夸奖作文600字

时间:2023-04-03 10:27:50 六百字作文 我要投稿
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夸奖作文600字合集9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的夸奖作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

夸奖作文600字合集9篇

夸奖作文600字 篇1

  在社会生活中,我们每个人都有自己夸奖的人或物,有人夸奖有远大抱负的人,有人夸奖学习成绩好的人,有人夸奖多才多艺的人……但是否有人夸奖自己?

  在生活中,无论是四肢健全的人还是残疾的人,是成绩好的人还是成绩差的人,都有自己的优点和长处,他们都有被夸奖的权利。

  美国发明家爱迪生,在小时成绩并不好,甚至还当过旁听生,但他并没有放弃自己,而是努力寻找自己的优点和长处,并发展它,最终,爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品,为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户晓的发明家?是夸奖自己。

  德国作曲家贝多芬,中年忽然耳聋,这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来,贝多芬面对如此灾难,一定会消极和气馁,但贝多芬为了自己的爱好,并没有放弃,而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住,另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息,以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神,使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的'精神?是夸奖自己

  一个旁听生、一个残疾人都能如此夸奖自己,作为四肢健全的人,我们应该努力培养自己的坚强意志,寻找自己的优势,发展自己的优势,学会夸奖自己,展现自己最优秀的一面。

  夸奖他人使自己成长,夸奖自己使自己成功。只有学会夸奖自己,才能发现和展现自己最优秀的一面,人更多人夸奖自己。

  让我们学会夸奖自己,让更多人为自己喝彩!

夸奖作文600字 篇2

  她是一个从小就默默无闻的孩子,应该是个中等生,她并不是一个聪明的孩子,由于她的默默无闻,她似乎就像是一间黑暗、潮湿的房子中一个最黑暗的角落,是的——她被同学和老师渐渐地忽略了。

  因为不是优等生,她没有被老师夸奖过;因为不是乖孩子,她并没有得到家长的称赞;因为不是手脚利落的人,她从没有听到邻居夸奖过。但是,或许那些人并没有认真的观察她,所以,他们并不知道她一直在努力,她的努力很苦很苦,但是竟没有一句夸奖是给她的,她似乎没追问过这样一个问题。

  升入初中,她似乎想改变点什么?

  她抱着自己小学六年级时所用的书,脸上竟挂着一丝甜甜的微笑,这微笑给人一种非常亲切的感觉,她走到了她的新教室,并微笑着对老师说:“老师,我是×××”老师高兴的回笑了她。

  老师似乎很高兴,她并不知情,其实之前她原来的老师说:“她是一个不爱回答问题的`人,你也不要勉强让她回答。”她现在的老师僵了一会,又点了一下自己的头。

  她的老师似乎很关心她,一直鼓励她,奖励她。但是,她似乎并不在意了。她很随便,最后竟成为了一名坏学生。老师渐渐地放弃了她,她变得肆无忌惮,成天泡在网吧里,她妈妈哭着找到了她,但她却不以为然。

  最终,所有人都对她放弃了希望。一天她在网吧里时,听见有人说:“×××,她原是个默默无闻的人,所有人似乎都把她忽略了,可是,我弟弟的老师,也正是她小学时的老师的日记里记录了她的一切。最值得一提的是,老师写的时候都流泪了,可没想到……”她听到这,眼泪终于划过了她的脸。她毫不犹豫的站了起来,奔到了原来老师的学校,冲进了正在上课的教师,跪在了地上说:“老师,对不起,我错了。我其实是一个在你眼里很特别的学生。老师,你的夸奖是最美丽的。”

夸奖作文600字 篇3

  在我们成长的过程中,每一次成功、每一次进步,都是生命的闪光。这些成功与进步是与别人的夸奖分不开的。从小到大我也得到过不少夸奖,但只有那次的夸奖深深地印在了我的脑海里。

