【精选】写我的同学的作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的写我的同学的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写我的同学的作文 篇1
她,是我以前的班长,也是我的好伙伴。
她有一双炯炯有神的大眼睛;有一张圆乎乎的脸;有一张小巧玲珑的嘴。
她是老师的小帮手;是同学的好榜样;是我的小老师。
不和你卖关子了,她就是我的老同学——张灵儿。
“哎呀,这道题目好难呀!为什么我怎么算也算不出?”我皱着眉头地说道。就在这时,张灵儿从我身边走过。便跑了上来打情趣的说:“嘿,美女怎么了?我来看看吧。”张灵儿拿起作业,认真地看了起来。不过一会,她笑了起来说:“你个小糊涂,仔仔细细看看细节有没有少什么或者是把什么写错了什么。我相信你一定可以找到这害虫的。”
我从头到尾,从题目到做题一步一步的走流程地看。“呀,我可真粗心,怎么能把0写成6呢。”我惭愧地摸着头。“谢谢你,我保证这是最后一次。”“不谢。”
“铃铃铃,上体育课去喽!”只听体育委员这么大声地说。大家整齐地排好队伍,走向大操场。“人都到齐了,我们今天来学一个新东西——三步投篮。”只见一个帅气的.演示和完美的解说,展示了三步投篮的精髓。“我给你们三个星期,三个星期之后,我来检验你们是否学会三步投篮。解散!”大家都是扔下篮球,跑向大操场嬉戏打闹。唯独张灵儿早阳光下篮球场上,一个人默默地练球,一次又一次重来。阳光把她的影子拉长。汗珠子从她的额头上淌过,她却没有休息的样子。我被她的光芒所吸引,在那里站了很久.......
张灵儿就是我心中的榜样,我并不能做到她那样的神话,但是我会向她学习给我带来的所有的闪光点。
好好学习,向班长看齐。
写我的同学的作文 篇2
何**是一个可爱的同学,非常开朗,讨人喜欢,可是我却有时喜欢她,有时却讨厌她。
我喜欢何**活泼的一面,比如说:她很有人缘,同学都愿意和她玩。还有,何**是一个热爱劳动的人,在打扫清洁的时候,不管是不是她做清洁,都会主动帮助同学。
我有时不喜欢她呢,是因为何**爱撒谎。就说上一次吧,明明放学后何**跟我一路乘车回家的,可是第二天她却说她放学后和妈妈去逛商场去了。
哼,何**真是一个“双面人”。
写我的.同学的作文 篇3
她,乃一班之首,“走吧,润润”是她呼唤自己死党必不可少的语句,也是她在小学的口头禅的“候选人”。她个头不高,更不胖,皮肤黑黑的,透着中国人皮肤特有的黄白色,展现着她健康的身体。田晓润,则是她的死党,她形影不离的朋友。哈!想必你早已知道她是谁了,她的皮肤、死党暴露了她。
对!她就是——“八宝粥”班长——周冰洁。 虽然我们是上了小学才认识的.,但我们在一起的日子里,发生过许多点点滴滴令我难忘。
写我的同学的作文 篇4
美丽是什么?美丽也许是不经意间甜甜的微笑;美丽也许是雨过天晴的彩虹;美丽也许是古典优雅的音乐;美丽也许是荷叶上圆润的露珠;美丽也许是宏伟的万里长城;美丽也许是画家笔下的佳作……
在我的生活与学习中,美丽应该是同学们那美好的心灵与品质。我是西湖区学军小学六(5)班的一名学生,在我的班级中有一位同学,她用她乐于帮助的`品质感染了我,也让我认为帮助别人是快乐的,她就是——章心仪。
有一次,我帮助唐老师把印好“1”字的1号本发给了全班同学,同学们都拿到了新1号本,脸上都露出了快乐的神情。可就在这时,孙智浩急切地跑过来问我:“郜意,1号本,我没有发到,你再给我一本!”我疑惑地说:“不会吧!我把1号本全部都发完了。”我无奈地看看孙智浩,又对他说:“你再去你的座位周围看看,或者问问同学,有没有看到多的1号本。”说完,孙智浩就快速地跑回座位上找起来。不一会,他又跑过来着急地对我说:“还是没有,怎么办?”孙智浩急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。于是,我对孙智浩平静地说:“你先别急,我帮你再去拿一本吧!”我正准备起身去拿本子的时候,在一旁早已留心注意的章心仪突然站起来对我说:“郜意,我去拿吧。”说完,章心仪就站起身,走到电视机前,蹲下来,打开橱门,将头伸进橱里,找起语文簿来。没过多久,她就拿了一本崭新的1号本出来,只不过,上面并没有盖好 “1”字。她马上回到座位上,把原来自己那本印有“1”字的1号本毫不犹豫地交给了孙智浩,孙智浩接过本子,捧在手心,高高兴兴地回到了自己的座位上。而章心仪却若无其事地把新1号本放在桌上,在本子的左上角写上了“1”。一切都是那么平静、自然,好像这是理所当然的。
我完全被章心仪这种帮助别人就是自己的生活习惯的美好品质而感动、震撼了。
帮助别人,快乐自己。章心仪都用自己最真挚美好的心,关心帮助了别人。同时,她们的心里也是无比的开心。在我们的学校,甚至整个西湖区,和章心仪这样助人为乐的同学还有很多很多,数不胜数。正是因为他们,才构成了我们西湖区一道关爱他人的美丽的风景线!
