【精华】中学作文600字汇编八篇

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【精华】中学作文600字汇编八篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的中学作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】中学作文600字汇编八篇

中学作文600字篇1

　　春天来了，柳树抽出嫩绿的枝条，燕子从南方飞了回来，大地呈现出一幅美丽，生机勃勃，让人神清气爽的风景画。

　　这天我突然发现，在我家外的屋檐上出现了几根细树条，仔细观察原来是一对燕子准备在我家搭窝了，看着燕子那忙碌的身影，心中不禁产生了一种怜爱，同时心中又对这一巨大工程感到了一些疑惑，也担心燕子们会失败。

　　只见两只燕子交换着衔泥垒窝。一天，两天……小燕子围得弧形越来越大，燕巢越来越成型，它们又衔来许多树叶和羽毛，把窝铺好。

　　不料，一阵风吹过，把燕子辛辛苦苦搭起的窝吹落了一地，这下完了，燕子们一定会放弃的，那样我就看不到它们了。没想到的是，它们又飞到地上，用嘴叼起洒落一地的泥巴和树叶又搭起窝来，我不禁为燕子们捏了一把汗，就这样一次又一次，燕巢的形状越来越成型，到最后正面留下了一扇“门”，只容得下燕子进出了，我看见燕子们钻进窝里，伸出了它们的小脑袋，兴奋地叫着。我也为它们的成功而感到高兴。

　　小燕子的窝虽然不是世界上最美丽的杰作，但是平凡而美丽，是汗水和心血的结晶，智慧和毅力的结晶。我由衷的佩服你，你是世界上了不起的建筑专家。

　　真没想到这小小的.燕子给了我如此大的启发我从它们身上懂了什么事坚持不懈，只要努力了，坚持了这世上没有什么做不成的事做不好的事。

　　毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是万丈高楼一砖一瓦的重叠，一层层的攀伸，才有居高临下极目远眺的风光。

中学作文600字篇2

　　如果生活失去了阳光，生命就像一盘散沙；如果你迷失在过去，那么再多的金钱也拼凑不回昨天。

　　每当翻开那些陈旧的东西，脑海里总会浮现出一些人、一些事，或心酸，或兴奋，那是你这辈子最珍贵的东西。生活中我们会遇到形形色色的人，对待不同的人，我们总会有不同的看法，只有懂得珍惜，友情才能一直维持下去。

　　小时候，我们心里所想的总不愿意跟家人提及；长大后，心里的那些小秘密更是不想说起。我们爱叛逆，小秘密只和朋友分享，殊不知父母才是对我们最好的。

　　生病的时候，守护在我们身旁的`是日夜操劳的父母；我们衣来伸手，饭来张口，挥霍钱财；在吃苦拼搏的年纪，我们选择了安逸，最后碌碌无为，而最终陪伴我们左右的依旧是我们的父母。

　　岁月悠悠，眼看他们的青丝就要变成一缕缕白发，你可曾想过，你是否值得他们如此拼命付出？

　　步入了高中，离开了在这之前没有多少感觉的家，暗自庆幸终于可以躲开父母的唠叨，过着清静的日子。然而事实并非如此，几个星期的住校生活，使我每天的作息如打仗一般，耳边缺少了那种久违的唠叨，生活变得乏味了，就连洗澡都得争分夺秒，这时我才感到家对我是多么的重要。

　　尽管我在同学面前并未表现出想家的情绪，但内心的想法骗不了自己。家，是温暖的，总会有人嘘寒问暖，关心你的一切。可我们总是把它当作理所当然，等到有一天，再也没有人在你耳旁唠叨，生活将会失去色彩。