  记得那时我上三年级,那天中午放学时下起了大雨,我拿出雨伞,急勿勿的走出了教室来到大厅,我正准备走,看到身边站着一个六七岁左右的小女孩,我走上去问她:“小妹妹,你没带伞吗?”那个小妹妹点点头说:“是啊。”临走前妈妈交代我要带伞,可我忘了。我心想;不如我把伞借给她吧,反正我家离学校挺近的。想到这儿,我不由自主的把手伸了出去,正当我要开口时,我心里的一个“小恶魔”说:不行,不行,千万别借,你这样冒雨跑回家会感冒的',难道你忘了,你前几天刚发过烧呀!想着我又把手缩了回去,大步向前走去,没走几步,我又回头看了看,那个小妹妹一脸焦急的样子,我心头一酸想:巫思霈,亏你还是个少先队员呢,连个小妹妹都不帮。想完我立刻往回走去伸出手,对那个小妹妹说:“小妹妹给,拿着这把伞赶快回家,我家离这近。”小妹妹接过雨伞说了声“谢谢”,并告诉我下午一定还给我,说完便急忙走了。我望着倾盆大雨,我不由得皱起眉头,心想:“不管了冲吧!”我正准备走,身后传来了一阵熟悉的声音,我转身一看,原来是妈妈。妈妈走过来,拉起我的手,和譪地对我说:“刚才,你做的我都看到了,你真是我的乖女儿!”我听了妈妈的话,心里像吃了蜜一样甜。

  下午,那个小妹妹如约的把伞还给了我,从此以后,我再没用过那把伞,一直把它放在家里。直到现在,我看到那把伞,心里依然美滋滋的。

夸奖作文600字 篇4

  俗话说得好:家家有老人,人人都会老;我今不敬老,我老谁敬我。是呀,孝敬老人是中华民族的优良传统。让老人们安度晚年,享尽儿孙之乐,是年轻人应尽的义务。在我们身边也涌现出了许多孝敬老人的感人事迹。

  我家附近有这样一户人家,家中有四口人,老太太,儿子,儿媳和孙子。老太太以前身子骨十分硬朗,每天早晨都会去公园早锻炼,锻炼回来后到菜场买菜,然后回家做饭。一家四口过得快快乐乐,和和美美。这天,孙子考取了一所理想的`大学,老人高兴地“咯咯”直笑,特地来到超市买了孙子爱吃的食物,可是“天有不测风云”,不知是哪个缺德的家伙,把一张烂烂的,滑滑的菜叶扔在地上,老太太也年近八十了,老眼昏花,哪里注意到地上有一张烂菜叶,脚伸了上去,“扑通”一声摔在了地上,“哎哟,哎哟”的直叫,多亏一个好心的叔叔把她送了回来。经过此难,老太太从此一病不起,终日躺在床上,儿媳怕老太一个人在家孤单寂寞,把工作带回家做,在家服侍老太。每天替她刷牙洗脸,穿衣擦身,特别是擦后背的时候,翻一个身可不容易,每次都得使出九牛二虎之力把老太翻过身来。

  然后一波未平,一波又起,到了第二年,由于常年呆在床上,老太太得了老年痴呆症,智商一下子降到了3~4岁幼儿的智商,给她吃饭她不要吃,儿媳只好一遍哄,一边喂:“哦,妈。乖啊,吃完了 饭,我带你去公园玩好不好?”老太太高兴地挥着手说:“嗯,好好!”一顿饭总算混过去了,午饭还得这样,晚饭也是。吃药了更麻烦,吃的都是中药,苦苦的,老太太一吃,“哇”得一声吐了出来,无奈,只好在药中放点糖。日复一日,年复一年,六年过去了,整整六年过去了,儿媳从来没有喊过“累”,说过“苦”,只是默默地付出着。终于,在一个大雨滂沱的夜晚,老太太在香甜的梦里去了,死时,她的嘴角微微向上翘起,我想她的晚年是幸福的,因此,她含笑而去。而她媳妇孝敬老人的感人事迹也从此传扬开来。

夸奖作文600字 篇5

  我爱我的每一位同学,他们各有各的优点和长处,我爱我的每一位同学,他们都是那么关心集体。今天,我就要夸一夸乐于助人的成果同学。

  她扎着利索的马尾辫,显得简洁而又干净,给人无限的亲近感,脸上总是挂着恬静的微笑,她学习认真而又踏实,最主要的是他十分乐于助人,有时甚至为了帮助别而亏待了自己。同学跌倒了,她及时帮忙,同学没有带写字用品,她四处为他借笔……

  记得有一次,我没有带水彩笔,老师上次生气发了狠话:下次谁不带水彩笔,一人扣0。1分!我可不想因为我而使班级辛苦了一周还是得不到常规第一名。于是,第三节课一下课,我就四处问别班同学借水彩笔,结果都是一个答案:没有带。

  正当我心灰意冷时,成果走过来拍了拍我的肩膀:“怎么了?闷闷不乐的'。”我弱弱的说:“怎么办啊?我忘记带水彩笔了……”成果一听,大笑起来:“怎么不早跟我说啊!走,我带你去借去。”说完,我就被成果拖上了三楼。