写我的同学的作文 篇5
我的同桌陈新。她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴,她还有着白雪般的皮肤。整个人像个洋娃娃。
她不仅长得美丽,还有一颗善良的心。记得有那么一次,我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发现我的这个疏忽。马上要上课了,回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去,使劲的跺着脚的时候,陈新看见了我,“哎!你怎么了,看起来这么着急?”陈新关切的问。“哦,我忘记带文具盒了!”我翻着书包说,渴望能在书包里翻到一根笔用。“我借你用吧!我的笔带得多。”陈新说。“等一下,我把它们都拿出来放到桌子上,咱们两个一块用!”我好高兴,跳了起来,大叫着:“太好了!”
她总是那么的爱帮助人,无论是谁,只要你需要帮助,她都会尽自己最大的努力去帮助你,这就是我的同桌——陈新。
我的朋友
我有一个好朋友叫薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要到球活动,有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球,活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:“我要刻苦练习超过你,把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。
我最要好的朋友叫黎诗昭,她性格开朗,活泼可爱。
她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是双眼皮的,红红的嘴巴,像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。
学习中,思考难题的时候,她总是静静地坐在一旁,默默地想问题。她喜欢游泳,打排球,唱歌跳舞爱好广泛。
黎诗昭还助人为乐,有一次,放学回家,突然下起了倾盆大雨,我没有带伞,我听见后面有人叫:“黎茵,等等我。”我回头一看,一个熟悉的身影走过来,原来是黎诗昭。“我送你回家吧。”“谢谢。”走着,我看见他的衣服湿了,就把伞移过去,可她又移了过来,还说:“没事,湿了就湿了,你不湿我就高兴了。”她送我到家才走。在雨中她的身影渐渐地消失了,我感觉到一股同学之间友谊的温暖。
黎诗昭永远是我最好的朋友!
我的朋友
我有一个好朋友,她叫小童,我和她如同亲姐妹,相处得十分和睦。
小童今年八岁,比我小一岁,个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。
她喜欢画画,特别是动物画。就连她自己也说:“画动物是我的'强项呦!”今年元旦,她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡,贺卡上写着:“愿快乐、健康与你永伴!”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。
小童的学习成绩特别好,尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来,默写单词几乎每次都能拿满分。我经常向她请教,她也会耐心地为我讲解,在她的帮助下,我的英语也有了很大的进步。
小童是我学习的榜样,我为有这样的朋友感到高兴。
写我的同学的作文 篇6
他的面孔黄里带白,个子不算太高也不算太矮,人瘦瘦的,眼珠子似黑樱桃似的,整个人大大咧咧的,这就是我的同学——大明。
说到大明,在学校这个谁人不知,哪个不晓:成绩单上,“红灯”常亮,上课与老师唱“对台戏”是家常便饭,下课嬉皮笑脸,大摇大摆,真是个盐酱也钻不进的“牛皮筋”。
他总是在上语文课、数学课与英语课时呼呼大睡,而其他的科目却在无忌的大喊大叫,忽略老师的存在,总找许多借口出去玩,简直没救了。
又一次,我们正在上政治课,老师在给我们讲课,他不想听课,就拿着扫把到走廊扫地,老师出去耐心的让他回去上课,可他怎么也不肯,还与老师发生了冲突,最后被老师扇了一耳光,被迫回到教室,这时的他黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒,嘴中喃喃说道“我要去找校长,我要去医院拍片”,这状况让我们开怀大笑。
大明有许多缺点,但也有优点。当他在课上不吵话时,会帮班干让其他同学安静,不然就麻烦了,实在是霸道得紧。我是学习委员,每天要负责修改黑板上的课程,有时候我收作业没时间修改时,他都会帮我修改;有时候我在发音读书时有人不读书,我也管不住时他也会帮我,所以,在我看来,大明也不是十足的'坏学生只是大家没看到他好的一面。
有些人会觉得跟大明很难相处,其实我刚开始接触他的时候也很不习惯,觉得他糟透了,但相处久了便渐渐发觉他也有许多优点。大明是个很倔强的人,还吃软不吃硬,实在是个怪人。
面对这样的同学,我只想对大明说:“你需要变好”。
写我的同学的作文 篇7
她,矮矮的个子,瘦瘦的身材,圆圆的脸蛋,有时调皮中带着可爱,有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的前任同桌——张中怡。
