强化认识。
正确理解去括号法则，并会把括号与括号前符号理解成整体。正确运用合并同类项法则进行整式加减法练习
实际操作：一课时考试，一课时讲解。
一元一次方程
复习重点：使学生能根据具体问题中数量关系列出一元一次方程，掌握解一元一次方程基本方法，能运用一元一次方程解决实际问题。
复习难点：用等式两条性质解一元一次方程，列一元一次方程解决实际问题，根据具体问题中数量关系建立议程，从而解决问题。
突破重点难点 ：鼓励学生处处探索与合作交流，有效数学学习过程有能单纯地依赖模仿与记忆，在解一元一次方程和列一元一次议程等学习过程中，应学生主动地从事观察、操作、交流、归纳等探索活动。充分挖掘结合学生生活实际未经要求，加强数学一现实联系，让学生体会数学广泛应用。
实际操作：一课时考试，一课时讲解。
具体措施
1.加强集体备课，精选习题
2.针对重难点及易错点强化训练。
3.分类讲评，进行跟踪练习。
4.以考带练，有针对性讲解。
期中考试复习计划(三)：英语
一，单词部分： (主要在以下几种题型考察)
1，首字母填空： 此类题考察对单词背诵和意思掌握。
2，所给词具体形式填空： 此类题考察学生对一个单词其他形式变化后形式考察。例如：make,made,made等
3，单项选择： 此部分对单词考察主要在与对单词意思和词性理解和判断上。
例如： Can't you speak _____ to old man?
A, polite B,kind C,kindly D,friendly
显然C是正确，因为其他3个都是形容词，而修饰speak需要一个副词。
4，阅读理解： 毫无疑问，阅读部分是对单词直接考查，所以，在阅读部分我们要练习我们猜生词能力。
二，语法部分 (大部分学校会在期中考试时考查前6模块知识点)
1，第一模块：主要复习了4种时态，即：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时。 此模块我们重点要复习这4种时态构成和用法。另外尤其牢记与他们相匹配应用时间状语。
2，第二，三，四模块，这3个模块都讲是现在完成时。 此模块我们要牢记现在完成时构成，have/has+been 和其用法。区别于一般过去时。另外牢记那些过去分词不规则变化动词形式。例如：see-seen make-made break-broke n等 。 由于2，3，4模块都讲是现在完成时，所以同学们在复习时尤其侧重于现在完成时复习。尽量做到每题选会。考试前多做此类时态语法题相信考试选定效果较佳。
3，第五模块主要讲是反义疑问句。 此部分考点在于它构成。即：前肯后否，前否后肯。以及反义疑问句主语选择一定是代替前面主语代词。另外时间和人称要保持一致。另外还要知道几个带有否定意思词，例如：never,seldom,little等等
4，第六模块主要讲了过去进行时， 此类时态相对简单，我们记住它构成和用法即可。was/were+doing 三，听力部分 听力其实是一个长期积累过程，但是临阵磨枪，不快也光是有道理。我们可以从现在起每天抽出20-30分钟操练一下听力，在短时间内可以让我们耳朵有一个适应过程，到考试时候也不会觉得耳朵听听力时候很生疏了。
四，完型和阅读部分
此类考题如想有效复习，建议从题中去复习。可以把历次考试完型和阅读拿出来反复地看，对了为什么对，错了又错在哪里，循环往复，相信会对你在考试时做完形阅读时候feeling大有帮助。
五，作文部分
作文是对大家综合能力考察，建议同学们把module1-6老师要求背诵句子和段落在熟练背诵几遍。里面肯定会有些好词好句在其中考试时候用得上。 呵呵，后预祝大家在其中考试取得好成绩，加油!