　　回想起当初的自己，无言以辩；到了这个年纪，我才深深体会到父母严厉的言行下藏着深深的爱。

　　因为有爱，我懂得家的不易；因为有家，我感到幸福，不再畏惧迎面袭来的困难。家，是父母用爱为儿女撑起的一方晴空；家，是我们心灵的港湾。

中学作文600字篇3

　　每天，当我们回到家，桌上已摆满了香喷喷、热腾腾的饭菜。这时，我很幸福。

　　每天，当我写作业时，一杯热牛奶和一个削好的苹果已悄悄的放在我的书桌上。这时，我很幸福。

　　最近，我奶奶病了，我便和妈妈来到医院，走到六楼，刚推开门，我被眼前的这一幕愣住了——奶奶正在一针一线地织着毛衣。此时，护士阿姨走过来说：“你就是那位老婆婆的孙女吗？你可真有福气啊！你奶奶有病在身，却一直不顾及自己的身体，说是怕你着凉，要给你织毛衣。她为了你，晚睡早起，手指头还被刺伤了多少次呢！”说罢，我激动地冲过去，扑在奶奶的怀里大哭起来。

　　奶奶放下衣服，亲切的抚摸着我的头，和蔼的说：“别哭了，傻孩子。看，我给你织了件毛衣，快来穿穿。”我含着眼泪，抬起头，看着奶奶饱经风霜的脸，那双被刺伤多次的`粗糙的手，有种说不出的心酸的感觉。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是属于我自己独一无二的幸福！

　　在我上课的时候，笔突然没墨了，同桌借给我一支笔。这时，我很幸福。

　　上学时，红领巾忘带时，好朋友借给了我一条。这时，我很幸福。

　　在暑假时，我和好朋友一起去跑步，休息的时候，膝盖不小心划伤了，血顿时涌了出来，好朋友着急的问：“疼吗？我现在去借纸，你等等，我马上回来。”我在那耐心的等着，不过一会儿，才见她大汗淋漓的跑回来，而且上气不接下气，手里拿着纸巾和邦迪，我顿时感到无比感动与幸福。

　　在那时，我很幸福。其实，幸福并不遥远，只要我们有一双发现幸福的眼睛和一颗感知幸福的心，那么，幸福无处不在！

中学作文600字篇4

　　（一）课程性质

　　本课程是语文教学中的实际问题的探究，是对实际问题如何解决的策略研究，也是作文教学具体案例的分析与剖析。

　　（二）教学目的

　　解读中学作文教学的困境及成因，提供若干有效开展作文教学的思路与做法，以期在师生的平等对话中，在充满真诚与爱的合作过程中，鼓励学生大胆说话、大胆表达、大胆追求、大胆创新、大胆批判，抒真情，说真话，激发学生的写作兴趣，培养学生的思维能力，提升学生的写作水平，在更高层次上培养学生依托语言或话语进行生存、思考与交流的能力。

　　（三）教学内容

　　一、作文教学的困境及其成因

　　二、构建中学作文教学的三个系统

　　（1）积累与思考系统

　　侧重研究如何培养学生写作习惯、写作技巧，如何引导学生开展课外阅读，如何做读书笔记。

　　（2）作文与指导系统

　　侧重研究如何引导学生通过口头作文、周记、大作文训练阶梯和一系列思维训练，对学生作文进行指导。

　　（3）评改与提升系统

　　侧重探讨各种评改方式，各阶段提升重点及其作文升格途径。

　　三个系统中，积累与思考系统是作文前的酝酿，是写好作文的基础、前提、保证。“读书破万卷，下笔如有神”，推荐的课外读物，大多为著名作家的经典作品，广泛阅读，可以揣摩范文的写法，从中学习“应该怎样写”。而随时随地把优美的语段摘录下来，及时揣摩体味、鉴赏品评，则体现了叶圣陶先生提倡的“练习与应用相统一”的原则。第二个系统作文与指导系统是学生的.写作实践活动，是对积累与思考成果的检阅，是在阅读与思考基础上对写作技巧的运用。前者是“十月怀胎”，后者是“一朝分娩”。第三个系统是评改与提升，是对写作水平的评价以及写作水平的再提升，是对写作实践的反馈。这三个系统互为补充，相辅相成，使作文训练序列成为一个有机的整体。

中学作文600字篇5

　　幸福，无所谓长久与短暂。幸福是一种境界，一种感悟。

　　幸福，来于无形，犹如“待到春花烂漫时，它在丛中笑。”；恰似“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”它不是上苍针对的给予，也不属大地对象的施舍，它是人类的心的满，意的足。