  成果趴在五(2)班的窗台上,跟一个男生说了什么,那个男生转过身去,不一会儿,跑出了一个小女孩,“你带水彩笔了吗?”成果笑着问她。那个小女孩的头摇得像拨浪鼓一样:“没有。”我的心顿时从嗓子眼坠入深谷。成果拉着我穿过拥挤的走廊。“去哪儿?”我已经不怀有任何希望了。成果不说话,依旧往前走。她问了很多人,但一无所获。“算了吧,大不了就被骂一次吧。”我忍不住嘟囔道。“也好,让你长长记性,省的下次又忘带。”我顿时万念俱灰,坐在凳子上,准备接受惩罚。

  这时,上课铃响了,成果气喘吁吁的回到班里,将一盒水彩笔放在了我的桌上。我握着那盒水彩笔,心里有一股暖流滑遍全身。

  瞧!成果就是这样一个热心帮助同学的人,我们都非常的喜欢她。

夸奖作文600字 篇6

  “你真是个聪明的孩子,你的胆子可真大”一句美丽的夸奖,至今还回荡在我的耳边.一想起那件事,我小小的心就溢满了自豪.

  小学三年级,我,一个乖巧听话却有些胆小的孩子.第一堂数学课,严厉的数学老师面不改色地走进教室.严肃的课堂气氛.我们认真地听着,老师用他一贯的低沉而有力度的声音讲解着.我们时而盯着黑板,时而又低头演算.老师威严地观察着我们的情况.

  我算着算着,忽然觉得有问题,但?于是我又算了一遍,又还是??我的额头渗出了密密的汗珠,心怦怦地跳着,手发抖,都要抓不住笔.我算错了吗?黑板上是老师正确的答案.我小小的心是这样的紧张,压着自己的胸口,小心地,以最平静的声音问同桌.他的回答“老师的正确答案和过程就在黑板上呀.”我的心此时分成了两半.一半说:“你再算算,一定是你错了,老师怎么会错呢?”另一个说:“你已经算了几遍,一定是老师粗心,你应该向老师说呀.!”只听另一个又说:”老师错了,那大家都不说,别丢人了!”我的心中翻江倒海,不知该不该说.万一老师骂我,怎么办?

  抬头,看见老师脸上写满了认真,仔细,严肃.那双眼睛告诉我们每一个人,我讲的是正确的,但?一秒,两秒?

  我颤颤举起了手,但又后悔,就在想反悔,放下手的一瞬间,老师叫起了.“我.我?”“你怎么了?”老师的声音有一股坚韧.“我觉得您这题算得有点问题.”“有问题?”看着老师紧锁的'眉头,我的心悬到了嗓子眼,怎么办?老师低头又算了一遍.“呀?”老师说,“我忘记去括号了!”突然间,我的心平静了下来,只见老师露出了笑容.他笑笑,然后说:“小强表现很好,能主动提问,发现问题,你们应该学习。老师很高兴,没有批评.我却更加激动,此时眼中溢满了泪水.小小的心灵充满了感激.

  因为这句夸奖,我变得自信、勇敢.老师的夸奖在我学习的道路上,帮助了我很多很多,也使我在生活中大胆创新,勇于实践.我感谢这美丽的夸奖.

夸奖作文600字 篇7

  妈妈夸奖我那是一个星期六早上,我起床后,发现妈妈不见了,我左找右找终于在桌子上发现了一张留言条,上面写着:"妈妈去看生病的外婆了,你一个人在家要乖,不要到处跑,妈妈下午就回来,家里有方便面,你泡着吃吧。——你的妈妈。"看完了这张留言条我高兴极了,说:"解放了!解放了!"便跑去看电视了。看了一会儿电视,我便去泡方便面了。刚把方便面拿起,又发现下面有一张留言条,又是妈妈写的,上面写着:"小心,不要一边看电视一边泡方便面。一是别让开水烫着手;二是别泡久了,最多五分钟,泡久了不好吃。"真啰嗦,我都十岁了,还不会泡面吗?这死妈妈真是的。吃完方便面,我又去看电视了。