期中考试复习计划(四)：物理
考前认真复习是能考出好成绩前提，而有针对性复习是提高复习效率关键。考试之前要把学过知识进行系统化复习，系统复习过程其实是对学过知识再认识和再加工过程，使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。
系统复习就是把每章、单元、阶段学过内容进行整理，相对集中时间进行复习，把学过知识重新推到一个新层次学习过程。
系统复习基本要求与任务是：
(一)首先要作好思想准备
不管是哪种考试，要认识到考试重要性，它是对自己学过知识是否掌握多少一次检验，反映出你学习过程中成绩和存在问题。所以思想上正确认识了，重视了，你就能全心地投入到复习过程中去。
(二) 制定复习计划
根据学科特点制定出适合自己切实可行复习计划，对后几天学习作出详细、科学、合理安排，以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要是查漏补缺。
(三) 复习方法多种多样
不同方法也许适用于不同人,我们应在实际运用中找到适合自己复习方法,同时应注意不断地变换自己复习方法。复习中要文理科交替，因为文理科交替复习能减少学科知识间互相干扰和相互摄制，利于记忆，增强知识在脑海里时间性。
(四) 适当做些综合题
综合题能反映出你对该学科知识掌握全面性。因为一门学科知识之间都存在着密切联系，如果你做综合题做得较顺利，证明你在系统复习中对该学科知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好。如数学中综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用能力。
(五)坚持做好系统复习
要认识相对集中复习时间宝贵，不能轻易浪费，所以要十分珍惜。把各学科知识系统地进行整理，克服放松情绪。
(六)强化记忆，查漏补缺
在系统复习中，将平时自己在学习过程中对某方面内容掌握不够、理解还欠深刻内容及时补正，达到完美无缺。
(七)融会贯通、强化记忆平时学习，是一个知识点一个知识点学习，这就难免显得分散和凌乱，通过系统复习，可以把平时学过知识一点一点地“串”起来。这样，“串”起来知识就比较系统了。在“串”过程中其实也是一个对知识再认识过程，重新学多一次，再认识过程记忆中起着强化作用。系统复习次数越多，强化作用越多，印象也深刻。
期中考试计划11
时间过得真快啊，转眼又要期中考试，为能让我们都考个好成绩，老师让我们订一个期中复习计划。
我爱学语文，可是以前基础不好，总跟不上别人，有时感觉自己很笨。妈妈说是因为我学习总是三心二意，不爱动脑筋缘故。听妈妈话我略有所悟，于是我暗下决心：我一定要认真复习每一节课，并仔细完成老师给我们留下作业，写生字练新词，还要多看课外书，进而提高我写作水平。
数学也是更不能有半点马虎，我以前就是因为马虎，很简单题都算错，所以被老师批评好几次。这次，我要认真对待每一道题，以前做过题，再不能就这么忽略掉，要在就错奔上再重新做一遍，理解解题思路，掌握解题技巧和方法。
我要按照我计划认真复习，持之以恒，好号学习，我想我一定会考个好成绩。
期中考试计划12
语文:重点在诗句背诵和字形字音.选择题这类的硬性分..赏析,课外阅读大家都难,而且范围太广,所以复了也不见的作用大..
数学:最常用的'选择和运算题型,因为就算改动一下也几乎是千##第1篇律的了,大题不会的话就抄些已知下去,然后看到已知能想到什么就写什么,大概也会拿到1,2分知识点..
英语:背好单词,作文的地方尝试多引用刚学完的短语和句型,会令文章加分..一切注意好时态!
物理:公式要背好,能够读题马上会判断用什么公式,例如欧姆定律之类就小心分辨干流支流的不同,选择题分高,仔细点..
政治历史都是要背的了,分清一些易混淆点,政治开卷要结合材料,可以用语文角度答题,写得尽可能谨慎,避免绝对化,历史要记住重要事件..
好了..天道酬勤.祝你顺利吧我知道,期中考水平重点还是基础呢!
期中考试计划13
复习目标
1、整理本学期学过的知识与方法，用一张图把它们表示出来，并与同伴进行交流。
2、 在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
3、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获，有哪些需要改进的地方。
复习重点难点
有理数
复习重点：数轴、相反数与绝对值
复习难点：了解数形结合的数学方法。
突破重点难点：数轴的建立以及利用数轴建立起来的数形结合的`数学思想是学习本节的关键。
实际操作：一课时考试，一课时讲解。
有理数的运算
复习重点：掌握有理数的加法、乘法法则及运算律. 乘方的概念、表示及符号法则是重点。
复习难点：有理数的加法特别是异号两数相加的法则，以及把有理数的加减混合算式省略加号写成和的形式是本章的难点。幂、底数、指数的概念也是难点。