　　幸福，犹如四季之风带给人类以美景的变换；幸福，就象寂静的港湾泊船瓜洲，就象你未曾记起什么时候花开花落，什么时候春去秋来。

　　当幸福来到我们身边时，我们的心还在痛苦中呻吟，还在抱怨自己红颜薄命，当幸福和我们擦肩而过时，我们却不曾觉察。而在最后，才知道了自己已经失去了什么，拥有一声迷茫的感叹：幸福何在？

　　幸福，是灵魂的馨香，没有物化形式，没有量化标准。卑鄙可以有快感，无道的人可以有满足，然而，他们都不会有真正的幸福。

　　幸福，是生活的伴生物，没有经历过饥饿煎熬的人，他们不知道温饱的含义。没有过蝉精竭虑的.人，他们不会有大彻大悟的淡然。

　　幸福，永远都不会有答案。富翁在席梦思上辗转难眠，流浪汉在街头睡得十分香甜。

　　幸福降临时，我们迎接它的常常是含泪的双眼，没有得到时，它又让你梦萦梦牵，一旦得到，又让你感到味道索然。当幸福来到我们身边时，我们的心还在痛苦中呻吟，还在抱怨自己红颜薄命，当幸福和我们擦肩而过时，我们却不曾觉察。而在最后，才知道了自己已经失去了什么，拥有一声迷茫的感叹：幸福何在？

　　我呼吁我年轻的伙伴们，在自己置身于幸福的大好花季里，别以为这是上苍给予的美运，不是的，是幸福在与我们同行，如果你稍稍不注意，那么他将与你擦肩而过。所以，我们该努力，用行动换取智慧，用刻苦捕获知识，再用你年轻的充满力量的生命，捕捉走过你身边的幸福。

中学作文600字篇6

　　不知怎的，烈日炎炎的天空突然狂风大作，乌云密布，转瞬间就下起了雨。豆大的雨点欢快地奔向大地。

　　“轰隆隆，轰隆隆……”伴随着闪电而来的雷声，吹响了进攻的号角。暴风雨来了！

　　突然一声惊雷，从天而降，惊动了正给猪宝宝喂奶的猪妈妈，惊醒了正酣然入睡的骡马，惊跑了正欢快觅食的小鸭。

　　天空撕心裂肺地狂吼着，仿佛在向人间宣泄着压抑已久的心情。那密密麻麻的天之泪啊，像断了线的珍珠，一落不可收拾。闪电成了她最好的法宝，一刹那，如启明星般，在人们眼前一晃，便消失得不见了踪影。

　　在雨中，有多少相依相偎的情侣在盟誓永不分离，有多少心心相印的`知心朋友在相互倾吐心声，有多少可爱的顽童在茁壮成长！

　　老人说：“下吧，冲掉过去，给我一个洁净的现在。”

　　年轻人说：“下吧，冲刷出世界的风采，给我一个崭新的未来。”

　　小朋友说：“下吧，让大地开满鲜花，让我可以快乐地玩耍。”