  这时,电视里正放《灰姑娘》:有一个灰姑娘天天被后妈打,她是多么想有一个对她好点的妈妈呀……看到这里,我内心感到很愧疚,同样是妈妈的孩子,我的妈妈对我这么好,我却不满意,我太坏了,我得表现乖点,得让妈妈高兴高兴。我先拿起了扫把,把地扫得干干净净,再拿起拖把,把地拖得都能照得见我的影子,然后拿起抹布把客厅的家具抹得亮铮铮的……下午三点半,妈妈回来了。她看见了干净的`家具和地板,欣慰地笑了。她抱起了我很久才放下,然后笑盈盈地对我说:"你今天真乖,把屋子打扫得这么干净。不再是饭来张口,衣来伸手的小公主了。自己说,想妈妈怎样奖励你?"我说:"我不需要什么奖励!只要妈妈开心。"妈妈听了我的话,笑得更灿烂了。

  那张笑脸,我一生都忘不掉。

夸奖作文600字 篇8

  曜云是我们班阳光少年。他乐观自信,开朗活泼,灿烂的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖,脸蛋红润有光泽,这与他极具感染力的笑容十分相称,真是一个人见人爱的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的灵气,趴在桌上张望时的神情,就像小宝宝躲在妈妈的怀里望着妈妈时一样。认识他之前,我还从来没有见过他这样灿烂的笑容。他的微笑永远是那么真诚和自信,这得益于他渊博的人文知识和丰富的阅读经历。

  语文课和史社课,最是曜云展示才华的舞台,他的诗朗诵催人泪下,有一种让人沉醉的美感。他回答问题从容不迫,见解独特令人耳目一新,并且伶牙俐齿,我自叹不如。他讲起故事来,有条不紊,娓娓动听。他作文水平高,写诗写小说样样都不错,长篇连载小说《狗的叹息》是他非常棒的'代表作。他主持全校大会更是大出风头,仿佛天生就是干这一行的,舞台越大他越来劲,看上去的久经沙场老手。

  曜云总是那样精神抖擞,他学习生活有着自己科学的安排和节奏,他很少哀声叹气,失意时偶尔会摇一下头,但很少愁眉不展。不光自己学习优秀,他还主动传递能量,帮助同学学习,比如贾坤毅和陈志锋都曾得到过他的精心指点。比起曜云,我常常自惭形愧。他大方,我拘谨;他豁达,我小气;他外向,我内敛;他勇敢,我胆怯……他如此的优秀,我是多么想拥有他那样纯洁自信的笑容啊!展示自我风采,秀出青春色彩,做一个阳光少年是我最大的愿望。佩服他,我就要向他学习。

  一份汗水,一份收获,我知道如果没有长期的付出和耕耘,决不会有他今天这样的成绩。别人眼里,我是曜云的强劲对手,我却当他是好朋友。我希望我俩能互相帮助,传递能量。今天,我们都是快乐少年,同窗好友;明天,我们要做英才栋梁,亲密战友。

夸奖作文600字 篇9

  我的老师,有人说老师是一盏蜡烛,点燃了整个世界却燃烧了自己。我也是这样认为的,我的老师正是这样,点燃了我们燃烧了自己。

  我的老师长得很漂亮,她有一头乌黑亮丽的秀发,高高的鼻子上驾着一副眼镜,眼睛的后面有一副美丽大大炯炯有神的眼睛,鼻子的下面有着一张樱桃一样的小嘴,有两只可爱的小耳朵。我们的老师对我们很严格,我们也知道那是老师爱我们的表现,希望我们考上好的大学,将来好好的报答社会,报答我们的爸爸妈妈给了我们生命。

  记得有一次老师在黑板上出了一道奥数题,我百思不得其解,后来老师慢慢的走到了我的身边,看我百思不得其解,就细心的给我讲了这道题,后来我听了老师给我讲述了这道题我就忽然明白了,通过这件事让我懂得了老师是用默默方法来爱我们来关心我们,在这里我想对老师说;我们爱你。

  老师夸奖了我300字

  我的语文老师姓谢,可年轻了,今年才三十多岁。中等个儿,弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。肩上披着乌黑油亮的.长发。她上课是语言特别准确,生动,语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。

  记得有一次,谢老师给我们上《十里长街送总理》一文时,讲着,讲着,有的同学都让泪水红润了眼眶。因为:这见件事本来就人又加上谢老师那动听的语言,连我都要掉下悲伤的眼泪了。

  我们的谢老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃。

  记得有一次,那是放寒假的时候,我忘了写八篇作文了。开学的时候,我给谢老师看了作业,谢老师打了我八棒。我脸一沉,回到了座位,心里想:我要报仇。“谢老师又亲切地说:”人人犯错,都必须受到一定的惩罚。“

  这就是我们的语文老师。

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