实用的小学年级作文锦集6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

实用的小学年级作文锦集6篇

小学年级作文篇1

　　我喜欢的植物是一盆花，它的名字叫绿萝，它就放在我们家的.空调上，它是一种攀藤植物。

　　它长长的绿藤一直垂到地面，每一根藤上都长满了椭圆形的绿叶，我们的空调就像一位仙女长着美丽的头发。爸爸还特意把几根藤搭到了电视墙上，它们沿着电视墙蜿蜒生长，成了我们家一道亮丽的风景线，每当看电视的时候满眼浓浓的绿意，让电视节目也变得更加赏心悦目。

　　我喜欢我们家的这位绿萝姑娘。

小学年级作文篇2

　　雨悄悄地来了，我站在窗前看着那细如丝的雨，它飘飘洒洒地落，密密麻麻的，像一面无色的屏障围着你。它让万物洗了个澡，使远处的景物变得更清晰，使空气变得更新鲜，让我们感觉到在森林里，有鸟叫，有树叶沙沙的响声，有……

　　这时我仿佛自己也是一滴雨了，为人类做出贡献。假如火灾来了，我和同伴们就从天而降，落到有火的地方，把每一处火熄灭，把被火烧的房子淋得湿漉漉的，雨停了都还不断冒出水来。假如哪里有干旱，人类、动物、植物都渴，我们就成了及时雨，涮涮的落下来解决了旱情。春天来了，农民伯伯把种子种在田野里，所有的种子们都需要水，这时不能要农民伯伯一挑一挑的去抬水吧！于是我们落下来，等到种子们都喝饱了才停下。

　　雨落在万物上，发出的`声音如一段优美的旋律小学生作文，轻快、动听，像小孩子的声音那样清脆，又如一个音乐家在弹奏着古筝，那古典的音乐使我们想起古代有那些人是那样快乐，过着愉快的生活。

　　雨在优美的旋律中停了下来，四周安静极了，突然一滴水落在路边的小水淌里，发出的声音异常清脆。

　　叮——咚——叮——咚叮——咚

　　仿佛一段旋律的结尾！

小学年级作文篇3

　　10月4日，爸爸妈妈带我去青青的老家奉化玩。我们做了南瓜饼，摘了许多黄黄的，香香的桂花。

　　下午，天下起了小雨，我看到山上遮着薄薄的云，我多想摘一朵云下来。我们爬到山上，可是找不到云了。不过，我看到了一排排整齐的'茶叶树，听到了小溪淙淙的流水声。

　　这一天真开心！

小学年级作文篇4

　　姓名是一个人的代号，是每个人很重要的东西，如果没有它那你就会被遗忘。每个人的名字都有特指的含义，同时它又代表着你本身、陪伴你最久的，所以一个人的名字很重要的。

　　当你出生时，你的父母会给取名字，父母如果希望你将来幸福，就会在你的名字中加“福”字，那是父母对的衷心祝福；如果你的父母希望你将来健健康康，就会在你的名字中加“健”或“康”字等等。通过每个人的.名字可以看出父母不但给予我们生命同时又给了我们这么多的希望和祝福。

　　我来说说我的名字代表什么含义。我的名字叫俞韬，“俞”是继承我爸爸家里姓氏，“韬”字是根据成语字典里成语“文韬武略”的来的，不错吧！同时我自己又悟出了一个奇怪的现象，我的名字俞韬谐音可以读“鱼头”，而我爸爸的名字叫俞伟，谐音可以读“鱼尾”，一头一尾，很好笑吧！

小学年级作文篇5

　　秋高气爽、艳阳高照的一天，我们一家人兴致勃勃地去盐亭县的风灵寺游玩。

　　从家出发，半个小时，便到了凤灵寺。从远处看，风灵寺像一个巨大的桃子，可近处看呢，又像一头巨象静卧在那里。

　　站在凤灵寺山门前，我看见台阶旁边有两头威武的石狮，庄严神奇的守在山门前，两边黄色石墙上的大字引人注目。我抬头一看，石墙中间有一个特别的花形图案，左边雕有一头白象，右边刻有一头狮子，在它的右上方是红色黑底的 “凤灵寺”三个大字。再往上看，一座气势宏伟、金碧辉煌的庙宇矗立在眼前，这便是风灵寺的山门殿——弥勒殿了。那庙宇房檐玲珑剔透，檐尖直指四方的天空，顶上又有十二生肖的雕像，中央是一个双龙戏珠的雕像，这些雕像栩栩如生，活灵活现，在阳光的照耀下，显得更加调皮可爱。

　　走到殿前，我们拾阶而上，眼睛突然一亮，殿门两边有一幅对联，上联是：大肚能容容天容地于人无所不容。下联是：开口便笑笑古笑今凡事付之一笑。仔细琢磨，这对联中蕴藏着深刻的道理啊。

　　穿过大殿，我们继续沿着石阶上行，只觉得空气十分清新，街市上的噪音渐渐远去，偶尔有游客在悠闲自在地漫步，石阶两旁数不清的大树遮天蔽日，郁郁葱葱的野草翠，星星点点的牵牛花心情开放。啊，凤灵寺真是一个幽静美妙的.地方啊！

　　爬到山顶，盐亭城的美景尽收眼底，蜿蜒的弥江河犹如一条明亮的绿带子穿城而过，河西岸是数不清的高楼大厦，白花花一片。高山环抱中盐亭城多热闹啊：汽车的 “的的”声，工地上的建筑声，商贩们的叫卖声，甚至还有人们热烈的交谈声，汇成一支巨大的交响乐从山下传来。这时我感到盐亭真美，这个小城市有了这座寺庙显得更美了。

小学年级作文篇6

　　今天，在上作文课的时候，尹老师说今天要写一篇书上没有的作文。尹老师拿来一个袋子，让我们看一张名人照片，还特别叮嘱我们要一个一个来看，看后还不能说话。我听后十分奇怪，这个袋子里装的会是谁的照片呢？

　　不一会，好多人已经看到了照片，令我不解的是，他们看了以后都是坐在座位上偷偷的笑。我的好奇心更大了。终于轮到了我，我只瞅了一眼就完全明白了，原来，那是一面镜子，老师说的名人原来就是我们自己呀！我恍然大悟。

　　然后，老师问我们：“老师的用意是什么呢？”有的同学说：“要相信自己，不低估自己。”是啊，要相信自己。在自己的心目中，自己就是自己最崇拜的名人，其实真正的名人就是自己。老师告诉我们：“每一个名人的.童年都是十分平凡的，有的甚至是苦难的。只要心里有目标，有信念，再付出努力，就可以成功。”

　　听完老师的一席话，我仔细想了想，对啊，我在心里已经树立了目标，只要再改正我自身的缺点，努力去学，努力去做，这个目标就一定会实现。我的缺点还有很多，最重要的也是最需要改正的就是遇到困难不坚持，总想放弃。记得有一次，我数学作业有不会做的题，就空着等老师明天讲。第二天，老师并没有讲这道题，我只有问同学了，可她并没有给我讲，而是直接告诉了我答案。我一验算，是对的，就没有仔细思考把答案直接写上了。

　　通过这堂作文课，使我深深认识到自己不足的地方。我下定决心，一定要改掉这个缺点，而这也是非常容易改掉的，只要再努力一下，就完全可以克服困难，使自己变成一个更加完美的人。我坚信，只要我努力了，我就会成为名副其实的名人！

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