　　突然，雨变小了，雷鸣闪电也消失地无影无踪。

　　渐渐地，雨停了，天空出现了一架彩虹。蝉在微风中颤诉，鸟在树梢上欢唱，花在滴淌着幸福的雨露。

　　窗沿的滴下的水珠打在阳台上，“嘀嗒，嘀嗒”，声音清脆，仿佛在回味刚才那场大雨。

　　夏日的雨就是这样，雷厉风行地来，毫无征兆地去，只给人留下无限遐思。

　　夏日的雨就是这样，让人耳目一新，倍增活力，让人对生活充满信心。

　　这夏日之雨，冲到了我心里，让我看清了自己，真正认识到了人生。

　　回首过去，忘了挫折和成功；正面现实，又将面对充满挑战的未来。

　　尽管人的一生在历史的车轮里微不足道，但我相信，只要自己肯努力拼搏，人生就一定会像夏日的雨一样精彩！

中学作文600字篇7

　　即使是蚕，只要有梦，终能破蛹成蝶，随梦翔舞。

　　——题记

　　十五年的光阴宛如白驹过隙，悄然间，中考已经来临。而作为主科之一的体育却是我心头一片挥之不去的阴霾。看着五月份的体育中考渐渐逼近，我的心开始不住的颤抖。

　　而在这之前，我只剩这少的可怜的一个多月的时间了。我怎能在这淅淅沥沥的春雨笼罩着的跑道上触摸到满分的边缘呢？我开始有些绝望。说来也可笑，身高一米八几的我竟连一些平日里连看我都要仰头的同学都跑不过，愤懑与压抑如触手般在我的心中蔓延。体育课下课后，同学们成群嬉笑着走回教室，而我却无法露出一丝轻松的笑脸。绵绵的春雨笼罩着远处的教学楼顶，苍白迷蒙；滴在我的心坎，酸涩凄凉。此时此刻，我的心情同天上密布的乌云一般阴郁。我，茫然地踱着。

　　蓦然间，我瞥到跑道上的一滩积水中有一只不起眼的蝴蝶，正拼命扇动着翅膀，企图从积水中脱离出来，但是春雨却一次又一次无情的击打在它那看似弱不禁风的`双翅上，一次次摧毁它追求自由的意志。经过几次挣扎之后，它似乎已经绝望，停止了扇动。我心想：它也无非是这样，在命运的摆布下做个引颈受戮的懦夫。突然！它又一次振翅，这一次的拍打似乎充满无穷的力量，因为那饱含着求生的渴望！最后，它终于摆脱了命运的束缚，像个王者一般，傲然地飞向通往自由的前方。留下了如小丑般可笑的我。那一瞬，我的脑海中划过一道闪电：为什么我不可以？一股莫名的力量涌动全身，我似乎懂得了什么，大步向前方走去！

　　皇天不负有心人，在第二次体育考试中，我对自己充满了信心，因为我知道：只要有梦，什么时候都不算晚！正是凭着这一股不服输的倔劲，我拼尽全力冲过终点线，那一刻，我再也无法抑制自己内心的激动，我做到了！老师微笑地打上了满分，而我像一只破蛹而出的蝶，贪婪的呼吸着新生的空气，心中怀梦，飞向辽远的天际！

中学作文600字篇8

　　我的姐姐有一双大眼睛，皮肤白白的，总是扎着一个小辫子，而且身上总有着一种好闻的香气，她平时最大的特点就是嘲笑我，以此为乐。

　　有一次，我新买了一双轮滑鞋，可她看见了却说：“这有什么好看的，我的比你的漂亮多了。”唉！例如这样的打击，在生活中经常发生，我时常在想，我的.姐姐一点也不喜欢我，可是有一次发生的事，却改变了我的看法。

　　星期五的下午，我们要为“七一”建党节排节目，结束后，姐姐说：

　　“反正今天是星期五，咱们来玩轮滑接力赛吧？”我们高兴地说：“真是一个好主意。”这时，不知刑芷轩说了我姐姐什么，她非常生气，就去追他，可是总是追不上，一气之下，把气撒在了他的哥哥木子身上，并打了他几个，被打的木子非常生气，就跑到我面前，把我的书包拿走了，我当时以为他在和我开玩笑，可是过了一会儿，他并没有回来，我就追上去看看怎么回事，他说：“你姐把气撒在我头上，我也要把气撒在身上。”说完，就把我的书包扔了出去，我扯住他的衣服，要他把书包捡回来，可他满不在乎在说：“我就是不捡，怎么样。”就在我俩拉扯的时候，我的姐姐跑了过来，看见我俩这样子，赶快把我们拉开，说：“怎么了，怎么了？”我说：“姐，他扔我的书包。”姐姐听了，生气地说：“你为啥欺负我弟弟，他又没惹你，你为什么扔他的书包？”木子说：“我也没惹你，你为啥打我？”说完，扭头就走了。顿时我姐气地说不出话来了。我对姐姐道了一声谢谢！就一起回家了。

　　通过这件事，让我意识到，我的姐姐她并不是只会嘲笑我，在我遇到困难时，她还是会帮助我的，我喜欢我的姐姐！

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