突破措施：创设实际情景，借助数轴分类探究有理数的加法法则，关键把握两点∶一是符号，二是绝对值，通过数形结合的方式突破该难点。有理数的乘方是一种新的运算，教材通过实例引入定义及运算符号，乘方运算可归结为乘法运算，关键在于让学生搞清幂、底数、指数的意义及相互关系。
实际操作：一课时考试，一课时讲解。
整式的加减
复习重点：单项式及单项式的系数、次数的概念;多项式及多项式的项、次数的概念。探究发现同类项的特征及合并同类项的法则。去括号法则及其应用。
复习难点：准确迅速地确定一个单项式的系数和次数，写出多项式的项和次数。括号前是-号，去括号时，括号内的各项都要改变符号，合并同类项及应用。
本章是研究整式的开始，知识由数向式转化，比较抽象，与学生的认知基础和思维能力有一定差距，学习中会有一定困难。特别是在确定比较复杂的单项式系数和次数、多项式的项和次数时容易出现错误。
为了突破重点，化解难点，教学中要把握以下两点：
(1)加强直观性：为学生提供足够的感知材料，丰富学生的感性认识，帮助学生认识概念。
(2)注重分析：在剖析单项式与多项式结构时，借助变式和反例练习，抓住概念易混处和判断易错处，强化认识。
正确理解去括号法则，并会把括号与括号前的符号理解成整体。正确运用合并同类项法则进行整式加减法的练习
实际操作：一课时考试，一课时讲解。
一元一次方程
复习重点：使学生能根据具体问题中的数量关系列出一元一次方程，掌握解一元一次方程的基本方法，能运用一元一次方程解决实际问题。
复习难点：用等式的两条性质解一元一次方程，列一元一次方程解决实际问题，根据具体问题中的数量关系建立议程，从而解决问题。
突破重点难点 ：鼓励学生的处处探索与合作交流，有效的数学学习过程有能单纯地依赖模仿与记忆，在解一元一次方程和列一元一次议程等学习过程中，应学生主动地从事观察、操作、交流、归纳等探索活动。充分挖掘结合学生生活实际的未经要求，加强数学一现实的联系，让学生体会数学的广泛应用。
实际操作：一课时考试，一课时讲解。
具体措施
1.加强集体备课，精选习题
2.针对重难点及易错点强化训练。
3.分类讲评，进行跟踪练习。
4.以考带练，有针对性讲解。
期中考试计划14
语文：重点在诗句背诵和字形字音。选择题这类的硬性分。赏析，课外阅读大家都难，而且范围太广，所以复了也不见的作用大。
数学：最常用的选择和运算题型，因为就算改动一下也几乎是千篇一律的了，大题不会的话就抄些已知下去，然后看到已知能想到什么就写什么，大概也会拿到1，2分知识点。
英语：背好单词，作文的地方尝试多引用刚学完的短语和句型，会令文章加分。一切注意好时态！
物理：公式要背好，能够读题马上会判断用什么公式，例如欧姆定律之类就小心分辨干流支流的.不同，选择题分高，仔细点。
政治历史都是要背的了，分清一些易混淆点，政治开卷要结合材料，可以用语文角度答题，写得尽可能谨慎，避免绝对化，历史要记住重要事件。
好了。天道酬勤。祝你顺利吧我知道，期中考水平重点还是基础呢！
期中考试计划15
一转眼的功夫，期中考又快到了，为了能好好的考好这次的试，我定制了期中考复习计划，若不够全面的话就请老师您指导一下。
首先，先从我最弱的一个科目开始：政治。在这段期间，我打算用稍微多一点点的时间去弄政治，要多花时间去背那些重点难点，每个问题都一定要搞懂它，虽然说每一科都要这样做，但我就先在这里点明一下，政治这一科目，最主要的还是要看你的笔记全不全，要是抄错笔记或是抄漏笔记的话那到了考试的'时候，错题就惨不忍睹了!!!所以，笔记也要做到一点：查漏补缺!这样的话，就可以事半功倍了!!!
跟着到语文了，政治和语文这两科文科我都不太怎么在行，可是，语文稍微比政治学得好一些。对于这一科，我要做到的有以下三点：第一点，古诗词要搞懂，背熟。第二点，重点学习过的课文要弄清楚主旨是什么，主人公和主要内容还有重点句和重点字词。最后一点，就是课外阅读，要抓住问题的关键，要懂得回答，知道它问的是什么，我能从哪里可以找到答案!
英语!是一个让我又爱又恨的科目，好的时候，它还不错，坏的时候，错的一塌糊涂，可是对于英语，我的强项就是口语，可是占的分不多，但是就算不多我也要拿到满分。所以我不需要花太多时间去弄，可是语法和阅读是我的问题所在，这两个搞不好的话，那么英语想好都好不了了，所以这几个星期我会着重的去弄这两点。
物理，这一科目我不太稳定，因为有些时候只要我稍微有那么一点不懂的地方没有去弄懂的话，成绩一下子就滑下来了，所以，我要做的一点就是：记熟公式，要懂得利用公式灵活变通!!!
数学，对我来说，数学没有什么要计划的，我现在需要的只是保持这个水平，最好再往上赶一点就是了，其实做到这一点很简单，上课认真听课，课下多做习题就行了。 以上就是我个人总结归纳出来的各科期中复习计划，如有什么漏的，请老师同学们给我点一下，以便于我更好的完善个科科目!!!
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