课堂上,老师让我们齐读课文时,她随着自己的心情而决定朗读的方式。高兴时,她便凭着自己的心情,有时低音读,有时高音读;不高兴时,她就不读,捧着书本坐在那里对口型,这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了,她便恢复了她应有的性格,嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课铃声一响,她就又被施了魔法,安静地坐在凳子上,等老师来上课。
调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀:一斜二竖三拍。不仅如此,她还会改编诗人李白的诗,每次都会惹得我们啼笑皆非。
不过我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时,她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子,有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的'面前。当我请她停止这种恶作剧时,她还趾高气扬地反咬我一口;当我继续认真学习时,她不但没有听取我的劝告,还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。
这就是我那性格多变的前任同桌。
写我的同学的作文 篇8
在我眼里,我们五(3)班就像一个温馨的大家庭。在这个大家庭中,我每时每刻都能感受到同学们的关爱。
就拿我的好朋友程吟洁来说吧。有一次放学,刚走出校门,我的心情顿时就像乌云般阴沉沉的——外面下起了暴雨。那天妈妈有事无法来接我,而我又没带伞,这可怎么办?这时程吟洁招呼我过去一起撑伞。我想:即使现在可以和程吟洁一起撑伞,但只要一到前面的`“T”字路口我们就该告别了,车站离这儿还很远哪!唉,看来我也只能冒着大雨一路飞奔到车站了。
到了路口,我跟程吟洁打了一声招呼,刚要拔腿起跑,程吟洁却一把拦住了我,撑着伞笑吟吟地对我说:“你就这样一路跑到车站,还不给淋成落汤鸡啊?这样吧,你先去我家避一会雨,再顺便打个电话告诉你妈妈好啦!”望着她那朴实而真诚的笑容,一股暖流涌上我的心头。
不一会儿,我们就到她家了。程吟洁放下书包,拿出一条干毛巾,接着皱皱眉头,自言自语:“哦!对了,我还有一条昨天买的毛巾,比这条更新。”说着,她又跑到房间里,找出那条还未拆封的新毛巾递给我:“伞不大,身上被淋湿了吧?擦一下吧。”接着又递给我一杯水,让我先休息一下,再打电话告诉我妈妈,让她不要担心。过了一会儿,突然,程吟洁一拍脑袋,然后起身奔到厨房,找出来一盒饼干:“先吃点东西吧。”我俩一边吃,一边讨论起数学题。过了一会儿,我打通了妈妈的手机,妈妈正着急着呢,这下可总算放心了。妈妈叫我等到雨停了再走,还一再让我谢谢“程程”呢!等着等着,雨势渐渐减弱,可老不见停,程吟洁便翻出一把伞给我,还再三叮嘱我:“路上小心点啊!”在她将那把伞递给我时,一股暖流涌上了我的心头,此时我觉得有一件隐形而温暖的大衣盖在了我的身上。
雨渐渐的小了,我撑着程吟洁的伞,慢慢向家的方向走去。
一路上,我还在品味刚才那一幕幕温馨的情景。友爱也许没有母爱那么浓烈;也许没有父爱那么深沉;也许没有对师生之爱那么感人,但它是那么朴实,那么真诚,宛如一首清新的小诗……
写我的同学的作文 篇9
在告别了五年的小学时光,我踏入了新的中学,走进一个新的班集体,遇见了38位优秀,善良的新同学。其中,让我印象最深刻的是我们班的班长:黄婷婷。
军训时,黄婷婷就排在我的右边:瘦瘦高高的身子,梳着一根细长的马尾辫,目光中闪着坚定—一副霸气,精悍的模样!可是,当时还是刚开学,同学们之间还不熟悉,黄婷婷那时还是表现得较为文静,可时间一久,大家便“原形毕露”,黄婷婷也是如此:体育课就是黄婷婷大显身手的时刻:跑步时跑在最前的总是她;跳绳跳得最多的也是她;女篮打的最棒的还是她。数学课上,总会有不少“数学学霸”们争先恐后地举手,其中也少不了黄婷婷,解数学题可是她的一大强项,做起题来的速度简直快到让人难以置信……
不过,最令人赞叹的,还是她的班级工作方面……
“安静—一”刚打完上课铃,正是午自修时间,老师还在办公室里忙乎,教室里便乱成了一锅粥。这时,我们的班长黄婷婷“腾”得一下站起身,大呵一声,那一秒,空气仿佛凝固了似的,全班顿时安静下来,变得鸦雀无声。黄婷婷虎视眈眈地扫视了一番班级的每个角落,甩了甩辫子,这才“淡定’地坐了下去。这时不知谁说了一声:“霸气……”黄婷婷便轻描淡写地说了声:“站起来!”那家伙却像没听见似的,黄婷婷便呵斥道:“听见没有,站起来!!!”这下,那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身来自认倒霉了。“不许写作业,找到下一个说话的.人!”黄婷婷说。这下,再也没有谁敢说一声废话了,大家都埋头安静地自修起来。老师进来时看到的也是一副大家都在埋头用功的景象……这少不了陆班长的功劳呢!
除了管纪律之外,老师交给她的任务,黄婷婷都会一丝不苟地完成,从不怠慢,也不耽误学习,因此受到了老师同学的广泛认可,还获得了“班级小功臣”等荣誉称号。
这就是我的新同学:黄婷婷一个称职的好班长!
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